醫(yī)師定期考核模擬試卷-醫(yī)學人文模擬練習卷1附參考答案

醫(yī)師定期考核模擬試卷-醫(yī)學人文模擬練習卷1附參考答案1.1978年美國出版的《生命倫理學百科全書》把中國古代的《醫(yī)家五戒十要》與《希波克拉底誓言》、《邁蒙尼提斯禱文》并列為世界古代醫(yī)德文獻?！夺t(yī)家五戒十要》的作者是∶A、明代的陳實功B、清代的喻昌C、戰(zhàn)國時期的扁鵲D、唐代的孫思邈※※※※※A2.當受試者要求中途退出實驗時，合，乎倫理的做法是A、在不造成重大經(jīng)濟損失的情況下允許退出B、若不妨礙研究進程允許退出C、在已經(jīng)取得主要研究數(shù)據(jù)資料的情況下允許退出D、受試者可以任何理由或不需要理由退出※※※※※D3.人的行為是由獎勵或強化控制的，這一主張來自哪種心理學理論A、經(jīng)典條件反射理論B、操作性條件反射理論C、社會學習理論D、精神分析理論（表線芳）E、人本主義理論※※※※※B4.手術(shù)病人常見的情緒反應(yīng)是（）A、抑郁B、焦慮C、債怒D、依賴※※※※※B5.受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導出受試者的經(jīng)驗、情緒或內(nèi)心沖突。這稱為一A、智力測驗B、投射測驗C、運動測驗D、感知測驗未作答E、人格測驗※※※※※B6.屬于醫(yī)德意識現(xiàn)象的是A、醫(yī)德行為B、醫(yī)德信念。C、醫(yī)德評價D、醫(yī)德修養(yǎng)E、醫(yī)德教育※※※※※※※※※B7.所謂醫(yī)學模式是指A、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學和康復醫(yī)學B、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科學等C、人們對疾病和健康的基本觀念與對策D、西方醫(yī)學和中醫(yī)學E、以預(yù)防和康復為主的醫(yī)學※※※※※C8.統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，人們的智商分布符合A、U型曲線分布B、倒U型曲線分布C、拋物線分布D、線性分布（修E、正態(tài)分布.※※※※※E9.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作，應(yīng)當遵循的方針是A、預(yù)防為主，常備不懈B、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責C、預(yù)防為主，常備不懈，反應(yīng)及時，措施果斷，依靠科學D、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，依靠科學，加強合作E、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，反應(yīng)及時，措施果斷，依靠科學，加強合作-※※※※※A10.王某患有冠心?。ㄐ墓δ?級），能選題因診斷為齲齒欲在某三甲醫(yī)院A行拔牙治療，但A醫(yī)院醫(yī)生認為患者因有基礎(chǔ)疾病，拔牙存在風險，讓王某到更為專業(yè)的口腔醫(yī)院進行拔牙。當王某來到口腔?？漆t(yī)院B時，B醫(yī)院的醫(yī)生認為王某有冠心病，?？漆t(yī)院缺乏處理冠心病的經(jīng)驗，讓患者回到綜合醫(yī)院治療。王某對A醫(yī)院和B醫(yī)院醫(yī)生的互相推諉感到十分無奈。如果您是A醫(yī)院的口腔科醫(yī)生，您的處理方法是∶A、請麻醉科和心內(nèi)科會診并向患者告知風險后進行拔牙治療。B、堅持讓患者到口腔醫(yī)院拔牙治療。C、放棄拔牙治療，予消炎止痛對癥治療。D、讓患者到其他三甲醫(yī)院接受治療。※※※※※A11.危重病人病情穩(wěn)定后不愿意離開監(jiān)護室，是何種心理防御的具體表現(xiàn)A、轉(zhuǎn)移B、退化C、反向D、否認E、逆反※※※※※B12.為保障公民臨床急救用血的需要，國家提倡并指導擇期手術(shù)的患者自身儲血，動員家庭、親友、所在單位以及社會互助獻血。_臨時采集血為保證應(yīng)急用血，醫(yī)療機構(gòu)_液，但應(yīng)當依照本法規(guī)定，確保采血用血安全。A、不可以B、應(yīng)當C、可以D、必須※※※※※C13.為了更形象地向患者描述手術(shù)原理和手術(shù)過程，陳醫(yī)生經(jīng)常利用休息時間精心繪制手術(shù)彩圖，在手術(shù)前陳醫(yī)生都會借助彩圖向患者耐心講解，讓患者和家屬了解手術(shù)主要過程等，解除擔憂和疑慮。陳醫(yī)生的行為體現(xiàn)了∶A、真誠、耐心與患者溝通，給患者人文關(guān)懷B、技術(shù)精湛，嚴謹求實，精益求精C、以誠相待，尊重患者，關(guān)愛生命未作答）D、規(guī)范行醫(yī)，盡職盡責為患者服務(wù)※※※※※A14.溫某自小患有哮喘，一直服用中藥治療病情控制穩(wěn)定，一次運動后哮喘發(fā)作來到綜合性醫(yī)院就診，使用短效β2受體激動劑后癥狀迅速緩解，接診的梁醫(yī)生告訴溫某∶"哮喘得用西醫(yī)方法治療，中醫(yī)藥治療哮喘是瞎扯。"梁醫(yī)生的說法違反了以下哪項∶A、正確處理同行同事間關(guān)系，互相尊重，互相配合，和諧共事B、尊重患者的合理要求和選擇，尊重其接受或拒絕任何醫(yī)療建議的權(quán)利C、公正、客觀評價同行醫(yī)師的品格和能力，不包庇和袒護同行D、醫(yī)師應(yīng)彼此尊重，相互信任和支持E、正確對待中醫(yī)、西醫(yī)各自的理論與實踐※※※※※D15.藥品必須符合法定的要求，在質(zhì)量控制方面我國法定的標準是A、發(fā)達國家藥品標準B、國際先進藥品標準C、國家藥品標準D、（省級）地方藥品標準E、國家推薦標準※※※※※C16.醫(yī)師使用的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械應(yīng)當是A、所在醫(yī)療單位允許使用的B、正式生產(chǎn)的C、有經(jīng)營權(quán)的單位銷售的D、經(jīng)臨床證明可以使用的E、經(jīng)國家有關(guān)部門批準使用的※※※※※E17.依法取得醫(yī)師資格，但不從事醫(yī)師職業(yè)而從事教學、科研的人員A、可以行醫(yī)B、可以開業(yè)C、不必進行注冊D、可在預(yù)防機構(gòu)中執(zhí)業(yè)E、可在保健預(yù)防機構(gòu)中執(zhí)業(yè)※※※※※C18.知情同意的內(nèi)容不包括A、退出試驗后不影響合理的治療B、預(yù)期好處、潛在危險及試驗中的不適C、受試者無權(quán)退出試驗D、如實向受試者講明試驗的目標、方法E、受試者可以隨時退出試驗※※※※※C19.依據(jù)《麻醉藥品管理辦法》，麻醉藥品注射劑每張?zhí)幏讲坏贸^A、二日常用量B、三日常用量C、四日常用量D、五日常用量E、七日常用量※※※※※A20.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中發(fā)生醫(yī)療事故爭議，應(yīng)當立即向A、所在科室報告B、所在醫(yī)院醫(yī)務(wù)部門報告C、所在醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控部門報告D、所在醫(yī)療機構(gòu)的主管負責人報告（赤練等E、當?shù)匦l(wèi)生行政機關(guān)報告.※※※※※A21.醫(yī)療機構(gòu)在行風建設(shè)中應(yīng)以正面教能避題育為主，理論聯(lián)系實際，注重實效，長期堅持不懈的是A、醫(yī)德教育B、繼續(xù)教育C、培訓教育D、學歷教育表作答E、業(yè)務(wù)上崗培訓※※※※※A22.醫(yī)學對人類發(fā)展發(fā)揮著重大作用，而衛(wèi)生立法的前提條件是A、醫(yī)學的存在和發(fā)展B、醫(yī)學教育的發(fā)展C、科學技術(shù)的發(fā)展D、法律制度的建立赤集號）E、加強法制建設(shè)※※※※※A23.下述哪類患者對治療措施有自主選擇權(quán)A、年齡在10周歲以下的患者B、意識清醒的成年人C、處于昏迷狀態(tài)的患者D、發(fā)作期的精神病患者（傳E、老年性癡呆患者.※※※※※B24.知情同意倫理原則的含義是A、讓病人了解有關(guān)醫(yī)療信息B、讓病人自主選擇醫(yī)療方案C、病人無條件服從醫(yī)務(wù)人員提出的醫(yī)療方案D、病人在知情基礎(chǔ)上對醫(yī)療方案做出自主選擇E、讓病人了解疾病轉(zhuǎn)歸※※※※※D25.執(zhí)業(yè)醫(yī)師的合法處方權(quán)A、大學畢業(yè)后即取得B、實習一年后即取得C、醫(yī)師資格考試合格后取得D、在經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)地點取得E、到任何聘用單位就有處方權(quán)※※※※※D26.醫(yī)生向闌尾炎患者推薦手術(shù)治療，患者要求保守治療。針對雙方對治療的不同意見，以患者為中心溝通方式為A、使用醫(yī)生的權(quán)威，要求患者必須接受手術(shù)治療B、批評患者對自己的健康不負責任C、請患者簽字，如果出現(xiàn)問題后果自負D、拒絕給患者繼續(xù)治療，要求其轉(zhuǎn)院概作答E、一起分析兩種治療的風險與收益※※※※※E以下哪項是醫(yī)學倫理學的特征之一闡選題A、靈活性B、集體性C、繼承性D、組織性E、非規(guī)范性※※※※※C28.肢體語言不包括以下哪一項A、面部表情與目光接觸B、音調(diào)音色C、身體的直接接觸D、肢體動作與姿勢E、手勢指令※※※※※B29.下面哪一項不屬于心理活動A、意志過程B、人格傾向2C、人格特質(zhì)D、情緒過程E、條件反射※※※※※E30.遇到難纏患者時，下列哪項措施欠妥A、對于表現(xiàn)極端焦慮或富有侵犯性的患者，應(yīng)考慮是否需要心理治療及藥物緩解B、在應(yīng)付難纏患者時，醫(yī)生應(yīng)該堅守住底線，不能無原則讓步C、醫(yī)生感到一個人難解決時，應(yīng)尋求同事或醫(yī)院的幫助D、為了不影響醫(yī)院整體工作，準備與患者及家屬協(xié)商私下解決，答應(yīng)對方要求E、以上都不是※※※※※D31.下列人員中一定不能予以醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊的是A、受過刑事處罰的B、受行政處罰，自處罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿兩年的C、不具有完全民事行為能力的D、受過吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的E、受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰決定之日起至申請注冊之日止已滿兩年但不滿三年的-※※※※※C32.以下哪一個醫(yī)囑更容易被記住和執(zhí)行A、"每天跑步20分鐘。"B、"保持足夠的運動量。'C、"加強有氧運動。"D、"生命在于運動。"E、"避免一直呆在家里。"※※※※※A33.以下符合臨終關(guān)懷倫理原則的做法是A、想方設(shè)法延長病人的生命，以使其獲得更長的壽愈B、研制更加安全可靠的藥物，幫助病人安詳辭世C、由于臨終病人生命質(zhì)量通常都比較低，沒有幸?？裳裕瑧?yīng)及早放棄治療D、努力減輕臨終病人的身體疼痛和心理不適，提高其生命質(zhì)量E、以上都不是※※※※※D34.在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中，有關(guān)單位和個人拒絕有關(guān)專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的人員進入突發(fā)事件的現(xiàn)場，不配合有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員調(diào)查、采樣、技術(shù)分析和檢驗的，并觸犯《中華人民共和國刑法》。對有關(guān)責任人給予A、警告B、吊銷執(zhí)照C、降職或者撤職的紀律處分D、行政處分或者紀律處分E、追究刑事責任※※※※※E35.在公正的內(nèi)容原則中，進行公正分配的根據(jù)不包括A、根據(jù)個人能力B、根據(jù)對社會的貢獻C、根據(jù)個人的地位D、根據(jù)科研價值（修勢）E、根據(jù)個人需要※※※※※C36.由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會及其常委會制定的醫(yī)療衛(wèi)生方面的規(guī)范性文件稱作A、衛(wèi)生法規(guī)B、衛(wèi)生規(guī)章C、地方衛(wèi)生法規(guī)D、衛(wèi)生法表作答E、行政法※※※※※C37.醫(yī)療單位必須作為目標管理的重要內(nèi)容，衡量和評價一個單位工作的好壞的重要標準是A、醫(yī)療技術(shù)水平B、管理經(jīng)營水平C、醫(yī)院經(jīng)濟效益D、成本核算表作答E、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)※※※※※E38.醫(yī)療機構(gòu)施行手術(shù)、特殊檢查或特殊治療時，如果無法取得患者意見又無家屬或關(guān)系人在場，應(yīng)該A、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得縣級以上衛(wèi)生行政部門批準后實施B、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得醫(yī)療機構(gòu)負責人或者被授權(quán)負責人員的批準后實施C、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得群眾認可后實施D、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得第三者證實有效后實施E、經(jīng)治醫(yī)師根據(jù)醫(yī)療處置方案，在取得同行討論批準后實施※※※※※B39.醫(yī)療機構(gòu)施行特殊治療時A、可以由經(jīng)治醫(yī)生決定施行B、可以由本科在科主任主持下討論決定施行C、由醫(yī)院決定施行D、可以征求患者意見E、必須征得患者同意※※※※※E40.在以下行為中，可以提起行政訴訟單進題的是A、行政機關(guān)頒布的決定B、行政機關(guān)制定的規(guī)劃C、行政機關(guān)的調(diào)查報告D、行政機關(guān)的處理決定去維務(wù)）E、行政機關(guān)的改進建議，※※※※※D41.在解釋病情后，哪一種詢問可以最有效地核實患者的理解A、"您能復述一遍剛才聽到的信息嗎?"B、"我剛才講的您聽懂了嗎?C、"我講得挺詳細的，您聽明白了吧?"D、"除了我剛才講的，您還有什么問題?E、"我解釋了得病原因，您理解嗎?※※※※※A42.醫(yī)患關(guān)系是一種A、互利關(guān)系B、義務(wù)關(guān)系C、信托關(guān)系D、權(quán)利關(guān)系E、共勉關(guān)系※※※※※C43.我國艾滋病防治工作堅持的方針是A、預(yù)防為主，防治結(jié)合B、政府領(lǐng)導，全社會共同參與C、宣傳教育，行為干預(yù)D、行為干預(yù)，關(guān)懷救助E、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，綜合防治※※※※※A44.針對患者治療期間可能出現(xiàn)的緊急情況，需要進行的溝通是A、無法預(yù)測和事先溝通B、安排對患者的定期隨訪C、提供緊急情況時獲得醫(yī)療救助的途徑D、告訴患者要堅強和樂觀面對赤怎答E、交代患者家屬細心照料和督促治療.※※※※※C45.以（心理年齡/實際年齡）×100的方式描述智力，這種量化單位被稱為A、一般能力B、特殊能力C、比率智商D、離差智商（修勢E、操作智商※※※※※C46.在醫(yī)療事故構(gòu)成要件中，所說的危單選題害結(jié)果不包括A、組織器官損傷導致功能障礙B、殘疾C、嚴重毀容D、死亡（據(jù)傷E、僅加重了患者醫(yī)療費用負擔※※※※※E47.醫(yī)療機構(gòu)使用未取得處方權(quán)的人員單選題開具處方的，由縣級以上衛(wèi)生行政部門責令限期改正，并可處以以下哪項數(shù)額罰款A(yù)、1000元以下B、2000元以下C、5000元以下D、1000元以上5000元以下表作答E、3000元以上5000元以下※※※※※C48.最早的醫(yī)學后果論可以追溯到哪位學者的醫(yī)學倫理思想，他提出的"有利于病人"、"不傷害病人"原則，具有醫(yī)學道德終極目的意義，成為醫(yī)學行為和醫(yī)學道德規(guī)范的出發(fā)點A、康德B、邊沁C、亞當·斯密D、希波克拉底未作答）E、穆勒※※※※※D49.醫(yī)務(wù)人員小趙在診療過程中，檢測出患者小秦艾滋病陽性，小趙將此信息告知自己的女