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廣西來(lái)賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真謄抄下面一段毛澤東語(yǔ)錄,體會(huì)毛澤東主席對(duì)青少年的希望:
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。
——毛澤東
__________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。
(1)《草原》一課的作者是_______,這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風(fēng)光,而且讓我們感受到_______之間濃濃的情誼。
(2)《丁香結(jié)》一文作者引用古人的兩句詩(shī)分別是“_______”“________”。
(3)《宿建德江》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“______,_______”。
(4)《西江月·夜行黃沙道中》中采用以動(dòng)寫靜手法的詩(shī)句“_______,_______”;表明詞人暢談豐收的歡快之情,與自然融為一體的詩(shī)句是“________,_______”。2).字正腔圓,看拼音寫詞語(yǔ)。
lǐn
liè
dǐ
yù
páo
xiào
táixiǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
píng
zǎo
dān
ge
líng
lì
jīngyíng
(
)
(
)
(
)
(
)3).5.借助括號(hào)中文言文中學(xué)過(guò)的字的意思,推想下列成語(yǔ)的意思。(1)赴湯蹈火(及日中如探湯)
____________________
(2)決策千里(孔子不能決也)
____________________4).把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
天下興亡,______________
己所不欲,_____________5).讀讀拼拼,在橫線內(nèi)寫出詞語(yǔ)。
在這里,給人一種shénmì_______感,猶如一個(gè)cíchǎng_______深深吸引著你;在這里,或qīngtíng_______或níngshì_______或chénsī_______……某一shùnjiān_______你會(huì)感到時(shí)間zhòurán_______停止,自己仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。你會(huì)gǎnkǎi_______古人的智慧,你會(huì)不知疲倦地探索,你會(huì)通過(guò)文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無(wú)法言喻的奇妙共鳴。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四個(gè)句子,表達(dá)的意思與其它三句不同的是()A.可見,只要方法對(duì)頭,學(xué)習(xí)成績(jī)是可以搞上去的。B.可見,只要方法對(duì)頭,學(xué)習(xí)成績(jī)是不難搞上去的。C.可見,只要方法對(duì)頭,學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能搞上去的。D.可見,只要方法對(duì)頭,學(xué)習(xí)成績(jī)并非容易搞上去的。2).概括下面這段話的主要意思,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
成語(yǔ)是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的精華。我們應(yīng)該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說(shuō),要積極研究它,探討如何在新的時(shí)代將它發(fā)揚(yáng)光大。從較低層次的要求說(shuō),要正確地理解它,然而,我們?cè)S多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象十分普遍。A.我們要正確地理解和使用成語(yǔ)。B.生活中誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象十分普遍。C.我們應(yīng)該善待成語(yǔ)這份遺產(chǎn)。D.成語(yǔ)是文化遺產(chǎn),是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的精華。3).下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是(
)A.躲藏[cáng]B.挑剔[tī]C.徘徊[huái]D.花蕊[xīn]評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).除夕是熱鬧的。除夕沒(méi)有月光。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話)
_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).近義詞搭配。把前邊的兩組詞用線連起來(lái);給后邊的詞搭配上合適的詞語(yǔ)。
激烈的
振動(dòng)發(fā)揮____________()
熱烈的
海風(fēng)發(fā)揚(yáng)____________()
猛烈的
歡迎發(fā)展____________()
強(qiáng)烈的
戰(zhàn)斗發(fā)動(dòng)____________()
劇烈的
要求發(fā)掘____________()2).連線。
艱苦
夢(mèng)想
簽訂
舉行
隆重
條約
實(shí)現(xiàn)
談判
嶄新的
儀式
溫暖的
智慧
超凡的
家門
獨(dú)特的
時(shí)代評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。將序號(hào)寫在句子前面的括號(hào)里。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).排列錯(cuò)亂的句子。(
)后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(
)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(
)長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“高山流水”用來(lái)比喻樂(lè)曲高妙或知音難覓。(
)
2.魯迅先生認(rèn)為那些埋頭苦干的人、拼命硬干的人,為民請(qǐng)命的人、舍身求法的人都是中國(guó)的脊梁。(
)
3.《書戴嵩畫?!芬晃闹姓f(shuō)明道理的一句是:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。”(
)
4.“五行”指的是:金、銀、水、火、土。(
)
5.小說(shuō)的人物形象可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)以及情節(jié)、環(huán)境描寫來(lái)體會(huì)。(
)
6.《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛的教育》三本書講述的都是“成長(zhǎng)”為主題的故事。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外類文閱讀。如夢(mèng)令(宋)秦觀遙夜沉沉如水,風(fēng)緊驛亭①深閉。夢(mèng)破鼠窺②燈,霜送曉寒侵被。無(wú)寐,無(wú)寐,門外馬嘶人起。注釋:①驛亭:古代傳遞公文的人和行旅中途歇息的處所。②窺:偷看。1.從體裁上來(lái)說(shuō),這是一首____________,“如夢(mèng)令”是____________。
2.用自己的話說(shuō)一說(shuō)畫線句子的意思。
________________________________________________________________________
3.首句運(yùn)用了________的修辭方法,既交代了時(shí)間是在________,又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的________。
4.這首詞沒(méi)有直接描寫人物的心境,而是通過(guò)作者的所見、______、______,表現(xiàn)他
______________的生活境況。
5.請(qǐng)你在課外和同學(xué)一起搜集李清照、張志和或秦觀的詞,寫出其中的名句,并練習(xí)背誦。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
“曬”是當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)用詞,意思就是一起分享?;仡櫺W(xué)生活,你最想“曬”什么?是你欣賞崇拜的一個(gè)人?是讓你流連忘返的一個(gè)地方?還是你念念不忘的一件事情?或是讓你愛不釋手的一樣?xùn)|西……請(qǐng)選擇你最想“曬”的內(nèi)容,以“曬曬
”寫清楚你想“曬”的原因,并寫出真情實(shí)感。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②表述清楚,內(nèi)容完整;③語(yǔ)句通順連貫,書寫工整規(guī)范;④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);⑤不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,并作答。漁夫皺(
)(zòu、zhòu)起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮?!班牛莻€(gè)問(wèn)題!”他搔搔(
)(sāo、nāo)后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得(
)(děi、dé)把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。(1)這段話中“你”指的是()?!八麄儭敝傅氖?)?!八廊恕庇种傅氖?)
(2)漁夫覺(jué)得“是個(gè)問(wèn)題”,是個(gè)什么問(wèn)題?()
(3)這段話中有一個(gè)最能表現(xiàn)漁夫?qū)幵缸约菏芸嘁惨獮閯e人解難的句子是()
(4)選擇帶點(diǎn)字正確的讀音,在括號(hào)里畫“√”。
(5)用“
”畫出文中的反問(wèn)句,并把它改成陳述句。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出書寫有誤的詞語(yǔ),將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(1)①彩虹
②幽雅
③拒離(
)
(2)①不屈
②干躁
③橡皮(
)
(3)①咆哮
②遭糕
③呻吟(
)2).下面每道小題都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字,請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
(1)A.抽屜
B.會(huì)集
C.干燥
D.波濤轟鳴(
)
(2)A.斗蓬
B.預(yù)報(bào)
C.包裹
D.余音繞梁(
)
(3)A.昏沉
B.印象
C.正重
D.別出心裁(
)評(píng)
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