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課時37整體性1.自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移和能量交換(1)自然環(huán)境組成要素:______、水、土壤、生物、巖石及地貌等。(2)物質(zhì)遷移和能量交換①類型:水循環(huán)、________________、巖石圈物質(zhì)循環(huán)。②意義:進行物質(zhì)遷移和____________,形成一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。2.自然環(huán)境的整體功能生產(chǎn)功能穩(wěn)定功能內(nèi)容自然環(huán)境具有合成________的功能自然環(huán)境要素通過物質(zhì)遷移和________________,使自然環(huán)境具有能夠自我________、保持性質(zhì)____的功能舉例生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用。植物提供________,大氣提供熱量和____________,土壤及水圈、巖石圈提供水分和營養(yǎng)鹽人類活動增加了大氣中的二氧化碳含量,通過植物____________、?!獨庀嗷プ饔玫南鳒p,部分實現(xiàn)了大氣中二氧化碳含量的相對穩(wěn)定意義保證了人類的生存和發(fā)展。協(xié)調(diào)人地關(guān)系,必須充分考慮不同區(qū)域自然環(huán)境生產(chǎn)功能和穩(wěn)定功能的______3.自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合變化性統(tǒng)一性內(nèi)容自然環(huán)境要素每時每刻都在演化。自然環(huán)境的演化,是要素間______的結(jié)果一個要素的演化必然伴隨著其他各個要素的演化,各個要素的演化是_____的意義保證了自然環(huán)境要素之間的______,形成了________的自然環(huán)境要素組合4.自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)(1)整體響應(yīng):某一自然環(huán)境要素受到外部干擾發(fā)生變化,進而改變了該要素與其他要素間的物質(zhì)遷移和能量交換,使其他要素發(fā)生____________,最終導(dǎo)致整個自然環(huán)境發(fā)生改變。(2)響應(yīng)特點①干擾下的環(huán)境變化多為______的,各要素變化也不同步。②人類對自然環(huán)境的干擾不斷______。1.自然環(huán)境各要素間相互作用實例要素相互影響典例氣候與地貌氣候→地貌云貴高原的喀斯特地貌形成于濕熱的氣候環(huán)境中;西北內(nèi)陸的風(fēng)沙地貌形成于干旱的氣候環(huán)境中地貌→氣候橫斷山區(qū)山高谷深,氣溫和降水的垂直差異大,形成“一山有四季,十里不同天”的氣候氣候與水文氣候→水文我國北方河流大多有結(jié)冰期,溫帶海洋性氣候區(qū)河流水位季節(jié)變化小水文→氣候在湖泊、水庫周圍,空氣濕度大,晝夜溫差小氣候與生物氣候→生物赤道附近為雨林,動物耐熱;亞寒帶地區(qū)則為針葉林,動物耐寒生物→氣候森林茂密的地方,周圍的氣候相對濕潤;我國西北地區(qū)植被稀少,加劇干旱程度氣候與土壤氣候→土壤東北地區(qū)氣候冷濕,土壤有機質(zhì)分解慢,形成肥沃的黑土;東南丘陵地區(qū)氣候濕熱,有機質(zhì)分解快,形成貧瘠的紅壤土壤→氣候凍土加劇氣候的寒冷地貌與水文地貌→水文剛果河的向心狀水系與盆地地形有關(guān);北歐高地上多湖泊,由冰川地貌積水形成水文→地貌黃土高原的溝壑地表是流水侵蝕的結(jié)果;長江三角洲是流水堆積作用形成的地貌與生物地貌→生物陰坡與陽坡植物不同,如馬尾松分布在陽坡,冷杉分布在陰坡生物→地貌生物對地貌的影響主要表現(xiàn)在:一方面加劇巖石的風(fēng)化過程,改變地貌形態(tài);另一方面又具有保持水土、減少侵蝕的作用,保護了原始地表形態(tài)水文與生物水文→生物駱駝刺生長在干旱的環(huán)境中;蘆葦生長在水濕的環(huán)境中生物→水文水生生物通過生命活動,不斷改變水的化學(xué)成分土壤與生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長生物→土壤生物是影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素2.自然環(huán)境整體性的要素分析法(1)環(huán)境特征的一致性自然環(huán)境各要素與環(huán)境整體特征是協(xié)調(diào)一致的。自然環(huán)境的總體特征一般由地貌和氣候(特別是氣候)決定并體現(xiàn),如我國西北地區(qū)干旱、半干旱和青藏地區(qū)高寒的特征。第一步,根據(jù)區(qū)域的地理位置和地貌確定氣候類型和特征。第二步,概括出自然環(huán)境的總體特征。第三步,與環(huán)境總體特征相聯(lián)系,逐一分析其他要素的特征。以我國西北地區(qū)的環(huán)境要素與環(huán)境總體特征的關(guān)系為例:(2)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性自然環(huán)境要素間相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機整體。任何一個要素的變化,都可能導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境狀況的變化,即“牽一發(fā)而動全身”。以濫伐森林引起的生態(tài)環(huán)境破壞為例:(3)發(fā)生發(fā)展的統(tǒng)一性不同區(qū)域自然環(huán)境之間是相互聯(lián)系的,一個區(qū)域的變化會影響到其他區(qū)域。案例①:在河流上、中游地區(qū)濫伐森林,導(dǎo)致水土流失,會對下游地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生影響。案例②:青藏高原隆起對東亞、南亞、中亞、西亞的自然環(huán)境產(chǎn)生巨大影響。3.自然環(huán)境整體性的分析思路分析角度解題方法分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征主要從地理位置入手,抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進行分析,點明每一要素呈現(xiàn)的主要特點即可解釋區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的形成原因區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的,其中氣候、地貌是許多地理現(xiàn)象形成的基礎(chǔ)因素,分析時應(yīng)理清要素間的因果聯(lián)系鏈,由因到果步步推進,完整呈現(xiàn)因果關(guān)系分析區(qū)域環(huán)境的變化過程及特點區(qū)域內(nèi)某要素的變化不可避免地會影響區(qū)域其他要素的變化,乃至整個區(qū)域環(huán)境的整體變化分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系,組織成思路清晰的因果鏈條,規(guī)范學(xué)科語言的使用。如青藏高原的隆升,有效阻擋了海洋水汽的進入,使得我國西北地區(qū)的氣候更加干旱(2022·山東地理)閱讀圖文資料,完成下列要求。(14分)冬半年,美洲中部地區(qū)頻繁受冷空氣影響。圖1示意2000年1月一次冷空氣南下過程中,美洲中部附近海洋表層風(fēng)場和海平面氣溫分布。甲處南北兩側(cè)的氣壓梯度較大。(1)圖2示意M點所在水平面上的等壓線分布及空氣質(zhì)點的瞬時受力平衡情況。在圖中用“→”畫出M點風(fēng)向,并指出山脈的阻擋對冷空氣運動的影響。(4分)(2)在冷空氣頻繁南下的影響下,N海域表層水溫較低,海產(chǎn)豐富。分析其原因。(10分)[關(guān)鍵信息點撥]時間是冬半年,區(qū)域是美洲中部地區(qū),結(jié)合所學(xué)知識明確本區(qū)域的地形特征。海洋表層風(fēng)場包括風(fēng)速及______的空間分布,箭頭表示風(fēng)向,箭頭長短代表風(fēng)速大小。結(jié)合圖示信息可知,該區(qū)域主要以______風(fēng)為主,從高緯度吹來,氣溫較______;N處箭頭比陸地北側(cè)長,說明南下冷空氣經(jīng)甲地后風(fēng)速顯著______。海平面氣溫分布表示的是海域表層的氣溫,不是水溫;從圖中可以看出N地氣溫明顯偏________,類似的還有東南側(cè)一處低溫區(qū)。甲處南北兩側(cè)的氣壓梯度較大,說明甲處風(fēng)力較______。觀察圖中等高線與風(fēng)向,可知美洲中部有一列山脈,與風(fēng)向近乎______,阻擋冷空氣;甲處位于鞍部,是冷空氣經(jīng)過的窄谷,可形成________效應(yīng),加大風(fēng)速;冷空氣越過鞍部后下沉,會產(chǎn)生______效應(yīng),但鞍部海拔低,增溫幅度______。觀察圖中風(fēng)向與海陸輪廓,可得出N海域盛行______岸風(fēng),底部冷海水上泛,表層海水溫度降低,同時形成________漁場。答案(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向1通過“要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性”考查“區(qū)域認(rèn)知”(2023·江蘇南通市模擬)克里雅河發(fā)源于昆侖山北坡,生態(tài)系統(tǒng)依河而生,兩岸生長著大面積的檉柳(喬木或灌木)和蘆葦(草本)等植被,形成了一條東西寬十千米,南北長三百多千米的綠色走廊。下游河道兩側(cè)100~150m內(nèi)是檉柳和蘆葦?shù)慕唤缣?。下圖示意下游河道兩側(cè)不同距離內(nèi)植被覆蓋度、平均高度、平均物種數(shù)的變化。據(jù)此完成1~2題。1.與距河道10~100m相比,距河道150~500m()A.地下水埋深較深,主要分布著檉柳B.地下水埋深較深,主要分布著蘆葦C.地下水埋深較淺,主要分布著檉柳D.地下水埋深較淺,主要分布著蘆葦2.近年來,隨著克里雅河斷流情況的不斷惡化,下游河道附近()A.植被平均高度下降B.植被覆蓋度上升C.淺根植被快速擴張D.植被物種數(shù)增加考向2通過“發(fā)生發(fā)展的統(tǒng)一性”考查“綜合思維”感熱是指地面與大氣之間單位時間單位面積流過的垂直熱量,主要受地表的粗糙度、地氣溫差以及風(fēng)速等直接影響。青藏高原感熱變化將會影響青藏高原與周邊區(qū)域的大氣環(huán)流和對周邊大洋水汽的抽吸作用,高原感熱越強,對水汽的抽吸作用越強,進而對周邊區(qū)域氣候和天氣影響較大。據(jù)研究,自1981年以來青藏高原氣候有暖濕化的趨勢,并對我國區(qū)域氣候產(chǎn)生影響。據(jù)此完成3~4題。3.青藏高原夏季感熱減弱對周邊區(qū)域天氣和氣候的影響是()A.我國南方地區(qū)多洪澇災(zāi)害B.我國西南地區(qū)多陰雨天氣C.我國北方地區(qū)多寒潮災(zāi)害D.我國西北地區(qū)多暴雪天氣4.近年來青藏高原氣候暖濕化對高原感熱的影響是()A.高原植被覆蓋率提高,高原感熱強度下降B.高原植被覆蓋率提高,高原感熱強度升高C.高原植被覆蓋率下降,高原感熱強度下降D.高原植被覆蓋率下降,高原感熱強度升高答題指導(dǎo)7生物多樣性1.生物多樣性(物種)豐富的原因思考方向規(guī)范答題術(shù)語水熱條件地處低緯度(熱帶),熱量豐富,繁衍生長速度快,生物多樣性豐富水熱差異①跨緯度廣,熱量差異大,物種豐富。②跨海陸(經(jīng)度)廣,水分差異大,物種豐富。③地形起伏大,氣候的垂直差異顯著,物種豐富。④面積廣大,地域遼闊,氣候類型復(fù)雜多樣,物種豐富生存空間面積廣大,地域遼闊,生物生存空間(如森林、濕地)廣,物種豐富;處于自然地理環(huán)境的過渡區(qū)域,物種豐富天敵地形較封閉(遠離大陸),天敵少,物種豐富人類活動地形較封閉(遠離大陸),人煙稀少,經(jīng)濟落后,開發(fā)程度低,受人類活動干擾少,物種豐富注:同一山體,高差相同范圍內(nèi),越往山頂,面積越小,物種豐富度一般會降低;另外,越往山頂,水熱交換作用越強,水熱差異減小,生物多樣性差異減小。2.古老珍稀動物多的原因思考方向規(guī)范答題術(shù)語自然原因遠離大陸,長期孤立存在,缺乏基因交流少大型食肉動物,缺乏生存競爭,動物進化緩慢地質(zhì)歷史以來,自然環(huán)境變化小,不利于生物的進化人為原因人類發(fā)現(xiàn)較晚(人跡罕至),受人類活動影響小3.物種滅絕的原因(1)自然原因——物種滅絕是一個自然過程①火山噴發(fā)、隕石撞擊地球、地殼運動、氣候變化等自然事件。②自然條件的變化,野生生物無法適應(yīng)環(huán)境。③生物之間競爭激烈,影響某些物種的繁衍和生存。④近親繁殖,使物種退化。(2)人為原因——人類活動加速了物種滅絕①亂砍濫伐,破壞生態(tài)系統(tǒng),動物失去棲息地和食物,種類減少乃至瀕臨滅絕。②人類對植物的過度采伐或?qū)游锏倪^度捕殺。③環(huán)境污染加劇,生物的生存條件遭到破壞。④外來物種入侵。1.(新課標(biāo)全國文綜Ⅰ)閱讀圖文材料,完成下列要求。(22分)某科考隊于8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少,但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。(1)說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)某科考隊員欲近距離拍攝熊,推測他在甲地選擇拍攝點的理由。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.閱讀圖文材料,完成下列要求。(16分)梵凈山是我國第五大佛教名山,最高峰鳳凰山海拔2570米,其主體是不易被溶蝕的變質(zhì)巖。年降水量1100~2600毫米,野生動植物資源豐富,孑遺有多種古老珍稀物種,生態(tài)學(xué)家稱其為喀斯特高原中的“生態(tài)孤島”。國家二級重點保護野生植物珙桐為落葉喬木,是1000萬年前的古老物種,第四紀(jì)冰川時期我國大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,目前梵凈山海拔1300~1400米處集中分布著天然珙桐林。2018年,梵凈山國家級自然保護區(qū)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其獨特的森林景觀和悠久的佛教文化,吸引著大量的游客。下圖為梵凈山地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。(1)說明梵凈山成為“生態(tài)孤島”的自然原因。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)推測梵凈山大面積存在天然珙桐林的原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)簡述梵凈山成為世界自然遺產(chǎn)對當(dāng)?shù)氐挠欣绊憽?6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2023·廣東佛山模擬)閱讀材料,完成下列要求。(18分)生物多樣性的主體為指定區(qū)域內(nèi)的全體植物、動物和由其構(gòu)成的各類生態(tài)系統(tǒng)等。澳大利亞由于其獨特的地理位置和古老大陸的特殊進化過程,生物多樣性豐富、物種特有性極高。但自18世紀(jì)以來,澳大利亞累計引進130多種外來物種,很多已經(jīng)成為危害農(nóng)牧業(yè)和自然環(huán)境的有害入侵物種。其中兔子于1859年引進,1881年已基本蔓延至整個新南威爾士州,1883年該州頒布澳大利亞第一部針對該農(nóng)業(yè)害獸的《兔子滋擾法》。近200年來,澳大利亞有百余種動植物滅絕,已成為全球生物多樣性減少第二嚴(yán)重的國家。(1)簡述澳大利亞生物多樣性豐富的有利區(qū)位條件。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)分析兔子成為澳大利亞農(nóng)牧業(yè)害獸的主要原因。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)推測澳大利亞保護生物多樣性的主要困難。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
課時37整體性落實·基礎(chǔ)知識1.(1)大氣(2)①生物循環(huán)②能量交換2.有機物能量交換調(diào)節(jié)穩(wěn)定葉綠素二氧化碳光合作用差異3.物質(zhì)遷移統(tǒng)一協(xié)調(diào)階段性4.(1)連鎖變化(2)①快速②增強明確·命題方向真題研析關(guān)鍵信息點撥風(fēng)向東北低增大低大垂直狹管焚風(fēng)較小離上升流答案(1)冷空氣受山脈阻擋,在迎風(fēng)坡一側(cè)減速、堆積,氣流轉(zhuǎn)向、繞行。(2)南下的冷空氣在較大的氣壓梯度和狹管效應(yīng)的共同影響下,快速穿過峽谷,并在下坡過程中不斷加速,近地面的風(fēng)速較大;由于峽谷地勢較低,冷空氣過峽谷后在下沉過程中自身的增溫幅度較小(焚風(fēng)效應(yīng)弱),且較大的風(fēng)速使冷空氣在到達N海域之前與下墊面的熱量交換較少,增溫幅度小,冷氣團保持較低溫度;冷氣團與海水的熱力交換使N海域表層水溫降低;強離岸風(fēng)使N海域底部冷海水上泛,表層海水溫度降低;上泛的冷海水將下層的營養(yǎng)鹽類帶到表層,有利于浮游生物的大量繁殖,餌料充足,使N海域海產(chǎn)豐富??枷蝾A(yù)測1.A2.A[第1題,由圖可知,與距河道10~100m相比,距河道150~500m的地區(qū)由于距河道遠,地表水資源少,地下水受河流下滲補給較少而埋藏較深,由于地下水埋藏深,草本植物蘆葦難以獲取地下水而分布較少,反而根系較深且耐旱的檉柳分布較多,故選A。第2題,由圖可知,若克里雅河斷流,則下游河道附近水資源缺乏,植被難以生長,植被因缺水平均高度下降,A正確;部分植被因缺水難以生長導(dǎo)致植被覆蓋度下降,植被物種數(shù)減少,B、D錯誤;而存活下來的植被則需從土壤深處獲取地下水,故多以深根植被為主,C錯誤。]3.A4.A[第3題,根據(jù)材料“高原感熱越強,對水汽的抽吸作用越強,進而對周邊區(qū)域氣候和天氣影響較大”可知,青藏高原夏季感熱減弱,對水汽的抽吸作用減弱,使得我國夏季風(fēng)勢力減弱,推移速度減慢,長期滯留在我國南方地區(qū),使得我國南方地區(qū)降水增多,多引發(fā)洪澇災(zāi)害,使我國北方地區(qū)降水減少,多引發(fā)旱災(zāi),A正確、C錯誤;青藏高原夏季感熱減弱,對水汽的抽吸作用減弱,使得西南季風(fēng)勢力也減弱,我國西南地區(qū)陰雨天氣減少,B錯誤;暴雪天氣夏季出現(xiàn)較少,D錯誤。第4題,據(jù)材料可知,青藏高原近年來氣候出現(xiàn)暖濕化特征,利于高原
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