【生物】植物在生物圈中的作用- 2024-2025學(xué)年七年級上冊生物（北師大版2024）

綠色的世界，生命的搖籃。

綠色植物生活在陽光璀璨的地球上，她們每天都在做什么呢？光合作用呼吸作用吸收、運(yùn)輸、蒸騰作用這些生理活動(dòng)對整個(gè)生物圈來說有什么作用呢？第四章第6節(jié)綠色植物在生物圈的作用1.概述綠色植物作為生產(chǎn)者可為其他生物提供食物和能量。2.說明綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡。3.描述綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一

綠色植物是生產(chǎn)者今天早上6：30我起床了，呼吸一口新鮮空氣，哇！天氣太冷啦，我穿上了棉褲和羊毛大衣。洗漱之后，我準(zhǔn)備吃早餐，媽媽準(zhǔn)備的早餐好豐盛，有白粥、全麥面包、牛奶、雞蛋、玉米、小番薯，還有一些圣女果。出門上學(xué)啦！路上媽媽跟我說，中午要做我最喜歡吃的板栗燜雞，再炒一盤小白菜，這就是午飯的安排。我心想媽媽要上班又要照顧我的飲食起居，太辛苦了,明天就是她的生日，我明天要買一束花給媽媽一個(gè)驚喜！初中生小明的日記中，哪些是跟植物相關(guān)的呢？（1）食物（2）穿衣一

綠色植物是生產(chǎn)者（1）食物蔬果類谷薯類肉類我們的食物，直接或間接來自于綠色植物。有機(jī)物（能量）一

綠色植物是生產(chǎn)者（2）穿衣常見衣服成分直接來源間接來源棉

麻

皮衣

絲（以蠶絲為例）

羊毛

組成我們衣物的常見成分，直接或間接來自于綠色植物。棉花麻類植物動(dòng)物的皮綠色植物蠶桑葉動(dòng)物的毛綠色植物有機(jī)物（光合作用）二氧化碳+水

有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光葉綠體二

綠色植物能維持大氣中的碳氧平衡（光合作用）那么空氣中的二氧化碳會(huì)越來越多，氧氣會(huì)越來越少嗎？植物通過光合作用，維持大氣中二氧化碳和氧氣的值相對穩(wěn)定，即維持“碳氧平衡”生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%相對平衡光合作用二氧化碳氧氣氧氣二氧化碳燃燒呼吸作用為什么大氣中的二氧化碳與氧氣的值會(huì)維持相對穩(wěn)定呢？三

綠色植物促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)植物通過根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分、降低溫度、增大濕度，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。四

綠色植物的其他作用四

綠色植物的其他作用涵養(yǎng)水分保持水土森林的作用：森林——綠色水庫樹冠截流雨水樹葉和土壤腐殖層大量吸收雨水四

綠色植物的其他作用防風(fēng)固沙森林的作用：調(diào)節(jié)氣候課堂總結(jié)綠色植物在生物圈中的作用：1、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者，為生物圈中的生物提供有機(jī)物和能量2、綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡3、綠色植物促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)4、防風(fēng)固沙、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水分、美化環(huán)境···光合作用光合作用蒸騰作用1.“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，中國涼都“六盤水”植被茂密，光照充足，山林環(huán)繞，空氣濕潤，雨水充沛，真實(shí)呈現(xiàn)了這句諺語所表達(dá)的內(nèi)涵。這句諺語說明了（

）A.根的特性

B.山上植物多時(shí)需要修水庫C.治山要治水

D.綠色植物參與生物圈的水循環(huán)課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.在維持生物圈中的碳氧平衡方面，起重要作用的植物生理活動(dòng)是（）

A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、分解作用3.在維持生物圈中的碳氧平衡中起重要作用的生物是（）A、綠色植物B、魚類C、細(xì)菌D、各種動(dòng)物

4.有人說綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（

）

①物質(zhì)

②能量

③氧氣

④二氧化碳

⑤水A.①④

B.③⑤

C.①②③

D.②④BAC課堂練習(xí)5.俗話說“大樹底下好乘涼"，白天大樹下空氣特別清新和濕潤，這是源于大樹的()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和蒸騰作用D.運(yùn)輸作用和呼吸作用6.下列關(guān)于生物圈中碳一

氧平衡的說法，錯(cuò)誤的是()A.植物的光合作用