2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華紫金實驗學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題及答案

試題PAGE1試題2022年秋季初20級10月階段性總結(jié)活動化學(xué)試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（選擇題）1至4頁，第II卷（非選擇題4至8頁；滿分100分，考試時間60分鐘第I卷（選擇題共42分）相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16一、單選題1.古詩詞是古人為我們留的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇2.“水是生命之源，氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.能支持燃燒B.不易溶于水C.密度比空氣略大D.無色氣體3.用量筒量取液體時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為8mL，這位同學(xué)傾倒出液體的實際體積為A.12mL B.大于12mL C.小于12mL D.無法判斷4.正確量取9.0mL液體，應(yīng)選用的最佳儀器是：①15.0mL量筒；②10.0mL量筒；③20.0mL量筒；④50mL小燒杯；⑤膠頭滴管A.③⑤ B.④⑤ C.①⑤ D.②⑤5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中可以燃燒，同時產(chǎn)生白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成白色固體D.蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁6.甲烷(俗稱沼氣)是一種物色無味的氣體不溶于水，密度比空氣小，具有可燃性，可以作燃料。那么我們收集該氣體應(yīng)該使用什么方法()A向下排空氣法 B.排水法C.排水法或向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法7.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變D.過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑8.地殼中含量第一位的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物是A. B. C. D.9.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中錯誤的是A.品紅在水中擴散——分子在不斷運動B.水分解成氫氣和氧氣——分子可以再分C.物體的熱脹冷縮——分子的體積發(fā)生變化D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小10.我國的5G通信芯片主要由氮化鎵材料制成。下圖是鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是A.鎵屬于金屬元素B.鎵原子的質(zhì)子數(shù)是31C.鎵原子質(zhì)量是69.72gD.鎵原子核外有31個電子11.決定元素種類的微粒是A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.中子數(shù)12.如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（

）A.X是金屬元素 B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.該粒子的核電荷數(shù)為18 D.該粒子可表示為X+13.下圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。則圖中表示混合物的是A. B.C. D.14.下圖中四位同學(xué)對某化學(xué)式各種意義進行描述，他們描述的化學(xué)式是A.HClO B.O3 C.CO D.H2O15.下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是A.澄清石灰水、醫(yī)用酒精、水 B.空氣、氯酸鉀、干冰C.生理鹽水、冰水共存物、銅 D.水銀、高錳酸鉀、生鐵16.常用84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主的高效消毒劑，暴露在空氣中易揮發(fā)出氯氣，氯氣是一種有毒氣體，它主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里，生成次氯酸和鹽酸。次氯酸鈉中氯元素化合價為A.-1價 B.+1價 C.+5價 D.+7價17.青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是A.青蒿素中含有42個原子B.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高18.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是A.2N：“2”表示兩個氮原子 B.：表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價C.Mg2+：“2”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷 D.CO2∶“2”表示二氧化碳中含有兩個氧原子19.關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③質(zhì)量幾乎相等④化學(xué)性質(zhì)相同⑤等質(zhì)量的三種粒子所含的質(zhì)子數(shù)相等⑥屬于同種元素A.①②④⑤B.①③⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①④⑤20.自來水廠凈水過程示意圖如下，下列說法正確的是A.明礬是一種常用的絮凝劑B.過濾可除去水中雜質(zhì)離子C.活性炭可長期使用無需更換D.經(jīng)該凈水過程得到的是純水21.對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A.同時開始加熱，先收集到氧氣是氯酸鉀B.用相同容積試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀第II卷（填空題共58分）二、填空題22.用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空。（1）①地殼中含量最高的元素_________；②2個硫原子_________；③3個鐵離子_________；④標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價_________。（2）中的“2”表示_________；Ca2+中的“2”表示_________。23.按要求回答下列問題：在下面的橫線上，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號。A、分子很小B、分子之間有間隔C、分子在不停運動D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同（1）一滴水中約含有1.67×1021個水分子：____。（2）濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，衣服變干：_____。（3）液氧和氧氣都能助燃，支持燃燒：_____。（4）氣體可壓縮儲存于鋼瓶中：_____。24.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置過濾，請問：（1）此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是___________，其作用是___________。（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是___________。25.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_____。（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空：甲圖中x=_____。丙圖中的核電荷數(shù)為_____，甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。（3）乙圖中若z-y=9，則該粒子的符號為_____，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_____。26.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進行水電解實驗：（1）實驗前在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸目的是_____。（2）實驗中b端與電源______極相連，產(chǎn)生______氣，（3）反應(yīng)的符號表達式為______。（4）實驗結(jié)論：該實驗?zāi)茏C明水由______（寫元素符號）元素組成。（5）小花通過預(yù)習(xí)知道，電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數(shù)據(jù)是氫氣與氧氣體積比略大于2：1。針對這一發(fā)現(xiàn)，下列做法中不可取的是A.反復(fù)多次實驗查找原因 B.實驗所得數(shù)據(jù)和理論值差不多，可以認(rèn)為實驗已成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水 D.查找實驗裝置是否漏氣三、實驗題27.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：（1）鈉元素的原子序數(shù)為_______，其相對原子質(zhì)量為_______，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________；（2）A的結(jié)構(gòu)示意圖中共有____個電子層，最外層電子是_____，容易________（填“得到”或“失去”）電子；（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是______；（4）A和B兩種粒子的___________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；（5）A、B、C中達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是___________；（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。28.某化學(xué)興趣小組做了如圖甲、乙、丙三個化學(xué)實驗：根據(jù)已學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：（1）甲實驗觀察到的現(xiàn)象是___________，該實驗證明___________。（2）乙實驗可證明___________。（3）丙實驗中滴有酚酞的水變紅，原因是___________。（4）實驗中同學(xué)們聞到了刺激性氣味，于是大家對實驗進行了改進，裝置如圖Ⅱ所示。①其中C試管的作用是___________。②與改進前對比，改進后實驗的優(yōu)點是___________。29.如圖A﹣E是實驗室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問題：（1）圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。請你寫出圖中物質(zhì)X制取氧氣的符號表達式____________，該反應(yīng)的基本類型為_________。（2）實驗室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較，B的優(yōu)點是：____________。（3）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的_____（填編號）。①熟石灰固體混合氯化銨固體②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體③濃氨水中加入氧化鈣（4）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進入F中。30.實驗是科學(xué)探究的重要方法，為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學(xué)用如圖1所示的裝置分別進行了實驗探究。（1）甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，紅磷燃燒的現(xiàn)象是___________，寫出該反應(yīng)的符號表達式___________。查閱資料得知：銅粉在加熱條件下只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成黑色的氧化銅固體。乙同學(xué)又設(shè)計了如圖2兩種裝置測定空氣中氧氣含量，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，乙同學(xué)認(rèn)為裝置二更合理，理由是___________。（3）用合適的裝置進行實驗，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：硬質(zhì)玻璃管(或具支試管)中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積充分反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL8mL？根據(jù)實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果保留0.1%)。2022年秋季初20級10月階段性總結(jié)活動化學(xué)試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（選擇題）1至4頁，第II卷（非選擇題4至8頁；滿分100分，考試時間60分鐘第I卷（選擇題共42分）相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16一、單選題1.古詩詞是古人為我們留的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇【答案】C【解析】【詳解】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒和草木生長均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，春蠶吐絲，蠟燭燃燒，均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、只要功夫深，鐵杵磨成針，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹燃燒，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2.“水是生命之源，氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.能支持燃燒B.不易溶于水C.密度比空氣略大D.無色氣體【答案】A【解析】【分析】【詳解】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)：物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。A、能支持物質(zhì)的燃燒，屬于助燃性，需要化學(xué)變化體現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、不易溶于水，屬于溶解性，不需要化學(xué)變化體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；C、密度比空氣大，屬于密度，不需要化學(xué)變化體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；D、無色氣體屬于顏色、狀態(tài)，不需要化學(xué)變化體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)。故選：A。3.用量筒量取液體時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為8mL，這位同學(xué)傾倒出液體的實際體積為A.12mL B.大于12mL C.小于12mL D.無法判斷【答案】B【解析】【詳解】量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL，量取水的體積大于20mL，傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為8mL，此時水的體積小于8mL，所以最后傾倒出液體的實際體積大于12mL，故選：B。4.正確量取9.0mL液體，應(yīng)選用的最佳儀器是：①15.0mL量筒；②10.0mL量筒；③20.0mL量筒；④50mL小燒杯；⑤膠頭滴管A.③⑤ B.④⑤ C.①⑤ D.②⑤【答案】D【解析】【詳解】正確量取9.0mL液體，應(yīng)選用的最佳儀器是量程最接近的量筒（10.0mL量筒）和膠頭滴管。故選：D。5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中可以燃燒，同時產(chǎn)生白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成白色固體D.蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁【答案】D【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有白霧，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，不符合題意；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，符合題意。故選D。6.甲烷(俗稱沼氣)是一種物色無味的氣體不溶于水，密度比空氣小，具有可燃性，可以作燃料。那么我們收集該氣體應(yīng)該使用什么方法()A.向下排空氣法 B.排水法C.排水法或向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法【答案】C【解析】【詳解】甲烷不溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法，所以既可以用排水法也可以向下排空氣法，故選C?！军c睛】氣體不溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)，可用排水法收集；氣體密度大于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向上排空氣法收集；氣體密度小于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向下排空氣法收集。7.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變D.過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑【答案】C【解析】【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項錯誤；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢反應(yīng)速率，故選項錯誤；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，故選項正確；D、過氧化氫分解可用二氧化錳作催化劑，也可選擇其他物質(zhì)做催化劑，故選項錯誤。故選C。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。8.地殼中含量第一位的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】地殼中含量第一位的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素；二者形成的化合物是氧化鋁。在化合物氧化鋁中鋁元素的化合價為+3，氧元素的化合價為－2，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為0的規(guī)則可得到氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。綜上所述：選擇A。

9.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中錯誤的是A.品紅在水中擴散——分子在不斷運動B.水分解成氫氣和氧氣——分子可以再分C.物體的熱脹冷縮——分子的體積發(fā)生變化D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小【答案】C【解析】【詳解】A、品紅在水中擴散，是因為品紅分子是在不斷地運動的，運動到水分子中間去了，正確；B、水分解成氫氣和氧氣，是因為水分子分解成氫原子和氧原子，然后氫原子重新組合成氫分子，大量的氫分子聚集成氫氣，氧原子重新組合成氧分子，大量的氧分子聚集成氫氣，該事實說明分子是可以再分的，正確；C、物體的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，錯誤；D、一滴水中大約有個水分子，是因為水分子很小，正確。故選C。10.我國的5G通信芯片主要由氮化鎵材料制成。下圖是鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是A.鎵屬于金屬元素B.鎵原子的質(zhì)子數(shù)是31C.鎵原子質(zhì)量是69.72gD.鎵原子核外有31個電子【答案】C【解析】【詳解】A、鎵元素的漢字是“钅”字旁，屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由元素周期表的信息可知，鎵元素的原子序數(shù)為31，因此鎵原子的質(zhì)子數(shù)也為31，說法正確，不符合題意；C、鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72，而不是原子的實際質(zhì)量為69.72g，說法錯誤，符合題意；D、在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，由元素周期表的信息可知，鎵元素的原子序數(shù)為31，因此鎵原核外有31個電子，說法正確，符合題意。故選：C。11.決定元素種類的微粒是A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.中子數(shù)【答案】A【解析】【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故決定元素種類的微粒是質(zhì)子數(shù)，符合題意；B、相同元素的電子數(shù)可能不同，如鈉原子和鈉離子，不符合題意；C、相同元素的相對原子質(zhì)量可能不同，如C-12、C-14，不符合題意；D、相同元素的中子數(shù)可能不同，如C-12、C-14，不符合題意。故選A。12.如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（

）A.X是金屬元素 B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.該粒子的核電荷數(shù)為18 D.該粒子可表示為X+【答案】B【解析】【詳解】試題分析：A選項是錯誤的敘述，該元素為非金屬元素氯；B選項該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，是正確的敘述，因為其最外城的電子數(shù)為8；C選項是錯誤的敘述，該粒子的核電荷數(shù)為17；D選項是錯誤的敘述，該粒子可表示為X-；故答案選擇B考點：微粒結(jié)構(gòu)示意圖13.下圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。則圖中表示混合物的是A B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、該圖中只含有一種分子，屬于純凈物，該選項不符合題意；B、該圖中只含有一種分子，屬于純凈物，該選項不符合題意；C、該圖中含有多種分子，屬于混合物，該選項符合題意；D、該圖中只含有一種分子，屬于純凈物，該選項不符合題意。故選C。14.下圖中四位同學(xué)對某化學(xué)式的各種意義進行描述，他們描述的化學(xué)式是A.HClO B.O3 C.CO D.H2O【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、由化學(xué)式HClO可知，該物質(zhì)不是由兩種元素組成，不符合題意；B、由化學(xué)式O3可知，該物質(zhì)不由兩種元素組成，不符合題意；C、化學(xué)式CO表示一氧化碳，是由碳、氧兩種元素組成，從微觀上表示一個一氧化碳分子，但一個一氧化碳分子不是由三個原子構(gòu)成，不符合題意；D、化學(xué)式H2O表示水，是由氫、氧兩種元素組成，從微觀上表示一個水分子，且一個水分子中有三個原子，符合題意。故選D。15.下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是A.澄清石灰水、醫(yī)用酒精、水 B.空氣、氯酸鉀、干冰C.生理鹽水、冰水共存物、銅 D.水銀、高錳酸鉀、生鐵【答案】C【解析】【分析】混合物：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物；化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物為化合物；單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物為單質(zhì)；【詳解】A．澄清石灰水是由水和氫氧化鈣兩種物質(zhì)組成的屬于混合物；醫(yī)用酒精是由酒精和水兩種物質(zhì)組成的屬于混合物；水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的純凈物屬于化合物，此選項錯誤；B．空氣是由多種物質(zhì)組成的屬于混合物；氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的純凈物屬于化合物；干冰是二氧化碳的固態(tài)形式是由碳元素和氧元素組成的化合物屬于氧化物，此選項錯誤；C．生理鹽水是由水和氯化鈉兩種物質(zhì)組成的屬于混合物；冰水共存物是由氫、氧兩種元素組成的純凈物屬于化合物；銅是由銅元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，此選項正確；D．水銀是由汞元素組成的純凈物屬于單質(zhì)；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物屬于化合物；生鐵是由鐵和碳兩種物質(zhì)組成的混合物，此選項錯誤；故選C16.常用84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主的高效消毒劑，暴露在空氣中易揮發(fā)出氯氣，氯氣是一種有毒氣體，它主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里，生成次氯酸和鹽酸。次氯酸鈉中氯元素化合價為A.-1價 B.+1價 C.+5價 D.+7價【答案】B【解析】【詳解】在化合物中鈉元素顯+1價，氧元素一般顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價。17.青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是A.青蒿素中含有42個原子B.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高【答案】D【解析】【詳解】A、一個青蒿素分子中含有42個原子，A錯誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是15:22:5，C、H、O三種元素的質(zhì)量比是（12×15）：（1×22）：（16×5）=90:11:40，B錯誤；C、青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，C錯誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，D正確；故選D。【點睛】元素的原子個數(shù)比不同于元素的質(zhì)量比，注意區(qū)分。18.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是A.2N：“2”表示兩個氮原子 B.：表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價C.Mg2+：“2”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷 D.CO2∶“2”表示二氧化碳中含有兩個氧原子【答案】D【解析】【詳解】A、元素符號前的數(shù)字表示該原子個數(shù)，故2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2，故A正確；B、元素的化合價標(biāo)寫在該元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。則中“2”表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價，故B正確；C、離子符號中，右上角的數(shù)字和正負(fù)號表示該離子所帶的電荷量和電性。中的“2”表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷，故C正確；D、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個該分子中該原子的個數(shù)。則中“2”表示每個二氧化碳分子中所含氧原子的個數(shù)為2，則選項描述錯誤，故D錯誤；故選D。19.關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③質(zhì)量幾乎相等④化學(xué)性質(zhì)相同⑤等質(zhì)量的三種粒子所含的質(zhì)子數(shù)相等⑥屬于同種元素A.①②④⑤B.①③⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①④⑤【答案】B【解析】【詳解】①三種粒子屬于同種元素，核電荷數(shù)相同，正確；②三種粒子的核外電子數(shù)不同，錯誤；③三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，但是電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計，故質(zhì)量幾乎相等，正確；④三種粒子最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，錯誤；⑤三種粒子的質(zhì)量幾乎相同，故等質(zhì)量的三種粒子個數(shù)相同，所含的質(zhì)子數(shù)相等，正確；⑥它們屬于同種元素，都屬于鐵元素，正確。故正確的是①③⑤⑥。故選B。20.自來水廠凈水過程示意圖如下，下列說法正確的是A.明礬是一種常用的絮凝劑B.過濾可除去水中雜質(zhì)離子C.活性炭可長期使用無需更換D.經(jīng)該凈水過程得到的是純水【答案】A【解析】【詳解】A、沉降常用的絮凝劑有明礬，明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，吸附懸浮雜質(zhì)，使其沉降，符合題意；B、過濾可除去水中的難溶性物質(zhì)，雜質(zhì)離子是溶解在水中的，過濾的方式不能除去，不符合題意；C、活性炭長期使用，它的吸附能力會下降，所以一定時候應(yīng)該更換，不符合題意D、經(jīng)該凈水過程得到的不是純水，此時水中還含有可溶性的鈣、鎂離子，不符合題意。故選A。21.對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀【答案】B【解析】【詳解】A、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故B正確；C、二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無關(guān)，故C錯誤；D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故D錯誤。故選B。第II卷（填空題共58分）二、填空題22.用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空。（1）①地殼中含量最高的元素_________；②2個硫原子_________；③3個鐵離子_________；④標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價_________。（2）中的“2”表示_________；Ca2+中的“2”表示_________?！敬鸢浮浚?）①.O②.2S③.3Fe3+④.（2）①.2個氨分子②.每個鈣離子帶2個單位的正電荷【解析】【小問1詳解】①地殼中元素含量由高到低依次是（前四位）：O、Si、Al、Fe，故含量最高的元素是：O；②原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫原子表示為：2S；③離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故3個鐵離子表示為：3Fe3+；④氧化鈣中鈣元素顯+2價，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故氧化鈣中鈣元素的化合價表示為：；【小問2詳解】化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，故2NH3中的“2”表示2個氨分子；位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)。故Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷。23.按要求回答下列問題：在下面的橫線上，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號。A、分子很小B、分子之間有間隔C、分子在不停運動D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同（1）一滴水中約含有1.67×1021個水分子：____。（2）濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，衣服變干：_____。（3）液氧和氧氣都能助燃，支持燃燒：_____。（4）氣體可壓縮儲存于鋼瓶中：_____。【答案】（1）A（2）C（3）D（4）B【解析】【小問1詳解】一滴水中約含有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選：A。【小問2詳解】濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，衣服變干是水分子在不斷運動，不斷向空氣中擴散，所以衣服干了，故選：C?！拘?詳解】液氧和氧氣都能助燃，支持燃燒，是液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，故選：D?！拘?詳解】氣體可壓縮儲存于鋼瓶中：因為分子之間有間隔，分子之間間隔變小，氣體被壓縮，故選：B。24.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置過濾，請問：（1）此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是___________，其作用是___________。（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是___________?！敬鸢浮浚?）①.玻璃棒②.引流（2）濾紙破損或液面高于濾紙邊緣（合理即可）【解析】【小問1詳解】過濾操作需要玻璃棒，其作用是引流，防止液體濺出；【小問2詳解】過濾后濾液仍渾濁可能的原因是濾紙破損（液體從破損處流下)或液面高于濾紙邊緣（液體從濾紙與漏斗夾層之間流下）或盛接濾液的燒杯不干凈等。25.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_____。（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空：甲圖中x=_____。丙圖中的核電荷數(shù)為_____，甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。（3）乙圖中若z-y=9，則該粒子的符號為_____，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_____?！敬鸢浮浚?）原子（2）①.13②.20③.質(zhì)子數(shù)不同##核電荷數(shù)不同（3）①Cl-②.CaCl2【解析】【小問1詳解】汞屬于金屬單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的，則圖中①表示的是原子，故填：原子；【小問2詳解】根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+3，故甲圖中x=13。丙圖中的核電荷數(shù)即原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈里的數(shù)字，為20；元素是具有相同核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，則甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，即核電荷數(shù)不同?！拘?詳解】①乙圖中若z-y=9，則z=17，y=8，為氯離子，則符號為Cl-，根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，丙粒子為鈣離子，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為CaCl2。26.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進行水電解實驗：（1）實驗前在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸目的是_____。（2）實驗中b端與電源______極相連，產(chǎn)生______氣，（3）反應(yīng)的符號表達式為______。（4）實驗結(jié)論：該實驗?zāi)茏C明水由______（寫元素符號）元素組成。（5）小花通過預(yù)習(xí)知道，電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數(shù)據(jù)是氫氣與氧氣體積比略大于2：1。針對這一發(fā)現(xiàn)，下列做法中不可取的是A.反復(fù)多次實驗查找原因 B.實驗所得數(shù)據(jù)和理論值差不多，可以認(rèn)為實驗已成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水 D.查找實驗裝置是否漏氣【答案】（1）增強水的導(dǎo)電性（2）①.正②.氧（3）（4）H、O（5）B【解析】【小問1詳解】由于純水不導(dǎo)電，所以實驗前在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸是為了增強水的導(dǎo)電性。故填：增強水的導(dǎo)電性?！拘?詳解】在電解水實驗中，與電源正極相連那端產(chǎn)生的是氧氣，與電源負(fù)極相連那端產(chǎn)生的是氫氣，氧氣與氫氣的體積比是1：2。所以實驗中b端與電源正極相連，產(chǎn)生氧氣。故填：正；氧。【小問3詳解】水通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為。故填：?！拘?詳解】水通電條件下生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以該實驗?zāi)茏C明水由氫、氧元素組成。故填：H、O?！拘?詳解】A、實驗中出現(xiàn)了誤差，可以反復(fù)多次實驗，通過分析對比查找原因，這種做法是可取的。A不符合題意；B、進行化學(xué)實驗，應(yīng)有一種實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，不能差不多就可以認(rèn)為實驗成功。這種做法是不可取的。B符合題意；C、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2：1，這種假設(shè)是成立的。這種做法是可取的。C不符合題意；D、如果收集氧氣的裝置漏氣，一定會使氫氣和氧氣的體積比大于2：1，有這種可能。這種做法是可取的。D不符合題意。綜上所述：選擇B。

三、實驗題27.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：（1）鈉元素的原子序數(shù)為_______，其相對原子質(zhì)量為_______，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________；（2）A的結(jié)構(gòu)示意圖中共有____個電子層，最外層電子是_____，容易________（填“得到”或“失去”）電子；（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是______；（4）A和B兩種粒子的___________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；（5）A、B、C中達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________；（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的?！敬鸢浮浚?）①.11②.22.99③.（2）①.2②.7③.得到（3）BC（4）最外層電子數(shù)（5）C（6）離子【解析】【小問1詳解】元素名稱的左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；由圖可知，鈉元素的原子序數(shù)是

11，相對原子質(zhì)量為22.99；原子中，核外電子=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11，所以核外電子排布為2、8、1，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：；【小問2詳解】由A粒子結(jié)構(gòu)可知，A的結(jié)構(gòu)示意圖中共有2個電子層，最外層電子是7，容易得到電子；【小問3詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱，BC的質(zhì)子數(shù)為17，屬于同種元素；【小問4詳解】原子的最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似，AB的最外層電子數(shù)均為7，所以化學(xué)性質(zhì)相似；【小問5詳解】在C中的最外層為電子數(shù)為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；【小問6詳解】在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子失去電子形成鈉離子，氯原子得到電子形成氯離子，二者構(gòu)成氯化鈉。28.某化學(xué)興趣小組做了如圖甲、乙、丙三個化學(xué)實驗：根據(jù)已學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：（1）甲實驗觀察到的現(xiàn)象是___________，該實驗證明___________。（2）乙實驗可證明___________。（3）丙實驗中滴有酚酞的水變紅，原因是___________。（4）實驗中同學(xué)們聞到了刺激性氣味，于是大家對實驗進行了改進，裝置如圖Ⅱ所示。①其中C試管的作用是___________。②與改進前對比，改進后實驗的優(yōu)點是___________?！敬鸢浮浚?）①.無明顯變化②.水不能使酚酞變色（2）氨水可以使酚酞試液變紅（3）氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子不斷運動，運動到滴有酚酞的水中，氨分子和水分子結(jié)合形成氨水，使酚酞變紅（4）①.對比或?qū)φ闸?裝置是密封的，不會對空氣造成污染【解析】【小問1詳解】水呈中性，滴