無論未來如何都要相信自己演講稿

無論未來如何都要相信自己演講稿無論未來如何都要相信自己演講稿「篇一」各位老師、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。首先，和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象：學(xué)生汪小華平時考試成績非常不錯，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學(xué)生潘小明在老師課堂提問時，明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯;學(xué)生產(chǎn)小紅平時性格活潑，愛唱愛笑，可老師讓她上講臺表演時，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣?xùn)|西，那就是自信。法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會抓住一個機會”。自信心既然如此重要，那我們作為學(xué)生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧！一、學(xué)會欣賞自己，樹立自信心。在這個世界上，只有一個牛頓，只有一個愛因斯坦，只有一個華羅庚。同樣，也只有一個你?？茖W(xué)家們早就證明：只要是一個大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否，關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了：我們每個人都是獨一無二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的！二、敢于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自信心。就說前面的那個潘小明吧，因為他膽小害怕，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人，你應(yīng)該想我說的是對的。話又說回來，即使真的說錯了，天又不會塌下來，老師是不會責(zé)怪你的。當(dāng)我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”;當(dāng)我們在課堂提問時贏得了老師同學(xué)們的贊許;當(dāng)我們被評為小歌唱家、小書法家時，同學(xué)們，你們高興嗎?這時候，我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。三、正確評價自己，保持自信心。再說前面提到的汪小華吧，明明自己的成績非常不錯，為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想：唉！明天就要考試了，不知道自己行不行?肯定不行的，因為前幾次我都靠砸了。這樣，他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想：因為我平時成績不錯，所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好，也沒關(guān)系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，提高自己，正所謂是“吃一塹長一智”，給自己一個正確的評價，就會永遠(yuǎn)保持一顆自信的心。同學(xué)們，你們明白了嗎?最后，我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行！”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績！無論未來如何都要相信自己演講稿「篇二」個人靜靜地坐在寫字臺前，沉默著，眼前的一切成了一道無形風(fēng)景線，窗外的風(fēng)依然吹著，我的思緒隨風(fēng)飄蕩。驀然回首，就像恍然大悟，一切都記憶猶心，可以很清楚地看見過往那個天真、活潑、可愛的我，但當(dāng)我用手往捉摸它時卻渴看而不可及。一切都已成為歷史，固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無窮的快樂和無窮的氣力。當(dāng)我碰到困難時有老師的熱情教導(dǎo);當(dāng)我出錯誤時，有同學(xué)的真心體諒;當(dāng)我傷心難過期，有父母的真誠安慰。回憶這些是多么的美好，但究竟都過往了，已化為我的記憶?，F(xiàn)在面對著一個新環(huán)境，我要做的是----奔向前方。固然明知道前面有很多的挫折和困難，但我依然會堅定不移的奔向前方，往挑戰(zhàn)困難，克服困難，就像非洲大草原上的雄獅那樣，英勇地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對我就要向那只雄獅那樣，相信自己，相信未來，努力奔向前方。很多人都有過這樣的經(jīng)歷：都說高中三年真是苦得要命，但一旦考上大學(xué)，那點苦能算甚么，吃了這么點苦，能換來一生的幸福，難道不是值得的嗎?不然怎樣會有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句名言呢?的確，高中生活是苦的，我現(xiàn)在只不過邁出了高中的第一步，在接下來的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會在苦中作樂。俗語說：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會有回報，不付出的話“天上的餡餅”是盡對不會掉在你頭上的。只有付出，才有可能。相信自己，相信未來，奔向前方，堅強英勇地付出吧！我堅信三年后的今天，拂曉的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。無論未來如何都要相信自己演講稿「篇三」距離高考的十天，需要“刑天舞干戚，猛志故常在”的堅毅，需要“十年磨一劍，霜刃未曾試”的堅持。詩人食指在《相信未來》中寫道：“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌托起那太陽的大海，搖曳著曙光那只溫暖漂亮的筆桿，寫下：相信未來”。高三之行，相信積累。于高三而言，需要不只是學(xué)習(xí)的夯實更是心態(tài)的調(diào)整。你要相信自己每一份努力，每一個堅實的腳印，相信積累的力量。而課堂與自習(xí)是我們寶貴的時間點，在投入中，我們清晰地感受到時間的流逝，更感受到積累的成效。高三之行，牢記遠(yuǎn)志?！秴问洗呵铩酚性疲骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！蔽覀兊哪繕?biāo)應(yīng)在汗水中更加堅韌。如果你的內(nèi)心一直有自己理想的大學(xué)，不要因為此時的不足而要去改變目標(biāo)。求上者居中，無論985、211、重本的劃線在你成績的什么位置，這也只是你高考前環(huán)境給你的一個反映。因此切勿忘己志，志存高遠(yuǎn)者不為荊棘所擾，眼中只有錦繡河山。高三之行，持之以恒。顧炎武的千里漂泊，是書與學(xué)識的陪伴，因此可以忽略旅途的艱辛與風(fēng)塵；蘇格拉底的真理追求，是信念與希望的堅定，因此可以忽略死亡與非議。我們的高三，是與老師與朋友的并肩作戰(zhàn)，因此可以忽略前行的困難與迷茫。學(xué)校每天都在回蕩著勵志歌曲，歌詞中講述著追夢赤子的熱誠。前行的道路上困難重重，但我們一定能翻越一座座高山。相信你我的高三，是能攬明月之志的壯懷，是厚積而薄發(fā)的旅程。這旅程即將到達勝利的終點，終將揭曉黎明的曙光。無論未來如何都要相信自己演講稿「篇四」尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：做任何事情都需要有一個好心態(tài)，能夠帶著自信平靜地去做。這樣才能消除無所謂的緊張和壓力。如果一個人缺乏自信，那心態(tài)自然就不會平靜。他在做事的時候，會被動地、勉為其難地去解決問題，實際上內(nèi)心深處并不相信自己能解決它們，那就很難有足夠的決心堅持到底。所以，做任何事情都要擁有自信，要相信自己，這樣才能真正解決問題?，F(xiàn)今社會，擁有鴻鵠之志的人很多，他們在自己的領(lǐng)域不斷地奮斗著，在他們的眼里，自己總是做得不夠多也不夠好，從而不斷地給自己施加壓力，用忙碌的工作來填塞自己的人生，覺得學(xué)得多了做得多了，心里就好受了。其實，這也是一種病態(tài)的表現(xiàn)，人的欲望是無底洞，這樣的人從來不會懂得什么是“可以了”、“夠了”，在他們的字典里，只有“沒有最好，只有更好?！痹谶@里，我們并不是批判人們的探索欲和上進心，我們想要表達的是，在生活與工作中，不妨多給自己多一些的自信，不要總是對自己不滿，而一味地用忙碌的日程來填補自己的生活。這樣帶來的惡果顯而易見，你不僅失去了時間，還過于盲目，最終的結(jié)果肯定不是好的。世界上不自信的人包括兩種，其中一種是消極的不自信，這種人在面對外界的態(tài)度上是絕對的不自信，他們拒絕通過自己的努力改變現(xiàn)狀。而另外一種不自信是積極的不自信，他們的不自信表現(xiàn)在，他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來，因為一旦停下來，他們就會發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，他們是絕對的完美主義者，這種人時時刻刻對自己不滿，時時刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活，只知道用忙碌來麻痹自己的神經(jīng)，殊不知，忙碌的同時他們的生活內(nèi)容也只剩下忙碌了。其實，任何人都是天才，只要拋棄恐懼，擁有足夠的自信，就能夠創(chuàng)造出生命的奇跡。有些時候，即使遭遇了挫折，依靠自信也同樣能夠創(chuàng)造出奇跡。維克多·格林尼亞是法國著名化學(xué)家，他出生在一個百萬富翁的家庭。由于家里生活條件富裕，這就養(yǎng)成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習(xí)。但是，在他21歲的時候，卻遭受了一次非常嚴(yán)重的打擊。有一次，在一個社會名流云集的宴會上，維克多·格林尼亞對一位年輕美貌的巴黎女郎一見鐘情。他仔細(xì)地打量著女郎，只見她身豐滿的身材，修長的雙腿，令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是，他仗著自己的長相英俊，有錢有勢，便走上前去調(diào)情。他走到女郎旁邊，高傲地說：“小姐，如果方便的話，我想請你跳支舞?！北緛?，他會以為女郎肯定欣然同意。卻沒有料到，這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼，卻冷冰冰地罵道：“請站遠(yuǎn)一點，我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞，做夢去吧?！边@番話一出口，當(dāng)著許多人的面，讓格林尼亞羞愧難當(dāng)。他紅著臉，匆匆地退出了宴會?；氐郊依?，維克多·格林尼亞心里十分難過，感覺自己受了很大的屈辱。因此，他發(fā)誓：自己一定要做出番樣子來，要讓所有的人都看得起自己。第二天，維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭，只身一人來到里昂。在那里，他隱姓埋名，發(fā)奮求學(xué)，整天呆在圖書館和實驗室里，因此，他的學(xué)問也與日俱僧。后來，在菲利普·巴爾教授的精心指導(dǎo)和自己的長期努力下，維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。1912年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎。有時候，挫折并不是前進的阻力，反而會成為前進的動力。與其自怨自憐地怨天尤人，不如努力地改變自己，相信自己，讓讓自己從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。所以，我們應(yīng)該對自己充滿信心，充分的肯定自己，使自己進入到一個良性的循環(huán)當(dāng)中，這樣才能全方位地方提高自己的能力，讓自己無限地接近成功。相信自己能夠成功，并不斷地努力拼搏，你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步，那成功就是水到渠成的事情了。無論未來如何都要相信自己演講稿「篇五」相信自己，腳踏實地，從容應(yīng)戰(zhàn)演講。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實地，從容應(yīng)戰(zhàn)》高考是一場持久戰(zhàn)，我們每個人都已經(jīng)為它付出了十幾年的努力。而如今，距離最后的決戰(zhàn)時刻還剩不足兩月的時間。十年磨一劍，今朝試鋒芒。依稀記得百日誓師大會上我們的豪言壯語，依稀記得高三以來我們走過的點點滴滴，依稀記得教室里我們奮筆疾書的一幕幕場景，最后的一搏即將來臨，你準(zhǔn)備好了嗎？我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。一個人要做事，特別是做大事必須有堅定的自信心。自信是一種激勵自己奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現(xiàn)在，有很多同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優(yōu)勢全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學(xué)習(xí)效率降低，羈絆我們前進的腳步。其實，只要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，就會有所提高，不能被眼前一時的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，錯誤的價值正在與讓我們認(rèn)識到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態(tài)應(yīng)對高考。我們應(yīng)該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅定信心，都要有"別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在剩下的決戰(zhàn)的關(guān)鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。腳踏實地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，面對時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點，腳踏實地，認(rèn)真細(xì)致地去應(yīng)對每一道題目，每一個知識點，從細(xì)節(jié)做起不斷提升自己，認(rèn)真對自己的學(xué)習(xí)查缺補漏，不能有絲毫的怠慢。要堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執(zhí)著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。在學(xué)習(xí)中要始終保持平穩(wěn)心態(tài)，從容應(yīng)戰(zhàn)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的博弈，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這些現(xiàn)象都是我們提升成績的攔路虎。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。把它看作成長過程中的一次考驗，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我問心無愧。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態(tài)度，多一點微笑。從現(xiàn)在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的能力和水平。其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復(fù)習(xí)就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生。心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅持住，就像爬一座高山，只有堅守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。同學(xué)們，高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，我們整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調(diào)整好心態(tài)而在高考戰(zhàn)場上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會是勇敢的戰(zhàn)士，歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態(tài)取得最終的勝利，用實際行動書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。愿同學(xué)們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學(xué)的校門！祝同學(xué)們在高考的戰(zhàn)場上旗開得勝，夢想成真！無論未來如何都要相信自己演講稿「篇六」最新勵志演講稿范文：相信自己的實力親愛的同學(xué)們：“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。最新勵志演講稿范文：相信自己的實力自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。我并不知道在那個遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求?！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身??！實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實力?實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認(rèn)為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。資料共享平臺《最新勵志演講稿范文：相信自己的實力》實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的?！独子辍分猿蔀椴茇拇碜?，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉淀與感悟;是真才實學(xué)