小班美術欣賞活動金色的房子教案

小班美術欣賞活動金色的房子教案小班美術欣賞活動金色的房子教案1教學目標:1、欣賞秋天樹的造型、色彩。2、根據(jù)自己對秋天的認識以及在欣賞的過程中的收獲，表現(xiàn)秋天大樹的特征。教學準備:1、電腦制作有關秋景的flash圖片。2、幼兒已積累有關秋天色彩的經(jīng)驗。3、白紙和油畫棒人手一份。4、幼兒已學唱《小樹葉》的歌曲。教學過程:1、觀察flash圖片，回憶相關經(jīng)驗。(1)教師:小朋友們，這是什么季節(jié)的景色?你是從什么地方看出來的?(幼兒根據(jù)自己的觀察和自己的經(jīng)驗進行講述，如這是秋天的樹，樹葉變顏色了，有的變成了紅色，有的變成了黃色;樹上結了果子等。)(2)小結:對了，這是秋天的大樹，你們看，樹葉有許多漂亮的顏色呢，有紅色的、黃色的、棕色的、咖啡色的，當然也有的是綠色的;大樹還結了許多果子，有紅紅的蘋果，黃黃的梨子，橘紅色的橘子，橙子和柿子等等，秋天真美麗。(教師著重請幼兒根據(jù)自己觀察圖片和日常觀察的經(jīng)驗，說說有關秋天樹木的色彩以及各種相關常識)2、教師引導幼兒討論繪畫的方法(1)教師:你想畫什么樣子的大樹呢?(幼兒根據(jù)自己的想象進行講述，教師引導幼兒用描述性的語言講述秋天大樹的樣子。)(2)繪畫方法參與a、落葉樹畫法:先用深色的油畫棒畫出粗粗的樹干，在樹干上畫出稍細一點的樹枝，樹枝像手臂一樣向上向前伸出;在樹枝上用黃色、紅色、紫色和咖啡色等顏色畫出片片樹葉。b、果樹畫法:先畫出樹干，再畫出樹冠的輪廓，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果(紅色的蘋果、黃色的梨子和橙色的橘子等等)，用綠色將樹冠部分涂滿。3、引導幼兒自由繪畫(1)教師交代繪畫的內(nèi)容a、教師:秋天真美麗!今天，我們大家就來畫一畫秋天美麗的大樹吧!b、教師:先想好畫什么樣子的大樹，是畫大樹落葉還是畫果樹;畫許多落葉樹就成了樹林，畫許多的果樹就成了果園;除了畫樹以外，還有哪些秋天的景色，請你也畫出來。(2)幼兒繪畫，教師指導幼兒完成作品。4、引導幼兒相互欣賞同伴的作品。教師和幼兒共同欣賞每個幼兒繪畫的特點。5、播放歌曲《小樹葉》，幼兒隨音樂做動作走出活動室，到戶外觀賞秋天的景色。小班美術欣賞活動金色的房子教案2【活動目標】1、嘗試用棉簽選用鮮艷的色彩在輪廓線內(nèi)來回涂色，表現(xiàn)秋天不同的水果。2、樂于參加棉簽畫活動，并從中體會到成功的樂趣?！净顒又攸c】嘗試用棉簽在輪廓線內(nèi)來回涂色?！净顒与y點】會選用鮮艷的色彩表現(xiàn)秋天不同的水果?！净顒訙蕚洹?、神奇的果園背景圖和剪好的各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT課件;音樂：《郊游》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。2、切好的食物水果一盤。3、紅、黃、綠的顏料;盒子、棉簽、抹布等?！净顒舆^程】一、以情景導入，激發(fā)幼兒興趣。1、音樂伴奏下，師幼以戶外郊游的形式來到果園。2、參觀果園，鞏固對秋天里各種水果的認識。3、探尋哭聲，出示神奇的果園，引導幼兒幫助小猴。二、出示材料，探索講解操作方法。1、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。2、請幼兒探索如何操作，并請個別幼兒上來演示。3、教師小結并用材料進行即興演示，引導幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫方式和要點，引導幼兒空手模仿。4、個別幼兒上來操作，教師指導并提醒幼兒注意事項。三、幼兒作畫，教師巡回指導。1、引導幼兒安慰小猴，激發(fā)幼兒作畫意愿。2、教師提出操作要求。3、幼兒自由作畫，教師巡回指導。(1)幼兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。(2)教師提醒幼兒在輪廓線內(nèi)來回涂色，注意涂滿，保持畫面的整潔。(3)教師用積極的語言進行鼓勵和評價，表揚認真涂色的幼兒。(4)對有困難的幼兒及時提供幫助。四、神奇的果樹園。1、作品展覽。引導幼兒陸續(xù)將完成的作品進行展示。2、作品評價。幼兒互相介紹作品和以小猴的口吻評畫的方式進行交流，感受成功的快樂。3、去班級分享小猴贈送的水果，在情景中結束活動。小班美術欣賞活動金色的房子教案3教學目標：1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手能力，感受成功的快樂。2、鼓勵幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過新年的愉快和歡樂?；顒訙蕚洌河變好咳俗詭б环荻Y物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干教學過程：一、談話導入：1、師：寶寶，告訴你們一個好消息哦，新年馬上到了，顧老師收到了很多很多的禮物，這些禮物都是我的好朋友們送給我的，我們一起來看一看好嗎?2、出示各種不同的禮物，和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡單的介紹)二、討論交流：1、師：寶寶，那你們有沒有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢?2、幼兒交流各自帶來的禮物。3、出示教師的禮物，問幼兒：你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰的禮物?4、幼兒討論交流。5、師小結：原來，老師的禮物有包裝，你們的禮物沒有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友，好朋友一定會更加高興的，你們說是嗎?6、師：那你們想不想也包裝一下禮物呀?三、包裝禮物：1、師：寶寶，你們可以挑選喜歡的材料來包裝禮物。2、幼兒包裝禮物，教師個別指導，完成后掛到新年樹上。3、播放“新年好”的音樂，幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞、分享禮物，感受過新年的愉快和快樂?；顒咏Y束。小班美術欣賞活動金色的房子教案4活動目標：1、學習手指點畫。2、感受色彩對比?；顒訙蕚洌杭t、黃、藍、綠四種顏料，每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布?；顒舆^程：1、激發(fā)幼兒操作的興趣：教師和幼兒一起討論：快要過年了，老師帶來了一棵新年樹，可是這樹還沒有裝飾過，我們一起來把它打扮得漂亮一些。2、教師引導幼兒學習裝飾新年樹。(1)教師邊講解邊示范點畫的步驟?！靶履陿渖嫌性S多彩燈，它們是什么顏色的?彩燈怎樣才會亮?”(2)請個別幼兒示范點畫的方法，集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。(3)幼兒為新年樹掛彩燈，教師個別指導。每一盞燈都要掛在電線上，彩燈的顏色要漂亮、豐富。3、教師引導幼兒同伴間相互欣賞各自創(chuàng)作的作品。(1)檢查每一盞燈是否都亮。小班美術欣賞活動金色的房子教案5【教學目標】1、嘗試用棉簽選用鮮艷的色彩在輪廓線內(nèi)來回涂色，表現(xiàn)秋天不同的水果。2、樂于參加棉簽畫活動，并從中體會到成功的樂趣?！窘虒W重點】嘗試用棉簽在輪廓線內(nèi)來回涂色?！窘虒W難點】會選用鮮艷的色彩表現(xiàn)秋天不同的水果。【教學準備】1、神奇的果園背景圖和剪好的各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT課件;音樂:《郊游》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。2、切好的食物水果一盤。3、紅、黃、綠的顏料;盒子、棉簽、抹布等?！窘虒W過程】一、以情景導入，激發(fā)幼兒興趣。1、音樂伴奏下，師幼以戶外郊游的形式來到果園。2、參觀果園，鞏固對秋天里各種水果的認識。3、探尋哭聲，出示神奇的果園，引導幼兒幫助小猴。二、出示材料，探索講解操作方法。1、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。2、請幼兒探索如何操作，并請個別幼兒上來演示。3、教師小結并用材料進行即興演示，引導幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫方式和要點，引導幼兒空手模仿。4、個別幼兒上來操作，教師指導并提醒幼兒注意事項。三、幼兒作畫，教師巡回指導。1、引導幼兒安慰小猴，激發(fā)幼兒作畫意愿。2、教師提出操作要求。3、幼兒自由作畫，教師巡回指導。(1)幼兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。(2