考試心得體會(huì)

考試心得體會(huì)考試心得體會(huì)1護(hù)士，一個(gè)被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我們就可以看出護(hù)理工作的神圣性，但這個(gè)稱(chēng)號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)在要求---“天使”般的要求。如何更好的做好護(hù)理工作，是每一個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候爺爺生了場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)爺爺?shù)倪^(guò)程中，以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè)。每天早晨醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼，詢(xún)問(wèn)情況，讓人覺(jué)得很溫暖。住院期間，爺爺常常因疾病原因或經(jīng)濟(jì)等因素而焦慮煩躁。護(hù)士了解以后會(huì)在下午空閑時(shí)間或是在位爺爺實(shí)施護(hù)理操作時(shí)，給爺爺講解一些基本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類(lèi)的知識(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)爺爺。當(dāng)時(shí)我就想：原來(lái)護(hù)士并不是簡(jiǎn)單的打針發(fā)藥，更是一種人文關(guān)懷、心理護(hù)理?！叭种委煟叻肿o(hù)理”，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。當(dāng)我正式參加醫(yī)院工作的第一天起，我就告訴自己：既然我也是護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)患者，用心做一名好護(hù)士。用心的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中，開(kāi)始真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，再也不會(huì)覺(jué)得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是業(yè)的我看來(lái)是無(wú)比遙遠(yuǎn)的所在，連續(xù)要測(cè)試的科目都沒(méi)有數(shù)清過(guò)。通過(guò)XX-XX年的1個(gè)方案-初設(shè)-施工圖的全程經(jīng)歷，對(duì)建筑工程的全過(guò)程都有了初步的了解，特別在與結(jié)構(gòu)和設(shè)備專(zhuān)業(yè)的配合中把原先書(shū)本上的知識(shí)系統(tǒng)理了一下，對(duì)復(fù)習(xí)比較有幫助。于是，在XX年底，正式報(bào)了某個(gè)跨越半年周末的全科串講輔導(dǎo)班。關(guān)于輔導(dǎo)班，有人覺(jué)得有用，有人覺(jué)得不值得。我的想法是，輔導(dǎo)班究其名稱(chēng)也只是考試的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)初次報(bào)考的考生。講的內(nèi)容是把幾乎所有可能考到的部分事無(wú)巨細(xì)來(lái)講一遍。指望其講解的都是考點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，更多的應(yīng)該是通過(guò)輔導(dǎo)了解這一科考試的特點(diǎn)。根據(jù)自己的擅長(zhǎng)與否來(lái)有針對(duì)性看書(shū)。關(guān)于看書(shū)，我的態(tài)度是如果下了做某件事的決心，那么就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試，那么就充分準(zhǔn)備一下，我買(mǎi)的輔導(dǎo)教材是XX年版的1-5冊(cè)知識(shí)輔導(dǎo)書(shū)，XX年初買(mǎi)的新版3本作圖輔導(dǎo)書(shū)。輔導(dǎo)書(shū)的作用與輔導(dǎo)班差別不大，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)教師也是教材的編寫(xiě)者之一。另外比較重要的復(fù)習(xí)資料就是歷年考題。部分來(lái)源于考場(chǎng)前輩的搜集，從網(wǎng)上可以得到。部分是從輔導(dǎo)班取得的近年真題的題目和答案，雖然貴一點(diǎn)，但是其更有價(jià)值。只要不是題庫(kù)的大規(guī)模更換，每年總會(huì)有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。abbs上考試后和出成績(jī)后會(huì)有大規(guī)模的曬作圖答案的現(xiàn)象，不管動(dòng)機(jī)和成績(jī)都看看對(duì)作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤避免自己再犯，另一方面從中找出優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)展思路，在自己做題時(shí)增加一種解決問(wèn)題的辦法。結(jié)合考試內(nèi)容看各科輔導(dǎo)書(shū)的幾點(diǎn)個(gè)人看法設(shè)計(jì)前期與場(chǎng)地設(shè)計(jì)：XX年版還是與建筑知識(shí)合并的一冊(cè)；這部分的內(nèi)容是以規(guī)劃前期的知識(shí)為主，看教材比較籠統(tǒng)，考試的方式有直接的知識(shí)考查也有應(yīng)用。從XX年考試看來(lái)題庫(kù)有所調(diào)整，偏重實(shí)例分析一些。知道規(guī)劃的原理也有應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)更好。建筑設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)知識(shí)考查的內(nèi)容除了比較熟悉的中外建筑史，還有規(guī)劃原理和設(shè)計(jì)規(guī)范知識(shí)的考查。需要精讀的是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑防火規(guī)范》與《民用建筑設(shè)計(jì)通則》的條文，特別是加黑的強(qiáng)制性條文。畢竟建筑師的考試是考查建筑設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，這些都是作為常識(shí)性應(yīng)掌握的知識(shí)。每年會(huì)選擇某部專(zhuān)門(mén)建筑的規(guī)范從中出5-6道題，例如?？嫉摹峨娪霸涸O(shè)計(jì)規(guī)范》，這部分的題有印象可以拿分，如果沒(méi)把握還是果斷放棄蒙一個(gè)答案吧。建筑設(shè)計(jì)中?？疾榈挠惺澜邕z產(chǎn)的3-4道題，雖然自然和文化遺產(chǎn)的界限有時(shí)很難區(qū)分，但這部分的題目比較死板，最好把分值確保拿到。建筑結(jié)構(gòu)：分力學(xué)，抗震和選型幾部分。力學(xué)部分輔導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容明顯過(guò)于簡(jiǎn)略，需要通過(guò)輔導(dǎo)班講解完全理解，或者通過(guò)別的教材。抗震部分意義不大，與抗震的結(jié)構(gòu)規(guī)范基本一致，不如去看原書(shū)，選型的內(nèi)容與材料構(gòu)造部分有些重疊。XX年和XX年考試的內(nèi)容變化不大，分析零桿和力矩的題目變化非常多，某個(gè)經(jīng)典圖換個(gè)支點(diǎn)條件答案就可能完全改變。近年會(huì)有連續(xù)出題的計(jì)算。雖然題目表面給出的公式復(fù)雜、變量眾多，但細(xì)看下來(lái)既然都給出了條件就可以直接計(jì)算，不必過(guò)于緊張。XX年建筑結(jié)構(gòu)考試出現(xiàn)了比較多的木結(jié)構(gòu)方面的題目，相信是偶然的，但值得注意。建筑結(jié)構(gòu)最后2-3題是送分的圖例題，一定要把結(jié)構(gòu)規(guī)范中的圖例內(nèi)容搞明白。建筑物理與建筑設(shè)備：設(shè)備專(zhuān)業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內(nèi)容，比較直接的考查，雖然面比較廣，但是熱門(mén)的考察點(diǎn)不多，通過(guò)考試的難度不大。建筑材料與構(gòu)造：XX年的難度一般，與物理設(shè)備差不多。但是XX年題庫(kù)有所調(diào)整，出現(xiàn)比較多的生題，需要重新適應(yīng)了。建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理：?jiǎn)为?dú)的一本書(shū)，單獨(dú)的一門(mén)考試，不必看別的，這一本書(shū)大致看明白，題目基本都是直接考查的題，通過(guò)難度不大。沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班結(jié)束后的模擬考試，關(guān)于模擬題目個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有做的必要，完全按照真題的思路來(lái)跟比較好。有時(shí)間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題。另外也是長(zhǎng)期的周末班熬得人精力也有點(diǎn)撐不住了。其次考試模擬氣氛沒(méi)什么必要，都是歷經(jīng)百考的人了，這點(diǎn)心理素質(zhì)還是可以的?？荚囆牡皿w會(huì)3考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。這次考試不理想的`原因如下：1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。世上無(wú)難事，只怕有心人?？荚囆牡皿w會(huì)4提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢？為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美，讓我對(duì)護(hù)理這門(mén)職業(yè)，又增多了一份尊敬！作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)習(xí)護(hù)理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為，成為一名護(hù)士，可以說(shuō)是一份令人驕傲的職業(yè)！這樣說(shuō)，一點(diǎn)也不夸張。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀，是非常重要的，因?yàn)椋o(hù)士的良好形象不僅是護(hù)士自身的一個(gè)形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不應(yīng)花費(fèi)錢(qián)財(cái)，就能給人帶來(lái)身心愉快的感覺(jué)，也可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感，被親切感代替。同時(shí)，也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患之間的距離。所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情?？荚囆牡皿w會(huì)5考試，考出好成績(jī)了，就異常的高興，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時(shí)刻，因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來(lái)成績(jī)是個(gè)怎樣，如果不好，下次再加油，爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。今天下午，老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了，啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊!努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會(huì)有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì)安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望，對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái)，也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!期中考試語(yǔ)文談學(xué)習(xí)心得落葉伴著秋風(fēng)送來(lái)累累果實(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風(fēng)正踏著冬的腳步緩緩走來(lái)，這樣的日子里，陽(yáng)光會(huì)給大家最好的溫度，在這里，愿大家有一份好的心情，有一個(gè)甜美的微笑。今天，能夠在這里與大家一起分享我的心情，我是很幸運(yùn)的一個(gè)，當(dāng)然也是很榮幸的一個(gè)了。我們大概很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸語(yǔ)文了吧，準(zhǔn)確地說(shuō)從第一句“媽媽”開(kāi)始，這樣看來(lái)十幾年的功底蠻深厚的呢，可為什么水平會(huì)有差距呢，那就要看自己以后又沒(méi)有為此真正地付出過(guò)了，現(xiàn)在我在這里手拿稿子，心里會(huì)緊張，也許聲音會(huì)顫抖，可我私下里已經(jīng)作了很多努力了，所以仍相信自己做得好。學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要端正態(tài)度，要認(rèn)真地對(duì)待。有些同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文沒(méi)什么重要的，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，我課上不聽(tīng)也能考90分以上，那么我只能說(shuō)你是天才。對(duì)于我們這些不是天才的人，積累是一個(gè)重要的手段?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，但我依然保留著寫(xiě)日記的習(xí)慣，積累的多了，表達(dá)能力自然會(huì)提高，一定領(lǐng)悟生活的能力也會(huì)提高，寫(xiě)日記并不是一份作業(yè)，而是自己學(xué)會(huì)品味這一天生活的能力，生活是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的老師。其次，做一定的練習(xí)也是必要的，任何科目都需要練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)的，語(yǔ)文自然不例外。初中時(shí)老師讓做閱讀吧，一天一篇，要表明日期，初二時(shí)間緊九科全開(kāi)沒(méi)時(shí)間了怎么辦，把日期改改，騙騙老師。現(xiàn)在想想那是真不應(yīng)該。但后來(lái)，我還是堅(jiān)持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌握了，也積累了很多妙語(yǔ)佳句。再有關(guān)于寫(xiě)作方面，其實(shí)我們每一個(gè)人都是相當(dāng)棒的大文豪，生活便是一部書(shū)，我們寫(xiě)著關(guān)于我們最真實(shí)的故事，每天都有美麗的事，我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶?xiě)作水平呢?用自己的心靈去寫(xiě)作，去寫(xiě)生活中真實(shí)的事這不難，如果你覺(jué)得難，那么你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書(shū)，我從未買(mǎi)過(guò)作文書(shū)，只是有時(shí)讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來(lái)的感動(dòng)，也可以學(xué)習(xí)它的構(gòu)思布局，但不要一味模仿，要形成自己的風(fēng)格。寫(xiě)作要有“我”在，用心去寫(xiě)了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)來(lái)，好的靈感也要這樣來(lái)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我們更好的享受生活，我始終相信一個(gè)能真正享受生活的人該是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我們體味那些精彩故事，收集更多的感動(dòng)。希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，輕松開(kāi)心。這是高一期中考試語(yǔ)文第一名xx同學(xué)談學(xué)習(xí)心得，希望大家能夠從中得到借鑒?？荚囆牡皿w會(huì)61、多選題要十拿九穩(wěn)，譬如講應(yīng)該有4個(gè)正確的選項(xiàng)，你已確實(shí)認(rèn)準(zhǔn)了3個(gè)，第4個(gè)沒(méi)把握，你就應(yīng)該放棄，2、案例體要盡量多寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要工整，案例是由人工閱卷的，老師一看卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，形式上條理清晰，幾題都不錯(cuò)，即使某一題你答的不著邊際，閱讀老師一高興也會(huì)給你些個(gè)印象分，3、不要亂涂亂畫(huà)，在標(biāo)清題號(hào)，每題的演算過(guò)程集中在一個(gè)地方，方便檢查核對(duì)。最后強(qiáng)調(diào)一下，多選題一定要堅(jiān)持含糊就不選的原則，4、計(jì)算題一定要寫(xiě)計(jì)算公式（原理公式），寫(xiě)出公式，哪怕你計(jì)算錯(cuò)誤，也會(huì)得一些分。而不寫(xiě)公式，上來(lái)就一串?dāng)?shù)字加減乘除計(jì)算一通，最后給了一個(gè)答案的，往往要被扣一些分，很殘酷??！5、分析題，例如索賠，應(yīng)該對(duì)有任何疑點(diǎn)的地方都指出來(lái)，指錯(cuò)了地方不扣分，而少指了就扣分6、一定要寫(xiě)結(jié)論，例如三個(gè)方案比選，結(jié)果你都計(jì)算出來(lái)了，a方案最優(yōu)。但在最后一行這個(gè)“所以，依據(jù)……a方案最優(yōu)”這句話必須寫(xiě)，不寫(xiě)就扣分。7、對(duì)于各種題型，你已經(jīng)作了一些有針對(duì)性的訓(xùn)練；對(duì)參加考試，你已經(jīng)在心理上作好準(zhǔn)備?？荚嚨那耙惶欤阌执笾碌胤朔荚嚱滩?，復(fù)習(xí)了一下你自己寫(xiě)的學(xué)習(xí)筆記和重要內(nèi)容摘要。8、參加考試時(shí)，你已經(jīng)帶好了各種考試證件和必要的考試用具(如筆、尺、計(jì)算器、涂改液等)。9、迅速測(cè)覽一下試卷，計(jì)劃考試時(shí)間。依次回答各題，一時(shí)確實(shí)難以作答的題就跳過(guò)，繼續(xù)答下面的題，不要在某些難題上花過(guò)多的時(shí)間。對(duì)于確實(shí)不能解答的問(wèn)題，如試題注明不倒扣分，應(yīng)果斷而合理地進(jìn)行猜測(cè)。10、答完全卷以后，不要忘憶回過(guò)頭來(lái)重新考慮你最初沒(méi)有確定答案的那些題。盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個(gè)問(wèn)題或發(fā)覺(jué)某個(gè)問(wèn)題有錯(cuò)誤，你會(huì)非常遺憾的。一次考試機(jī)會(huì)很難得，應(yīng)該珍惜。考試心得體會(huì)720xx年護(hù)理部按照工作計(jì)劃，對(duì)全院各級(jí)臨床護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)及考核，第一季度103名護(hù)師參考，合格93人，合格率90.3%；第二季度全院289名各級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員參考，合格240人，合格率83%；第三季度共242名護(hù)師及以下職稱(chēng)護(hù)理人員參考，合格211人，合格率87.2%；第四季度全院284名各級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員參考，合格262人，合格率92.3%。其中，婦科、兒科二、急診科總平均分居全院前3名，李婷婷、孟義、張曉燕、李瑞雪（婦科）、楊春靜個(gè)人平均分居全院前5名。具體情況匯總分析如下：除病假、產(chǎn)假等特殊原因外，所有符合條件人員按要求參加考試，考試合格率整體呈上升趨勢(shì)。各職稱(chēng)相比較，考試合格率主管護(hù)師＞護(hù)師﹥護(hù)士。原因分析：1、部分低年資護(hù)士基礎(chǔ)較差，為考試而考試，不理解制度的意義與內(nèi)容，不知道護(hù)理培訓(xùn)的目的和意義，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)是提高護(hù)理水平的基礎(chǔ)?？荚囶}目稍一變動(dòng)不知如何作答。2、工作中不能做到理論聯(lián)系實(shí)踐，導(dǎo)致記憶不牢固。部分人員考試態(tài)度不端正，存在僥幸心理，抱著來(lái)抄的態(tài)度參加考試。3、科室重視程度不足?？记白o(hù)理部已將考試大綱下發(fā)至科室，但部分護(hù)士個(gè)人未予重視，護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)、監(jiān)督考核不力，出現(xiàn)個(gè)別科室整體考核成績(jī)不理想，而有的科室考核成績(jī)較好。4、護(hù)理人力不足，科內(nèi)護(hù)理任務(wù)繁重，加班較多，主要靠護(hù)士下班后自學(xué)，加上家庭支持不力，學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。整改措施：1、護(hù)士長(zhǎng)積極組織培訓(xùn)與考核，重視培訓(xùn)后效果，達(dá)到人人掌握。對(duì)連續(xù)考核成績(jī)優(yōu)秀者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造比學(xué)習(xí)、比技術(shù)的良好氛圍。2、護(hù)士長(zhǎng)在臨床實(shí)踐中對(duì)護(hù)士的隨機(jī)考核，盡量理論與實(shí)踐結(jié)合。除完成技術(shù)性操作外，注重培養(yǎng)護(hù)士臨床思維能力，在做每一項(xiàng)操作時(shí)多想想為什么要做，怎樣做的更好，做到知其然，知其所以然，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科室培訓(xùn)管理，并起到榜樣作用。4、考試成績(jī)存檔，記入個(gè)人技術(shù)檔案。請(qǐng)假及不合格人員補(bǔ)考，再次補(bǔ)考不合格者每人次罰款50元。對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的科室（總平均分前3名）及個(gè)人（總平均分前5名）分別給予獎(jiǎng)勵(lì)50元?？荚囆牡皿w會(huì)8ICU工作最平凡的是為患者提供生活護(hù)理。護(hù)士充當(dāng)了一個(gè)多變角色：似子女般的照顧，似父母般的誘導(dǎo)，似朋友般的傾聽(tīng)......，由于ICU環(huán)境的特殊，家屬不能陪伴，因此對(duì)待患者，給予關(guān)愛(ài)，給予安慰，給予家一樣的溫暖是每一位ICU護(hù)士天天重復(fù)的工作。ICU里患者病情較重，病情的觀察至關(guān)重要。深夜，依然在病床旁，看著心電監(jiān)護(hù)上數(shù)值的變化，液體的輸注情況，患者的睡眠情況，每?jī)尚r(shí)的翻身拍背，做好肺部的護(hù)理，注意吸痰，保證患者的呼吸道通暢，是ICU護(hù)士應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。ICU工作強(qiáng)度大，壓力也大，跟普通病房有很大的區(qū)別。首先隨時(shí)會(huì)有搶救，緊急氣管插管，面罩加壓通氣，醫(yī)生一聲令下，配合搶救，抽藥推藥，按壓除顫，緊張的爭(zhēng)分奪秒。其次重病人集中在一起，一位搶救患者的工作強(qiáng)度似于三或四位病情輕的患者。今年的三月，可為是黑色的三月，不僅重病人的壓床還有心外集中手術(shù)，姐妹們?nèi)考影啵c(diǎn)一線的工作著，就這樣大家沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一人提出我家有事，我家寶寶生病，我太累了......不能加班。而且還主動(dòng)加班讓其他需要幫助的姐妹休息。另外，由于封閉式的特殊醫(yī)療環(huán)境，護(hù)士扮演多種角色，所以責(zé)任感倍重?？荚囆牡皿w會(huì)9考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦?！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。通過(guò)這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)不及格，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí)，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽?zhuān)蠋焻s在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，聽(tīng)到老師念到一張張不及格的卷子的人越來(lái)越多，我從心底里打算，一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心?？荚囆牡皿w會(huì)10通過(guò)這次考試及之后的培訓(xùn)，讓我看清了自己的不足。在沒(méi)有考試之前，總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手，考試應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。不考不知道，一考嚇一跳，經(jīng)過(guò)這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問(wèn)題，工作做起來(lái)是都會(huì)做的，但是讓自己以書(shū)面的的形式表達(dá)出來(lái)卻詞不達(dá)意，不知如何描述了。就拿第一道試題來(lái)說(shuō)吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年，每天的工作都在進(jìn)行，完成的也都不錯(cuò)?？墒亲屛艺f(shuō)我卻說(shuō)不出來(lái)自己是怎樣干的。經(jīng)過(guò)主管培訓(xùn)，提出她個(gè)人的想法，才恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣，平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來(lái)，首先從工作環(huán)境說(shuō)起，其實(shí)我每天來(lái)到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生，讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境，這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了，卻寫(xiě)不出來(lái)。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，平時(shí)積累不夠，認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠深刻，考慮問(wèn)題不夠全面，在回答問(wèn)題時(shí)根本就沒(méi)往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問(wèn)題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn)：第一、平時(shí)多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)然后做記錄，以平時(shí)多積累知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力。第二、在認(rèn)識(shí)問(wèn)題方面，多問(wèn)、多想、多總結(jié)，多方面去考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考，然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的地方記錄下來(lái)，然后經(jīng)?？纯矗院笕缭侔l(fā)生類(lèi)似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行，同時(shí)也感染同事自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起，在這方面我做的不夠好，沒(méi)有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié)，總以為記在腦子里就行了，還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來(lái)了就做，沒(méi)有就不做，沒(méi)什么計(jì)劃可寫(xiě)，其實(shí)不然，我們的工作是瑣碎的，因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié)，越是細(xì)節(jié)問(wèn)題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問(wèn)題做一下記錄，像主要問(wèn)題的完成狀況，是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的，若有及時(shí)跟催，未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解，以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒(méi)將存要返回給我的，若有未返還的，及時(shí)跟催，以免時(shí)間長(zhǎng)了忘記，影響我們?cè)碌捉Y(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，如米重的變更，價(jià)格問(wèn)題都要記錄下來(lái)，也應(yīng)與同事及時(shí)溝通，以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。在今后的工作中，我一定要把這方面做好，培養(yǎng)成天天寫(xiě)計(jì)劃，天天寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣，讓自己的工作做起來(lái)有目的性，知道自己該做什么，避免遺留問(wèn)題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用，對(duì)別人也可以起到提醒的作用。針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問(wèn)題，平時(shí)我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務(wù)，總覺(jué)得自己手忙腳亂的，結(jié)果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態(tài)就是放不平，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態(tài)，知道輕、重、緩、爭(zhēng)，就按主次的順序來(lái)處理事情，不急不躁，爭(zhēng)取以最短的時(shí)間、最快的速度、最高的效率來(lái)完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。最后一個(gè)問(wèn)題就是打字速度及正確率的問(wèn)題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對(duì)于剛來(lái)的時(shí)候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí)，平時(shí)多打一些文章，主動(dòng)幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。在平的工作中，我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事，對(duì)外要樹(shù)立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦，多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見(jiàn)。在以后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒(méi)有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。考試心得體會(huì)11考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個(gè)話題。面對(duì)考試，我們都應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，做文明大學(xué)生。作弊是一種不好的行為，同學(xué)們雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平，更不利于該生今后學(xué)習(xí)的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此，自覺(jué)克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實(shí)面目，才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生，以誠(chéng)信為基石；我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟；我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌；我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢希望。樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們也敢于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。更是一次對(duì)你們的思想品德是否合格的檢驗(yàn)，為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。我在此保證在考試中按規(guī)定的程序和要求參加考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)考場(chǎng)秩序，誠(chéng)信考試，絕不違紀(jì)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生?？荚囆牡皿w會(huì)12這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè)：應(yīng)當(dāng)是夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔(dān)心起來(lái)……最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)?。【故?07分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67。5分啊！對(duì)了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行?。∥业男木尘拖窆墒幸粯?，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有提高??！但語(yǔ)文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不明白該高興還是該悲傷?；氐郊液?，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我決定每一天堅(jiān)持看課外書(shū)，豐富自我的課外知識(shí)，而政治的一些重要資料多去背誦。經(jīng)過(guò)這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自我的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功?？荚囆牡皿w會(huì)13一、《工程造價(jià)案例分析》1、前面三道題一定要穩(wěn)，因?yàn)橛?jì)算量比較大，但拿分相對(duì)比較容易，用2個(gè)半小時(shí)來(lái)做絕對(duì)值得的。因?yàn)榍懊嫒李}60分估計(jì)能得55分以上。一共花了2個(gè)半小時(shí)，這樣84-55分=29分，后面三道題只要拿29分就ok了，你說(shuō)劃算不。2、后面三道題回答一定要細(xì)，特別是拿不穩(wěn)的，一定要“羅嗦”，盡量多敘述，步驟一定要多，這樣才能盡量拿步驟分，減少點(diǎn)損失。3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問(wèn)，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題先回答了，免得難題做不起，簡(jiǎn)單題沒(méi)有時(shí)間做。能填則填，有的小題只要根據(jù)題意抄下來(lái)就能得分。4、字跡一定要工整，減少涂抹。5、好的計(jì)算器是考試制勝的利器。6、一定不能吃太飽，下午吃太飽，很容易迷糊，饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中，思路更開(kāi)闊?。ń^對(duì)很重要）7、去年考過(guò)的案例題類(lèi)型今年肯定不會(huì)考，前年考過(guò)的會(huì)有1道題或部分小問(wèn)類(lèi)似，所以去年考試的題就不用浪費(fèi)時(shí)間去看了。二、樹(shù)立考試信心要使自己成為一名成功的應(yīng)試者，最重要的一點(diǎn)就是要相信自己，相信自己表達(dá)知識(shí)的能力。任何考試，都是抽查你所學(xué)的知識(shí)。“抽查”的含義即考題的設(shè)計(jì)，僅僅能度量你所學(xué)知識(shí)的一部分。于是，你和命題者都面臨著一個(gè)難題：就命題者來(lái)說(shuō)，他所面臨的難題是如何設(shè)計(jì)有限時(shí)間內(nèi)（如150分鐘）的試題來(lái)評(píng)價(jià)你這幾年甚至十幾年中所學(xué)的知識(shí)；就你來(lái)說(shuō)，所面臨的難題是如何領(lǐng)會(huì)、吃透考試大綱中規(guī)定的內(nèi)容，將多年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)一份考試答卷充分表達(dá)出來(lái)。既然考試是抽查你的知識(shí)，你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識(shí)，而且還要準(zhǔn)確地預(yù)見(jiàn)何種問(wèn)題可能出現(xiàn)在考試試卷之中。要使自己成為一名成功的應(yīng)試者，最重要的一點(diǎn)就是要相信你自己，相信你表達(dá)知識(shí)的能力。我們大家都掌握了許多知識(shí)，但是，我們中的許多人，在考試時(shí)不會(huì)巧妙地運(yùn)用這些知識(shí)。雖然在考試之前把指定教材和復(fù)習(xí)資料全部通讀一遍是很需要的，但在有限的時(shí)間內(nèi)，僅僅把時(shí)間花在書(shū)本和復(fù)習(xí)資料上，不一定總能得高分。調(diào)查表明，考試成功的信心來(lái)自于熟練掌握應(yīng)學(xué)的知識(shí)，以及懂得如何能在考試中達(dá)到最好的效果。希望通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，能夠有助于你樹(shù)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獲取高分的信心獲取考試信息大量的調(diào)查表明：低分往往是由于沒(méi)有準(zhǔn)備去獲得應(yīng)該知道的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問(wèn)題，合理地安排和利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。由于你所參加的是標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此你應(yīng)該清楚下列問(wèn)題：第一，考試的時(shí)間是哪一天？考試的內(nèi)容與往年比較有什么大變化？第二，如果你參加過(guò)往年的考試，感覺(jué)如何？問(wèn)題何在？第三，今年考試題型有哪些？各類(lèi)題型大致占多少分？有簡(jiǎn)答題嗎？第四，除指定教材外，你有什么好的復(fù)習(xí)資料？第五，有什么可以借鑒的其他資料？比如前兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。第六，你能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？將如何有計(jì)劃地安排這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間？第七，附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？過(guò)去的輔導(dǎo)效果如何？一般來(lái)說(shuō)，指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題，否則你很難獲得高分。沒(méi)有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復(fù)習(xí)資料，還是有一本的好。因?yàn)榭荚嚧缶V只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開(kāi)說(shuō)明。而一本好的復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理的，并附有多套模擬題，具有一定的參考價(jià)值。但復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多，選一二本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度不少考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中一遇到困難就灰心喪氣，認(rèn)為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。有了考試的基本信息以后，你就需要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，希望你能從中受到啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)主動(dòng)：成功者學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是主動(dòng)看書(shū)、主動(dòng)做題、精力集中、一絲不茍?？上В覀?cè)诼氄咧泻芏嗳穗y得有這種主動(dòng)性，或當(dāng)初有，但不能保持下來(lái)。原因當(dāng)然是多方面的，但既然要參加考試，就必須克服困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)。2、相信自己的能力：不少考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中一遇到困難就灰心喪氣，認(rèn)為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。其實(shí)，如果我們改變學(xué)習(xí)方法，在多數(shù)情況下是可以攻克難關(guān)的。例如，許多考生在學(xué)習(xí)時(shí)喜歡在書(shū)上劃?rùn)M線，這是他們的主要學(xué)習(xí)方法，當(dāng)這種方法不奏效時(shí)，他們就束手無(wú)策。對(duì)于這類(lèi)考生，建議你采用不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高你的理解能力。后面我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法，供你參考。總之，你應(yīng)該有自信，如果首先你就自認(rèn)不行，那還參加什么考試？3、把學(xué)習(xí)內(nèi)容互相聯(lián)貫起來(lái)：擴(kuò)充知識(shí)比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要容易得多。成功的考生在學(xué)習(xí)中總是尋找新知識(shí)與舊知識(shí)可能相互關(guān)聯(lián)的途徑，對(duì)照學(xué)習(xí)，“溫故而知新”，因此學(xué)習(xí)起來(lái)也就得心應(yīng)手。4、有極大的學(xué)習(xí)興趣：沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，就很難激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而也就很難擴(kuò)充新的知識(shí)。這也是大部分考生一遇到困難就放下書(shū)本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有多種，如爭(zhēng)取一次通過(guò)，以顯示自己的能力；把考試與個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái)等?？荚囆牡皿w會(huì)14高一其中考試已結(jié)束，看到我教的班級(jí)3班、4班一部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，一部分學(xué)生的成績(jī)有所下降，我打算逐一跟他們談話，整體我這兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)算考的不錯(cuò)。這次考試很多學(xué)生感到很困惑：數(shù)學(xué)盡管投入了大量的時(shí)間和精力，但成績(jī)十分的不理想，其實(shí)這次我們數(shù)學(xué)只學(xué)了79分，71分還沒(méi)學(xué)，針對(duì)這種境況，我打算找他們逐一談話。針對(duì)那些同學(xué)進(jìn)步的，我讓他們看到他們的進(jìn)步。只要每次進(jìn)步，找回自信，慢慢成績(jī)提高幅度大點(diǎn)，這樣高三考學(xué)基本沒(méi)問(wèn)題。平時(shí)針對(duì)學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的情況，我跟他們交流得知，他們心里存在障礙，覺(jué)