2023年高考語文文言文斷句主觀題新題型匯編

2023年高考語文文言文斷句主觀題新題型匯編

2023年教育部命制的試題斷句新題型，將客觀選擇題改成主觀題，考

生沒有任何投機可能（選擇題是給出斷句位置，考生找不同，排除法，有

蒙混過關(guān)的可能）。因為處斷句只有三，句子相對較短，這實際上降低了

難度。字母定位法，為機讀閱卷提供了方便。2023年高考文言斷句，大概

率不會以選擇題的樣式出現(xiàn)，這?新題型值得關(guān)注。技法：

（1）只需三處，我們可以運用由大到小倒推法，先確定“大”的范圍，

再來找其他兩處。

（2）答題3分，每涂對一處給1分。記住，只涂三處，涂四處及以上

不得分，不能亂涂。

例析【教育部命制2023年四?。ò不?、云南、吉林、黑龍江）聯(lián)考】

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)

位置的答案標號涂黑。13分）

諸A侯B有C相D伐E者F尚G恥H之I今J魯K父L母M之N邦0

也

【解析】“諸侯有相伐者”，是定語后置，“者”為定語后置標志。

“尚恥之”，是完整的動賓結(jié)構(gòu)，賓語“之”后斷開。只需三處，我們可

以運用由大到小倒推法。先確定“大”的范圍，“之”后斷一處（斷句字

號：I）o再未找其它兩處，想來想去，也只有在兩處斷開（諸侯有相伐者

/尚恥之。今魯/父母之邦也），其它別無可能。諸侯有相伐者/尚恥之，是

先陳述現(xiàn)象，然后對這一現(xiàn)象進行評論（斷句字母：F）o"今魯父母之邦

也”，是判斷句，“今”，表時間限制，用在句首，是對“魯”的修飾，

此處主謂之間可停頓，“今魯”提頓，強調(diào)作用。（斷句字母：K）。

【答案】FIK（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】“諸侯有相伐者，尚恥之。今魯，父款之邦也”

【句意】“對于那些互相征討的諸侯，我們尚且感到羞恥?，F(xiàn)在曹國

是我們

附原文——桓公日：“成民之事若何？”管子對日：“四民者勿使雜

處雜處則其言呢其事易?！惫眨骸疤幫痢⑥r(nóng)、工、商若何？”管子對日：

1

“昔圣王之處士也，使就閑燕：處工，就官府；處商，就市井；處農(nóng)，就

田野?！?/p>

各省市模擬卷匯編

01【對接2023年新高考語文四省聯(lián)考仿真卷（云皖晉吉黑通用）】

【原文】桓公曰：“成民之事若何？”管子對曰：“四民者勿使雜處

雜處則其言呢其事易?！惫唬骸疤幫?、農(nóng)、工、商若何？”管子對日：

“昔圣王之處士也，使就閑燕；處工，就官府；處商，就市井；處農(nóng)，就

田野。”

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。（3分）

四A民B者C勿D便E雜卜,處G雜H處I則J其K言L呢M其N事。

易

02[2023屆佛山市二?！?/p>

附原文：漢有二源，東源出武都氐道漾山，因名漾；西源出隴西西縣

蟠冢山會白水經(jīng)葭萌入漢,始源曰沔，故曰“漢沔”。

10.文中畫波浪線的部分有三處可加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。（3分）

西A源B出C隴D西E西國縣G嵋H冢I山J會K白水V經(jīng)N葭0萌P

入Q漢

03[2023廣州二?！?/p>

2

【原文】初，選人李公義陳言，請為鐵龍爪以浚河。其法用鐵數(shù)斤為龍爪

形沉之水底系經(jīng)以船曳之而行。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的

答案標號涂黑。（3分）

其A法B用C鐵D數(shù)E斤F為G龍H爪I形J沈K之L水M底N系

0MP以Q船R曳S之T而U行

04［2023唐山三模】

［原文］莊王曰：“吾聞之古者盂不穿皮不蠹不出四方,以是君子重

禮而賤利也，要其人不要其土，人告從而不赦，不祥也，吾以不祥立乎天

下，茁之及吾身，何日之有矣?！?/p>

10.文中劃波浪線的部分有三處需加句讀，請把答題k上相應(yīng)位置的答

案標號涂黑。（3分）

吾A聞B之C古者D盂E不F穿G皮H不I蠹J不K出L四方

05【雅禮中學(xué)2023屆第9次模擬考試】

【原文】王召趙勝而告之。對曰：“用兵逾年未得一城今坐而得城此

大利也?！蹦耸冠w勝往愛地。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡相

應(yīng)位置的答案標號上打“J。（3分）

用A兵B逾C年D未E得F-G城H今I坐J而K得L城M此N大。

利P也。

06【福建省2023屆高三4月聯(lián)合測評】

【原文】臣聞五色令人目不明，五音令人耳不聰。桀易湯而滅紂易周

文而亡大王受之后必有殃。胥聞越王勾踐晝書不倦，晦誦競旦，聚死臣數(shù)

萬，是人不死，必得其愿。

10.文中畫波浪線部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。（3分）

桀A(yù)易B湯C而D滅E紂F易G周H文I

而J亡K大L王M受N之0后P必Q有R殃

07【成都七中2022?2023學(xué)年度下期高2023屆三診模擬考試】

3

[原文]土君子之有勇而果于行者不以立節(jié)行誼而以妄死悲名豈不痛

<!士有殺身以成仁，觸害以立義，倚于節(jié)理而不議死地；故能身死名流

于來世，非有勇斷，孰能行之？

08[2023濰坊二?！?/p>

【原文】今者復(fù)來懷州田獵，忠諫不復(fù)至洛陽矣。'四時范田，既是

帝王常禮，今日懷州，秋毫不干于百姓。凡上書諫正自有常準臣貴有詞主

肯能改。如斯詆毀,有似咒詛。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將加句讀處的字母填寫在

答題卡的橫線上。（3分）

凡A上B書C諫D正E自F有G常II準I臣J貴K有L詞M主N肯0

能P改

09[2023年全國高考模擬語文參考答案】

【原文】彥博又曰：“臣聞圣人之道，無所不通。突厥余魂，以命歸

我，收居內(nèi)地，教以禮法，選其酋首，遣居宿衛(wèi)，畏威懷德，何患之有？

且光武居河南單于于內(nèi)卷以為漢藩翰終于一代不有叛逆?！?/p>

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。（3分）

且光武居河南A單于于內(nèi)郡B以為C漢D藩E翰F終G于H—I代J

不K有L叛逆

10【云南省昆明市2023屆高三二?！?/p>

【原文】胥聞越王勾踐晝書不倦，晦誦竟旦，聚死臣數(shù)萬，是人不死，

必得其愿。胥聞越王勾踐服誠行仁聽諫進賢士是人不死,必得其名。胥聞

越王勾踐冬披毛裘，夏披綿絡(luò)，是人不死，必為利害。胥聞賢士邦之寶也，

美女邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡于褒姒?！眳峭醪宦?，遂

受其女，以申胥為不忠而殺之。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡相

應(yīng)位置的答案標號上打“。

胥A聞B越C王D勾E踐F服G誠H行1仁1聽長諫L進M賢N士0

是P人Q不R死

4

【參考答案】

11【對接2023年新高考語文四省聯(lián)考仿真卷（云皖晉吉黑通用）】

【解析】由大到小倒推法：①兩個雜處明顯要斷開；②“其言呢其事

易”，對稱法斷開；③“四民者”，提頓，斷開。

【答案】CGM（每答對■一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不

給分。）

【斷句】四民者，勿便雜處。雜處則大言呢，其事易。

【句意】桓公問：“怎樣使百姓各就其業(yè)呢？”管仲回答說：“士、

農(nóng)、工、商，不要讓他們混雜居住?；祀s居住會使他們相互干擾，工作不

安心。”桓公問：“怎樣來安排上、農(nóng)、工、商的住地呢？”管仲回答說：

“過去圣王把士人的住處安排在清靜的地方，把工匠的住處安排在官府，

把商人的住處安排在市場；把農(nóng)民的住處安排在田野。

12［2023屆佛山市二?！?/p>

【解析】由大到小倒推法：①由上句“出……山”提示，此句“出隴

西西縣蟠冢山"，"山''后斷開；②“會”與“經(jīng)”“入”是三個動作，

表明河流流經(jīng)地域走向，中間斷開。

【答案】JMP（每答對一處1分；答錯不扣分：答案超過三處，不給

分。）

【斷句】西源出隴西西縣蟠家山，會白水，經(jīng)度萌，入漢。

［句意］西邊的源頭出于隴西四縣崎冢山，和白水河會合后，再經(jīng)過

葭萌，流入漢水。

13［2023廣州二?！?/p>

【解析】抓住幾個動詞“為、沉、系、曳”，根據(jù)這幾個動詞位置及

和前后詞語關(guān)系，進行推斷，此題就迎刃而解。注意動賓結(jié)構(gòu)，不可點斷。

“鐵（數(shù)斤）”是中心語十?dāng)?shù)量定語，定語后置句，中間不可斷。［用鐵數(shù)

斤］［以船］介賓結(jié)構(gòu)，不可點斷。在句中均為狀語成分，其后不點斷。

【答案】JNP（每答對一處1分；答錯不扣分：答案超過三處，不給分。）

【斷句】其法用鐵數(shù)斤為龍爪形，沉之水底，系以船曳之而行。

5

【句意】他的方法是用數(shù)斤鐵鑄成龍爪形，（把鐵龍爪）沉到河中，（在

船尾）拴上大繩索，用船拖著鐵龍爪前行（讓水中的鐵爪勾起淤泥）。

14【2023唐山三?！?/p>

【解析】“吾聞之”，后斷開?！坝鄄淮┢げ惑疾怀鏊姆健保齻€“不”

是主語“古者”的三個動作狀態(tài)（做謂語），分別新開。

【答案】CGJ（每答對?一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給

分。）

【斷句】吾聞之，古者盂不穿，皮不蠢，不出四方。

［句意］莊王說：“我聽說，古時候水盂不破，皮裘不損壞，就不去

四處經(jīng)營，因此君子重視禮義而輕視財利，要的是對方服罪而不貪圖對方的領(lǐng)

土，人家表示服從還不放過人家，那是存心不良，我如果靠存心不良在天下立足，

那么災(zāi)禍隨時會降臨到我身上了。”

15【雅禮中學(xué)2023屆第9次模擬考試】

【解析】找動賓結(jié)構(gòu)，兩個“得城”后斷開。再找一處，“用兵逾年”，

是下面發(fā)表議論的前提條件，斷開。

【答案】DHM（如果畫三處以上的“J”則該題不計分）

【斷句】用兵逾年，未得一城；今坐而得城，此大利也。

【句意】趙王召見趙勝并告訴這件事。趙勝回答說：“連年用兵，沒

有得到一座城，現(xiàn)在不費力就得到城池，這可是十分有利的事情啊?！庇?/p>

是趙王就派遣趙勝前往接受土地。

16【福建省2023屆高三4月聯(lián)合測評】

【解析】“…而滅”…而亡”，兩處句式一致，其后斷開?！按笸跏?/p>

之”與“后必有殃”構(gòu)成假設(shè)復(fù)句，其問斷開。

【答案】EK0（每答對一處1分：答錯不扣分；答案超過三處，不給

分。）

【斷句】“桀易湯而滅，封易周文而亡，大王受之，后必有殃?！?/p>

【句意】我聽說多看五色會使人眼睛看不清，多聽五音會讓人耳朵聽

不清。夏桀較視湯，就火亡了：商紂輕視周文王，也滅亡了。君王如果接

受這兩個女子，以后一定會有災(zāi)禍的。我聽說越王勾踐白日不停地起草文

6

件，晚上又往往述誦到天亮，他聚集了幾萬名敢死之士；這個人不死，一

定能實現(xiàn)他的愿望的。

17【成都七中2022?2023學(xué)年度下期高2023屆三診模擬考試】

【解析】“之……者”是定語后置的標志，因主語較長，應(yīng)在“者”

后停頓；“不以立節(jié)行誼”與“而以妄死悲名”結(jié)構(gòu)一致，獨立成句，分

別斷開；“豈…哉”，因定句式，“豈”為疑問副詞，用于句首，其前停

頓。

【答案】EKQ（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給

分。）

【斷句】士君子之有勇而果于行者，不以立節(jié)行誼，而以妄死悲名，

豈不痛哉！

【句意】一個有勇氣行動果斷的讀書人，不去表現(xiàn)自己的操守、品行，

而去沒有名義地胡亂送死，怎不讓人感到痛苦！讀書人有的為了成就仁德

而不惜犧牲生命，有的冒著危險維護正義，有的倚仗臣節(jié)義理不顧而死在

哪里（堅守氣節(jié)和倫理，不懼怕死亡的危險），因此他們?nèi)穗m死了，好的

名聲留傳后代。不是勇敢果斷，誰能做到。

18[2023濰坊二?！?/p>

【解析】“臣”和“主”是兩個主語，“臣貴有詞”“主肯能改”從

兩個方面陳述，中間斷開；“自有常準”是對“凡上書諫正”情況的說明，

中間可斷。

【答案】EIM（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】凡上書諫正，自有常準，臣貴有詞，主責(zé)能改

【句意】今天皇上又到懷州來打獵，皇上已經(jīng)聽不進忠言了?！币荒?/p>

四季出行打獵，是古代帝王常有的禮數(shù)，今日我到懷州，對老百姓不會帶

來一絲一毫的干擾。凡是上書提出意見的，一般我都采納，臣子貴在能直

諫，君王貴在能改正。但如今這樣的詆毀，像是在詛咒我啊。

19【2023年全國高考模擬語文參考答案】

【解析】此題難度較高。鵠確定大的斷句點。藩翰：1.后因以“藩翰”

喻捍衛(wèi)王室的重臣。2.喻指藩國。3.指布政使。4.猶藩籬。比嗡界域?！币?/p>

7

為漢藩翰”，“以為”是“以之為”的省略，把單于作為漢朝的藩屏，主

語是前面的東漢光武帝，“以為”前斷開，“藩翰”后斷開。這一下就找

到了兩處斷句點?！敖K于一代”，是“歷經(jīng)一代”的意思，與后面的“不

有叛逆對應(yīng)“，可以斷開，也可以不斷。再來看看前面的一句“且光武居

河南單于于內(nèi)郡”，關(guān)鍵是要了解這句話的意思。這里的河南（黃河以南）

要是移到內(nèi)郡前那就好懂多了，“且光武居單于于河南內(nèi)郡”，意為“且

東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣”，實際上就是這

個意思，只不過原文“河南”前移而已?！扒夜馕渚雍幽蠁斡谟趦?nèi)郡”

是一個完整的句子，中間不可斷開。

【答案】BFJ（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】且光武居河南單于于內(nèi)郡，以為漢藩翰，終于一代，不有叛

逆。

【句意】溫彥博又說：“臣聽說圣人之道，沒有實行不通的地方。突

厥殘余人眾，把性命交給了我們，如果讓他們居住在內(nèi)地，用禮儀法令教

化他們，為他們選擇部落首領(lǐng)，派遣將士值宿守衛(wèi)，這些胡人必然畏威懷

德，能有什么隱患呢?且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地

郡縣，成為了漢朝的藩屏，歷經(jīng)一代也沒有叛逆。”

【解析】“聽諫”和“進賢士”都是動賓結(jié)構(gòu)，承前省略主語“越

王勾踐”，應(yīng)單獨成句，故在“聽諫”“進賢士”前后停頓，即J處、L處

和。處；由下文可知，“是人不死”重復(fù)上文語句，應(yīng)單獨成句，即0處。

J、L、0處需加句讀。補充：”服誠行仁聽諫進賢士”此處中間有兩處可斷，

“服誠行仁/聽諫/進賢士”較合適；如果斷成“服誠/行仁/聽諫進賢士”

則明顯不當(dāng)。

【答案】JLO（每答對一處1分：答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】胥聞越王勾踐服誠行仁，聽諫，進賢士，是人不死

【句意】我聽說越王勾踐白天不知疲倦地起草文件，夜晚還誦述到

天亮，他聚集了幾萬名敢死之士，這個人不死，一定會實現(xiàn)他的愿望。我

聽說越王勾踐服膺誠信推行仁道，虛心聽取諫言，提拔賢能之人，這個人

不死，一定會獲得好的名聲。我聽說越王勾踐冬天只披著粗陋的毛皮衣服，

8

夏天只穿粗葛布衣，這個人不死，一定會成為吳國的大患。我聽說賢能之

上是國家的珍寶，美女是國家的禍根。夏朝就是因為末喜而滅亡，殷代因

為妲己而滅亡，周朝因為褒姒而滅亡?！眳峭醪宦爮奈樽玉愕倪M諫，于是

就接受了越國送來的這兩個美女，以伍子皆不忠的借口把他殺了。

20[2023深圳二?！?/p>

【原文】百里奚之未遇時也，亡虢而虜晉，飯牛于秦，傳鬻以五羊之

皮。公孫枝得而說之獻諸繆公三日請屬事焉?？姽?“買之五多之皮

而屬事焉，無乃天下笑乎？”公孫枝對曰：“信賢而任之，君之明也；讓賢

而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣。彼信賢，境內(nèi)將服，敵國且畏，

夫誰暇笑哉？”繆公遂用之。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。涂對一處得1分，超過三處不得分。（3分）

公A孫B枝C得D而E說F之G獻H諸I繆J公K三L日M請N屬0

事P焉。

21[2023青島一模】

[原文]臣光日：為治之要莫先于用人而知人之道圣賢所難也是故求

之于毀譽，則愛憎競進而善惡混淆：考之于功狀，則巧詐橫生而真?zhèn)蜗嗝啊?/p>

要之，其本在于至公至明而已矣。為人上者至公至明，則群下之能否焯然

形于目中，無所復(fù)逃矣。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用2B鉛筆將答題卡上相

應(yīng)位置的答案標號涂黑。（3分）

為A治B之C要D莫E先F于G用H人I而J知K人L之M道N

圣O賢P所Q難R也

22（2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】

【原文】四年晉饑乞氽于秦繆公問百里奚,百里奚曰：“天災(zāi)流行，國

家代有，救災(zāi)恤鄰，國之道也。與之。”邳鄭子豹曰：“伐之?！?/p>

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將答題卡上相應(yīng)位置的答

案標號涂黑。（3分）

9

四

A年B晉C饑D乞E汆F于G秦H繆I公

J問K百L里M奚

23【廈門市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測】

【原文】范公諱景文，字夢章，生而端亮，行醇謹。諸生時，即以天

下為己任，登萬歷四十一年癸丑進士，授東昌府推官，署其門曰“不受囑，

不受饋”，眾稱“不二公”。獄多平反。時值大饑條荒政躬自嘛恤仝活以

億萬計。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位

置的答案標號涂黑。

時［A］值［B］大［C］饑［D］條［E］荒［F］政［G］躬［H］自［□賑［J］恤［K］全［L］

活［M］以［N］億［0］萬［P］L

24【石家莊市2023屆高三一模】

【原文】趙撲，衢州西安人。翰林學(xué)士曾公亮未之識，薦為殿中侍御

史，彈劾不避權(quán)幸，聲愁凜然。京師目為“鐵面御史”。其言務(wù)欲朝廷別

白君子小人以謂小人雖小過當(dāng)力遏而絕之君子不幸管誤.當(dāng)保全愛惜，以

成就其德。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將答題k上相應(yīng)位置的答

案標號涂黑。

其言務(wù)(A)欲朝廷別(B)臼君子小人(C)以謂(D)小人雖小(E)過(F)

當(dāng)力竭(G)而絕(H)之

25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試?！?/p>

【原文】坊①之為技，賤且勞者也。有業(yè)之，其色若自得者。聽其言，

約而盡。問之，王其姓，承福其名，世為京兆長安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人

為兵，持弓矢十三年，有官勛。棄之來歸，喪其土田，手鑲⑵衣食余三十年。

舍于市之主人，視時屋食之貴賤而上下其坊之傭以償之有余則以與道路之

廢疾餓者焉。

【注】①壇：粉刷墻壁。②鍍：粉刷墻壁工具。

10

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請以“/”作標記。

視時屋食之貴賤而上下其與之以償之有余則以與道路之廢疾餓者焉

2612023屆衡水中學(xué)高三一?！?/p>

【原文】陳宜中字與權(quán)，永嘉人也。少甚貧，吊性特俊拔。寶祐中，

丁大全以成里婢婿事權(quán)幸盧允升、董宋臣，因得寵于理宗，擢為殿中侍御

史，在臺橫甚。宜中與黃鐳等六人上書攻之。大全怒，使監(jiān)察御史吳衍劾

宜中，削其籍，拘管他州。司業(yè)率十二齋生，定帶送之橋門之外大仝益怒，

立碑學(xué)中戒諸生亡要議國政且令自后有上書者前廊

生看詳以牒報檢院。由是，士論翕然稱之，號為“六君子”。

10.對文中畫波浪線部分的斷句兩處（3分，對一處1分，對兩處3分，

斷錯0分）

戒A諸B生C妄D議E國F政G且H令I(lǐng)自J后K有L上

M書N者0前P廊Q生R看S詳T以U牒V報W檢X院

271安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語文試題】

【原文】陳夷行日：“此所謂借寇兵資盜糧也，不如擊之。"德裕日：

“彼吐谷渾等各有部落，見利則銳敏爭進，不利則鳥驚魚散，各走巢穴，

安肯守死為國家用！今天德城兵才千余若戰(zhàn)不利城陷必矣不若以恩義撫而

安之必不為患縱使侵暴邊境,亦須征諸道大兵討之，豈可獨使天德?lián)糁酰　?/p>

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將答題卡上相應(yīng)位置的

答案標號涂黑。

今天A德城兵才B千余C若D戰(zhàn)E不利城F陷G必矣II不若I以恩J

義撫K而安之L必M不為N患

28【2023屆江西省高三二模】

【原文】唐元宗有克復(fù)中原之志，及下南閩，意以謂諸國可指麾而定，而

事力窮薄，且無良將。魏岑因侍宴言：“臣少游元城，好其風(fēng)物，陛下平中原，

臣獨乞任魏州?！霸谠S之。岑趨墀下拜謝。人皆以為佞。孟蜀通奏使王昭遠，

居常好大言，聞王師人討，對賓客接手言：“此送死來爾乘此逐北遂定中原不

煩再舉也。”

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用“/”標示出來。

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此送死來爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也。

29【山東省泰安市2023屆高三二模】

【原文】冬，十月，甲辰，左羽林大將軍孟漢卿坐納藁稅，場官擾民，多

取耗馀②，賜死。有司奏漢卿罪不至死。上曰：“朕知之，欲以懲眾耳！”初,

宿衛(wèi)之士，累朝相承，務(wù)求姑息，不欲簡閱，恐傷人情，由是.贏者居多。但驕蹇

不用命，實不可用。每遇大敵，不走即降。其所以失國，亦多由此。帝因高平之

戰(zhàn)，始知其弊。癸亥，謂侍臣日；“凡兵務(wù)精不務(wù)多，今以農(nóng)夫百未能養(yǎng)甲士一，

奈何浚民之青澤養(yǎng)此無用之物乎且健懦不分眾何所勸！"乃命大簡諸軍,精銳者

升之上軍，贏者斥去之。

【注釋】①帝：指周世宗柴榮，五代時期后周皇帝（公元954年?959年）。

②太祖：此處指五代時期后周太祖郭威（公元904年?公元954年）。③耗馀:

猶耗羨。舊時官府征收錢糧時以彌補損耗為名，在正額之外加征的部分。④太祖：

北宋開國皇帝趙匡胤，時任殿前都點檢。

11.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的

答案標號涂黑。（3分）

奈A何B浚C民D之E青F澤G養(yǎng)H此I無J用K之L物M乎N且0健P

懦Q不R分S眾T何U所V勸W

【參考答案】

20[2023深圳二?！?/p>

【解析】公孫枝做主語，有三個動作，“得”“悅”“獻”，其中“得

而說之”不可斷，“獻”前面可斷開，賓語“繆公”后斷開。再找一處，

“三日”，表時間狀語可斷開。

【答案】GKM（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。

【斷句】公孫枝得而說之，獻諸繆公，三日，請晨事焉

【句意】百里奚沒有遇到有利時機的時候，從虢國逃出，被晉國俘虜，

后在秦國喂牛，以五張羊皮的價格被轉(zhuǎn)賣。公孫枝得到百里奚之后很喜歡

他，把他推薦給秦穆公，過了三天，請求委任他官職。穆公說：“只用五

張羊皮買下他卻委任他官職，恐怕要被天下恥笑吧！”公孫枝回答說：“信

任賢才而任用他，這是君主英明，讓位給賢人而自己甘居賢人之下，這是

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臣子的忠誠。君主是英明的君主，臣子是忠誠的臣子。他如果確實賢德，

國內(nèi)的臣民都會服從，敵國都將畏懼，誰還會有閑暇恥笑呢？”穆公于是就

任用了百里奚。

21［2023青島一模】

【解析】畫波浪線的分由兩個并列句子構(gòu)成，“為治之要”“知人之

道”分別做句子的主語，應(yīng)在“要”“道”后分別新開；“莫先于用人”

句意完整，做“為治之要”的謂語，應(yīng)在其后斷開；“而”表轉(zhuǎn)折，應(yīng)緊

跟在“知人之道”之前；“圣賢所難也”句意完整，做“知人之道”的謂

語，中間不應(yīng)斷開。

【答案】DIN（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，

不給分。）【斷句】為治之要，莫先于用人；而知人之道，圣賢所難也。

［句意］臣司馬光曰：治理國家的關(guān)鍵，沒有比用人更重要的了；然

而識別人才的辦法，連圣賢也感到困難。所以只好求助于輿論的毀謗或贊

譽，于是個人愛憎爭相摻雜進來，使善良和邪惡混淆：用檔案進行考核，

于是巧詐橫生，真假不明?？傊?，識別人才的根本在于主上的至公至明而

已。居上位的人至公至明，那么屬下有能無能就會清清楚楚地反映在眼中，

無所遁形。如果不公不明，那么考績之法，恰好能夠成為徇私、欺騙的憑

借。

22［2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】

【解析】先抓住動詞謂語“饑”“乞”“問”，再找主語“晉”“秦繆公

“晉饑”，“（晉）乞汆于秦繆公（介賓結(jié)構(gòu)做狀語后置）”；（秦繆公）

問百里奚。找到兩處斷句，“晉饑，乞汆于秦?？姽珕柊倮镛伞啊Ｔ僬乙惶?，前

面的時間狀語“四年”可斷開。

【答案】BDH（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】四年，晉饑，乞汆于秦?？姽珕柊倮镄?/p>

［句意］四年（前647）,晉國發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食。繆公問百

里奚，百里奚說:“天災(zāi)流行，各國都會更替發(fā)生，救援災(zāi)難體恤鄰國，

是國家的道義。應(yīng)該賣給它。“邳鄭的兒子豹說：“應(yīng)攻打晉國?！?/p>

23【廈門市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測】

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【答案】DGK（每答對一處1分;答錯不扣分;答案超過三處，不給分。）

【解析】“條荒政”是動賓結(jié)構(gòu)（“條”是詞類活用，名詞做動詞），

應(yīng)單獨成句，前后斷開；“躬自賑恤”句意完整，斷開；“全活以億萬計”

是主謂結(jié)構(gòu)，主語“全活”前斷開。找到主要的兩處后，再找句首“時值

大饑”，表述事情發(fā)生的背景，可斷開。

【斷句】時值大饑，條荒政，躬自賑恤，全活以億萬計。

【句意】范公諱稱范景文，字夢章，生下來就端莊誠實，做事淳府謹

慎。做諸生時就以天下為己任，考中萬歷四十一年癸丑進士，被授予東昌

府推官，在他的門上寫下“不接受請托，不接受饋贈”，人稱“不二公

平反了很多案件。當(dāng)時正趕上鬧大饑荒，分條公布為應(yīng)付災(zāi)荒而采取的賑

災(zāi)對策，親自賑濟撫恤百姓，被保全活下來的百姓數(shù)以億萬計。

24【石家莊市2023屆高三一?！?/p>

【答案】CDF（每答對一處1分；答錯不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】其言務(wù)欲朝廷別白君子小人，以謂：小人雖小過，當(dāng)力遏而

絕之。

【句意】趙撲，是衢州府西安縣人。翰林學(xué)士曾公亮并不認識他，推

薦他任殿中侍御史，（趙撲）彈劾舉發(fā)不避權(quán)貴幸臣，聲名嚴正，京師稱

他為“鐵面御史”。他認為朝廷務(wù)必要辨別明白君子小人，所以說：“小

人即使犯了小小的過失，也應(yīng)當(dāng)盡力遏制阻絕他；若子不幸有所貽誤.也

應(yīng)當(dāng)保全愛惜，未成就他的德行。”

25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試。】

【解析】此處斷句難度較高。“有余”，如果有剩余，假設(shè)狀語，

獨立成句?！皠t以與道路之廢疾餓者焉"，"則''句首連詞；“以與道路之廢

疾餓者焉”省略句，“以（之）與道路之廢疾餓者焉”，“以（之）”作“與”

的狀語；“道路之廢疾餓者”作“與”的賓語；“焉”，句末語氣詞；本句聯(lián)

系緊密，前后斷開。找到兩處，再找一處。”而上下其后之傭以償之”，“而”，

連詞，連接的成分較長，其前應(yīng)斷開；“上下”方位名詞用作動詞，增減；“其

壇之傭”作“上下”的賓語，“以償之”為目的狀語，故”而上下其壇之傭以

償之”聯(lián)系緊密，前后斷開。

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【答案】視時屋食之貴賤/而上下其用之傭以償之/有余/則以與道路

之廢疾餓者焉

【句意】粉刷墻壁佐為一種手藝，是卑賤而且辛苦的。有個人以這作

為職業(yè)，樣子卻好像自在滿意。聽他講的話，言詞簡明，意思卻很透徹。

問他，他說姓王，承福是他的名，祖祖輩輩是長安的農(nóng)民。天寶年間發(fā)生

安史之亂，抽調(diào)百姓當(dāng)兵，他也被征入伍，手持弓箭戰(zhàn)斗了十三年，有官

家授給他的勛級。他放棄官勛回到家鄉(xiāng)，由于喪失了田地，就靠拿著鐐子

維持生活過了三十多年。他寄居在街上的屋主家里，根據(jù)當(dāng)時房租、伙食

費的高低，增減他粉刷墻壁的工價來給付給主人；有錢剩，就拿去給流落

在道路上的殘廢、貧病、饑餓的人。

26【2023屆衡水中學(xué)高三一?！?/p>

【解析】題目明確只要求斷兩處?！敖洹焙蠼淤e語“諸生亡妄議國政”；

連詞“且”后一處斷句，“自后有上書者”斷開較合適?！扒袄壬丛斠噪簣髾z

院”（前廊的生員審閱過以后用牒文報送檢院），中間也可這樣斷一一“前廊生

看詳/以牒報檢院”，但此處只能斷一處，相對而言，所在“自后有上書者”更

為合適。

【答案】GO（對一史1分，對兩處3分，斷錯D分）

【斷句】戒諸生亡妄議國政，且令自后有上書者，前廊生看詳以煤報

檢院。

【句意】陳宜中字與權(quán)，是永嘉人。年少時十分貧困，但（他的）性格

特別超群出眾。寶祐年間，丁大全因為同鄉(xiāng)侍婢的女婿的關(guān)系事奉權(quán)貴盧

允升、董宋臣，于是得到理宗的寵幸，耀升為殿中侍御史，在御史臺特別

驕橫。陳宜中與黃鐳等六人上奏章攻擊他。丁大全惱怒，讓監(jiān)察御史吳衍

彈劾陳宜中，削奪了他的官籍，（將其）拘禁、監(jiān)管在其他州府。司業(yè)帶領(lǐng)

十二學(xué)齋的學(xué)生，穿著整齊地送他到橋門之外，丁大全更加惱怒，在學(xué)校

中立碑，戒令學(xué)生們不要妄自議論國家的政事，并且下令從此以后（凡是）

有上書的，前廊的生員審閱過以后用牒文報送檢院。從此，士大夫們一致

盛贊他們，稱（他們）為“六君子”。

27【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語文試題】