版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
6/23信陽市羅山縣2024年八年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期中試題與參考答案一、選擇題每小題3分,共30分。1.(3分)第19屆亞運會將于2022年9月在杭州舉行,下列歷屆亞運會會徽是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.【解答】解:A選項不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意;B選項不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意;C選項不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意;D選項是軸對稱圖形,故該選項符合題意;故選:D.2.(3分)如圖,一扇窗戶打開后用窗鉤AB可將其固定,這里所運用的幾何原理()A.兩點確定一條直線 B.垂線段最短 C.三角形具有穩(wěn)定性 D.三角形的內(nèi)角和等于180°【解答】解:根據(jù)三角形的穩(wěn)定性可固定窗戶.故選:C.3.(3分)如圖,BD是∠ABC的角平分線,DE⊥AB于E,△ABC的面積是30cm2,AB=12cm,DE=3cm,則BC的長度為()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm【解答】解:如圖,過點D作DF⊥BC,垂足為點F,因為BD是∠ABC的角平分線,DE⊥AB,所以DE=DF,因為△ABC的面積是30cm2,AB=12cm,DE=3cm,所以DE=DF=3cm,所以S△ABC=S△BDC+S△BDA,即,所以BC=8cm,故選:C.4.(3分)如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于點M,N;②作直線MN交AB于點D,交BC于點E,連接CD.下列說法不確定的是()A.BE=CE B.BD=CD C.ME=EN D.CD=CA【解答】解:由作圖可知,MN垂直平分線段BC,所以BE=EC,DB=CD,又因為BC垂直平分線段MN,所以EM=EN,故選項A,B,C正確,故選:D.5.(3分)已知△ABC的六個元素,則甲、乙、丙三個三角形中與△ABC全等的是()A.乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.丙【解答】解:已知△ABC中,∠B=50°,∠C=58°,∠A=72°,BC=a,AB=c,AC=b,圖甲:只有一條邊和AB相等,還有一個角對應(yīng)相等,沒有其它條件,不符合三角形全等的判定定理,即和△ABC不全等;圖乙:符合SAS定理,能推出兩三角形全等;圖丙:有兩個角對應(yīng)相等,還有一條邊對應(yīng)相等,符合三角形全等的判定定理(AAS),即和△ABC全等;故選:C.6.(3分)“三等分角”大約是在公元前五世紀(jì)由古希臘人提出來的,借助如圖所示的“三等分角儀”能三等分任一角.這個三等分角儀由兩根有槽的棒OA,OB組成,兩根棒在O點相連并可繞O轉(zhuǎn)動、C點固定,OC=CD=DE,點D、E可在槽中滑動.若∠BDE=75°,則∠CDE的度數(shù)是()A.60° B.65° C.75° D.80°【解答】解:因為OC=CD=DE,所以∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,所以∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,因為∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=75°,所以∠ODC=25°,因為∠CDE+∠ODC=180°﹣∠BDE=105°,所以∠CDE=105°﹣∠ODC=80°.故選:D.7.(3分)下列結(jié)論不一定正確的是()A.三角形的中線、角平分線、高都是線段 B.任意多邊形的外角和都是360° C.從n邊形的一個頂點出發(fā),可以作(n﹣3)條對角線 D.三角形三條角平分線的交點到各頂點的距離相等【解答】解:A、三角形的中線、角平分線、高都是線段,正確,故A不符合題意;B、任意多邊形的外角和都是360°,正確,故B不符合題意;C、n邊形的一個頂點出發(fā),可以作(n﹣3)條對角線,正確,故C不符合題意;D、三角形三條角平分線的交點到各邊的距離相等,故D符合題意.故選:D.8.(3分)如圖是一個經(jīng)過改造的規(guī)格為3×5的臺球桌面示意圖,圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔,如果一個球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過臺球邊緣多次反彈),那么球最后將落入的球袋是()A.1號袋 B.2號袋 C.3號袋 D.4號袋【解答】解:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,臺球走過的路徑為:所以球最后將落入的球袋是1號袋,故選:A.9.(3分)已知a、b、c為三角形的三邊,化簡|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的結(jié)果是()A.0 B.2a C.2(b﹣c) D.2(a+c)【解答】解:根據(jù)題意得:a+b>c,a+c>b.則a+b﹣c>0,b﹣a﹣c<0,則原式=a+b﹣c﹣(a+c﹣b)=a+b﹣c﹣a﹣c+b=2b﹣2c=2(b﹣c).故選:C.10.(3分)如圖,將一個等腰直角三角形按圖中方式依次翻折,若DE=a,DC=b,則下列說法:①DC′平分∠BDE;②BC的長為2a+b;③△BC′D是等腰三角形;④△CED的周長等于BC的長.其中正確的是()A.①②③ B.②④ C.②③④ D.③④【解答】因為△ABC為等腰直角三角形,所以∠ABC=∠C=45°,因為Rt△ABD折疊得到Rt△EBD,所以∠DBE=∠ABC=22.5°,DE=AD=a,∠DEB=90°.所以△DCE為等腰直角三角形,所以CE=DE=α,∠DEB=45°,因為Rt△DC'E由Rt△DCE折疊得到,所以∠C'DE=∠CDE=45°,∠DC'E=45°,所以∠BDC'=∠DC'E﹣∠DBE=22.5°,所以DC′不平分∠BDE,所以①錯誤;根據(jù)折疊的性質(zhì)知,BE=AB=AC=a+b,EC=DE=b,所以BC=BE+EC=a+b+a=2a+b,所以②正確;因為△C'ED≌△CED且都是等腰直角三角形,所以C′D=CD=b,C′E=CE=a,所以BC'=BE.C′E=a+b﹣a=b,BC'=DC',所以△BC'D是等腰三角形;故③正確;因為△CED的周長=CE+DE+CD=a+b+a=2a+b=BC,故④正確.故選:C.二、填空題每小題3分,共15分.請將答案直接填在題中的橫線上。11.(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(2,﹣1)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為(2,1).【解答】解:點(2,﹣1)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為(2,1).故答案為:(2,1).12.(3分)如圖,△ABC中,AB的垂直平分線交BC于點D,AC的垂直平分線交BC于點E,若BC=12cm,則△ADE的周長為12cm.【解答】解:因為邊AB的垂直平分線交邊BC于點D,邊AC的垂直平分線交邊BC于點E,所以DA=DB,EA=EC,因為BC=12,所以△ADE的周長=AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=12,故答案為:12.13.(3分)如圖,點O是△ABC內(nèi)一點,∠A=80°,BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,則∠BOC等于130°.【解答】解:因為∠A=80°,所以∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=100°,因為BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,所以∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,所以∠OBC+∠OCB=50°,所以∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=130°,故答案為:130°.14.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,則∠BCD的度數(shù)為45°.【解答】解:因為AB=AC,∠A=30°(已知)所以∠ABC=∠ACB==75°因為DE垂直平分AC,所以AD=CD;所以∠A=∠ACD=30°,所以∠BCD=∠ACB﹣∠ACD,所以∠BCD=45°;故答案為:45°.15.(3分)如圖,△ABC中,點A的坐標(biāo)為(0,1),點C的坐標(biāo)為(4,3),如果要使△ABD與△ABC全等,那么點D的坐標(biāo)是(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1).【解答】解:△ABD與△ABC有一條公共邊AB,當(dāng)點D在AB的下邊時,點D有兩種情況:①坐標(biāo)是(4,﹣1);②坐標(biāo)為(﹣1,﹣1);當(dāng)點D在AB的上邊時,坐標(biāo)為(﹣1,3);點D的坐標(biāo)是(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1).三、解答題本題8個小題,滿分75分。16.(8分)一個多邊形,除一個內(nèi)角外,其余各內(nèi)角之和等于2012°,求這個內(nèi)角的度數(shù)及多邊形的邊數(shù).【解答】解:因為2012÷180=11…32,所以這個多邊形的邊數(shù)與2的差是12,所以這個多邊形的邊數(shù)是:12+2=14,所以這個內(nèi)角的度數(shù)是:180°×12﹣2012°=2160°﹣2012°=148°答:這個內(nèi)角的度數(shù)為148°,多邊形的邊數(shù)為14.17.(9分)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別是D、E,AD、CE交于點H,AE=CE.(1)求證:△BEC≌△HEA;(2)若BE=6,CH=2,求線段AE的長.【解答】(1)證明:因為AD⊥BC,CE⊥AB,所以∠AEC=∠BEC=∠ADB=90°,所以∠B+∠BAD=90°=∠B+∠BCE,所以∠BAD=∠BCE,在△AEH和△CEB中,,所以△AEH≌△CEB(ASA);(2)解:因為△AEH≌△CEB,所以BE=EH=6,因為CH=2,所以CE=8=AE.18.(9分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC的平分線交CD的延長線于點E,F(xiàn)是BE的中點,連接CF并延長交AD于點G.(1)求證:CG平分∠BCD.(2)若∠ADE=110°,∠ABC=52°,求∠CGD的度數(shù).【解答】(1)證明:因為BE平分∠ABC,所以.因為AB∥CD,所以∠ABF=∠E,所以∠CBF=∠E,所以BC=CE,所以△BCE是等腰三角形.因為F為BE的中點,所以CF平分∠BCD,即CG平分∠BCD.(2)解:因為AB∥CD,所以∠ABC+∠BCD=180°.因為∠ABC=52°,所以∠BCD=128°.因為CG平分∠BCD,所以.因為∠ADE=110°,∠ADE=∠CGD+∠GCD,所以∠CGD=46°.19.(9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC各頂點的坐標(biāo)分別為:A(﹣2,4),B(﹣4,2),C(﹣3.1),按下列要求作圖.(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1(點A、B、C分別對應(yīng)A1、B1、C1);(2)△A1B1C1的面積為2;(3)若M(x,y)是△ABC內(nèi)部任意一點,請直接寫出這點在△A1B1C1內(nèi)部的對應(yīng)點M1的坐標(biāo)(x,﹣y).【解答】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)△A1B1C1的面積=2×=2,故答案為:2;(3)因為M(x,y)與M1關(guān)于x軸對稱,所以M1(x,﹣y),故答案為:(x,﹣y).20.(9分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.(1)求證:△ADE≌△BFE;(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說明理由.【解答】(1)證明:因為AD∥BC,所以∠ADE=∠BFE,因為E為AB的中點,所以AE=BE,在△ADE和△BFE中,所以△ADE≌△BFE(AAS);(2)解:EG與DF的位置關(guān)系是EG垂直DF,理由為:連接EG,因為∠GDF=∠ADE,∠ADE=∠BFE,所以∠GDF=∠BFE,由(1)△ADE≌△BFE得:DE=FE,即GE為DF上的中線,所以GE垂直DF.21.(10分)如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于點D,AC的垂直平分線BE與CD交于點F,與AC交于點E.(1)判斷△DBC的形狀并證明你的結(jié)論.(2)求證:BF=AC.(3)試說明CE=BF.【解答】解:(1)△DBC是等腰直角三角形,理由:因為∠ABC=45°,CD⊥AB,所以∠BCD=45°,所以BD=CD,所以△DBC是等腰直角三角形;(2)因為BE⊥AC,所以∠BDC=∠BEC=90°,因為∠BFD=∠CFE,所以∠DBF=∠ACD,在△BDF與△CDA中,所以△BDF≌△CDA(AAS),所以BF=AC;(3)因為BE是AC的垂直平分線,所以CE=AC,所以CE=BF.22.(10分)如果一個三角形能被一條線段分割成兩個等腰三角形,那么稱這條線段為這個三角形的內(nèi)好線,稱這個三角形為內(nèi)好三角形.(1)如圖1,△ABC是等腰銳角三角形,AB=AC(AB>BC),若∠ABC的角平分線BD交AC于點D,且BD是△ABC的一條內(nèi)好線,則∠BDC=72度;(2)如圖2,△ABC中,∠B=2∠C,線段AC的垂直平分線交AC于點D,交BC于點E.求證:AE是ABC的一條內(nèi)好線;(3)如圖3,已知△ABC是內(nèi)好三角形,且∠A=24°,∠B為鈍角,則所有可能的∠B的度數(shù)為108°或117°或144°或148°(直接寫答案).【解答】解:(1)因為AB=AC,所以∠ABC=∠ACB,因為BD平分∠ABC,所以∠ABD=∠CBD=∠ABC,因為BD是△ABC的一條內(nèi)好線,所以△ABD和△BDC是等腰三角形,所以BD=BC=AD,所以∠A=∠ABD,∠BDC=∠C,因為∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A,所以∠ABC=∠ACB=2∠A,因為∠A+∠ABC+∠ACB=180°,所以∠A=36°,所以∠BDC=2∠A=72°,故答案為:72;(2)因為DE是線段AC的垂直平分線,所以EA=EC,即△EAC是等腰三角形,所以∠EAC=∠C,所以∠AEB=∠EAC+∠C=2∠C,因為∠B=2∠C,所以∠AEB=∠B,即△EAB是等腰三角形,所以AE是ABC的一條內(nèi)好線;(3)設(shè)BE是△ABC的內(nèi)好線,①如圖3,當(dāng)AE=BE時,則∠A=∠EBA=24°,所以∠CEB=∠A+∠EBA=48°,若BC=BE時,則∠C=∠CEB=48°,所以∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=108°,若BC=CE時,則∠CBE=∠CEB=48°,所以∠ABC=∠ABE+∠CBE=72°<90°(不合題意舍去),若CE=BE時,則∠C=∠CBE==66°,所以∠ABC=∠ABE+∠CBE=90°(不合題意舍去),②如圖4,當(dāng)AE=BE時,則∠AEB=∠AEB==78°,所以∠CEB=∠A+∠ABE=102°>90°,因為CE=BE,所以∠C=∠CBE=39°,所以∠CBA=∠ABE+∠CBE=117°,③如圖5,當(dāng)AB=BE時,則∠A=∠AEB=24°,所以∠ABE=132°,∠BEC=156°>0,因為BE=CE,所以∠C=∠CBE=12°,所以∠CBA=∠ABE+∠CBE=144°,設(shè)CE是△ABC的內(nèi)好線,當(dāng)CE=AE時,則∠A=∠ACE=24°,因為BC=BE,所以∠BEC=∠BCE=∠A+∠ACE=48°,所以∠ABC=84°<0(不合題意舍去),設(shè)AE是△ABC的內(nèi)好線,因為CE=AE,所以∠C=∠CAE,所以∠AEB=∠C+∠CAE=2∠CAE,因為BE=AB,所以∠BAE=∠AEB=2∠CAE,因為∠BAC=24°=3∠CAE,所以∠CAE=8°,∠BAE=16°,所以∠ABC=148°,綜上所述:∠ABC=108°或117°或144°或148°.故答案為:108°或117°或144°或148°.23.(11分)回答問題(1)【初步探索】如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點,且EF=BE+FD,探究圖中∠BAE、∠FAD、∠EAF之間的數(shù)量關(guān)系,小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論是∠BAE+∠FAD=∠EAF;(2)【靈活運用】如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是BC、CD上的點,且EF=BE+FD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;(3)【拓展延伸】已知在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,若點E在CB的延長線上,點F在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司勞務(wù)派遣協(xié)議書七篇
- 公司協(xié)議書大全
- 萬能施工安全協(xié)議書
- 面部發(fā)紅發(fā)熱病因介紹
- 進(jìn)行性球麻痹病因介紹
- 29化學(xué)中考真題匯編《溶液》及答案
- 中考政治第一部分知識闖關(guān)能力提升第5課時平等禮貌待人理解寬容他人復(fù)習(xí)課獲
- (范文)卷板機項目立項報告
- (2024)吸痰管項目可行性研究報告寫作范本(一)
- 2023年電子陶瓷材料項目融資計劃書
- 布加綜合征護(hù)理
- 燃?xì)飧呖兆鳂I(yè)專項施工方案
- 第六單元多邊形的面積 (單元測試)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 青島市衛(wèi)生健康委員會直屬事業(yè)單位招聘人員筆試真題2023
- 2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨考試英語試卷
- 公路養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)知識
- 國家安全教育高教-第六章堅持以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)
- 2024版BIM模型可視化與仿真技術(shù)培訓(xùn)
- 鋰電儲能產(chǎn)品設(shè)計及案例詳解-筆記
- 2025屆云南省昭通市物理高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 《浙江省歷史文化名城名鎮(zhèn)名村街區(qū)保護(hù)規(guī)劃編制導(dǎo)則》(試行)
評論
0/150
提交評論