工作匯報之辦學情況匯報

辦學情況匯報【篇一：辦學條件情況匯報】辦學條件情況匯報我校是一所縣直完全小學，是松溪縣實施素質教育先進學校。近幾年來，在上級教育主管部門和縣委、縣政府的關心支持，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學服務的工作中心，以提高教育技術裝備水平為目標，以多媒體教學為平臺，堅持、管理、指導、服務、培訓的工作宗旨，學校辦學條件不斷改善，網(wǎng)絡教室、實驗室、圖書館等室建設和管理又上了新臺階，為推進我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成績，突顯校園環(huán)境整潔有序。學校領導班子勇于開拓進取，辦學方向端正，辦學特色凸現(xiàn)，教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，教育教學質量穩(wěn)居全縣前列，得到教育行政部門和社會各界的充分肯定。根據(jù)《福建省縣級人民政府教育工作督導評估》要求，現(xiàn)將我校的辦學條件情況匯報如下：一、基本情況松溪縣實驗小學，創(chuàng)辦于1906年，目前轄小學1所，現(xiàn)有49個教學班，在校學生2607人。現(xiàn)有在職教師135人，生師比為19.3：1，教師學歷合格率100%，其中本、專學歷113人，獲得小中高職稱的6人，小高的99人。學校占地面積10177㎡，生均3.9㎡。校舍建筑面積9628㎡，生均3.69㎡。運動用地面積達4750㎡，生均活動面積1.82㎡，并擁有平整、適用的規(guī)范的運動場（200米塑膠環(huán)形跑道，100米直跑道，2個籃球場，一個排球場，1個羽毛球場）。教室電教設備到位，現(xiàn)有11個專用教室，（電腦室、多媒體教室、音樂舞蹈室、演播廳、科學實驗室、衛(wèi)生保健室、少先大隊室、美術室、圖書館、器材室、體育室各1個）。各類專用教室、實驗室等按省教育技術裝備二類標準配備（部分達到了一類配備標準），多個專用教室均配有多媒體教學設備，音樂教室、演播廳設有鋼琴各一架，體育室平方米，圖書館277.86平方米，（其中圖書資料區(qū)約209.76㎡，閱覽區(qū)約42.5㎡，電子閱覽區(qū)約25.6㎡）。圖書館共有圖書5.5萬冊，其中圖書室藏書5.3萬余冊，夢想教室藏書2000余冊，另班級圖書角內2000余冊，電子圖書冊，生均21.9冊。學校現(xiàn)有計算機207臺，生機比為12.6:1。學校配備專職器材管理員1名，圖書室管理員3名，衛(wèi)生員1名，安保人員4名，門衛(wèi)1名。學校能向師生提供符合國家標準自來水，能滿足學生課間如廁的需要，水電消防等各項安全設施齊全，保障體系健全。二、基礎設施建設進展快，辦學條件不斷完善學校在縣政府和縣教育局的正確領導下，緊抓實施教育現(xiàn)代化工程，狠抓學?；A建設，通過2011年達標校的建設，學校教育環(huán)境與條件不斷改善。近3年來，在政府、教育主管部門、社會的捐贈先后投資210余萬元改善學校辦學條件。學校堅持以硬件建設為突破口，從學校所在區(qū)域實際出發(fā)，積極探索市場經濟條件下學校投入新機制，按照“高起點，高標準，高水平”原則，完善教學設施設備，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，為全面實施素質教育搭建了良好的平臺，不斷提高學校現(xiàn)代化水平。一是加大校園環(huán)境綜合整治力度。投入20萬余元改造教學樓衛(wèi)生間，為水沖設施廁所十間，男廁蹲位44個，女廁蹲位43個；投入十幾萬元對綠地進行園林式改造；投入13萬元建起了全縣一流的國學文化長廓，校園環(huán)境煥然一新。二是加快現(xiàn)代化教學設施配備。投入資金60多萬元，給50個教室配備37英寸液晶電視、電腦、實物投影儀、鋼制迷你講臺，校園智能廣播系統(tǒng)，使校園內網(wǎng)絡信號節(jié)目實現(xiàn)班班通。在教師辦公室安裝了空調，配備電腦，改善了辦公條件。投資21萬元跟換辦公室電腦、電腦室電腦。使辦公與學習條件得到升級。三是強化安全硬件設施建設。投入資金6多萬元，建立學校監(jiān)控系統(tǒng)（攝像頭28個）和報警系統(tǒng)，添置保安器械。投資20萬元對兩棟教學樓進行了維修改造，徹底解決了學校危房問題；投資40萬元興建了高標準的師生食堂。同時，學校自籌資金近30萬元，轉遷了多媒體電教室，新建了1個高標準的電腦室，每間教室配有了電視及播放設備，學校面貌煥然一新。同時接受社會捐贈，投入80萬元（社會捐贈60萬元）擴建全縣一流的楊雄愛心圖書館，夢想教室。如今的實驗小學育人環(huán)境優(yōu)雅，校園文化體現(xiàn)辦學特色，裝備設施走向現(xiàn)代化，為全面實施素質教育奠定了良好的物質基礎。三、規(guī)范管理（一）領導高度重視學校成立了以王昌發(fā)校長為組長的教育技術裝備領導小組，陸禮福副校長具體分管，形成了由校長室、教務處、總務處負責人組成的管理工作網(wǎng)絡，管理機構健全，安排功能室管理人員。學校領導通過召開管理層及相關責任人會議、組織教師外出參觀學習等形式，的重視，全體教職員工的努力，我們一次性順利通過驗修。學校于2008年8月8日正式升格為副處級單位。四是市一星級文明單位成功創(chuàng)建。精神文明創(chuàng)建工作，校委會領導高度重視，親自抓、靠前抓，在原來獲得“縣一二星級文明單位”的基礎上，經過全體教職員工的共同努力，今年我們又成功創(chuàng)建了“市一星級文明單位”?，F(xiàn)在，全校干部職工的精神面貌煥然一新、干事創(chuàng)業(yè)的激情不斷涌現(xiàn)。五是不斷爭取了一系列事關黨校長遠發(fā)展的優(yōu)惠政策。例如：1、縣委下文歸口培訓，全縣所有培訓都放到縣委黨校舉辦。2、主體班（中青、科干班）每年至少辦2期（1—3個月）3、在縣委黨校加掛一塊“全縣下崗職工職業(yè)技能培訓基地”牌子，承接全縣下崗職工職業(yè)技能培訓。4、黨校全體教職員工工資實行統(tǒng)發(fā)。5、每年全縣的大型會議，黨校是優(yōu)先接待單位。6、年度財政預算穩(wěn)定增長。我校預算2005年為53.38萬元，2010年為124.6萬元，增加預算71.29萬元，財政撥款經費從05年的66.07萬元到09年的278.23萬，增加撥款212.16萬元。（二）、在加強班子建設和教職工隊伍建設上呈現(xiàn)了新面貌。在實際工作中，我們意識到黨建工作的重要性和基礎性，不斷加強班子建設和黨員隊伍建設。一是抓班子建設?？梢哉f一個團結、精干、務實的領導班子，是搞好一個單位的關鍵。我們以爭創(chuàng)有“好的思想、好的能力、好的作風、好的形象”的“四好”班子為載體，不斷加強班子建設。首先抓好領導班子自身的學習，成立黨校中心學習組，每周安排半天時間集中學習，不斷加強領導班子的政策理論學習，班子成員帶頭給教職員工上黨課。召開了領導班子民主生活會，在會上班子成員積極開展批評與自我批評，達到了交心溝通、促進工作的目的。同時每個班子成員都以一名普通黨員的身份嚴格參加黨的組織生活，并一如既往地堅持了每周一次的校長辦公會議和交心通氣會制度，落實領導班子黨風廉政責任制，健全監(jiān)督機制，逐步形成了團結民主、廉潔高效的校領導班子。二是狠抓黨員隊伍建設，使黨員的先鋒模范作用得到進一步的發(fā)揮，形成了一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨員隊伍。校支部嚴格堅持“三會一課”制度，在黨員干部中開展“創(chuàng)建學習型機關，爭當學習型干部”和爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過撰寫學習心得，大家的學習積極性得到進一步的提高。支部不斷探索建立永葆黨員先進性的長效機制，完善支部管理制度。積極響應縣委號召開展“三峽移民對口幫扶”活動。今年，我校選派2名農村基層工作經驗豐富的黨員干部到相市鄉(xiāng)與移民戶結對幫扶，送去幫扶資金8000元。到目前為止，2戶移民戶家庭解決了生活困難和就業(yè)問題。同時支部關心離退休黨員的組織生活，從資金上支持他們搞些適當?shù)幕顒?。支部按月足額收取黨費，并建立了黨費臺帳。關心非黨同志的組織生活，并實行專人聯(lián)系入黨積極分子制度。同時，支部對工會、共青團及婦女兒童的工作也很關心，年初制定有規(guī)劃和措施。在職工中廣泛開展“黨校是我家，興旺靠大家”主題活動。（三）、在嚴格學校內部管理上采取了新舉措。在學校整體管理工作中，我們一直強調用制度管人、管事。今年，我們就學校用車、采購、出勤、科研、教學等方面的一些問題進行了認真研究討論，對原來多項規(guī)章制度進行了認真審閱和部分修改，經過校辦公會議研究成討論稿，提交全體教職員工進行討論，然后民主集中，再對有關管理制度進一步完善充實，形成了新的29項管理制度，頒布施行，比如在堅持考勤制度方面，我們就將每月的150元出勤補助量化到每人每天5元，每天進行考勤記載，缺勤一天扣10元，月底統(tǒng)計，下月初發(fā)放。由于我們堅持以制度影響人、約束人、激勵人、警醒人，取得了很好的效果。同時，我們還在改革管理辦法，強化崗位責任考核和首問責任制實施，全員參與后勤工作，提升優(yōu)質服務意識等方面苦下功夫，不斷提高全體教職員工的團隊意識、職業(yè)道德水平和業(yè)務素質，確保各項服務和保障措施準確、及時、到位，以樹立學校的滿意優(yōu)質服務新形象。（四）、在推進全縣干部教育培訓工作上取得了新成績。（五）、在提升教學科研工作水平上躍上了新臺階。二是加大科研支持力度，進一步提高辦學水平?？蒲惺墙虒W的基礎，教師的科研能力和水平是黨校綜合實力的重要標志。今年，我們又重新修訂了《科研工作管理和獎勵辦法》，其核心內容有以下幾條：1、專兼職教師完不成年度調研、科研任務的年終評先、評優(yōu)一票否決。2、調研、科研成果進不了課堂的，少上課甚至不安排上課。科研成果進課堂的每課補貼科研資料費200元。3、重獎調研、科研成果：課題組爭取到省級科研立項即可安排調研經費10000元;教師在國家級刊物上發(fā)表科研論文每篇獎勵1500元，省級刊物上每篇獎勵1000元，市級刊物上每篇獲獎勵500元（我校教師最多的一年可拿獎金1萬多元）。4、保證調研、科研用車優(yōu)先，調研、科研差旅費實報實銷。5、實行調研、科研論文發(fā)表審核制，確保黨校姓黨。近三年來，據(jù)不完全統(tǒng)計，我校教師在各級各類報刊雜志上累計發(fā)表論文、調研報告180多篇。其中，在國家級社科期刊上發(fā)表科研論文30余篇；在省級社科刊物上發(fā)表科研論文20余篇；在市級報刊雜志上發(fā)表科研論文120余篇；參與編寫出版論文集4部；完成省委黨校、行政學院系統(tǒng)社科規(guī)劃課題5項；完成xx縣委、縣政府委托研究課題4項。總體上，縣委黨校專兼教師平均每年每人次發(fā)表各類科研論文、調查報告近3篇，參與完成各級科研課題2項。每年在省、市舉辦的各類學術理論研討活動、科研成果評獎活動中，我校教師都有一批論文入選或獲獎，多次受到省委黨校、市委黨校表彰。今年，在我校召開的全市黨校、行政學院系統(tǒng)理論研討暨科研工作會議上，我校有1篇科研論文榮獲一等獎，3篇科研論文榮獲二等獎，6篇科研論文榮獲三等獎，成果豐碩。當前，我校教師已成為xx社科界一支具有相當實力的研究力量。（六）在開展對外宣傳交流上展示了新形象。我校招待所重新裝修升級，成了我校對外交流宣傳的新名片，我們以此為契機，加大了對外交流工作的力度。一是“走出去”，加強與兄弟縣市區(qū)黨校的學習交流。今年，我校組織全體教職員工赴耒陽、祁東、衡陽、常寧、衡東等地黨?？疾鞂W習，實地了解兄弟黨校的建設現(xiàn)狀，更對我校發(fā)展充滿了信心。二是“迎進來”，構筑黨校立體交流平臺。我們利用學校日趨完善的教學設施和環(huán)境條件，逐步承接外來參觀考察團隊的培訓學習任務，把黨校建成宣傳、展示、推介xx縣的一個重要窗口和學習交流平臺。2010年，我校先后成功接待了參加全縣“兩會”工作的人大代表和政協(xié)委員們、全市黨校系統(tǒng)科研工作暨理論研討會會議的領導和同志們、全省移民工作會議的代表們以及湖南省首屆農民文藝匯演的領導和演員們，社會反響良好。三、經驗總結近幾年來，xx縣委黨校的辦學水平雖然得到顯著提升，但離上級的要求還很遠，與兄弟黨校也還存在一定差距，但從我們自身發(fā)展的經驗出發(fā)，我們覺得要提升縣級黨校的辦學水平，下面幾條經驗彌足珍貴。第一、要通過抓班子團結促和諧。團結出業(yè)績、團結出人才。懂團結是大智慧，能團結是大本事。要使每一位班子成員象愛護自己的眼睛一樣愛護班子的團結，做到既要講黨性、講原則、講紀律，也要講感情、講友誼、講風格、多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不斷融洽團結干事的工作氛圍。近幾年來，我們通過扎實有效的團結教育，團結理念深入人心?，F(xiàn)在學校風清氣正，和諧共榮！多年來想辦而又未辦的大事如今都得以辦成！如學校辦學條件進一步改善、干部職工工資實現(xiàn)了統(tǒng)發(fā)等等。第二、要通過抓隊伍建設強素質。滴水不成海，獨木難成林?？h級黨校辦學水平的提高，離不開一支團結穩(wěn)定、各盡所能、精干高效的干部職工隊伍。有了這支隊伍，我們就可以攻堅克難、攻城略地！近幾年來，我們在千方設百計加強黨校干部職工的思想建設、作風建設、能力建設的同時，努力做好干部職工的人本服務工作，努力建立起一整套“用待遇留人、環(huán)境留人、感情留人、事業(yè)留人”的用人機制。全體教職員工以校為家、以校為榮！對黨校的歸屬感、認同感進一步增強。第三，要通過抓教育培訓拓層面。主陣地不能喪失，主渠道不能斷流?？h級黨校如果不能結合世情、國情、省情、縣情發(fā)展變化不斷開設教學新專題、不斷拓展培訓新層面，為縣域經濟社會發(fā)展給力，那其發(fā)展就會越來越艱難。xx作為一個農業(yè)大縣、工業(yè)弱縣、財政窮縣，所以相對來講涉農涉軍問題、下崗職工再就業(yè)問題、移民安置問題會比較多一點。正是出于對縣情的清醒認識，近幾年來，我們緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，有針對性地開設了應急教育、群眾工作、依法行政、技能培訓、縣城建設等教學新專題，以致在金融危機的大背景下，各類主體班次不降反升，培訓規(guī)模不斷擴大、培訓層面不斷拓展，為全縣經濟社會發(fā)展提供了更好的理論指導和輿論導向。這一舉措同時也深獲縣委、縣政府主要領導的認同與贊賞。第四，要通過抓教學科研落實處。教學、科研是黨校工作永恒的主題。教學出名師、科研出精品是黨校辦學水平提升的重要標志。不抓教學科研，要想提升黨校辦學水平無異于癡人說夢！制度落實的力度決定了辦學水平的高度！近幾年來，xx縣委黨校狠抓教學科研制度的落實，教師在教學方面，如果過不了新人新課試講關和教師教學質量課堂考評關，就喪失了上講臺的資格;教師在科研方面如果完不成年度科研任務以及科研成果進不了課堂的，就喪失了年度評先評優(yōu)的資格。剛性管理帶來的是教學科研的雙豐收。第五、要通過抓后勤保障上水平。黨校學員就是黨校的衣食父母，黨校學員就是黨校的最佳宣傳員。學校后勤保障有力，學員在黨校吃得好、住得好、學習自然好。學校聲譽、吸引力也就自然而來。反之，好事不出門，壞事傳千里。學員面前沒形象，領導心里沒位子。近幾年來，xx縣委黨校就是通過抓學校食堂社會化改革、學校招待所星級裝修、臨聘人員規(guī)范用工來實現(xiàn)后勤保障上水平的。第六、要通過抓對外宣傳樹形象。酒香也怕巷子深。在人人都是麥克風的新媒體時代，黨校更需要加強對外宣傳。要勤總結、善提煉、多形式，積極擴大對外宣傳，不斷提高黨校知名度和美譽度?！酒恨k學情況介紹】赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院辦學情況介紹一、基本情況赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院是赤峰市人民政府自2007年開始籌建，2009年開始申報，2011年1月經內蒙古自治區(qū)人民政府內政字【2011】24號文件批準，2011年5月通過教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)技術學院；是自治區(qū)和赤峰市兩級政府在“十二五”開局之年，為加快工業(yè)化進程，實現(xiàn)經濟增長方式轉變，根據(jù)地方產業(yè)結構的需要，著力打造的一所為經濟建設培養(yǎng)高級工程技術人才的工科類高職院校。學院以高等職業(yè)教育為主，以中職教育為輔，同時承擔短期培訓、技能鑒定和成人繼續(xù)教育。2011年首批招生專業(yè)為機械設計與制造、電氣自動化技術、應用化工技術、現(xiàn)代紡織技術、應用電子技術、會計電算化、酒店管理七個專業(yè)，招生計劃660人（三年制高職300人，3+2高職360人）。學院位于赤峰市新城區(qū)，占地350畝，現(xiàn)建筑面積7.2萬平方米?，F(xiàn)有教職工457名，其中專任教師329名，全部具有大學本科及以上學歷（其中碩士研究生41名），副高級職稱教師171名，專任教師中“雙師型”教師達到40%。學院實施院系管理體制，擁有紡織工程系、機電工程系、工業(yè)自動化系、電力冶金工程系、電子信息系、工業(yè)藝術設計系、經濟管理系、成人教育系8個系，專業(yè)設臵基本覆蓋赤峰各產業(yè)門類。擁有機加工、數(shù)控、電力冶金、紡織服裝4個大型實訓車間，1個化工檢測中心，55個實驗、實訓室，實驗、實訓場所總面積1.3萬平方米，設備總價值3000萬元。學院是赤峰市紅山經濟開發(fā)區(qū)等7個工業(yè)園區(qū)人才培訓基地；是國家級職業(yè)技能鑒定所，可鑒定中高級職業(yè)（工種）37個；是赤峰市農村勞動力輸出培訓基地；是赤峰市科技局推進赤峰地區(qū)產學研結合合作院校。二、科學確立辦學指導思想、辦學理念和辦學方式國家對高等職業(yè)教育的重視，使高等職業(yè)教育的辦學空間更加廣闊。作為新建高等職業(yè)學院必須對今后的發(fā)展之路做出清晰的判斷，在理清自身優(yōu)勢的前提下，抓住機遇、科學定位。我院通過近幾年的辦學實踐，確立了符合高職發(fā)展特點的辦學指導思想、辦學理念和辦學模式。辦學指導思想：以市場需求為導向，以技術型人才培養(yǎng)為核心，高職為主體，中職為基礎，長短結合內外結合，多層次、多渠道辦學，為社會經濟發(fā)展培養(yǎng)工程技術類專門人才。辦學理念：立足本地，面向市場，素質為本，技能優(yōu)先。辦學方式：校企行合作，產學研結合。三、緊緊圍繞辦學指導思想和辦學理念，構建高職教學體系1.以市場需求、職業(yè)需求、技術要求為出發(fā)點，加強專業(yè)建設專業(yè)設臵是涉及學院辦學方向和培養(yǎng)目標的大事情，所以我院在專業(yè)建設中參照普通高等教育以學科為中心設臵專業(yè)的做法，結合赤峰地區(qū)產業(yè)結構，以市場需求為導向，以崗位的需求為依據(jù)，以崗位技術要求為標準設臵專業(yè)，把專業(yè)辦在企業(yè)的“興奮點”和職業(yè)崗位的“緊缺口”上。通過幾年的努力，目前我院已形成以機械、電力、冶金、礦山、能源、化工為主體，紡織、財經為補充的專業(yè)體系，并制定“十二五”專業(yè)建設規(guī)劃。今后5年，我院每年將增加6—7個新專業(yè)，至2015年中高職專業(yè)均達到30個左右。2.以技術型人才培養(yǎng)為主線，改革教學模式，創(chuàng)新教學方法高職以培養(yǎng)技術型人才為己任，教學中就應突出實踐性。所以我院通過幾年的探索，在教學過程中，本著“素質為本、能力為主、夠用為度”的原則，打破傳統(tǒng)的學科體系，按知識、能力、素質結構要求重新整合教學內容和體系，不斷吸取行業(yè)企業(yè)發(fā)展的營養(yǎng)，并與合作單位共同制定教學、實訓計劃，及時補充編制“活頁教材”。既結合目前的高職教材，又符合企業(yè)的技術要求，保證學生在完全理解掌握專業(yè)理論的基礎上，加強實訓操作，實踐教學課時占教學計劃總課時的40%以上。以本校實訓基地為主體，校外實訓基地為補充，建成了校內實驗室、實訓車間相互配套并向校外實訓基地、產業(yè)基地延伸的實踐教學體系。讓學生所學到的理論在實踐中不斷得到檢驗，又在實踐中推出理論，形成理論—實踐—再理論的以技術標準為導向的培養(yǎng)模式，最終實現(xiàn)能力為本、技術領先、重在綜合的教學目標。3.建設與學院發(fā)展相適應的師資隊伍高職院校教師與普通高校教師不同，擔負的是培養(yǎng)技術型技能人才的任務，所以我院在加強師資隊伍建設中，以注重教師三種能力為根本，即專業(yè)實施能力，敏銳捕捉社會、生產第一線最新理論、最新技術能力，把理論轉化為現(xiàn)實成果的能力，同時根據(jù)我院辦學層次、辦學規(guī)模以及高中職并舉原則，實施教師培訓計劃，通過采取到本外地高校、企業(yè)培訓、進修、企業(yè)教師外聘、招收本科以上學歷的畢業(yè)生等措施，建立起一支高水平的專兼職教師隊伍。我院近3年來，每年均派出近30名專業(yè)教師到本外地高校、企業(yè)學習，3年來招收本科以上學歷畢業(yè)生50人。至2015年專任教師將達到460人，占教職工總數(shù)的80%以上，雙師型教師占教師人數(shù)的50%以上。4.中高職并舉、長短結合、內外結合、多層次、多渠道辦學高職學院發(fā)揮其優(yōu)質教學資源的作用，為地方經濟社會發(fā)展做好多種服務，既是我們的社會使命，也是我們自身發(fā)展壯大的必由之路。據(jù)此，我院幾年來不斷擴大服務領域，在高質量地辦好全日制中高職學歷教育外，實施開放辦學，通過走出去，請進來，在校企合作、校校合作、國際合作等方面，促進交流與合作，為推動學院管理體制和運行機制的改革注入全新的活力。近3年來，與企業(yè)進行校企合作、訂單培養(yǎng)，年均生數(shù)50%為訂單培養(yǎng)；與赤峰學院聯(lián)合辦學培養(yǎng)全日制高職學生200余人；與赤峰學院、內工大、內民大等高等院校聯(lián)合辦學，進行成人函授教育，年均招生數(shù)近800人；大力開展對社會各類人員的非學歷職業(yè)技術培訓，年均培訓1000余人；針對各種職業(yè)資格認證、技能培訓，年均培訓1500人次。今年我院將與美國飯店協(xié)會教育學院酒店管理專業(yè)進行聯(lián)合辦學，這種國際間的交流，將使學院的辦學空間更加廣闊。5.走校企行合作、產學研結合之路高職培養(yǎng)的學生，最終要具備三種能力：一是生產第一線的技術操作和管理能力；二是理論和技術的轉化能力；三是社會綜合活