2023年昆明市西山區(qū)教育體育局專項(xiàng)人才引進(jìn)筆試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年昆明市西山區(qū)教育體育局專項(xiàng)人才引進(jìn)筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.了解學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識的能力是教師()的目的。A.上課B.講授新教材C.批改作業(yè)D.鞏固新教材【答案】:C2.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】:C3.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時(shí),回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()。A.教師缺乏信心B.教師缺乏愛心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】:D4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.縮簡B.視覺想象法C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法【答案】:B5.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.不斷追求自身的完善【答案】:D6.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來B.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力,是會不會學(xué)的標(biāo)志【答案】:B7.我國廢除科舉制度的時(shí)間是()年。A.1905B.1914C.1911D.1901【答案】:A8.人是自然屬性與社會性的統(tǒng)一體,個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()。A.自然屬性B.社會屬性C.現(xiàn)實(shí)屬性D.實(shí)踐屬性【答案】:A9.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科,其根本任務(wù)是()。A.研究教育現(xiàn)象B.揭示教育規(guī)律C.研究教育問題D.建立教育制度【答案】:B10.以個(gè)人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.情境記憶B.語義記憶C.形象記憶D.動作記憶【答案】:C11.美國當(dāng)代著名教育家,心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括認(rèn)知領(lǐng)域、()和動作技能。A.社交領(lǐng)域B.安全領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.日常生活領(lǐng)域【答案】:C12.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是()的發(fā)展。A.教育問題B.教育目的C.教育規(guī)律D.教育價(jià)值【答案】:A13.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.經(jīng)營意識B.經(jīng)濟(jì)意識C.研究意識D.維權(quán)意識【答案】:A14.經(jīng)常開展競爭性的學(xué)習(xí)活動雖然能提高學(xué)習(xí)成績,但學(xué)生間相互猜忌、不分享學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象也常有發(fā)生,這說明教育()。A.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能,又有正向隱性功能D.既有正向隱性功能,又有正向隱性功能【答案】:A15.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯對班級授課制給予系統(tǒng)理論闡述的著作是()。A.《普通教育學(xué)》B.《教學(xué)與發(fā)展》C.《大教育論點(diǎn)》D.《大教學(xué)論》【答案】:D16.我國學(xué)校普遍實(shí)行班級授課制的時(shí)間是()年。A.1903B.1949C.1862D.1935【答案】:A17.下列對常用電器節(jié)電的說法不成立的是()。A.使用電腦采用中等亮度,既有利于保護(hù)視力,又能夠省電B.空調(diào)只要提高1℃制冷時(shí)的溫度設(shè)定,便可以節(jié)電約10%C.靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序,不能取得明顯的節(jié)電效果D.將液晶電視動態(tài)模式改為影院模式,可省約40%的耗電量【答案】:C18.從行文方向來看,()既可以下行,也可以上行和平行。A.報(bào)告B.意見C.通知D.公告【答案】:B19.下列刑罰既可以單獨(dú)適用,也可以附加適用的是()。A.剝奪政治權(quán)利B.拘役C.有期徒刑D.管制【答案】:A20.請問下面的答案哪個(gè)不正確?A.一年有366天B.一年有365天5小時(shí)48分46秒C.一年有365天D.一年有364天5小時(shí)48分46秒【答案】:D21.山西省教育廳和陜西省教育廳間需要聯(lián)系學(xué)生就業(yè)工作中的具體事宜,應(yīng)當(dāng)用()。A.報(bào)告B.函C.意見D.通知【答案】:B22.下列選項(xiàng)中,屬于國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督行政的方式是()。A.司法建議B.信訪C.質(zhì)詢D.行政復(fù)議【答案】:C23.關(guān)于中國的交通建設(shè),下列說法不正確的是()。A.目前國道線采用數(shù)字編號,分別以1、2、3、4開頭B.宋元時(shí)期的泉州港是當(dāng)時(shí)世界上最大的貿(mào)易港之一C.20世紀(jì)50年代,新中國第一架自制飛機(jī)在南昌試飛成功D.我國自建的第一條鐵路一京張鐵路由詹天佑主持設(shè)計(jì)修建【答案】:A24.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說法,正確的是()。A.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn),也支配商品流通B.使用價(jià)值反映了商品的社會屬性C.單位商品價(jià)值量與社會勞動生產(chǎn)率成正比D.具體勞動創(chuàng)造商品的價(jià)值【答案】:A25.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常___。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.望風(fēng)捕影B.莫衷一是C.眾說紛紜D.無所適從【答案】:D26.高考作文是什么題目很難講,但不管是有關(guān)社會人生,還是情感哲理,大概總能從中找到寫作所需的材料,只要運(yùn)用得體,聯(lián)想巧妙,文章就能變得充實(shí)豐厚,還能___時(shí)代氣息。不少考生正收羅和記取這方面的數(shù)據(jù)信息、人物故事和精彩言論等,以備高考之用。但值得提醒大家的是,如果使用不當(dāng),也可能___,弄巧成拙。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嗅出雪上加霜B.平添適得其反C.體現(xiàn)事與愿違D.增加南轅北轍【答案】:B27.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.⑤②⑥④①③B.③①④⑤②⑥C.④③①⑤⑥②D.②⑤⑥③①④【答案】:A28.下列沒有歧義的句子是()。A.我們需要相信自己的人B.沒有人相信他的話C.我和小王已經(jīng)商量好了,下了課去打球D.最后出席會議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言【答案】:B29.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的,“改革開放不是一蹴而就的”,改革開放不是一次輕松浪漫的旅行,而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航,它有________的時(shí)刻,也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.大風(fēng)大浪B.細(xì)雨和風(fēng)C.風(fēng)起云涌D.風(fēng)平浪靜【答案】:D30.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的______性改變了人類的思考方式,就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢,記憶力好也不再作為評判人聰明的______標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.公平客觀B.便捷必然C.對稱絕對D.廣泛首要【答案】:A31.完成一場跑步比賽例如馬拉松,會有很多種途徑:好的訓(xùn)練,加上好的執(zhí)行,意味著完美的結(jié)果。或者沒有好的訓(xùn)練,靠臨場咬牙堅(jiān)持,也可能達(dá)到一個(gè)可接受的成績,或者因?yàn)楣Ψ驔]有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像?項(xiàng)目計(jì)劃總是不夠完美,這樣那樣的未知問題紛至沓來,然后大家加班熬夜,千辛萬苦地把事情做完,并且在一次次項(xiàng)目結(jié)束后大聲地對自己說下次再也不這樣了。”遺憾的是雖然很多項(xiàng)目經(jīng)理都有完美主義傾向,但是計(jì)劃卻從未完美過,于是沒有不經(jīng)努力就可以順利完工的項(xiàng)目,辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字,馬拉松中“好的訓(xùn)練”相當(dāng)于項(xiàng)目中的()。A.辛勞工作B.好的執(zhí)行C.完美的計(jì)劃D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】:C32.合法移民并不會構(gòu)成嚴(yán)重的社會問題。相反,合法的自由遷徙,是社會開放的體現(xiàn)。然而,問題的另一面是,在現(xiàn)代社會的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會支柱的財(cái)富和知識精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對于移出地社會而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識和財(cái)富,更嚴(yán)重地說,他們在一定程度上甚至帶走了這個(gè)社會的靈魂,帶走了那種激勵個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢必帶來社會的某種“空心化”現(xiàn)象。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會開放B.精英移民相對移出地來說是一種災(zāi)難C.移民勢必帶來社會“空心化”D.合法移民不會構(gòu)成社會問題【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)具有的功能是()。A.獲取生活來源B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.提高生活品質(zhì)D.完成當(dāng)事人社會化過程【答案】:ABCD34.下列屬于當(dāng)代教育特征的有()。A.教育不局限于學(xué)齡階段,而是貫穿人的一生B.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面C.教育成為社會的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務(wù)D.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD35.關(guān)于教育功能,下列論述中正確的有()。A.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)B.教育功能主要回答教育是什么的問題C.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念D.教育功能是學(xué)校教育職能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果【答案】:CD36.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指()。A.教材中心B.課堂中心C.教師中心D.學(xué)生中心【答案】:ABC37.《論語》中記述孔子教育思想觀念的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.教學(xué)相長C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.其身正,不令而行,其身不正,雖令不從【答案】:ACD38.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B.誠實(shí)守信、辦事公道C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABD39.在教育發(fā)展過程中,針對傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育與兒童現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相割裂的問題,杜威提出的觀點(diǎn)有()。A.從做中學(xué)B.教育即生活C.學(xué)校即社會D.回歸教育【答案】:ABC40.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】:ABCD41.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感動地哭了C.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功D.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時(shí),激動地跳了起來【答案】:BCD42.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.培養(yǎng)方向【答案】:BCD43.綿陽是四川歷史文化名城,擁有2200多年的建城歷史,其古稱有()。A.綿州B.安州C.涪縣D.錦州【答案】:AC44.關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系,下列說法不正確的是()。A.決定商品交換比例的不是商品的價(jià)值,而是使用價(jià)值B.使用價(jià)值是商品的自然屬性,價(jià)值是商品所特有的社會屬性C.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的D.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,價(jià)值寓于使用價(jià)值之中【答案】:AD45.“漢賦四大家”指的是司馬相如、()、()、()。A.班固B.班超C.揚(yáng)雄D.張衡【答案】:ACD46.下列關(guān)于法律責(zé)任的表述,能夠成立的有()。A.法律責(zé)任的認(rèn)定必須以行為人的主觀過錯(cuò)為前提B.法律責(zé)任可以通過責(zé)任主體自覺履行而實(shí)現(xiàn)C.法律責(zé)任的種類由法律加以明確規(guī)定D.法律責(zé)任具有懲罰、救濟(jì)和預(yù)防等功能【答案】:BCD47.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了:A.人腦是意識的源泉B.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的C.意識是客觀存在的主觀映象D.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)【答案】:BC48.社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進(jìn)行全面深入地了解和分析,小余適宜的做法有()。A.設(shè)計(jì)評估方法,檢驗(yàn)服務(wù)活動是否能夠有效滿足服務(wù)對象需求B.通過“問題認(rèn)識工作表”了解目標(biāo)對象數(shù)量,評估問題嚴(yán)重性C.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素,確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序D.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法,了解社區(qū)可以動用的資源狀況【答案】:AC49.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有()。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題B.特別重視居民的參與C.鼓勵社區(qū)居民集體行動D.過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)【答案】:ABD50.地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略有()。A.提供服務(wù)和發(fā)展資源B.提高生存質(zhì)量C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D.團(tuán)結(jié)鄰里【答案】:ACD51.消防行政處罰適用簡易程序的范圍包括A.對單位給與警告或者1000元以下罰款處罰B.對個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰C.對個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。D.對個(gè)人給與警告或者20元以下罰

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