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文檔簡介
內蒙古興安盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將“成長紀念冊”中的這段話用楷體工整地抄寫在橫線上,做到書寫正確、美觀,行款整齊。
六年的時光匆匆,稚嫩的孩童已成少年。愿你踏上全新的征途,暢行無阻……
________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).同學們在一起交流閱讀的感悟,請你根據(jù)情境補全下列對話。
小麗:閱讀可以讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗人情。如《北京的春節(jié)》一課講的是當年北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習俗。
小蘭:閱讀讓我感受到《詩經?采薇》中用楊柳表達的惜別之意:“昔我往矣,_________?!?/p>
小紅:閱讀讓我在《石灰吟》中感悟到面對困難和挑戰(zhàn)時的堅韌不拔:“____________,要留__________。”
小寧:閱讀讓我知道:我們不能以學習太累為借口不好好學習,要用《長歌行》中的“__________,__________”來鼓勵自己。2).填空。
(1)兩小兒笑曰:“___________?”
(2)____________,無心插柳柳成蔭。
(3)讀書須用意,__________。
(4)__________,萬物生光輝。
(5)盈盈一水間,__________。
(6)____________,草色遙看近卻無。
(7)君看一葉舟,__________。
(8)____________,聽取蛙聲一片。3).填字組詞,選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上
余音繞_____
妙筆生_____
引人入__
美不勝____
雅______共賞
獨______匠心
巧______天工
膾______人口
A、小作者真是_________,寫出的文章構思__________內容_________。
B、音樂會上既有_________的流行音樂,也有_________的世界名曲,一曲終了,_________,令人回味無窮。
C、這些冰雕藝術品太美了,真是_________。4).習近平總書記強調:改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的動力,我們的改革正在進行,不能停步________,________,________。”5).古詩中,詩人常會通過具體的事物表達自己的人生志向。
李賀渴望建功立業(yè)而又不被賞識,借馬抒情,發(fā)出“__________,__________”的悲嘆;于謙寧可拋棄生命,也決不與世俗同流合污,他以石灰自喻,發(fā)出“____________,____________”的誓言;鄭燮借竹子表明自己在困難和打擊面前毫不動搖的堅定意志:“____________,____________。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關于閱讀名著的方法,說法不正確的一項是(
)A.在讀書時,注意把握主要線索和故事情節(jié)。B.看到特別喜歡的段落,可以摘抄下來,并標注出內容的頁碼。C.遇到人物關系復雜的名著,可以不用理會人物的關系,往下讀就行了。D.讀完一本書后,可以把全書的結構寫下來,還可以寫寫作者在書中想要表達的一些想法。2).下面說法有誤的一項是(
)A.《盼》這篇課文中,“我”最終在某一天早上如愿穿上了新雨衣B.《盼》通過寫“我”盼下雨、盼看電視、盼雨停等事來表現(xiàn)“我”盼穿新雨衣C.《夏天里的成長》從動植物、山河大地、人等三方面寫了萬物在夏天迅速生長D.圍繞中心意思寫時,我們可以從不同方面或者選取不同的事例來寫3).下面詞語中,加點字的讀音正確的一項是(
)A.和面(huó)傾聽(qīn)B.黧黑(lí)瞻仰(zhān)C.蜷縮(juǎn)勉強(qiáng)D.抽噎(yè)奄奄一息(yǎn)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(仿寫夸張句)
__________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把古詩上下句與對應的詩題、作者聯(lián)系起來。
誰道人生無再少?
為誰辛苦為誰甜
蘇軾《浣溪沙》
多情自古傷離別
門前流水尚能西
羅隱《蜂》
梅子留酸軟齒牙
更那堪、冷落清秋節(jié)
楊萬里《閑居初夏午睡起》
采得百花成蜜后
芭蕉分綠與窗紗
柳永《雨霖鈴》2).給下面的詞語連線,將它們恰當?shù)卮钆淦饋怼?/p>
陳設洶涌
忐忑不安地說
工作簡單
小心翼翼地走
海浪蕩漾
怒氣沖沖地想
波光勞苦
堅定不移地搬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,用序號表示。
(
)不一會兒,飛機就被包上了一層厚厚的冰甲,像穿了一件冰衣,飛機被凍僵了似的。
(
)這時,一股強烈的冷氣團沖了過來,飛機猛然往下一沉。
(
)一座座山峰,在機翼下匆匆掠過,情況非常危險。
(
)在冰甲的重壓下,飛機沉甸甸地往下墜落。2).(
)接父親,隱瞞遲到的真實原因。
(
)揭穿謊話,父親要步行回家。
(
)送車保養(yǎng),超過約定接父親的時間。
(
)“我”開車,跟在父親身后,走完18里路。
(
)父親的行動,深深地教育了我。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的表述是否正確正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.趙孟頰是宋代著名書法家,他的楷書代表作是《三門記》。
(
)
2.一份策劃書,一般包括活動名稱、活動目的、活動時間、活動地點、活動分工、活動流程等幾部分內容。
(
)
3.老舍先生在《北京的春節(jié)》中使用了詳略得當?shù)膶懽魇址ā?/p>
(
)
4.《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復返”。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文字,回答問題。東欄梨花
蘇軾梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。1.詩歌寫“柳深青”有什么目的?
____________________
2.看到雪白的梨花,詩人為什么會產生“惆悵”的心情?(請用原詩回答)
____________________
3.本詩的詩眼是哪個詞?
____________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).開心作文。一次豐富多彩的活動,一個讓你感到溫暖的人,一出拿手好戲……那些讓你感到幸福、快樂、驕傲和感動的瞬間,也都深深地留在了你的記憶中。拿起筆來,請以“留在記憶深處的________________”為題,選擇人、事、物、活動等任意一方面,完成一篇習作。要求:把題目補充完整;文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名;字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.小鎮(zhèn)①小鎮(zhèn)很小。②小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。③小鎮(zhèn)坐落在小山下,山下有兩條小小的河。河床窄窄的,河流清清的,一年四季,始終如一,流向遠方。④小小的河,水清藻茂。這藻兒是春夏魚兒軟軟的卵床。水藻間還生著菱角草。那綻開的小花朵,多像散落的陽光碎片。春來時,小小的河里,銀魚飛竄,像玉梭織著銀色的弧,好看極了。夏天,秋天,冬天,小小的河里也未平靜過,終年有三幾條小小的打魚船,樹葉般地飄搖在水面上,網著魚苗苗,打撈著心愿,打撈希望。⑤小小的河,河美水美魚更美。小鎮(zhèn)雖然小,卻因小小河里的肥魚鮮蝦而讓人刮目相看。凡來過小鎮(zhèn)的人,無不為小鎮(zhèn)的肥魚鮮蝦的美味而傾倒。他們即或要離去了,也少不了捎走些許,悄悄地帶上小鎮(zhèn)的風情、風采和風味。⑥小鎮(zhèn)很小。⑦小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。⑧鎮(zhèn)西頭小小的河面上,橫一座獨孔石橋。橋頭有棵傘狀的黃角樹,枝蔓覆蓋,掩映三間屋宇。夏季炎炎的暑夜來臨,小鎮(zhèn)的人們都要涌至橋頭,在濃濃的樹蔭下消暑熱。⑨鎮(zhèn)東頭小小的河面上,卻鋪著一座石平橋。幾孔橋洞,梳理著清清的流水,梳理著綠頭發(fā)般的河苔。⑩小鎮(zhèn)很小。?小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。?近幾年來,小鎮(zhèn)發(fā)生了巨大的變化。老街對面又修起一條新街,一色的青磚墻的小樓房,街心寬寬的,兩旁留有綠化帶,種有花草。小鎮(zhèn)的人家也有了新的變化。在這些“居民”的隊伍里,不再只是老街“移民”們,有不少是進鎮(zhèn)辦食品店或商店或旅店的老街外的鄉(xiāng)親。小鎮(zhèn)不僅只有影劇院,錄像廳也有了七八家。真是城里有的小鎮(zhèn)都缺少不了。?小鎮(zhèn)很小。?小鎮(zhèn)在走向遠方,走向新的日子。(1)文章分別描寫了小鎮(zhèn)_____、_____、_______等。
(2)第四自然段按_______順序描寫了小河的景色,第五自然段寫出了小河的________。
(3)文章一共寫了幾座橋?分別是哪幾座?
____________________
(4)結合小鎮(zhèn)發(fā)生的變化,說說你是如何理解文章最后一句話的。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內容,選擇恰當?shù)脑~語填在相應的橫線上。(填序號)
A.視死如歸
B.堅貞不屈
C.忠于革命
D.為國捐軀
2).給加點字選擇最恰當?shù)慕忉專研蛱柼钤跈M
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