初中語(yǔ)文閱讀方法講解

閱讀方法

不動(dòng)筆墨讀書(shū)，不帶問(wèn)題不讀書(shū)——如何理解一篇文章或一部書(shū)2021/6/271讀一本書(shū)或一篇文章（記敘類(lèi)）作者寫(xiě)了一個(gè)（幾個(gè)）什么樣的人？此人在什么情況下做了什么事？結(jié)果怎樣？表達(dá)了一個(gè)什么中心？文章的記敘順序！2021/6/272讀一本書(shū)或一篇文章（抒情類(lèi)）作者寫(xiě)了什么景物？所寫(xiě)景物有何特點(diǎn)？抒發(fā)了作者的什么情感？作者的行文思路！2021/6/273讀一本書(shū)或一篇文章（說(shuō)明類(lèi)）作者說(shuō)明了什么事物（或事理）？事物有哪些特征/事理是什么？作者的行文思路（即說(shuō)明順序）2021/6/274說(shuō)明類(lèi)文章歸納方法逐段梳理，合并相同和相關(guān)的內(nèi)容

——對(duì)各段內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。2021/6/275讀一本書(shū)或一篇文章（議論文）作者的主要觀點(diǎn)是什么？作者用了哪些論據(jù)進(jìn)行證明？文章的論證思路是怎樣的？2021/6/276信息篩選感悟賞析——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，不帶問(wèn)題不讀書(shū)2021/6/277篩選步驟三步走仔細(xì)審題，明確要求梳理內(nèi)容，確定范圍仔細(xì)推敲，力求準(zhǔn)確為尋找支撐觀點(diǎn)的內(nèi)容做準(zhǔn)備然后用這些信息有理有據(jù)地闡釋2021/6/278審讀問(wèn)題，明確要求閱讀文段，確定范圍概括內(nèi)容，生發(fā)感悟錘煉語(yǔ)言，簡(jiǎn)明表述利用篩選出的信息

進(jìn)行解釋感悟鑒賞答題語(yǔ)言要求有理有據(jù)合理簡(jiǎn)明篩選信息2021/6/279感悟閱讀文章要有自己的情感體驗(yàn)，從文中獲得感悟例選擇文中讓你感動(dòng)的情節(jié)，

談?wù)勀愕母惺?。（結(jié)合具體內(nèi)容）

選擇感動(dòng)內(nèi)容，解釋感動(dòng)原因。文中（哪里）讓我感動(dòng)，

簡(jiǎn)要概括情節(jié)

，這一情節(jié)讓我讀出了**的（品質(zhì)/精神/特點(diǎn)等），讓人。2021/6/2710感悟閱讀文章要有自己的情感體驗(yàn)，從文中獲得感悟例讀后，文章對(duì)你有什么啟示？

（結(jié)合具體內(nèi)容）

選擇能鮮明表現(xiàn)**特點(diǎn)的段落內(nèi)容。**的（什么行為）所表現(xiàn)出的（什么精神/品質(zhì)/特點(diǎn)），啟示著我要。2021/6/2711賞析對(duì)文章中好詞好句及人物形象能作出淺層次的賞讀鑒賞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言好句子抓修辭抓用詞抓手法

抓句式比喻擬人排比夸張動(dòng)詞形容詞2021/6/2712抓修辭要求：掌握四種修辭的作用，并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析標(biāo)簽依據(jù)有理有據(jù)2021/6/2713抓修辭比喻比喻的作用：形象、生動(dòng)地表現(xiàn)某事物的某些特點(diǎn)，能使抽象的事物具體化。+具體內(nèi)容：該句運(yùn)用了比喻修辭，把**比作**，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了**的（哪些）特點(diǎn)。2021/6/2714抓修辭擬人擬人的作用：形象、生動(dòng)地表現(xiàn)某事物的某種情狀，能傳達(dá)出作者十分鮮明的感情色彩。+具體內(nèi)容：該句運(yùn)用了擬人修辭，把**人格化，（哪些詞）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了**的（哪些）特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)**的

之情。2021/6/2715抓修辭夸張夸張的作用：對(duì)某事物做夸大或縮小的描述，突出該事物的某特點(diǎn)。+具體內(nèi)容：該句通過(guò)對(duì)**的夸張描寫(xiě)，寫(xiě)出**的……，突出了**的（哪些）特點(diǎn)。2021/6/2716抓修辭排比排比的作用：集中表現(xiàn)某人或某事物的某種特點(diǎn)，句式、節(jié)奏整齊，讓人讀來(lái)朗朗上口/有氣勢(shì)/有感染力。+具體內(nèi)容：這組排比句寫(xiě)出了**的……特點(diǎn)，排比句的使用使語(yǔ)句節(jié)奏緊湊，更突出了……，讓人如臨其境般感受到**的氣氛。2021/6/2717抓用詞動(dòng)詞（原詞）生動(dòng)地表現(xiàn)某事物的某種情狀或特點(diǎn)（要具體的形容）。（原詞）細(xì)膩的描摹出某事物的……特點(diǎn)（要進(jìn)行具體的形容）形容詞2021/6/2718高手篇表達(dá)效果通過(guò)修辭或用詞寫(xiě)出的某人或事物的某種情狀或特點(diǎn)文句所表現(xiàn)出的作者的情感或讀者的閱讀的感受或句子的深刻含義情感體驗(yàn)如果沒(méi)有限制，最好能選擇兩個(gè)角度進(jìn)行賞析，賞析時(shí)要賞出表達(dá)效果和情感體驗(yàn)。2021/6/2719這個(gè)句子用（）修辭生動(dòng)地表現(xiàn)了***的……特點(diǎn)，其中（）一詞生動(dòng)地寫(xiě)出了***的……特點(diǎn)/精神。表達(dá)了作者對(duì)***的……之情，或給人一種……情感/美感。修辭及用詞事物的特點(diǎn)作者的態(tài)度讀者的感受2021/6/2720人物形象對(duì)人物形象進(jìn)行淺層次的賞讀篩選人物描寫(xiě)的語(yǔ)句，分析表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)表現(xiàn)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的動(dòng)詞或形容詞性格、精神、品質(zhì)、心理狀態(tài)、生活狀況、身體狀況等（原句）通過(guò)對(duì)人物的（肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心