演講口才技能訓練課程思政教案

教教案目錄一、“一核五維七要六心”多層立體化思政育人結構圖 1 2三、《演講與口才》課程思政教案 任務二演講表述訓練(一):搭建框架(表述邏輯) 25任務二演講表述訓練(二):故事表述 任務六肢體語言訓練 1“一核五維七要六心”多層立體化思政育人結構圖一核心：立德樹人青年要發(fā)現自己的力量、中國青年一定要書寫美好未來);六心(以恒心守初心，以誠心交人心，以敬業(yè)之心強進取之心)2想政教育內容(立德樹人)片會至上土叩土1大過牲神田十們件林相牲神夕怎悄忡坑總進以悄血小們央雄情懷熱發(fā)生泊姓銷注律3項目課程概述程內容、核治認同。個):其中傳遞真誠與幸力的要求(6項):其中控3、問題養(yǎng)?外法侈只油宣尚陽陸同問的道德修達者要傳遞正能量，提升綜合素質。的口語表達者。訓練能量和和1、視頻 心》(2019山西省總工會“時代新人說演講比賽)精神。4品恰亞小月斗的頁(3)《用愛守護小康路上的每一個夢想》(2020中國夢勞動美演講比賽)2、文稿精神勇于創(chuàng)新的職業(yè)品格與職業(yè)互動交流時傳遞愛國主義精神。果后，通過奮斗正青春的演講選題立意訓練，培養(yǎng)中國青年要擔當時代責任。神和青年的責任與擔當。1、視頻1、演講表述訓練時(1)何冰《后浪》(2019閱讀文稿《認識的人了解的事》《左家100%的學生能夠做到演訓練(-)B站)嚴謹細致，有邏輯。講(2)蘇小宇《勞動筑夢》的工匠精益求精的神“工匠精代新人說演講比賽)課中，通過閱讀文稿《認識的人了解的精的工匠精神和愛崗技能硬本領。2、文稿(1)《認識的人了解的訓悟到精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的山主午重結融計項大山月斗女爍就過硬本練(2019"改革創(chuàng)新奮發(fā)有為演講比賽)(3)《立德樹人同心共求。5訓練(二)領領精神和豐富人生體進取練就平1、視頻(2)評委說演講(點評)(4)《細數美麗毛家灣》(6)《為全景XX涂抹教育(7)林義杰的《沒有試過2、文稿(1)《丈量》(XX省老比賽)(3)《曙光》(2和3文黨恩—青年奮斗者說講比賽)(4)《初心不改使命在神學生感性體驗故事表述。中，通過分析文稿《丈量》《醫(yī)路艱崗敬業(yè)和執(zhí)著專注的勞動精神。傳傳遞出積極進取的人生態(tài)度以及青年要練就過硬本領的意識。6訓練有趣，用1、視頻(3)《更好的明天》(深圳衛(wèi)視2021跨年演講)2、書籍自強不息的創(chuàng)新精神互動交流時傳遞砥礪奮斗的夢想精神。結合自身創(chuàng)新互動方法的意識。1、互動訓練時，96%的學生可以有效溝通訓練要反復訓練，樹立自信。用拔、沉穩(wěn)自信和銳意進取的英雄情懷視頻(1)央視春晚《黑色三分(3)楊瀾《直面內心的恐(4)竇文濤(珍惜當眾說的英雄情懷的學生可以克服緊EQ\*jc3\*hps13\o\al(\s\up3(田),用)1、視頻1、演講聲音訓練時(1)自錄朗誦視頻《致橡100%的學生能夠用聲7訓練經典，用 2、音頻厚植家國情懷。致敬英雄，厚植家國情懷。想訓練的演講藝民、奉獻 1、視頻2、文稿的價值追求傳遞和諧統(tǒng)一。當的肢體語言和諧表達，增強表達感力，發(fā)現自己的力量。1、肢體語言訓練時正能量。。中國青年一文稿1、在演講稿寫作時8訓練來。定要書寫個夢想》精神和筆是最有力的武器》文稿體會比較寫國精神。演講稿寫作的過程。充分準備，用四精神兩情懷兩追求，暢未出四精神兩情懷兩追國精神過程融入，匯集四精神兩情懷兩追求凝聚中國力量彰顯中國精神。的學生能夠通過聲音傳達出“四精神兩情聚中國力量彰顯中國精神。項目二以恒心守初心1、視頻的學生能夠充分準9 (2)《殘障女孩來求職》(1)《會計出身的“網癮勇于挑戰(zhàn)的奮斗精神決際T陽物息心求職過程中的誠實守信、堅持不懈、永不任務二以誠信交直善良的優(yōu)秀品質心交人1、文稿2、案例(1)孟良崮戰(zhàn)役勝利后美德正直善良的優(yōu)秀品質溝通中真誠待人、與人為善的必要性。友好社交情感氛圍。時感受社交溝通中真必要性。以敬業(yè)之心1、視頻1、營銷口才訓練時訓練中樹立積極樂觀不斷進取、勇于挑戰(zhàn)堅持業(yè)精神和信仰、遵守、服從法律的法治修養(yǎng)實現以敬業(yè)之心強心。心學同學(2)子君賣寫給前夫2、文稿(1)《銷售才，8種絕勇于挑戰(zhàn)的職業(yè)精的質。精神。基本要素，體現愛崗治修養(yǎng)。練時，能體現以誠相待，傳遞積極樂觀不斷進取的職業(yè)精神。訓練日連之仕的不同場同管理話平公正以能力與效1、視頻集)片段集)片段2、文稿(2)《管理口才30個讓以誠相待公平公正的職業(yè)精神傳遞服務群眾的職業(yè)操守。1、管理口才訓練時93%的學生可以掌待，傳遞愛崗敬業(yè)、心。陰京呂胡侯似頭雙“六心”走職場100%的學生能夠匯集1項目二演講口才技能訓練任務一選題立意訓練項目二演講口才技能訓練課程性質公共基礎課混合式教學2課時授課時間2020——2021學年第二學期授課地點教材使用轉化應用民、愛社會主義、(數據信息來源于項目二調查問卷)52%的學生完全不了解選題立意的專業(yè)知63.4%的學生具備一般的選題立意能力；36%的學生選題立63.5%的學生選題立意的意識需激發(fā)。學生對社會現實的關注度尚有欠缺，從演講選題立意角度引導關注100%學生可以保證電腦或手機，滿足網1、激發(fā)學生選題立意意識，培養(yǎng)他們演講時的開闊創(chuàng)新思維，傳遞積極能量：1、了解選題的基本原則；2、知道立意創(chuàng)新的三種方法；3、掌握選題立意是增強演講表現效果的基本知1、能夠運用具體選題原則和立意方法，完成一次演講中選題立意的任務；2、能夠借助演講選題立意的訓練，提高思考的能教學重難點教學重點1、演講選題的具體原則以及應用；教學難點怎樣借助選題的方法設計“奮斗正青春”主題“選題是演講的第一步”、“立意貴在創(chuàng)新”運用探究式教學方法，解決了主要課中《曙光》《“醫(yī)”路艱辛終不悔，我以芳華獻仁心》學“奮斗正青春”主題演講的選題、職場材料分析采用參與式教學方法，實現了自主學習課前任務、課后關鍵能力學習以及拓展任務是自主學習法，發(fā)揮了感性體驗、思合作學習課中《三代人的初心》的學習活動，課后關鍵能力訓練是小1學習通中國大學M0.微信企業(yè)微信12思賽”電視欄目3政政4資源資源團委演講比賽5同上6比賽視頻7比賽視頻2020.11“中國夢勞動比賽89網絡教學中國大學mooc網絡教學自主完成學習任務思考個人造題閱讀材料問題思考引入精講2引入精講3教師學生問題思考引入精講1設計活動關鍵能力訓練拓展提升一檢測1教學環(huán)節(jié)教學內容意圖課前三準備：教師準備、學生準備、預案準備材料修改演講稿閱讀1、課程資源準備：精品課程資源、課程資源包、中國大學mooc的篩選。導)、制作講課PPT;選擇供學生自品在線資源2.1(視頻)?！度说某跣摹?、1-2-2《用愛守以word文檔上傳班級教學平臺。4、任務1-1-4:收集“奮斗正青春”意圖1學習與演講目教學環(huán)節(jié)教學內容意圖課前簽到簽到任務1-1-1:利用學生梳理出的選題立意方法及規(guī)律，引導他們用演講傳反思任務1-1-1:線上自主學習，了反思任務1-1-2:感受不同演講內容1教學導入評析與導入遞積極能量。創(chuàng)新的職業(yè)品格和素養(yǎng)。任務1-1-3:引導學生在選題立意方面大膽創(chuàng)新。任務1-1-4:收集與演講主題相關、的入手。的選題立意以及演講傳遞的某種精神，小組代表談談其感受。反思任務1-1-3:分析同一演講主題反思任務1-1-4:感受個人喜好與演講主題的結合。1、進行啟發(fā)式教學分析同學們課前任務的結論，啟第一個準備工作。一循環(huán)演講的第一步就是選題一循環(huán)演講的第一步就是選題活動形式：平臺選人驗說起)活動形式：平臺搶答家關注的社會焦點中擇取)精講1I程;三循環(huán)更多選擇權》選題有什么可圈可點建立與聽眾心理相容的基礎)二循環(huán)你的第一次演講選題怎么選?2、教師利用教學平臺“活動庫”,激勵學生踴躍參與教學。問題1:有感而發(fā)的演講；根據給定范圍確定主題的命題演講；自己選取有意義的主題分享的演講。問題2:屬于命題演講。合一”,道家崇尚自然和諧養(yǎng)生觀，正是因為一代代心懷國家的有志之活動形式：平臺選人(1)發(fā)現生命智慧，珍惜生命，敬命堅持一份尊重。(生命觀)和人民需要的地方綻放絢爛之花。(價值觀)(3)疫情之下凸顯的中國精神和中落實能力1為往圣繼絕學，為萬世開太平”濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感始終扎根在每一個中國人心里。活動目的集思廣益，激發(fā)演講話題的方法；(3)填寫表格，尋找合適演講話題?；顒釉u價：教學平臺“主題討論”,從主題目錄以及子目錄激發(fā)靈感，找出最適合演講的話題。按所需信息填寫下列表格：(1)每欄列出最先想到的三個信息：(2)從表格信息自由聯(lián)想，可發(fā)現幾個中意的話題；(3)如若沒有，篩選出最感興趣的想法，直到有了可行的演講話題教學平臺“主題討論”,詞云投屏。教學環(huán)節(jié)教學內容意圖受，是對演講主題的把握。立意是演講的“靈魂”,立意立得好，所要表達的觀點才能更吸引人。引導分析資源1-1-1,得出不一樣的1、了解選題和立意之間的聯(lián)系活動形式：教學平臺搶答問題1:資源1-1-1白巖松《閱讀與人生》從標題覺得作者會說什么?活動形式：教學平臺“