2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練-楊萬里詩(shī)歌訓(xùn)練

2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練——楊萬里

詩(shī)歌訓(xùn)練

詩(shī)歌專題訓(xùn)練一一楊萬里詩(shī)歌訓(xùn)練

一、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

曉行東園

楊萬里

霜后前林一向疏，丹楓落盡況黃梧。

犯寒侵早看殘菊，怕熱平生不擁爐。

老眼讀書長(zhǎng)作睡，病身得酒忽全蘇。

好詩(shī)排閾來尋我，一字何曾捻白須？

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)霜寒露冷，詩(shī)人發(fā)現(xiàn)園中枝口一稀疏，楓葉早已凋零，梧

桐樹更顯得空空蕩蕩。

B.頷聯(lián)寫早冬的寒氣逼人，詩(shī)人卻不懼寒冷，興致高漲地欣賞

著菊花和園中的景象。

C.頸聯(lián)詩(shī)人轉(zhuǎn)而描述自己的晚年身體狀態(tài)，有時(shí)生病，吃藥、

針灸、喝酒都不管用。

D.尾聯(lián)抒寫了詩(shī)人師法自然、直覺妙悟之感，更展現(xiàn)了詩(shī)人以

詩(shī)歌為生命的創(chuàng)作精神。

2.詩(shī)人陸游曾說，“村村皆畫本、處處有詩(shī)材、東園曉行給予

楊萬里的“詩(shī)材”有哪些？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

八月十二日夜誠(chéng)齋①望月

楊萬里

才近中秋月已清，鴉青幕掛一團(tuán)冰。

忽然覺得今宵月，元②不粘天獨(dú)自行。

［注］①誠(chéng)齋：書齋名。②元：原本，原來。

3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首句明寫中秋夜月，暗寫內(nèi)心感受，為抒發(fā)鄉(xiāng)愁做鋪墊。

B.第三句語言通俗易懂，新鮮活潑，給人以清新流暢之感。

C.第四句描繪夜月獨(dú)自前行的情景，畫面空靈，富有理趣。

D.這首寫景小詩(shī)境界優(yōu)美，設(shè)想新奇，耐人尋味，獨(dú)具魅刀。

4.詩(shī)人把月比作“一團(tuán)冰”，二者有哪些相似點(diǎn)？

三、閱讀下面這首詩(shī)歌，完成小題。

野菊

楊萬里

未與騷人當(dāng)模糧①，況隨流俗作重陽。

政緣②在野有幽色，肯為無人減妙香。

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃③。

花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。

【注】①模糧：干糧。指被文人賞識(shí)。模，炒熟的米、麥等谷物。

屈原《九章?惜誦》：“播江離與滋菊兮，愿春日以為模芳。''②政緣：

正因?yàn)?。政，即“正二③黃：指黃菊。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫野菊在世默默無聞，即使重陽有賞菊的習(xí)俗，它也未

被文人采用以登上文壇，更未受世俗鐘愛；“況”字使次句的語氣緊

連首句，有更進(jìn)一層的意思。

B.頷聯(lián)既寫野菊的形態(tài)又寫其精神，對(duì)野菊的姿色、芳香和品

性作了生動(dòng)的描繪c即使無人賞識(shí)，也不減掉自己的幽香。

C.頸聯(lián)中“半山碧”寫出野菊生長(zhǎng)、繁衍的旺盛，也表現(xiàn)野菊的

生活環(huán)境是在野外山上?！耙淹怼睂憰r(shí)間，“便忙”寫情狀。詩(shī)人旅途

之中到了傍晚，本該忙于歸宿，但亦不忘折菊觀賞。

D.尾聯(lián)寫野菊花一定冷笑那些籬邊的黃菊，它們正向陶淵明一

類的詩(shī)人邀寵，以取得詩(shī)人吟賞的榮光，表現(xiàn)了作者對(duì)“眼里只有庭

菊”的文人墨客們的批判。

6.本詩(shī)詠物詩(shī)，托物言志是本詩(shī)歌的特色，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容作

簡(jiǎn)要賞析。

四、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面各題。

和蕭判官東夫韻寄之

楊萬里

湘江曉月照離裾，目送車塵至欲晡。

歸路新詩(shī)合千首，幾時(shí)乘興更三吾①？

眼邊俗物②只添睡，別后故人何似月瞿③？

尚策爬沙④追歷塊⑤，未甘直作水中鳧！

【注】①三吾：永州有涪溪、唔臺(tái)和唔亭，稱為“三吾”，代指

永州，楊萬里時(shí)任永州零陵縣丞。②俗物：對(duì)世俗庸人的鄙稱?！妒?/p>

說新語?排調(diào)》記載：嵇康、阮籍、山濤等在竹林酣飲，王戎后至,

阮籍便說：“俗物已復(fù)來敗人意！”③腥：消瘦。④爬沙：形容螃蟹行

走很遲鈍。⑤歷塊：形容良馬行走神速。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩(shī)是依友人前作原韻所寫，首句點(diǎn)明寫作緣由，詩(shī)人在湘

江月夜送別友人，渲染了離別時(shí)的氛圍。

B.第二句寫詩(shī)人目送友人離去，車馬揚(yáng)塵的細(xì)節(jié)真實(shí)可感，送

別時(shí)間雖不長(zhǎng)，卻可見二人友情之深厚。

C.第三句寫詩(shī)人在歸途中作詩(shī)千首，用語夸張，突顯詩(shī)人對(duì)友

人的思念；第四句表達(dá)對(duì)友人再次乘興來訪的期待。

D.頸聯(lián)寫友人離開后，詩(shī)人感覺身邊盡是“俗物”，反襯出友人

高潔風(fēng)雅；“何似月瞿”傳達(dá)出對(duì)朋友的關(guān)切。

8.南宋張鎰曾這樣評(píng)價(jià)楊萬里：“目前言句知多少，罕有先生活

法詩(shī)”，是說楊萬里詩(shī)作師法自然，饒有活趣，融通情思，如何理解

這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合木詩(shī)尾聯(lián)進(jìn)行分析。

五、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

春晴懷故園海棠二首（其一）

楊萬里①

故園今日海棠開，夢(mèng)入江西錦繡堆。

萬物皆春人獨(dú)老，一年過社燕方回。

似青似白天濃淡，欲墮還飛家往來。

無那②風(fēng)光餐不得，遣詩(shī)招入翠瓊杯。

【注】①楊萬里：江西吉水人，寫此詩(shī)時(shí)他正離家宦游。②無那：

無奈。

9.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“錦繡堆”形容海棠花團(tuán)錦簇，如娃錦織繡。這一片繁花似錦

的美麗景象為眼前的實(shí)景，為實(shí)寫。

B.詩(shī)人從春日海棠開花、萬物春回，聯(lián)想到自己老了，生機(jī)勃

勃的春景與人的衰颯老氣形成了對(duì)比。

C.“萬物皆春”明點(diǎn)“春”，“一年過社”說的是春社，暗點(diǎn)“春二

海棠花開、燕子飛回，使人感到花也春，鳥也春。

D.最后一聯(lián)作者說春光“餐不得”，然而卻又天真地設(shè)想吟詩(shī),

讓詩(shī)把它引到酒杯里，就可以連同酒一起喝下去了。

10.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感？

六、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

好事近

楊萬里

月未到誠(chéng)齋，先到萬花川谷。不是誠(chéng)齋無月，隔一庭修竹。

如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇艷，看十五十六。

11.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇用“未到”和"先到”巧設(shè)懸念，引出誠(chéng)齋無朗月的緣由。

B.“隔”字寫出了竹子的蔥蘢挺拔和書齋環(huán)境的荒涼凄清。

C.詞人把月色比作美玉，形象生動(dòng)地描寫出了月色的皎潔無瑕。

D.全詞圍繞“望月”展開，語言平易自然，意境新鮮。

12.誠(chéng)齋月色喚起了作者哪些思想情感，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

七、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

題劉朝英進(jìn)齋

楊萬里

燈火三更雨，詩(shī)書一古琴。

唯愁腳力軟，未必圣門深。

莫笑云端樹，初如潤(rùn)底針。

不應(yīng)將一第，用破半生心。

13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“燈火三更雨”寫做學(xué)問的辛苦，接著用“古琴”做伴來寫讀

書之雅趣。

B.頷聯(lián)詩(shī)人采用比喻手法，將艱苦的學(xué)習(xí)過程比作通向圣門之

路。

C.尾聯(lián)詩(shī)人希望劉朝英要積極進(jìn)取，要耗盡心血去爭(zhēng)取科舉的

成功。

D.這首詩(shī)平易直白，通俗易懂，顯示出了詩(shī)人對(duì)后輩諄諄告誡

的一番真情。

14.頸聯(lián)飽含哲理，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

八、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

題肝胎軍東南第一山二首（其一）①

楊萬里

第一山頭第一亭，聞名未到負(fù)平生。

不因王事②略小出，那得高人同此行。

萬里中原青未了，半篙淮水碧無情。

登臨不覺風(fēng)煙暮，腸斷漁燈隔岸明。

【注】①吁胎：緊鄰淮河，是南宋與會(huì)分界線上的重要城鎮(zhèn)：東

南第一山：吁日臺(tái)境內(nèi)的南山，被書法家米芾稱為“第一山”，因此得

名。②王事：指受朝命接待全國(guó)使臣，宋孝宗淳熙十六年十二月，楊

萬里奉派為金國(guó)賀正旦接伴使，此詩(shī)即作于北行途中。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌以近似白話的語句起筆，卻具有點(diǎn)題并喚起讀者注意的

作用，暗示這里的不平常。

B.詩(shī)中化用杜甫詩(shī)“齊魯青未了”一句，寫中原景象的青翠無邊，

以此來反襯眼前淮水碧綠淺窄和冷漠無情。

C.詩(shī)歌尾聯(lián)頗具畫面感，天色漸晚，暮靄重重，詩(shī)人渾然不覺，

面對(duì)隔岸的漁火傷心斷腸，讓人回味。

D.作者用語以白描、不避俚俗著名，詩(shī)中“不因”“小出”那得”

等詞語淺近明白。

16.為什么詩(shī)歌第二句寫第一山“未到負(fù)平生”，而結(jié)尾登臨后

又感慨“腸斷”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。

【答案】

C“喝酒都不管用"錯(cuò)誤，頸聯(lián)轉(zhuǎn)而描述自己的晚年身體狀態(tài)，“老

眼讀書長(zhǎng)作睡，病身得酒忽全蘇“，詩(shī)人老眼昏花，精力不濟(jì)，經(jīng)常

手捧著書卷，就不自覺地打起了盹。有時(shí)生病，吃藥針灸都不管用，

幾杯濁酒下肚，卻感到精神振奮，仿佛眨眼間就痊愈了。是只有喝酒

管用。

2.①早冬的蕭瑟景象、菊花傲寒耐霜的品質(zhì)、大自然中景色秀

麗等；②讀書的靈感；③酒精的提神。

3.A“寫中秋夜月”錯(cuò)誤，是“近中秋月”的八月十二日夜；”為

抒發(fā)鄉(xiāng)愁做鋪墊”詩(shī)作寫于家中書房，描繪夜月，沒有思鄉(xiāng)之情。

4.相似點(diǎn)：①月的皎潔明亮與冰的清澈透明相似；

②月的冷清與冰的凍冷相似；

③月的圓缺與一團(tuán)冰的形狀相似。

5.D”表現(xiàn)了作者對(duì)'眼里只有庭菊'的文人墨客們的批判”錯(cuò)

誤，屬牽強(qiáng)附會(huì)或元中生有，作者拿野菊與籬邊黃菊進(jìn)行對(duì)比，為了

突出野菊不邀寵爭(zhēng)光的品質(zhì)，而不是對(duì)吟菊文人墨客的批判。

6.①詩(shī)人托物言志，借對(duì)野菊姿色、芳香和品性的描寫，把野

菊與庭菊進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)野菊在無人看重和賞識(shí)的情況下，幽閑自得，

不因無人欣賞而減其芬芳，表達(dá)了詩(shī)人不慕賞識(shí)，不孤芳自賞的品格。

②通過寫野菊對(duì)邀寵爭(zhēng)光的庭菊的“冷笑置之”，表現(xiàn)了詩(shī)人不

媚俗邀寵，不趨炎附勢(shì)，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心，保持天然本色的

高潔情操。

7.D

A.“月夜”錯(cuò).由原文“曉月”可知，應(yīng)為指拂曉。

B.“送別時(shí)間雖不長(zhǎng)”錯(cuò)。由原文“至欲晡”可知，“晡”時(shí)，申

時(shí)，即下午三點(diǎn)鐘到五點(diǎn)鐘的時(shí)間。由拂曉到將近申時(shí)，送別時(shí)間不

可不謂不長(zhǎng)。

C.“頷聯(lián)寫詩(shī)人在歸途中作詩(shī)千首”錯(cuò)。頷聯(lián)承接首聯(lián)，詩(shī)人想

象友人在歸途中應(yīng)該能夠作詩(shī)千首，用夸張的手法贊美友人敏捷的才

思與高雅的情趣。

8.①尾聯(lián)寫詩(shī)人愿驅(qū)策行走遲鈍的爬沙螃蟹追趕行走神速的良

馬，不愿做水中的野鴨。描寫生活中的事物，形象生動(dòng)。

②詩(shī)人采用比喻，用“爬沙追歷塊”比喻鞭策自己向友人學(xué)習(xí)，

又說自己不甘做“水中鳧”，活潑有趣。

③詩(shī)人借物抒懷，抒發(fā)了對(duì)友人的贊美之情以及自己不甘平庸、

積極進(jìn)取的高遠(yuǎn)志向。

A“這一片繁花似錦的美麗景象為眼前的實(shí)景，為實(shí)寫”說法錯(cuò)

誤，“故園今日海棠開，夢(mèng)入江西錦繡堆”，詩(shī)句中是詩(shī)人夢(mèng)見了家鄉(xiāng)

的海棠，抑或詩(shī)人假托夢(mèng)境表達(dá)思念之情，并非見眼前之景感覺恍若

夢(mèng)境，“海棠開”并非眼前所見之景，是虛寫。

10.①故園之思（懷鄉(xiāng)之情）。寫故園海棠花開、眼前燕回絮