學風、班風管理制度細則范文（2篇）

學風、班風管理制度細則范文一、學風管理制度細則1.學習態(tài)度學生在學習過程中應秉持認真專注的態(tài)度，積極參與課堂討論與學術(shù)研討，勇于提問并解答問題。嚴禁在課堂上從事與學習無關(guān)的活動，如使用手機、玩游戲等，此類行為將嚴重擾亂正常教學秩序。2.學習紀律學生需按時完成教師布置的學習任務，禁止遲交或抄襲他人作業(yè)。在參加考試時，應嚴格遵守考場紀律，嚴禁作弊、舞弊等違規(guī)行為。3.學術(shù)誠信學生應恪守學術(shù)界的道德規(guī)范，嚴禁剽竊、抄襲他人的學術(shù)成果。在撰寫論文或其他學術(shù)作品時，應注重引用并準確標注來源。一旦發(fā)現(xiàn)學術(shù)不端行為，學校將依法依規(guī)嚴肅處理。4.學科競賽鼓勵學生積極參與學科競賽，以提升自身學術(shù)水平。但在競賽過程中，必須嚴格遵守競賽規(guī)則，嚴禁采用不正當手段爭奪榮譽。5.學習輔導學生可尋求學長學姐等前輩的學習輔導，但不得依賴他人完成學習任務。應充分利用學校提供的學業(yè)輔導資源，注重培養(yǎng)自我學習能力。二、班風管理制度細則1.班級協(xié)作班級成員應秉持良好的團隊合作精神，相互幫助、支持。在班級組織的各項活動中，應積極參與并主動擔當任務，共同營造和諧的班級氛圍。2.班級管理學生在班級學習過程中，應遵守班級管理規(guī)定，維護班級秩序。嚴禁在班級中進行欺凌、辱罵等行為，以保障每位同學的尊嚴和權(quán)益。3.班會活動班級應定期召開班會，交流學習情況、安排班級事務等。每位同學應積極參與班會，發(fā)表自己的意見和建議，共同制定班級發(fā)展計劃。4.班級紀律班級紀律是班級管理的重要組成部分。學生應嚴格遵守班級紀律制度，不得在班級中進行違法、違紀等不良行為，自覺遵守校規(guī)校紀。5.班級活動班級內(nèi)外的各類活動是增強班級凝聚力的重要途徑。學生應積極參與班級組織的各類活動，如文體比賽、社會實踐等，共同度過美好的校園時光?？偨Y(jié)：以上學風、班風管理制度的細則范本，對于培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和團隊合作精神，營造積極向上的學習氛圍和班級氛圍具有重要意義。學校和班級應制定并執(zhí)行相應的管理制度，通過教育引導學生自覺遵守相關(guān)規(guī)定，全面提升學生的品德修養(yǎng)和學術(shù)水平。學風、班風管理制度細則范文（二）一、學術(shù)與課堂規(guī)范1.教室秩序1.1學生需準時進入教室，并按指定位置就座。1.2學生應保持專注，避免在課堂內(nèi)制造噪音或干擾他人學習。1.3學生應積極參與課堂討論，提出問題，與教師及同學進行學術(shù)交流和思考。1.4學生應認真完成課業(yè)，進行有效的課后復習，以提升學業(yè)表現(xiàn)。2.學習規(guī)劃2.1學生應制定合理的學習計劃，明確每日任務和長期目標。2.2學生應遵循學習計劃，避免拖延或懈怠。2.3學生應與同學分享學習策略和經(jīng)驗，以促進共同進步。3.學術(shù)誠信3.1學生必須嚴格遵守學術(shù)誠信原則，不得抄襲或挪用他人的成果和觀點。3.2學生應正確引用和注明他人的工作，尊重知識產(chǎn)權(quán)。3.3學生應遵守考試規(guī)定，杜絕作弊行為。4.學習態(tài)度4.1學生應保持端正的學習態(tài)度，對學習保持積極和熱忱。4.2學生應主動探索知識，積極思考，不滿足于淺層次的理解。4.3學生應勇于面對挑戰(zhàn)，敢于自我突破，不畏懼失敗。二、班級行為準則1.班級秩序1.1學生需遵守班級規(guī)則，包括課堂紀律、作息時間、宿舍管理等。1.2學生應保持宿舍清潔，不得損壞公共設施或亂丟垃圾。1.3學生應遵守宿舍的作息規(guī)定，避免影響他人休息。2.班級活動2.1學生應積極參與班級活動，如體育賽事、文化活動等。2.2學生在活動中應體現(xiàn)團隊精神，遵守活動規(guī)則和安排。2.3學生應尊重活動組織者和參與者，維護活動的和諧與秩序。3.班級互助3.1學生應相互支持，共同提升班級的整體素質(zhì)。3.2學生應關(guān)心并幫助同學，解決學習和生活中的問題。3.3學生應遵守班級內(nèi)部的秩序，維護班級的團結(jié)和凝聚力。4.班委會職責4.1班委會成員應以身作則，發(fā)揮榜樣作用。4.2班委會應定期召開會議，聽取并考慮同學們的建議和意見。4.3班委會應妥善處理班