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文檔簡介
榮縣旭東中學初2027屆七上道德與法治第一次學情檢測總分100分,考試時間60分鐘。學科試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。第Ⅰ卷一、單選題:下列各小題給出的四個選項中,只有一項答案是最符合題意的。每小題3分,共計60分。1、金秋九月,小月進入了初中學習,班主任說,你們要好好珍惜,這是一個新起點,學校會帶你們遠航。下列能夠帶領(lǐng)我們遠航的機會有()①富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②學校開設(shè)了多門課程,每天有做不完的作業(yè)③豐富多彩的社團活動,提供更多培養(yǎng)興趣的平臺④每晚室友們都分享見聞,發(fā)表時評至深夜①②B.①③C.②④D.③④2、進人新學期,小明成為一名初中生。面對即將到來的新生活,他和同學們聊了起來。以下是他們的聊天內(nèi)容,其中說法不正確的是()小華:上了初中我們就是大人了,再也不用受爸爸媽媽約束了。
小麗:我們跨進中學校園,就有了一個新的名字——中學生。
小鵬:中學把我們帶進一個新天地,我們站在一個新的起點上。
小靜:初中階段非常重要,這個階段可以決定我們一生的命運。
小明:中學是我們發(fā)展的新階段,這意味著新的機會和新要求。
A.小華和小鵬的觀點B.小華和小靜的觀點C.小麗和小明的觀點D.小鵬和小靜的觀點3、一名七年級新生在日記中寫道:“初中生活如春風拂面,似夏日驕陽,愜意又熱烈,來去匆匆,有機遇也有挑戰(zhàn)?!边@啟示我們()A.在新環(huán)境中,我們應(yīng)盡力避開各種挑戰(zhàn)B.要在新環(huán)境中塑造一個完美的“我”C.對于短暫的初中生活,沒有必要太在意D.要珍視當下,把握機遇,積極追求進步4、中學時代,正是立志的最好時機。馬克思就是在中學時代立下了選擇“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”的遠大理想,并為此奮斗終生。中學時代()
①是樹立遠大理想的唯一時間節(jié)點②是我們“三觀”形成的重要時期
③能為我們的人生打下厚實的底色④可以決定我們未來能否取得成功
A.①②B.①④С②③D.③④5、做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。設(shè)定合理的發(fā)展目標應(yīng)該()①考慮性格、興趣愛好等自身條件②結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要
③以未來能獲得高的收入為目標④全聽從老師和家長的安排
A.①②B.①④C.②④D.③④6、“為者常成,行者常至?!蔽覀円种院?,向著既定目標前行。下列說法與此觀點相近的是()
①一步實際行動比一打綱領(lǐng)更重要②要成就一番大事業(yè),必須從小事做起
③我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴④思想和思想碰撞,就會迸濺無數(shù)火花.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、實現(xiàn)目標,需要將“努力”落實在具體行動中,“努力”也有方法。下列對相關(guān)名言警句蘊含的道理的解讀,不正確的是()A.學而不思則罔,思而不學則殆——學思并進B.不積跬步,無以至千里——每天進步一點點C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤——做任何事都需要堅持不懈D.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——夜以繼日,從不休息8、老子說“自知者明”,能夠正確認識自己的人是明智的、聰明的。下列名句中體現(xiàn)正確認識自己的選項是()A.少壯不努力,老大徒傷悲B.駿馬能歷險,犁田不如牛C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.誰言寸草心,報得三春暉9、“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?!边@啟示我們()①智者“智”在能夠獨立思考,正確對待他人的贊美②愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評③智者和愚者的區(qū)別只在于他們是否能夠接受他人評價④如果想成為智者,就必須根據(jù)他人的評價來改變自己A.①②B.①③C.②③D.③④10、“士別三日,當刮目相看。”這是說看待自己和別人都要用()A.正面的觀點B.自我觀察的方法C.發(fā)展的觀點D.自我教育的方法11、“為什么別人說我胖?”“我的皮膚怎么有點黑?”對形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié),會給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要()A.不斷克服自己的缺點 B.養(yǎng)成健康的生活方式C.學會接納和欣賞自己 D.重視他人的態(tài)度和評價12、喬哈里視窗是一種關(guān)于溝通的技巧和理論,也被稱為“自我意識的發(fā)現(xiàn)——反饋模型”,是我們認識自己的一個工具(如圖所示)。這對我們的啟示有()①擴大開放區(qū),和所有人成為朋友②取消隱秘區(qū),開放并展示自我③挖掘未知區(qū),不斷激發(fā)自身潛能④縮小盲目區(qū),理性對待他人評價A.①③B.②④ C.③④D.②③13、“你覺得,你和我們一樣,我們覺得,是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角……”這是給一位感動中國年度人物的頒獎詞。她,半歲失聰,堅持不懈地通過讀唇語,學會“聽”和“說”,并考入重點大學學習。這啟示我們要()①隨遇而安,善待自我②回避現(xiàn)實,保護自我③磨礪意志,戰(zhàn)勝自我④激發(fā)潛能,成就自我A.①②B.①③C.②④D.③④14、2024巴黎殘奧會上:獨臂泳將奮力擊水,盲人跑者努力沖刺,輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀,告訴世界“沒有什么不可能”。啟示我們()①人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大寶藏②要欣賞自己的獨特、優(yōu)點以及努力③殘疾人比正常人具有更大的潛能④要有樂觀的心態(tài),勇氣和智慧A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上講話指出:“新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!标P(guān)于少年的夢想,下列認識錯誤的是()A.夢想是短暫的、不切實際的B.編織人生夢想,是青少年時期的重要主題C.有夢想,就有希望,就有前進的動力D.夢想是對未來美好生活的愿望16、“夢想,不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚,這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命?!眽粝氲牧α吭谟冢ǎ〢.磨礪堅強意志B.提升道德品質(zhì)C.增強生命韌性D.指引人生方向17、右圖的漫畫告訴了我們,暢想未來()A.只需腳踏實地的努力,就能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實B.只要對未來有美好的憧憬,不需要腳踏實地的行動C.需要對未來有美好的憧憬,也需要腳踏實地的行動D.只需對人生作出努力,不需對人生進行規(guī)劃18、2024年4月30日,湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個月的太空生活,順利返回地球。他們出身平凡,卻志存高遠,從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄,可以看到夢想與熱愛的力量。從他們身上,我們感悟到()A.實現(xiàn)了個人夢就等同于實現(xiàn)了中國夢B.夢想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C.夢想必須借助于他人的力量才能實現(xiàn)D.中學生都應(yīng)成為中國航天夢的接班人19、立身以立學為先,立學以讀書為本。從2014年開始,“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)11次寫入政府工作報告,教育部深入推進青少年學生讀書行動。從校內(nèi)延伸到校外,學校、家庭、社會,合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀()①是一種有效的學習方式②是一切幸福的源泉③是愛護身體的重要途徑④促進個人不斷成長A.①②B.①④C.②③D.③④20、青年毛澤東在求學的過程中,形成了自己獨特的“為學之道”。在湖南一師求學期間,毛澤東明確了“救國救民”的學習目的,創(chuàng)造出“野蠻其體魄”的冷水浴法,堅持“不動筆墨不讀書”的閱讀方式,推崇“既讀有字之書,又讀無字之書”的游學方式,因而收獲了“打好學問基礎(chǔ)”的碩果。毛澤東的“為學之道”有著深刻的內(nèi)涵,是當代青少年學習的典范。青年毛澤東的“為學之道”為當代青少年提供的學習經(jīng)驗有()①學習只為生存,讀書皆在校園②明確學習目的,掌握科學的學習方法③學習不僅表現(xiàn)為接受、掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟④參加社會實踐可以代替課本知識的學習A.①②B.①④C.②③D.③④第Ⅱ卷二、簡答題:綜合所學初中《道德與法治》有關(guān)內(nèi)容,閱讀材料,準確補充或簡要回答問題(40分)。21.隨著初中生活的開啟,一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前。隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始主動規(guī)劃未來,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。(1)為什么初中生要做學業(yè)規(guī)劃?(4分)(2)同學們,請就如何規(guī)劃初中生活談?wù)勀愕目捶?。?分)22.【正確認識自我遇見更好的自己】閱讀七年級學生小雅的一則日記,回答問題。2024年9月20日星期五天氣:陰有陣雨今天,我要靜下心來好好認識一下自己。我是一個文靜的小女生,相貌不算出眾,中等身材。我的氣質(zhì)比較沉穩(wěn),遇到事情不會驚慌失措。在家里,我是父母的好幫手,會主動承擔一些家務(wù),比如洗碗、拖地。在班級里,我是同學們的好伙伴,也是老師的小助手。大家都說我很善良、有耐心。上次參加敬老院的志愿服務(wù)活動,我耐心地陪老人聊天,給他們講故事,老人們都很開心。通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)自己有愛心和責任感。我雖然有很多不足,但也有自己的優(yōu)點。我要不斷努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,成為更好的自己。(1)結(jié)合小雅日記的具體內(nèi)容,說說她通過哪些途徑認識自己。(6分)(2)如何才能讓我們做更好的自己,讓自己飛得更高更遠?(8分)23、材料一:如今,有個別人在網(wǎng)絡(luò)上宣揚讀書無用論,甚至認為即使是名校畢業(yè)的人,以后也只能給打別人打工。這種觀點嚴重影響了青少年的健康成長。材料二:“人才有高下,知物由學。”青年時期的學識基礎(chǔ)。影響甚至決定一個人的一生。習近平總書記指出∶“青年人正處于學習的黃金時期,應(yīng)該把學習作為首要任務(wù),作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。樹立夢想從學習開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!保?)結(jié)合材料與所學知識,對“讀書無用論”的觀點進行評析(8分)(2)結(jié)合所學知識,談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龅秸_學習。(6分)(3)學無定法,貴在得法。請你介紹一下自己覺得好用的學習方法(2分)
選擇題1—5:BBDCA6—10:ADBAC11—15:CCDBA16—20:DCBBC主觀題(1)(每點2分,答對2點得4分)①生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序;②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(2)(每點2分,答對3點得6分)①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當制訂行動方案。③有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當持之以恒,將“努力”落實在每一天的具體行動中。(1)(每點2分,任答3點得6分)①通過對自我的全面分析來認識自己。②通過他人評價來認識自己。③在生活實踐中認識自己。④認識自己是一個過程。(2)(每點2分,任答4點得8分)①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。23、(1)(判斷觀點2分,其余每點2分,任答3點得6分)該觀點是錯誤的(2分)①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學習是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精
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