活動(dòng)策劃方案模板集錦七篇

活動(dòng)策劃方案模板集錦七篇活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)形式此次志愿活動(dòng)以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、共建和諧社區(qū)“為主題，體現(xiàn)社區(qū)群眾開展文體活動(dòng)的和諧氛圍。二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)期間，社區(qū)成立了由黨總支書記季敏任組長，其他社區(qū)干部為成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)開展。三、活動(dòng)內(nèi)容組織富有特色、豐富多彩的文化活動(dòng)，重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動(dòng)，提高群眾文體活動(dòng)水平。（一）組織社區(qū)志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展“全民健身”活動(dòng)，打造特色文藝團(tuán)隊(duì)，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨（晚）練的組織；指導(dǎo)群眾性體育活動(dòng)的開展；組織志愿者開展科學(xué)健身方法講座、宣傳健身知識(shí)，積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉。（二）組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、物業(yè)公司配合社區(qū)開展一系列親民演出及各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富居民業(yè)余文化生活。（三）通過志愿者組織以及社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍，開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動(dòng)和文體信息服務(wù)活動(dòng)，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”，滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。（四）開展“社區(qū)讀書活動(dòng)”，組織志愿者在社區(qū)居民中開展“全民閱讀”活動(dòng)，在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。讓社區(qū)文體活動(dòng)室“活”起來“之前幫扶單位為社區(qū)捐贈(zèng)了圖書，這次你們又送來了體育器材和玩具，社區(qū)文體活動(dòng)室終于‘活’起來了。”8月26日下午，對紅星圓夢家居廣場的愛心捐贈(zèng)，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)西郊鄉(xiāng)祥和社區(qū)主任梁芳感動(dòng)不已。為幫助祥和社區(qū)解決文體活動(dòng)室缺少文體用品的問題，當(dāng)日下午，紅星圓夢家居廣場組織志愿者來到該社區(qū)，為社區(qū)文體活動(dòng)室和部分孩子捐贈(zèng)了價(jià)值1000多元的體育器材、玩具和學(xué)習(xí)用品。梁芳說，作為轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)，紅星圓夢家居廣場一直關(guān)注、支持祥和社區(qū)的各項(xiàng)工作，其負(fù)責(zé)人得知社區(qū)文體活動(dòng)室因體育器材短缺，制約了未成年人文體活動(dòng)開展的情況后，當(dāng)即表示對社區(qū)提供幫助。在這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中，紅星圓夢家居廣場為社區(qū)捐贈(zèng)了跳繩、沙包等體育器材以及益智拼接玩具、棋類玩具等，并為每個(gè)孩子贈(zèng)送了一臺(tái)學(xué)習(xí)臺(tái)燈作為開學(xué)禮物。簡短的捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，孩子們迫不及待地玩了起來。他們玩跳棋、跳大繩，度過了一個(gè)開心的下午。對社會(huì)各界的支持、幫助，梁芳表示非常感謝。她說：“創(chuàng)文工作開展以來，祥和社區(qū)結(jié)對幫扶單位市委老干部局、市檔案局對社區(qū)圖書室建設(shè)和關(guān)愛困難兒童等工作給予了很大支持，幫助社區(qū)群眾實(shí)現(xiàn)了心愿。文明單位和愛心企業(yè)的積極幫扶，為社區(qū)做好創(chuàng)文工作增添了動(dòng)力，社區(qū)也一定會(huì)全力以赴完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，讓群眾享受創(chuàng)文實(shí)惠?！被顒?dòng)策劃方案篇2一、活動(dòng)主題走出校園面向自然，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。二、活動(dòng)時(shí)間11月22日上午8:00.開始三、活動(dòng)地點(diǎn)石湖公園四、參與人員20xx屆電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員五、活動(dòng)主辦單位蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部六、活動(dòng)背景戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)“三走”號(hào)召的活動(dòng)，它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。七、活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力；同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。八、前期準(zhǔn)備前期日程安排表日期安排事項(xiàng)備注11.1—11.5分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲，每人想一個(gè)。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。11.5—11.6部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。11.6—11.7分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。與此同時(shí)部長也開始寫策劃案。11.7兩位部長將策劃案整合修改，進(jìn)行補(bǔ)充，7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。11.8上交策劃案11.9—11.10分配游戲負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。11.11下午生活部開會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。11.12—11.15確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯(cuò)。11.17前將游戲道具全部置辦完畢。11.18在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng)，并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。11.19—11.21進(jìn)行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯(cuò)。九、活動(dòng)流程活動(dòng)流程安排表時(shí)間事項(xiàng)備注11月22日早8:00在學(xué)校東門集合。8:30學(xué)生會(huì)集體徒步到石湖公園。9:30左右進(jìn)行第一個(gè)小游戲：銜杯競走。獎(jiǎng)品：棒棒糖10:00左右進(jìn)行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)10:40左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：袋鼠賽跑。獎(jiǎng)品：1袋小面包11:00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲：姿勢復(fù)制機(jī)。13:30左右進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲：保護(hù)女王。14:30左右進(jìn)行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)14:45左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：翻卡紙。獎(jiǎng)品：一箱紅牛15:30之前戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)德育處、少先隊(duì)1、收集各種燈謎。(350條)2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。3、場地布置時(shí)間：26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)(二)五年級(jí)班主任4個(gè)班主任負(fù)責(zé)對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級(jí)輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好。(三)場地布置：總務(wù)處拍照：陳xx謎語搜集、獎(jiǎng)品：科教處謎語書寫：陳xx、五年級(jí)班輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間：2月26日下午第一節(jié)課。活動(dòng)年級(jí)：五年級(jí)4個(gè)班(其它班級(jí)自己組織)活動(dòng)規(guī)則：1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)2、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限，每個(gè)中隊(duì)回答最多的前三名隊(duì)員獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)大燈籠一個(gè)。二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品小燈籠。(班主任統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)名單，科教處發(fā)獎(jiǎng)品。)3、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號(hào)，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)4、老師分工：第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人：沈xx;(計(jì)xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人：卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對的謎語摘下)活動(dòng)策劃方案篇4一、活動(dòng)宗旨：為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行潢川五小小學(xué)生以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。二、活動(dòng)主題：乒乒乓乓、歡樂無雙三、比賽日期：20xx年5月8日下午四、比賽人員：三—六年級(jí)小學(xué)生五、比賽地點(diǎn)：操場乒乓球場。六、比賽辦法與要求：比賽形式：學(xué)生單打1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。3、各班在4月20日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。4、每名選手提前10分鐘需到場，接受檢閱，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙。6、學(xué)生每人每勝一場積1分，負(fù)一場積0分，棄權(quán)扣1分（判對方2:0勝），班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品：1、三、四、五、六評(píng)出比賽各級(jí)段個(gè)人獎(jiǎng)3名，共12名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個(gè)。2、各級(jí)段評(píng)團(tuán)體班級(jí)獎(jiǎng)1名，共4個(gè)班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各，乒乓球一副給班級(jí)。八、裁判組：各年級(jí)體育教師李力、王德紅、王聰?shù)染拧⒆⒁馐马?xiàng)：1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)結(jié)束集中報(bào)到，不允許學(xué)生早退離開場地。2、學(xué)生比賽時(shí)，老師要在場地巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生的安全，避免不安全事故發(fā)生。3、學(xué)生做點(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)，避免比賽時(shí)受傷。潢川五小20xx/5/4活動(dòng)策劃方案篇5大型團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)一天拓展訓(xùn)練方案●“x團(tuán)隊(duì)”拓展體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)A、增進(jìn)個(gè)人的有效溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體互信B、提升開放式的思維模式C、將團(tuán)隊(duì)凝聚力提升至更新的.層面D、提高團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力E、有效的將培訓(xùn)與娛樂融為一體，體驗(yàn)快樂，寓教于樂對個(gè)人而言認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調(diào)試心理狀態(tài)，達(dá)觀面對工作與生活的挑戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)和責(zé)任心；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護(hù)大自然。對企業(yè)而言全面明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力；樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛；促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與交流；挖掘員工在工作上的更多潛能；形成從容有序的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格?！窕顒?dòng)形式：在訓(xùn)練設(shè)施、后勤設(shè)施完備的訓(xùn)練基地，學(xué)員可以在專業(yè)培訓(xùn)師的引導(dǎo)下，接受挑戰(zhàn)，突破自我惰性，建立自信心，實(shí)現(xiàn)有效溝通，整合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，形成戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)。課程設(shè)計(jì)以團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及各階段團(tuán)隊(duì)成員的心理變化為主線，即：團(tuán)隊(duì)成立期→團(tuán)隊(duì)組建、建立誠信團(tuán)隊(duì)探索期→明確目標(biāo)，產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)核心團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期→化解沖突、統(tǒng)一規(guī)則團(tuán)隊(duì)成熟期→凝聚企業(yè)文化，形成認(rèn)同感通過團(tuán)隊(duì)實(shí)操、心理啟發(fā)、技術(shù)檢測、個(gè)人嘗試、團(tuán)隊(duì)作為、軍事行為等項(xiàng)目體驗(yàn)參與及環(huán)環(huán)相扣的課目設(shè)計(jì)，令學(xué)員在全程培訓(xùn)的氛圍中，寓教于樂、寓教于智，增強(qiáng)主動(dòng)參與性，形成嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)決執(zhí)行、承擔(dān)責(zé)任和永不放棄的團(tuán)隊(duì)精神，從而達(dá)到凝練企業(yè)團(tuán)隊(duì)合力作用的效果。上午07：30集合、出發(fā)，告別工作生活、尋找新自我07：30——09：00到達(dá)指定地點(diǎn)，分發(fā)迷彩服09：00——10：00破冰環(huán)節(jié)，開營儀式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，授旗、主教練宣達(dá)培訓(xùn)紀(jì)律10：00——11：00拓展項(xiàng)目模塊：鼓動(dòng)人心11：00——12：00拓展項(xiàng)目模塊：動(dòng)力圈下午12：00——13：30午餐，餐后休息一會(huì)13：30——17：30拓展項(xiàng)目模塊：共繪公司藍(lán)圖17：30——19：00返程，回到x溫暖的家涉及項(xiàng)目介紹拓展項(xiàng)目：破冰起航拓展方式：在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成教官下達(dá)的訓(xùn)練課目。拓展目的：培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人的服從意識(shí)；打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提高數(shù)字化的執(zhí)行意識(shí)；培養(yǎng)個(gè)體的使命感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感；磨練意志，增強(qiáng)紀(jì)律性拓展項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)構(gòu)建拓展方式：給予團(tuán)隊(duì)必要的材料和工具，要求隊(duì)員組建自己的團(tuán)隊(duì)文化?；顒?dòng)目標(biāo)：了解團(tuán)隊(duì)的概念；組建團(tuán)對文化；選領(lǐng)袖、起隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)徽。拓展項(xiàng)目：授旗儀式拓展方式：在隊(duì)長的帶領(lǐng)下分隊(duì)呼喊團(tuán)隊(duì)文化，主教練宣布正式開營。拓展目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)氣勢pk，增加團(tuán)隊(duì)氣勢；取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)長處、發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)；增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。拓展項(xiàng)目：鼓動(dòng)人心項(xiàng)目介紹：每組一面鼓一個(gè)排球，每個(gè)隊(duì)員都要有蠅子，蠅子不能系在鼓環(huán)上，蠅子不能系在球上，球打在蠅子上不算球不能落地，用鼓顛球最多次數(shù)的隊(duì)勝出項(xiàng)目目的：協(xié)作、溝通、團(tuán)隊(duì)角色的重要，執(zhí)行力，聽從管理指揮，堅(jiān)持，時(shí)間觀念，目標(biāo)明確才能有好的成績。拓展項(xiàng)目：動(dòng)力圈項(xiàng)目介紹：凝聚力與向心力（一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力作用）操作程序：所有人手拉手圍成一圈，松開手，每人握住繩子的一部份圍成一個(gè)圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時(shí)向后倒，讓一個(gè)最重的人在這個(gè)繩子上走一圈。項(xiàng)目目標(biāo)：100%的執(zhí)行力；團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作；增強(qiáng)自信和自我控制；學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人；立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力；側(cè)重于通過一種最合理的人力資源分配來達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。拓展項(xiàng)目：共繪藍(lán)圖項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目目標(biāo)：通過所有學(xué)員共同努力完成一幅具有企業(yè)文化代表意義的巨型圖畫。項(xiàng)目時(shí)間：約3個(gè)小時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)：通過團(tuán)隊(duì)的共同努力完成一幅具有企業(yè)文化代表意義的圖畫，用視覺的感觀直接呈現(xiàn)在面前，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感，同時(shí)，在前期制作過程中，團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力。《共繪藍(lán)圖》課程是一個(gè)側(cè)重企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)分工的課程，在課程操作過程中，小組之間的分工是完成巨畫項(xiàng)目的最重要的基點(diǎn)，經(jīng)過2—3個(gè)小時(shí)的工作，小組間充分的協(xié)作好，完成一個(gè)完全屬于自己公司概念的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。總結(jié)回顧與分享、頒獎(jiǎng)內(nèi)容：教官對一天的課程做一次總評(píng)，帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行分享。對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總的升華；將我愛我家（貴公司）的情感帶入分享之中；評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀份子，并對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。目的：整個(gè)培訓(xùn)流程讓大家感到的不僅僅是新鮮、刺激，更多的還是在完成項(xiàng)目的過程中，大家從中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通力、協(xié)調(diào)力、凝聚力、創(chuàng)新力、行動(dòng)力是這個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵所在。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體能力并不是所屬成員能力的簡單相加之和。它是一種無論在數(shù)量還是質(zhì)量上都超出原有成員能力的新的力量。費(fèi)用包含課程設(shè)計(jì)費(fèi)（根據(jù)企業(yè)需求，設(shè)計(jì)專項(xiàng)課程）培訓(xùn)拓展費(fèi)（專業(yè)拓展培訓(xùn)師全程跟進(jìn)）器械折舊費(fèi)（全歐洲進(jìn)口，國際一流品牌）保險(xiǎn)費(fèi)（10萬意外保額、1萬醫(yī)療保額）飲用水、常用藥品費(fèi)、定制公司橫幅、活動(dòng)迷彩服裝費(fèi)用專業(yè)攝影師全程拍照+錄像活動(dòng)后贈(zèng)送U盤（內(nèi)裝活動(dòng)照片和視頻原件）+每人一張合影照片+公司宣傳片（選出部分好的照片和視頻做一個(gè)宣傳片，展現(xiàn)出公司員工陽光、積極、向上的團(tuán)隊(duì)精神）用餐：1正餐（正餐標(biāo)準(zhǔn)300元/圍x10人）用車：豪華旅游車來回接送（正規(guī)旅游牌照，豪華大巴車來回接送人）贈(zèng)送：學(xué)員用品紙、筆、營旗等費(fèi)用不含其它個(gè)人消費(fèi)活動(dòng)策劃方案篇6一、活動(dòng)目的為豐富員工的文娛生活、增進(jìn)員工之間的溝通交流、調(diào)動(dòng)員工工作積極性，緩解工作壓力、實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。因此，編制每月一次職工文娛活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題放飛心情、娛樂無限。三、活動(dòng)方案●方案一、①福聯(lián)自助餐+②聚餐大排檔●方案二、①歡唱KTV+②福聯(lián)自助餐●方案三、①歡唱KTV+②城市烤場四、活動(dòng)地點(diǎn)1、福聯(lián)自助餐2、洪文大排檔3、城市烤場1、歡唱KTV3、金凱悅娛樂城五、活動(dòng)內(nèi)容員工文體結(jié)合，共享娛樂新時(shí)光。（1）、具體項(xiàng)目聚餐KTV唱歌（2）、參加人員全體員工期望達(dá)到效果希望通過此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。若沒有其他影響活動(dòng)的因素，活動(dòng)正常進(jìn)行。批準(zhǔn)：__________