練習2 人體生命活動的調節(jié)-2020-2021學年【補習教材·寒假作業(yè)】八年級生物（蘇科版）（原卷版）

練習2人體生命活動的調節(jié)【知識梳理】一、人體的神經調節(jié)1.神經系統(tǒng)的組成和功能神經系統(tǒng)的組成各部分的功能中樞神經系統(tǒng)腦大腦表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種神經中樞小腦使運動協(xié)調準確，維持身體平衡腦干有專門的調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞脊髓反射：能對外界的或體內的刺激產生有規(guī)律的反應傳導：將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通道。周圍神經系統(tǒng)腦神經主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳導神經沖動脊神經分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導神經沖動2.神經元的結構和功能——神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位：（2）功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動的形式傳導的）3.神經調節(jié)的基本方式：反射（1）反射是人體各種生命活動的基本方式（2）反射弧：參與人體反射活動的神經結構，反射弧的組成：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器（3）反射的類型：非條件反射和條件反射形成舉例非條件反射生來就具有縮手反射、膝跳反射、眨眼發(fā)射維持身體平衡的反射呼吸、心跳、血液循環(huán)等反射條件反射后天的學習和經驗獲得的驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學舌二、人體對信息的感知（1）眼與視覺1.眼球的結構與功能

角膜：無色透明，可透光外膜

鞏膜：白色，保護眼球內部（白眼珠）

眼球壁

虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光（黑眼珠）注:西方人的虹膜是天藍色的。中膜

睫狀體：調節(jié)晶狀體曲度)晶狀體曲度的規(guī)律：近大遠小

脈絡膜：有血管、色素細胞（遮光并使眼球內部形成“暗室”）

內膜：視網膜，上有大量感光細胞，能接受光刺激，產生神經興奮

晶狀體：雙凸鏡，曲度可以調節(jié)，使眼睛看清遠近不同的物體內容物

玻璃體：透明膠狀物質2.視覺的形成光線→角膜→

瞳孔→晶狀體→玻璃體→在視網膜上形成物像→視覺神經→大腦皮層上的視覺中樞→視覺↓↓（成像的地方，是視覺形成中的感受器）（視覺形成的地方）注意：如果一個人眼球的結構完整無損，但是她看不見周圍的物體，則可能病變的部位是視神經或者是大腦皮層的視覺中樞3.近視眼：晶狀體的凸度過大，眼球的前后徑過長，使物像落在視網膜的前方（看不清遠處的物體），得了近視眼要佩戴凹透鏡加以糾正。（2）耳與聽覺1.耳的結構和功能

耳廓：收集聲波外耳外耳道：傳導聲波

鼓膜：接受聲波，產生振動中耳

鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡

聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳能感受自身運動狀態(tài)和頭在空間的位置

半規(guī)管

能感受自身運動狀態(tài)和頭在空間的位置內耳

前庭

耳蝸：內有聽覺感受器，能將震動轉化為神經沖動2.聽覺的形成外界聲波→外耳道→骨膜（產生振動）→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦一定區(qū)域（形成聽覺的場所）↓↓（是聽覺形成中的感受器）（聽覺形成的地方）3.耳的衛(wèi)生保?、儆龅骄薮舐曧憰r,可迅速張嘴；或閉嘴同時雙手堵耳,保持鼓膜內外氣壓平衡，以免損傷鼓膜②鼻、咽、喉感染易引起中耳炎。原因：病菌通過咽鼓管進入中耳。三、人體的激素調節(jié)1.人體的主要內分泌腺2.生長激素、甲狀腺激素、胰島素：名稱腺體作用過少過多生長激素垂體調節(jié)人體的生長發(fā)育幼年：侏儒癥（智力正常）幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性幼年：呆小癥（智力低下）成年：食物缺碘，引起地方性甲狀腺腫成年：甲亢（甲狀腺功能亢進）胰島素胰島調節(jié)糖的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度糖尿病可注射胰島素制劑來治療低血糖注意：1.神經調節(jié)和激素調節(jié)的關系：人體的生命活動的調節(jié)主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素的調節(jié)。2.胰島素只能注射不能口服，因為胰島素是蛋白質口服會被消化分解。1．下飲酒過量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語無倫次、呼吸急促，在以下三個結構中，與此反應相對應的結構分別是（）A．大腦、小腦、腦干 B．小腦、大腦、腦干 C．大腦、腦干、小腦 D．腦干、小腦、大腦2．神經系統(tǒng)包括（）A．腦神經和脊神經 B．腦、脊髓及神經 C．腦和腦神經 D．大腦、小腦、腦干3．如圖是神經細胞結構模式圖，相關分析錯誤的是（）A．③是軸突 B．該圖是神經系統(tǒng)的結構基礎 C．④是樹突 D．大腦皮層主要是由②構成4．邳州特小鳳西瓜營養(yǎng)價值高，味道清甜。你對特小鳳西瓜的反應屬于非條件反射的是（）A．看到特小鳳西瓜分泌唾液 B．吃到特小鳳西瓜分泌唾液 C．聽到特小鳳西瓜分泌唾液 D．讀到特小鳳西瓜分泌唾液5．如圖是膝跳反射示意圖，下列相關敘述不正確的是（）A．膝跳反射的結構基礎是反射弧 B．①是傳入神經纖維，②是傳出神經纖維 C．膝跳反射的神經中樞在大腦皮層 D．膝跳反射是在神經系統(tǒng)的參與下，骨骼和骨骼肌協(xié)調完成的6．想一想我們的眼睛，通常被稱為“黑眼球”和“白眼球”的結構是（）A．虹膜和鞏膜 B．視網膜和鞏膜 C．脈絡膜和鞏膜 D．虹膜和角膜7．在視覺和聽覺形成過程中，形成物像和形成聽覺的部位分別是（）A．視網膜、視覺中樞 B．視網膜、耳蝸 C．視網膜、聽覺中樞 D．耳蝸、聽覺中樞8．聽覺形成的基本過程是（）①聽小骨②外耳道③咽鼓管④鼓膜⑤大腦皮層聽覺中樞⑥耳蝸⑦與聽覺有關的神經A．②④①⑥⑦⑤ B．②①④③⑥⑤ C．④②①③⑥⑤ D．②④①⑥③⑤9．2020年6日6日是第25個“全國愛眼日”，經調查，我國青少年近視率為51.3%，保護視力，降低近視率刻不容緩。如圖中屬于近視眼成像情況和矯正方法的是（）A．①② B．①④ C．③② D．③④10．表中相關內容，錯誤的一項是（）序號腺體激素作用異常A垂體生長激素調節(jié)人體生長發(fā)育侏儒癥、巨人癥B甲狀腺甲狀腺素促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)興奮性呆小癥、甲亢C胰島胰島素降低血糖糖尿病D胃腺胃液初步消化蛋白質消化不良A．A B．B C．C D．D11．下列屬于內分泌腺的是（）①甲狀腺②垂體③性腺④腸腺⑤腎上腺A．①② B．③⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤12．如圖是腦的側面半球，據(jù)圖填空：（1）①是，它的表層叫做，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)，這些功能區(qū)又可稱為。人和動物的本質區(qū)別是：動物的大腦皮層上沒有中樞。（2）當圖中干受損，可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡；當圖中受損，可表現(xiàn)出運動不協(xié)調，這一結構的主要功能。（3）有人患了“腦血栓”，失去了說話能力，這是由于血栓壓迫了大腦皮層的A．軀體感覺中樞B．語言中樞C．軀體運動中樞D．聽覺中樞。13．節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市風景線。人在騎車時需要各個系統(tǒng)協(xié)調配合才能完成。請回答下列問題：（1）騎共享單車時看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中（填序號）的調節(jié)作用，使物像落在上，最終在上形成視覺。（2）行駛到路口時，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于，完成此反射的神經中樞位于圖中的（填字母）內。（3）騎共享單車時，協(xié)調運動維持身體平衡的結構是。（4）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑：⑨→→⑧（用序號、字母和箭頭表示）。（5）為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應，出現(xiàn)這些反應主要依靠系統(tǒng)和的調節(jié)。14．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題。（1）當手突然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[①]受到刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[②]。傳到脊髓里的[③]由此再發(fā)出神經沖動通過[④]傳達到手臂上的[⑤]引起肌肉收縮，使手避開刺激。（2）一個完整的反射活動，除了要有完整的外，還要有。（3）如果圖中②被破壞，敲擊感受器，（能或不能）發(fā)生反射，原因是。15．5月12日是全國“全國防災減災日”，每年的這一天學校都組織學生進行了火災逃生演習。下列有關生命活動調節(jié)的描述中不正確的是（）A．圖中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細胞，位于人耳的耳蝸內 B．聽到警報聲，同學們迅速逃生，從反射的類型看，這屬于簡單反射 C．人體的神經中樞主要存在于人的腦和脊髓 D．人體的生命活動調節(jié)是由神經調節(jié)和激素調節(jié)協(xié)調配合完成的16．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中，有錯誤的是（）A．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→耳蝸→聽神經→大腦 B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視神經→大腦 C．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 D．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液17．圖甲為眼球結構示意圖，圖乙為人耳的結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）A．圖甲中，外界物體反射來的光線最終在[4]上形成物像 B．圖乙中，能夠把振動轉變成與聽覺有關信息的結構是[d]耳蝸 C．青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正 D．遇到巨大聲響時，要迅速張口，或閉嘴堵耳，以維持[a]鼓膜兩側大氣壓平衡18．如圖是有關神經調節(jié)或激素調節(jié)的模式圖，下列說法正確的是（）A．若圖表示縮手反射的反射弧，則A感受到針刺激后，能夠傳導神經沖動 B．若該圖表示排尿反射的反射弧，當b受到損傷時，既不能排尿，也無尿意 C．去掉A、C后，若B表示神經元的細胞體，則A為樹突，C為軸突 D．若圖甲表示垂體調節(jié)甲狀腺分泌活動過程，則A、C分別代表垂體、甲狀腺，a、b分別代表生長激素和甲狀腺激素19．曉陽不小心碰到火，來不及思考就立即縮手。如圖是縮手反射過程模式圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．該反射是復雜（條件）反射 B．該反射的神經中樞在⑤脊髓 C．神經沖動沿①→②→③→④→⑤方向傳導 D．效應器③肱三頭肌收縮牽動骨繞著關節(jié)運動20．請閱讀以下資料，并結合如圖回答問題：情景一：考場上，小麗正在全神貫注地審題、作答；情景二：考場上，小丁剛剛答題完畢，他抬頭想看墻上的壁鐘，卻突然看到一只討厭的蒼蠅向他飛來，他抬手