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第1頁(yè)(共1頁(yè))2021-2022學(xué)年江西省吉安市八校聯(lián)盟七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(3分)﹣3的相反數(shù)是()A.﹣3 B.3 C. D.2.(3分)下列合并同類項(xiàng)正確的是()A.3x+2x2=5x3 B.2a2b﹣a2b=1 C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣2xy2+2xy2=03.(3分)這段時(shí)間,一個(gè)叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的理論學(xué)習(xí)平臺(tái)火了,很多人主動(dòng)下載、積極打卡,興起了一股全民學(xué)習(xí)的熱潮.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止4月2號(hào),華為官方應(yīng)用市場(chǎng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP”下載量已達(dá)8830萬(wàn)次,請(qǐng)將8830萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.883×109 B.8.83×108 C.8.83×107 D.88.3×1064.(3分)如圖是正方體的表面展開圖,則與“前”字相對(duì)的字是()A.認(rèn) B.真 C.復(fù) D.習(xí)5.(3分)已知2x2+y=1,x2﹣xy=2,則3x2+y﹣xy﹣1=()A.2 B.﹣1 C.3 D.46.(3分)定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是=﹣1,﹣1的差倒數(shù)是.已知a1=,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,a2020=()A. B.3 C. D.﹣1二.填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.(3分)的系數(shù)是.8.(3分)已知單項(xiàng)式﹣3x3yn與5xm+4y3是同類項(xiàng),則m﹣n的值為.9.(3分)已知x﹣2y=1,則代數(shù)式3x﹣6y+2020的值是.10.(3分)已知:a=﹣2+(﹣10),b=﹣2﹣(﹣10),c=﹣2×(﹣),請(qǐng)把a(bǔ)、b、c按從大到小順序排列為.11.(3分)照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為﹣3,則輸出的值為.12.(3分)觀察下面一列數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…將這列數(shù)排成下列形式:按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第9個(gè)數(shù)是;數(shù)﹣201是第行從左邊數(shù)第個(gè)數(shù).三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(6分)計(jì)算:(1)(﹣42)×();(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×[2﹣(﹣3)2].14.(6分)畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“>”將它們連接起來,﹣3.5,0,|﹣3|,﹣22,.15.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2),其中x=﹣2,y=1.16.(6分)一個(gè)幾何體由一些大小相同的小正方塊兒搭建,如圖是從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖,小正方形的數(shù)字表示在該位置的小正方塊兒的個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫出從正面和左面看到的幾何體的形狀圖.17.(6分)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):|a+b|﹣|b﹣2|+|a﹣c|﹣|2﹣c|.四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.(8分)某公路檢修隊(duì)乘車從A地出發(fā),在南北走向的公路上檢修道路,規(guī)定向南走為正,向北走為負(fù),從出發(fā)到收工時(shí)所行駛的路程記錄如下(單位:千米):+3,﹣7,+5,+7,﹣8,+6,﹣9,+13.(1)問收工時(shí),檢修隊(duì)在A地哪邊?距A地多遠(yuǎn)?(2)問從出發(fā)到收工時(shí),汽車共行駛多少千米?(3)在汽車行駛過程中,若每行駛1千米耗油0.3升,則檢修隊(duì)從出發(fā)到收工,汽車共耗油多少升?19.(8分)已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1(1)求4A﹣(3A﹣2B)的值;(2)若A+2B的值與a的取值無關(guān),求b的值.20.(8分)若n表示一個(gè)整數(shù),我們可以用2n+1表示一個(gè)奇數(shù).下面我們來探究連續(xù)奇數(shù)的和的問題.(1)計(jì)算:1+3+5=;1+3+5+7+9=;(2)請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示1+3+5+7+9+…+(2n+1)的值為;(3)請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算41+43+45+…+83+85的值.五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.(9分)成都市的水費(fèi)實(shí)行下表的收費(fèi)方式:每月用水量單價(jià)不超出10m3(包括10m3)2元/m3超出10m3但不超出20m3(包括20m3)的部分3元/m3超出20m3的部分4元/m3(1)周老師家九月份用了16m3的水,應(yīng)付多少水費(fèi)?(2)如果李老師家九月份的用水量為xm3,那么應(yīng)付的水費(fèi)為多少元?(3)如果曹老師家九月和十月一共用了20m3的水,且已知九月比十月少,設(shè)九月用水量為xm3,那么曹老師這兩個(gè)月一共要交多少錢的水費(fèi)?(可用含x的代數(shù)式表示)22.(9分)如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于;(2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.方法①.方法②;(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6,ab=4,則求(a﹣b)2的值.六.解答題(本大題共1小題,共12分)23.(12分)如圖:在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)示數(shù)b,C點(diǎn)表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a、c滿足|a+2|+(c﹣7)2=0.(1)a=,b=,c=;(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù)表示的點(diǎn)重合;(3)點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.則AB=,AC=,BC=.(用含t的代數(shù)式表示)(4)請(qǐng)問:﹣2AB+3BC的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求其值.
2021-2022學(xué)年江西省吉安市八校聯(lián)盟七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(3分)﹣3的相反數(shù)是()A.﹣3 B.3 C. D.【分析】依據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.【解答】解:﹣3的相反數(shù)是3.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2.(3分)下列合并同類項(xiàng)正確的是()A.3x+2x2=5x3 B.2a2b﹣a2b=1 C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣2xy2+2xy2=0【分析】各項(xiàng)利用合并同類項(xiàng)法則判斷即可.【解答】解:A、原式不能合并,故錯(cuò)誤;B、原式=a2b,故錯(cuò)誤;C、原式=﹣2ab,故錯(cuò)誤;D、原式=0,故正確,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了合并同類項(xiàng),熟練掌握合并同類項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵.3.(3分)這段時(shí)間,一個(gè)叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的理論學(xué)習(xí)平臺(tái)火了,很多人主動(dòng)下載、積極打卡,興起了一股全民學(xué)習(xí)的熱潮.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止4月2號(hào),華為官方應(yīng)用市場(chǎng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP”下載量已達(dá)8830萬(wàn)次,請(qǐng)將8830萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.883×109 B.8.83×108 C.8.83×107 D.88.3×106【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:將“8830萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為8.83×107.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4.(3分)如圖是正方體的表面展開圖,則與“前”字相對(duì)的字是()A.認(rèn) B.真 C.復(fù) D.習(xí)【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.對(duì)于正方體的平面展開圖中相對(duì)的面一定相隔一個(gè)小正方形.【解答】解:由圖形可知,與“前”字相對(duì)的字是“真”.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方體的平面展開圖,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.5.(3分)已知2x2+y=1,x2﹣xy=2,則3x2+y﹣xy﹣1=()A.2 B.﹣1 C.3 D.4【分析】將原式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗螅瑢?x2+y=1,x2﹣xy=2代入整理后的式子即可求出答案.【解答】解:當(dāng)2x2+y=1,x2﹣xy=2時(shí),原式=(2x2+y)+(x2﹣xy)﹣1=1+2﹣1=2,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的加減運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.6.(3分)定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是=﹣1,﹣1的差倒數(shù)是.已知a1=,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,a2020=()A. B.3 C. D.﹣1【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),可以寫出這列數(shù)的前幾項(xiàng),從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),然后即可得到a2020的值.【解答】解:由題意可得,a1=﹣,a2==,a3==3a4==﹣,…,由上可得,這列數(shù)依次以﹣,,3循環(huán)出現(xiàn),∵2020÷3=673…1,∴a2020=﹣,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)字的變化類、新定義,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)項(xiàng)的值.二.填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.(3分)的系數(shù)是﹣.【分析】直接利用單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),進(jìn)而得出答案.【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式﹣的系數(shù)是﹣.故答案為:﹣25π.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式,正確把握單項(xiàng)式的系數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.8.(3分)已知單項(xiàng)式﹣3x3yn與5xm+4y3是同類項(xiàng),則m﹣n的值為﹣4.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,得出關(guān)于m,n的方程,求出m,n的值,然后即可求得m﹣n的值.【解答】解:∵單項(xiàng)式﹣3x3yn與5xm+4y3是同類項(xiàng),∴m+4=3,n=3,解得m=﹣1,n=3,∴m﹣n=﹣1﹣3=﹣4.故答案為:﹣4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.9.(3分)已知x﹣2y=1,則代數(shù)式3x﹣6y+2020的值是2023.【分析】將代數(shù)式3x﹣6y+2020的前兩項(xiàng)提取公因數(shù)3,再將x﹣2y=1整體代入計(jì)算即可.【解答】解:∵x﹣2y=1,∴3x﹣6y+2020=3(x﹣2y)+2020=3×1+2020=3+2020=2023.故答案為:2023.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握整式運(yùn)算的法則并具有整體思想是解題的關(guān)鍵.10.(3分)已知:a=﹣2+(﹣10),b=﹣2﹣(﹣10),c=﹣2×(﹣),請(qǐng)把a(bǔ)、b、c按從大到小順序排列為b>c>a.【分析】先根據(jù)有理數(shù)的加減法法則以及有理數(shù)的乘法法則對(duì)a,b,c各數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),再根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則比較大小即可.【解答】解:a=﹣2+(﹣10)=﹣12,b=﹣2﹣(﹣10)=﹣2+10=8,c=﹣2×(﹣)=,∵,∴b>c>a.故答案為:b>c>a.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?1.(3分)照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為﹣3,則輸出的值為19.【分析】由題意可得:3x2﹣8,代入相應(yīng)的值運(yùn)算即可.【解答】解:由題意得:3x2﹣8,當(dāng)x=﹣3時(shí),3×(﹣3)2﹣8=3×9﹣8=27﹣8=19.故答案為:19.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.12.(3分)觀察下面一列數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…將這列數(shù)排成下列形式:按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第9個(gè)數(shù)是90;數(shù)﹣201是第15行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù).【分析】先從排列中總結(jié)規(guī)律,再利用規(guī)律代入求解.【解答】解:根據(jù)題意,每一行最末的數(shù)字的絕對(duì)值是行數(shù)的平方,且奇數(shù)前帶有負(fù)號(hào),偶數(shù)前是正號(hào);如第四行最末的數(shù)字是42=16,第9行最后的數(shù)字是﹣81,∴第10行從左邊數(shù)第9個(gè)數(shù)是81+9=90,∵﹣201=﹣(142+5),∴是第15行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù).故應(yīng)填:90;15;5.【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)素質(zhì),要求能從所給數(shù)據(jù)中找到規(guī)律并總結(jié)規(guī)律,會(huì)利用所找到的規(guī)律進(jìn)行解題.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(6分)計(jì)算:(1)(﹣42)×();(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;(2)先算乘方,再算乘法,最后算減法;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.【解答】解:(1)(﹣42)×()=(﹣42)×﹣(﹣42)×+(﹣42)×=﹣7+9﹣12=﹣10;(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×[2﹣(﹣3)2]=﹣1﹣×(2﹣9)=﹣1﹣×(﹣7)=﹣1+=.【點(diǎn)評(píng)】考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡(jiǎn)化.14.(6分)畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“>”將它們連接起來,﹣3.5,0,|﹣3|,﹣22,.【分析】先在數(shù)軸上表示出各數(shù),然后依據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進(jìn)行比較即可.【解答】解:各數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示:∵數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù),∴|﹣3|>>0>>﹣3.5>﹣22.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是比較有理數(shù)的大小,在數(shù)軸上表示出題目中的各數(shù)是解題的關(guān)鍵.15.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2),其中x=﹣2,y=1.【分析】直接去括號(hào),進(jìn)而合并同類項(xiàng),再把x,y的值代入得出答案.【解答】解:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2)=7x2y﹣4x2y+6xy2+4x2y+xy2=7x2y+7xy2,當(dāng)x=﹣2,y=1時(shí),原式=7×(﹣2)2×1+7×(﹣2)×12=28﹣14=14.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.16.(6分)一個(gè)幾何體由一些大小相同的小正方塊兒搭建,如圖是從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖,小正方形的數(shù)字表示在該位置的小正方塊兒的個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫出從正面和左面看到的幾何體的形狀圖.【分析】根據(jù)主視圖,左視圖的定義畫出圖形即可.【解答】解:主視圖,左視圖如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,解題的關(guān)鍵是理解三視圖的定義,屬于中考??碱}型.17.(6分)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):|a+b|﹣|b﹣2|+|a﹣c|﹣|2﹣c|.【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷a、b、c的符號(hào),根據(jù)有理數(shù)的加減法法則得到a+b<0,b﹣2<0,a﹣c>0,2﹣c>0,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn),計(jì)算即可.【解答】解:由數(shù)軸可知,c<b<0<a,|a|<|b|,∴a+b<0,b﹣2<0,a﹣c>0,2﹣c>0,∴|a+b|﹣|b﹣2|+|a﹣c|﹣|2﹣c|=﹣a﹣b+b﹣2+a﹣c﹣2+c=﹣4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是數(shù)軸、絕對(duì)值,掌握數(shù)軸的概念、絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.(8分)某公路檢修隊(duì)乘車從A地出發(fā),在南北走向的公路上檢修道路,規(guī)定向南走為正,向北走為負(fù),從出發(fā)到收工時(shí)所行駛的路程記錄如下(單位:千米):+3,﹣7,+5,+7,﹣8,+6,﹣9,+13.(1)問收工時(shí),檢修隊(duì)在A地哪邊?距A地多遠(yuǎn)?(2)問從出發(fā)到收工時(shí),汽車共行駛多少千米?(3)在汽車行駛過程中,若每行駛1千米耗油0.3升,則檢修隊(duì)從出發(fā)到收工,汽車共耗油多少升?【分析】(1)把所有行駛路程相加,再根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義解答;(2)求出所有行駛路程的絕對(duì)值的和即可;(3)用行駛的路程乘以0.3計(jì)算即可得解.【解答】解:(1)3﹣7+5+7﹣8+6﹣9+13=3+5+7+6+13﹣7﹣8﹣9=34﹣24=10(千米).答:收工時(shí),檢修隊(duì)在A地南邊,距A地10千米;(2)3+7+5+7+8+6+9+13=58(千米).答:從出發(fā)到收工時(shí),汽車共行駛58千米;(3)0.3×58=17.4(升).答:檢修隊(duì)從出發(fā)到收工,汽車共耗油17.4升.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.19.(8分)已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1(1)求4A﹣(3A﹣2B)的值;(2)若A+2B的值與a的取值無關(guān),求b的值.【分析】(1)先化簡(jiǎn),然后把A和B代入求解;(2)根據(jù)題意可得5ab﹣2a﹣3與a的取值無關(guān),即化簡(jiǎn)之后a的系數(shù)為0,據(jù)此求b值即可.【解答】解:(1)4A﹣(3A﹣2B)=A+2B∵A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∴原式=A+2B=2a2+3ab﹣2a﹣1+2(﹣a2+ab﹣1)=5ab﹣2a﹣3;(2)若A+2B的值與a的取值無關(guān),則5ab﹣2a﹣3與a的取值無關(guān),即:(5b﹣2)a﹣3與a的取值無關(guān),∴5b﹣2=0,解得:b=即b的值為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則以及合并同類項(xiàng)法則.20.(8分)若n表示一個(gè)整數(shù),我們可以用2n+1表示一個(gè)奇數(shù).下面我們來探究連續(xù)奇數(shù)的和的問題.(1)計(jì)算:1+3+5=9;1+3+5+7+9=25;(2)請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示1+3+5+7+9+…+(2n+1)的值為[]2或(n+1)2;(3)請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算41+43+45+…+83+85的值.【分析】(1)將兩個(gè)算式進(jìn)行加法計(jì)算即可;(2)結(jié)合(1)1+3+5=9=32;1+3+5+7+9=25=52,即可得1+3+5+7+9+…+(2n+1)的值;(3)利用(2)中得到的規(guī)律將原式變形為1+3+5+…+85﹣(1+3+5+…+39),進(jìn)而即可計(jì)算41+43+45+…+83+85的值.【解答】解:(1)1+3+5=9;1+3+5+7+9=25;故答案為:9;25;(2)1+3+5+7+9+…+(2n+1)=[]2或(n+1)2;故答案為:[]2或(n+1)2;(3)原式=1+3+5+…+85﹣(1+3+5+…+39)=()2﹣()2=432﹣202=1849﹣400=1449.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)字的變化尋找規(guī)律.五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.(9分)成都市的水費(fèi)實(shí)行下表的收費(fèi)方式:每月用水量單價(jià)不超出10m3(包括10m3)2元/m3超出10m3但不超出20m3(包括20m3)的部分3元/m3超出20m3的部分4元/m3(1)周老師家九月份用了16m3的水,應(yīng)付多少水費(fèi)?(2)如果李老師家九月份的用水量為xm3,那么應(yīng)付的水費(fèi)為多少元?(3)如果曹老師家九月和十月一共用了20m3的水,且已知九月比十月少,設(shè)九月用水量為xm3,那么曹老師這兩個(gè)月一共要交多少錢的水費(fèi)?(可用含x的代數(shù)式表示)【分析】(1)根據(jù)題意,可以計(jì)算出周老師家九月份的水費(fèi);(2)根據(jù)題意,利用分類討論的方法可以用含x的代數(shù)式表示出李老師家九月份的水費(fèi);(3)根據(jù)題意,可以用含x的代數(shù)式表示出曹老師家九月和十月一共要交的水費(fèi).【解答】解:(1)2×10+3×(16﹣10)=38(元).故應(yīng)付38元水費(fèi);(2)當(dāng)0<x≤10時(shí),應(yīng)付水費(fèi)2x元;當(dāng)10<x≤20時(shí),應(yīng)付水費(fèi)(3x﹣10)元;當(dāng)x>20時(shí),應(yīng)付水費(fèi)為(4x﹣30)元;(3)20÷2=10(m3),故九月用水不超過10m3,十月用水超過10m3,2x+3(20﹣x)﹣10=(50﹣x)元.故曹老師這兩個(gè)月一共要交(50﹣x)元錢的水費(fèi).【點(diǎn)評(píng)】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式、利用分類討論的的方法解答.22.(9分)如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于m﹣n;(2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.方法①(m+n)2﹣4mn.方法②(m﹣n)2;(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6,ab=4,則求(a﹣b)2的值.【分析】平均分成后,每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,寬為n.(1)正方形的邊長(zhǎng)=小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)﹣寬;(2)第一種方法為:大正方形面積﹣4個(gè)小長(zhǎng)方
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