2020年護理人員培訓計劃

2020年護理人員培訓計劃ppt一、工作1-2年護士(輪崗護士)培訓。

1.培訓目標:

(1)有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中護士的工作。

(2)熟悉部門的配置布局、工作制度和工作程序。

③掌握肝病科常見疾病的護理常規(guī)。

④掌握肝病常用藥物的作用、劑量、不良反應及注意事項。

⑤掌握肝病常見急癥的臨床表現(xiàn)、評估要點、治療原則和護理程序。

⑥掌握安全管理和應急處理程序。

⑦掌握基本的護理技術操作。

⑧熟悉醫(yī)院感染管理知識。

2.培訓要求:

(1)參加護理部組織的崗前培訓考核和護士行為規(guī)范培訓。

②工作期間由護士長和臨床帶教老師負責教學管理和臨床指導。

③優(yōu)先安排責任護士工作，妥善安排治療工作，掌握基礎護理知識和技能。

(4)參加醫(yī)院和科室的業(yè)務學習。

⑤護士長或老師每月提問不少于5次。護理查房或專題講座每年為每人舉行一次...

⑥只有通過“三基”理論和基礎護理操作月考，成績在80分以上的人才可以通過考試。

3.培訓效果評估:

(1)輪轉結束根據(jù)輪轉護士的工作表現(xiàn)、操作技能、晨間提問、護理記錄書寫、護理查房或講課等情況進行。用于教學評估。

(2)護理部組織科室護士對輪崗護士進行綜合評價。

二是對工作3-6年的護士的培訓。

1.培訓目標:

(1)掌握肝病科的配置和布局、工作制度和工作流程。

(2)掌握基本知識和技能。掌握肝病的護理常規(guī)和健康教育。

③掌握肝病知識和技能(包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、用藥注意事項和常見不良反應等。).

(4)掌握肝病基本急救技能和專科搶救程序。

⑤掌握肝病的安全管理和突發(fā)事件的應急處理。

⑥掌握整體護理相關理論和方法。

⑦掌握醫(yī)院感染管理的相關知識。

2.培訓要求:

(1)掌握各崗位的工作程序和職責。

②護理查房或專題講座每人每年至少進行一次，由臨床帶教老師指導，護士長等帶教老師參加并評價。

③3年以上護士每年至少完成2次專題講座或教學查房。

(4)只有通過“三基”理論和基礎護理操作季度考試，且考試成績在80分以上的人才可以合格。

⑤參加科室和醫(yī)院的專業(yè)學習，每年完成繼續(xù)教育學分。

3.培訓效果評估:

(1)臨床帶教老師或護士長根據(jù)護士的工作表現(xiàn)、考試成績、操作技能、提問方式、護理記錄、護理查房或講課等情況。

②護士長每月對護士的績效進行評估，年底進行綜合評估。

三是培養(yǎng)工作6-10年的護士。

1.培訓目標:

(1)具有良好的職業(yè)心理素質、高尚的護理職業(yè)道德和謹慎敬業(yè)的精神。

(2)掌握本科科室常規(guī)護理和疾病健康教育。

(3)掌握本科室常見的急、危重癥患者的救治原則、搶救流程及生命支持技術。

(4)掌握常用急救儀器的性能、操作規(guī)程和故障排除能力。

⑤掌握心理護理、職業(yè)防護等相關知識。

⑥掌握突發(fā)事件的應急處理。

⑦掌握護患溝通和處理矛盾投訴的技巧。

⑧具有較高的護理教學、臨床教學和指導初級護士的能力。

⑨具有一定的護理科研和護理管理能力。

2.培訓要求:

(1)責任護士的工作以危重病人為主，并根據(jù)能力承擔護理組長的工作。

(2)參加院、系業(yè)務學習，每年完成繼續(xù)教育學分。專注于專業(yè)、教學、管理和科研。

③參與病房、科室護理研究設計和論文撰寫。協(xié)助護士長做好科室行政管理和護理團隊建設。

④參與病區(qū)教學且表現(xiàn)突出者可入選病區(qū)教學教師。每年至少進行一次專題講座或教學查房。

⑤鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，取得大專、本科及以上學歷。

3.培訓效果評估:

(1)科室根據(jù)護士的工作表現(xiàn)、操作水平、護理文件書寫質量、護理查房或講課情況進行綜合評價。

(2)根據(jù)年終考核結果，評價教學效果。

四、負責護理教師及以上階段的培訓。

1.培訓目標:

(1)具有良好的職業(yè)心理素質、高尚的護理職業(yè)道德和謹慎敬業(yè)的精神。

(2)掌握?？萍膊〉淖o理常規(guī)，搶救本科科室常見的急、危、重疾病，掌握專科疑難雜癥的治療原則和護理進展。

③掌握常用儀器的性能、操作技巧、維護和故障排除能力。掌握心電監(jiān)護、吸引器等搶救器械的使用。

④掌握護理質量控制標準和護理風險控制措施。

⑤護理教學管理能力、承擔病區(qū)教學能力、指導低年資護士能力。

⑥能及時總結工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護士水平。

2.培訓要求:

(1)注重病區(qū)教學和管理。

(2)參加科室、醫(yī)院專業(yè)學習，每年完成繼續(xù)教育學分。知識學習以自學為主，負責本科系理論和操作的考試。

(3)能承擔本科室?？谱o理操作技能培訓工作，并能進行演示。

(4)每年至少完成一次科室業(yè)務講座或護理查房，并指導初級護士進行護理查房或講座。

(5)主持完成本科護理質量、護理不良事件的分析和改進工作。主持病區(qū)護理科研工作。

3.培訓效果評估:

(1)參加醫(yī)院理論、操作技能考試合格。

(2)每年根據(jù)科室教學計劃完成情況，綜合評價教學效果、教學目標完成情況。

(3)對科室和醫(yī)院的培訓工作能提出建議，不斷改進培訓方法。

附:各級護士需要掌握的應急能力相關知識、技能和理論知識。

1-2年。

1.掌握病毒性肝炎的流行病學、臨床表現(xiàn)、治療原則和護理常規(guī)。2.肝硬化的病因及并發(fā)癥。3布雷登和防摔得分。4.高校健康教育的內(nèi)容。4.掌握常用藥物和搶救藥物。1.掌握重型肝炎的臨床表現(xiàn)、分類及誘因。2.肝硬化門靜脈高壓癥的臨床表現(xiàn)。3.肝性腦病的誘因及臨床表現(xiàn)。4.抗病毒治療的藥物指南。1.把握肝炎病毒標志物檢測的意義。2.上消化道大出血的臨床表現(xiàn)，出血量的估計，疾病監(jiān)測指標及外周循環(huán)的觀察。3.肝性腦病的治療及護理要點。1.掌握上消化道大出血的血象變化及再出血的判斷。2.三腔二囊管知識。3.人工肝治療知識。4.介入治療的相關知識。技能，操作，應急能力。

1.基礎護理操作、測量壽命斷電、斷水、盜竊、職業(yè)