初中生中考作文之寫好開頭和結尾

中考作文之寫好開頭和結尾2021/6/271所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人”徐先生教我許多作文的技巧?！嬖V我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語?！保簩嵡铩段业囊晃粐睦蠋煛罚?021/6/272巧飾“鳳頭”筆落驚風雨2021/6/273一、開門見山，直入話題

它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應為考場作文開頭的首選方法。2021/6/274

《散步》的開頭：“我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！?/p>

《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的是他的背影。”

2021/6/275二、巧用修辭，連接話題

比喻的作用就在于使語言形象、生動、活潑，富有表現力。排比修辭的優(yōu)點在于句式整齊，給文章增加氣勢，加上優(yōu)美的語言，會讓讀者產生愉悅感，猶如迎面吹來一股清新之風。再讓修辭恰到好處的與話題相連，從而渾然一體，收到意想不到的效果。2021/6/276

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

——《中國石拱橋》

世有伯樂，然后有千里馬。

——《馬說》

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

——《春》2021/6/277三、設計懸念，引入話題

倒敘開頭，目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。2021/6/278我不由得停住了腳步。

——《紫藤蘿瀑布》七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是栓賊扣兒。

——

《蒲柳人家》“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。

——《羚羊木雕》2021/6/279四、對比烘托，突出話題

周敦頤《愛蓮說》的開篇，用陶淵明的愛菊、世人愛牡丹來襯我的獨特愛好：愛蓮?！稘系亩臁吠ㄟ^和北平，倫敦，熱帶的對比，突出濟南冬天的溫晴。2021/6/2710五、環(huán)境描寫，漸入話題《孔乙己》開頭：“當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒”?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂”2021/6/2711《故鄉(xiāng)》“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了?！薄多嚰谙取芬晃闹?，則是在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先。2021/6/2712開頭仿寫練習

題:“沒有比這更

”先把題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。2021/6/2713作文結尾易犯的毛病①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內容無關的口號，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。2021/6/2714雕飾“豹尾”回眸一笑百媚生2021/6/2715所謂“豹尾”即結尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮，給讀者以咀嚼回味的余地。2021/6/27161、自然收束式

不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。2021/6/27172、首尾呼應式就是在文章的結尾用一句話或者一段文字，直接或間接重復開頭的有關字句、回答開頭提出的有關問題等，來結束全文。但是要注意不能對開頭作機械的重復，在詞句上要對開頭略顯變化才好。2021/6/2718《背影》[開頭]我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的是他的背影。

[結尾]在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見。2021/6/2719《紫藤蘿瀑布》[開頭]我不由得停住了腳步。

[結尾]在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不由得加快了腳步。2021/6/2720《行道樹》[開頭]我們是一列樹，立在城市的飛塵里。[結尾]立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹。2021/6/27213.畫龍點睛式

在結尾時，用一句或一段文字明確點出文章的中心或觀點，卒章顯意，就好比繪畫，先畫好一條龍的全身，最后給龍點上眼睛，使之“活”起來。使用此方法時要注意的是：語言要簡潔明快，干凈利落，切不可拖泥帶水，甚至弄成畫蛇添足。2021/6/2722狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

——《狼》嘻，技亦靈怪亦哉?！?/p>

《核舟記》我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

——《珍珠鳥》2021/6/27234、名言警句式用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。

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《陋室銘》結尾寫道：“孔子云：何陋之有？”《五柳先生傳》的結尾“贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。2021/6/2725《談生命》的結尾：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界﹑國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。2021/6/27265、抒情議論式

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。2021/6/2727希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——《故鄉(xiāng)》我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲﹙其實只有十二歲零兩三個月﹚就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

——《我的母親》2021/6/2728遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。

——《夏感》

2021/6/2729小結：1.開門見山2.巧用修辭3.設計懸念4.對比烘托5.環(huán)境描寫1.自然收束2.首尾呼應3.畫龍點睛5.抒情議論4.名言警句2021/6/2730結尾仿寫練習

題一：1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學創(chuàng)作中，最后成為一位榮獲諾貝