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文檔簡介
實踐1老年人日常生活活動能力的評估及保健指導【任務引領】2近112實踐目】123實驗前準備】1備2備3備4備力ADL方法與步驟】1.方法約6人對12(1(2力L(3評價。(4(5實踐總結與評價】總結、實踐報】1力ADL2實踐2 老年人常見心理問題與護理【任務引領】0(1?(2?【實踐目的】123456【實踐要求】12【實踐前準備】1備2備3備4備【方法與過程】1.(((組6(2.過程心理健康評估:應用多種方法獲得的信息,對某個體某一心理現(xiàn)象作全面、抑郁、(((3。(4(((【實踐總結與評價】【實踐報告】1.2.3.4.實踐報告實踐名稱:實踐名稱:實踐目的:實踐用物:實踐方法和步驟:實踐結果及分析:教師評語:教師評語:考核標準考核內(nèi)容與分數(shù)分配考核內(nèi)容與分數(shù)分配評分標準1如2分)素質(zhì)要求(5分)22分)31分)重點缺陷扣分11分)操作前評估(5分)2表2分)3作1)4品1分)重點缺陷扣分10分)2表5)35分)4動5)操作中程序(70分)55分)6估0)70分)8育0分)9話5分)考核內(nèi)容與分數(shù)分配考核內(nèi)容與分數(shù)分配評分標準105)重點缺陷扣分1法0分)操作后評價(20分)25分)35分)重點缺陷扣分學生互評表評分標準評分標準1.衣帽整齊,鎮(zhèn)靜自如(2分)扣分標準得分2)2.物品準備齊全(4分)4)(2分)3.認真觀看資(4分)中2)(5)4.問診語言流暢、易懂(10分)多5)(1)5.態(tài)度和藹可(2分)(1)種2分)誤2)6.量表使用規(guī)范、正確等(10分)果2)(2)7.觀察病人的語言清晰、反應、記項2)(10分)8.學會評估量表使用、自我演練、(5分)對(10分)照5)評分標準評分標準扣分標準得分9.能夠為病人列出護理計劃(4分)出4)1能判斷出病人的功能狀態(tài)(4分)成4)亂2)1區(qū)分功能狀態(tài)正常和異常(5分)清3)范2)1.整理病史(10分)確5)(3分)總分考核內(nèi)容與數(shù)分配
教師評價表評分標準
扣分標準 得分5分)
1.衣帽整潔、儀態(tài)大方動作自1分)如(2分) 1分)2分) 2分)分)20
親1)1.認真觀看資料、快速熟悉病例2分)作2)物1分)巧0分)2.認真觀看使用量表,不交頭接耳3.能配合、跟上老師的思路引領5分)動0)題0分)想0)1.掌握量表使用的原則、方法
1分)2分)2分1分)2)2分)2分)2分)5分5分5分5分)考核內(nèi)容與分數(shù)分配分) (10分
評分標準 扣分標準 得分5分) 2分)5分) 2分分 總分綜合評價結果表學生互評結果得分(乘以系學生互評結果得分(乘以系數(shù)教師評價結果得分(乘以系數(shù)綜合得分實踐3 老年人的日常活動與安全護理【任務引領】8在3史20炎101.2.【實踐目的】1234【實踐前準備】1備(1)境(2)?動?(3)2(1)組約10(2)分工(3)拓展【方法與過程】1234后【實踐總結與評價】總結【實踐報告】1.。2.老年人居家環(huán)境安全評估要素表部位一般居溫光家
是否適宜?光線是否充足放置是否穩(wěn)固
評估要素床電取暖設電話地面地毯廚房地板燃氣浴室浴室地板浴盆便器樓梯扶手光線
高度是否在老年人膝蓋下并與其小腿長基本相等安置如何,是否遠離火源、熱源?設置是否妥善?緊急電話號碼是否放在易見、易取的地方是否平整、干燥、無障礙物?是否平整、不滑動?有無防滑措施?“開”、“關”的按鈕標志是否醒目門鎖是否內(nèi)外均可打開有無防滑措施?高度是否合適?盆底是否墊防滑膠墊高度是否合適,有無扶手?有無扶手?光線是否充足?實踐4 老年性退行性骨關節(jié)疾病的流行病學調(diào)查【任務引領】3,X1.2.【實踐目的】1234【實踐前準備】1.備2.備3.備【方法與過程】1計況(等)23法4(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10(11(12【實踐總結與評價】【實踐報告】實踐5 老年人安全用藥的指導【任務引領】75壓16生1在12~。11.2.【實踐目的】1.2.3.4.【實踐前準備】1.教師準備有針對性地在社區(qū)家庭選取幾位老年人,向老年人說明本次實踐的方法2.備3.備4.用物、環(huán)境準備老年人口服藥物、量杯、滴管、研缽、藥匙、紙巾、藥杯、溫開【方法與過程】1.方法教師介紹本次實訓的目的與要求,教師示范具體操作步驟;學生分成若干組(學46人)對1教師2.(1)估物)(2)(3)(4)(5)證(6)(7)(8)(9)【實踐總結與評價】【實踐報告】實踐6 老年臨終患者的心理支持與護理【任務引領】劉女士,幾個月前被確診為宮頸癌晚期,在某醫(yī)院做了子宮全切手術,術后醫(yī)生說癌1.2.【實踐目的】1.2.3.【實踐前準備】1.備2.護生準備衣帽整潔、儀表端莊。復習臨
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