三年級(jí)低碳環(huán)保作文五篇

三年級(jí)低碳環(huán)保作文五篇1.三年級(jí)低碳環(huán)保作文由于人類向現(xiàn)代化生活的發(fā)展，不但使地球上人類可利用的能源越來(lái)越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物.水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化，我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢匀菀鬃龅?。每天的淘米水可以用?lái)洗手.擦家具，不但干凈衛(wèi)生，而且自然滋潤(rùn)。吃飯多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購(gòu)物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購(gòu)物袋。一旦不用電燈.空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。其次我們出門工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行.騎自行車，少開(kāi)私家車。這樣不但節(jié)約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊!最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手--樹(shù)木。事實(shí)上大家都知道，樹(shù)木吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是我們?nèi)祟愖钚枰难鯕?，所以我們平時(shí)不但要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要積極栽種樹(shù)木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)!為了我們將來(lái)共同美好的生存環(huán)境，大家行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧!2.三年級(jí)低碳環(huán)保作文我們都知道隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在大部分家庭都有私家車，而且這私家車的增多，汽車尾氣也越來(lái)越多，隨之而來(lái)的就是溫室氣體的排放，溫室氣體會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，讓地球的氣溫不斷升高，破壞臭氧層，導(dǎo)致酸雨，會(huì)導(dǎo)致很多不好的結(jié)果。改善地球的空氣質(zhì)量和空氣環(huán)境，減少溫室氣體的排放，減小溫室效應(yīng)，我們便要低碳生活。低碳生活主要是指盡量減少溫室氣體的排放讓地球的空氣質(zhì)量變得更好。我們開(kāi)展低碳生活的方法主要有以下幾種。第一便是減少汽車尾氣的排放，在這一目標(biāo)下我們提倡人們盡量不要開(kāi)私家車，要坐公共汽車，如果要出行也能夠騎自行車，現(xiàn)在共享單車已經(jīng)普及，只需要用微信支付或支付寶支付就能借用共享單車。騎自行車不僅能夠鍛煉我們的身體，還能減少溫室氣體的排放，何樂(lè)而不為呢?如果不是特殊情況，也坐公交汽車，公交車的費(fèi)用并不是很高，也挺方便的，如果大家都坐公共汽車或者騎自行車，那么溫室氣體的排放將減少很多，地球的環(huán)境，空氣質(zhì)量也將提升很多。低碳生活是需要全民參與的，只有每個(gè)人都意識(shí)到空氣污染的嚴(yán)重意識(shí)到低碳生活的重要性才更有積極性去參與低碳生活，共同改善地球的空氣質(zhì)量。提高人們低碳生活的意識(shí)，首先要提高對(duì)人們低碳生活意識(shí)的教育，在學(xué)校里學(xué)校和老師可以開(kāi)展關(guān)于低碳生活的活動(dòng)，類似于低碳生活演講比賽，低碳人生活的知識(shí)競(jìng)賽和主題班會(huì)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)低碳生活重要性的認(rèn)識(shí)，更積極的參與到低碳生活中。社會(huì)上和社區(qū)也可以經(jīng)常舉辦關(guān)于低碳生活的活動(dòng)，例如一周騎自行車打卡或者關(guān)于寫地?cái)偵畹恼魑暮偷財(cái)偵畹目萍紕?chuàng)新比賽，來(lái)提高全民對(duì)低碳生活的關(guān)注度和參與度。每個(gè)人投身到低碳生活中，改善地球質(zhì)量，刻不容緩。3.三年級(jí)低碳環(huán)保作文環(huán)保，不僅是國(guó)家重視，作為普通民眾的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，身邊綠色少了，機(jī)器的轟鳴聲多了。大自然是我們的朋友，我們卻在背叛它。環(huán)保，是一種責(zé)任。先從科技角度談?wù)劙伞装倌甑呐?，鑄就了發(fā)達(dá)、便利的現(xiàn)代生活，但同時(shí)成千上萬(wàn)噸的石油、煤炭在投入使用。雖然我們被蒙蔽了雙眼，但事實(shí)永存心底：也許資源撐不過(guò)明天了，自然也已面目全非。也許，世界人口暴增使人們不在意環(huán)保，但環(huán)保是不可忽視的，身為地球人，我們要保護(hù)環(huán)境，這是一種責(zé)任。環(huán)保，是一種心態(tài)。如果你主動(dòng)想要環(huán)保，心情也會(huì)陽(yáng)光一些。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。我們可以隨手關(guān)燈，少用塑料制品，多騎車出行，不在游玩時(shí)破壞身邊的綠植。所有人必須行動(dòng)起來(lái)，像古人一樣，舒適健康的生活離不開(kāi)每個(gè)人努力。低碳，是一種環(huán)保的表現(xiàn)?，F(xiàn)今科學(xué)家們也致力于發(fā)現(xiàn)新能源、新汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等節(jié)能資源的利用。綠色，一直是大自然的代表色，我可不希望它的中間參雜有黑色。環(huán)保，是一種改變。我也積極貢獻(xiàn)著。我會(huì)習(xí)慣性地把水龍頭關(guān)小使用，把廢紙留下重復(fù)利用，多使用現(xiàn)在興盛的摩拜單車、OFO等自行車出行，現(xiàn)在大街上都是騎著小黃車穿梭的人們，我很欣慰。衣食住行，每個(gè)人都可以環(huán)保，幾十億人就是力量，這不僅有利于健康，為未來(lái)做準(zhǔn)備，也為子孫后代造福了。綠色發(fā)展、低碳生活是高質(zhì)量生活的基礎(chǔ)，環(huán)保，將是不遠(yuǎn)的未來(lái)人類的選擇。其實(shí)，空氣、土壤、水的污染，都是容易的，只有心被污染了才是最可怕的。循環(huán)利用、二次加工……都是解決的方法，但一顆綠色環(huán)保的心才是最重要。4.三年級(jí)低碳環(huán)保作文“低碳生活”，相信很多人都知道。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很重要的!在我們身邊其實(shí)有許多低碳生活的榜樣，但有些人卻不以為然，他們認(rèn)為，只要自己舒服就行了。正是這種做法導(dǎo)致現(xiàn)在我們?nèi)祟惙潘恋乩速M(fèi)資源。你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們不低碳，世界將會(huì)是什么樣的呢?體驗(yàn)低碳生活，想必大家都有體驗(yàn)，可是你們知道怎樣低碳嗎?有人認(rèn)為，低碳就是節(jié)約，有人認(rèn)為，低碳就是不開(kāi)車……其實(shí)低碳生活主要是減少我們生活中所耗用的能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，它是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。有一次，爸爸和媽媽說(shuō)來(lái)去烈士公園游玩，說(shuō)開(kāi)小汽車去?？墒?，我卻在想：老師不是說(shuō)讓我們倡導(dǎo)低碳生活嗎?于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸，老師說(shuō)倡導(dǎo)低碳生活，我們就騎自行車去公園玩吧!”爸爸媽媽高興地答應(yīng)了。我心里沾沾自喜，我還不錯(cuò)吧!我們一路騎著自行車，一路高歌，不知有多愜意。在路上，我看到了車水馬龍的汽車在緩緩行駛中，排放出的廢氣很多，不但不能讓我們健康，反而加害我們的身體。水，是生命之源，當(dāng)我們口渴時(shí)，想到的是水，當(dāng)我們澆花時(shí)，想到的也是水，水與我們的生活息息相關(guān)，但浪費(fèi)水，現(xiàn)在卻成了許多人的習(xí)慣。假如世界上沒(méi)有水，世界將會(huì)是什么樣的呢?土地干涸，到處是風(fēng)沙，到處是裂縫，會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的地球。導(dǎo)致這種局面的發(fā)生都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約水!在此，我提出倡議：節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境!只有這樣，地球才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!在生活中，我們常常有一些沒(méi)有用的易拉罐、紙、飲料瓶……這些東西，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，只是一些廢品，但是我們可以把它們變廢為寶，將這些飲料瓶等收集起來(lái)，之后可以做成一件件小巧精致的擺設(shè)品，這樣既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也讓這些廢品合理再利用了。兩全其美，何樂(lè)而不為呢?低碳生活，從我做起，只要人人做到低碳，我們的家園一定會(huì)更美好。5.三年級(jí)低碳環(huán)保作文今天，我去參觀了科技館舉辦的“話說(shuō)低碳”展，此展告訴我怎樣低碳生活、保護(hù)環(huán)境;也告訴了我應(yīng)該節(jié)約資源、不浪費(fèi);還告訴了我可以去勸阻他人保護(hù)我們可愛(ài)的地球母親，為低碳生活盡一份綿薄之力。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的，大量溫室氣體(主要是二氧化碳)的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。生活方式也在無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著低碳生活，加重地球的負(fù)擔(dān)：夏天蓋著被子開(kāi)空調(diào)，客廳的電視始終不關(guān)等等許多科學(xué)家認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因。想想自己，作業(yè)紙的反面覺(jué)得寫字不夠順手便不寫，買了許多筆真正用的卻沒(méi)有幾只，餐巾紙也不加節(jié)制的亂用……這些陋習(xí)我必須得改，做到真正的低碳生活。世界地球日，即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。喚起人類愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)。我們要把度過(guò)的每一天都當(dāng)做環(huán)境保護(hù)日，做到低碳生活。環(huán)境的保護(hù)需要我們每一個(gè)人的付出：保護(hù)森林、保護(hù)河道、保護(hù)海洋……記得有一次，家里來(lái)了許多客人，媽媽去超市買了許多一次性杯子用來(lái)泡茶，我見(jiàn)了連忙阻止媽媽：“媽媽，一次性杯子造成了大量林地被毀，而且劣質(zhì)紙杯并不干凈，還是不要買了。”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得在理，放下了