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文檔簡介
Module2Unit3
Languageinuse
◎課時重點:
靈活運用情態(tài)動詞carlo
【預習導學】
一、填一填
1.放風箏___________
2.和某人一起來
3.使我們的教室整潔
4.為某人唱歌
5.說英語___________
6.談?wù)?討論__________
7.要求某人干某事
8.想干某事__________
二、譯一譯
1.你會放風箏嗎?
2.你準備和我們一起來嗎?
3.他能使我們的教室整潔。
4.我喜歡彈鋼琴。
5.我是中國人,我說漢語說得很好。
6.我也能說英語。
7.我?guī)椭覌寢尨驋呶覀兊姆块g。
8.來參加音樂俱樂部吧!
三、想一想
1.哪一個詞可以表示“能;會”的意思?
2.can后加動詞時,動詞用什么形式?
3.寫下回答“Canyou...?”的肯定和否定回答。
【答案】預習導學
、
1.flyakite
2ewithsb.
3.makeourclassroomtidy
4.singfbrsb.
5.speakEnglish
6.talkabout
7.asksb.todosth.
8.wanttodosth.
—-、
l.Canyouflyakite?
2.Arcyouingwilhme?
3.Hecanmakeourclassroomtidy.
4.1likeplayingthepiano.
5.1amChinesesoIcanspeakChineseverywell.
6.1canspeakEnglishtoo.
7.1helpmymumtocleanoarhome.
8eandjointheMusicClub!
三、
l.cano
2.can后接動詞原形。
3.肯定回答:Yes,Ican.否定回答:No,Ican't.
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動一閱讀練習
1.小組內(nèi)就清單上的活動,進行對話練習。
完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):
A:Canyou...?
B:Yes,Ican./No,Ican't.
Student
Student1Student2
Activity
flyakite
playthe
piano
cook
playtable
tennis
rideabike
???
2.根據(jù)上面的表格,為每一項活動寫出問句。
3.閱讀課本第3部分,用can或can't填空。
4.閱讀課本第4部分,選詞填空。
5.根據(jù)課本Aroundtheworld的內(nèi)容,回答卜列問題。
(1)HowmanyofficiallanguagesoftheUnitedNationsarcthere?
C.betterD.best
?Areyouingwithus?你汜備和我們一起來嗎?
該句是含短暫動詞的現(xiàn)在進行時,表示?般將來時的含義。
做一做:單項選擇。
()1.—ItheGreatWallnextweek.
一Haveagoodtrip!
A.visitB.visited
C.amvisitingD.havevisited
()2.—Jackisbusypackingluggage(行李).
—Yes.HefbrAmericaonvacation.
A.leavesB.lcft
C.isleavingD.hasbeenaway
?Iwanttobethecleaningmonilor.我想成為勞動委員。
wanttodosth.意為"想做某事",相當于wouldliketodosth.。
做一做:單項選擇。
()TonywantsajobasalanguageteacherinChina.
A.tofindB.finding
C.findD.finds
?Askpeopletojointheclub.要求人們加入俱樂部。
asksb.todosth.意為“要求某人干某事
做一做:單項選擇。
()Bruceoftenasksme
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