SolidWorks項目化教程教學設計-項目1：熟悉SolidWorks軟件

《SolidWorks項目化教程》教學設計《SolidWorks項目化教程》教學設計PAGE17PAGE1教學內(nèi)容項目1：熟悉SolidWorks軟件教學目標素質目標：體會計算機繪圖速度，培養(yǎng)“學會學習”的方法，提高學生實際繪圖技術素質。知識目標：了解SW的特點，了解特征的概念，參數(shù)化的概念，為將來修改特征參數(shù)，修改參數(shù)奠定基礎；能力目標：用SolidWorks打開AutoCAD文件，保存dwg格式文件；教學重點了解SolidWorks的特點；會對SolidWorks與AutoCAD文件互換教學難點SolidWorks參數(shù)化的概念教學手段理實一體小組討論、協(xié)作教學學時2教學內(nèi)容與教學過程設計注釋項目1：熟悉SolidWorks軟件【項目實施】1.SOLIDWORKS的特性SOLIDWORKS軟件同所有3DCAD軟件一樣是一個基于“特征”的參數(shù)化實體建模軟件，其特性如下。1.特征特征是建構實體的重要元素，一般由諸如拉伸、旋轉、掃描或放樣等命令里“草繪特征”以及諸如倒圓角和倒角這類的“應用特征”所組成。特征所在處成為“特征管理器”，在SOLIDWORKS中叫“特征管理器設計樹”，在特征管理器中，不僅可以顯示特征創(chuàng)建的順序，而且還可以方便方便用戶在此編輯它們。有了源文件，我們可以從此看到高手建模的順序，體會建模的思路，從而提高自己的見，建模技巧。這個過程的完整記錄比起僅有最終結果來說很有用。2.參數(shù)化在SOLIDWORKS中可以通過創(chuàng)建尺寸，或者使用諸如幾何體間的平行、相切、或同心等幾何關系來控制圖形。這個功能對于思維不是很嚴謹?shù)某鯇W者來說很容易上手，暫時畫出一個矩形，然后添加邊長尺寸決定矩形的最終大小。AUTOCAD也在逐漸采用參數(shù)化，但速度和功能明顯稍弱。3.實體建模實體建模是所有CAD軟件用來完整表達一個真實物體的幾何方式，它包含完整描述模型的邊和表面所必須的所有線框，以及表面幾何信息。4.關聯(lián)性SOLIDWORKS的模型、工程圖，以及參考它的裝配體，都是具有關聯(lián)性的，只要對模型的任一部分做修改，都會自動反映到與之相關的圖形中，帶來系列零件設計的方便性。5.約束通過對圖形進行諸如平行、垂直、水平、同心和重合等幾何約束，可以控制圖形的精準度，也支持通過方程來創(chuàng)建參數(shù)間的數(shù)學關系。6.設計意圖設計意圖是SOLIDWORKS比較獨特的特性，在SOLIDWORKS中，關于模型被改變后，細節(jié)要如何隨之變化的方式，稱為“設計意圖”，例如，用戶創(chuàng)建了一個凸臺，在上面有一個盲孔，當移動凸臺位置時，盲孔也應該隨之移動，盲孔異動后孔的中心位置與凸臺中心保持重合的關系不變是設計意圖，孔的中心與凸臺某個邊的距離不變也可以是設計者的設計意圖，在草圖繪制階段通過尺寸或者幾何關系體現(xiàn)出來。同理，如果用戶創(chuàng)建了有6個等距圓孔的圓周陣列，當將圓孔的數(shù)目改為8后，孔之間的角度自動隨之改變。這些特征，對于草圖或者實體的編輯很有用，增加了學習的靈活性，建模的路子可以有自己獨特的一面，不必拘束于老師的思路中，學生會更有成就感。2．SOLIDWORKS與AUTOCAD文件互換圖1-2-1SOLIDWORKS與AUTOCAD甚至其他三維軟件之間都能夠進行文件轉換利用，相互轉換的方法有許多，這里只做簡單介紹。比如我們要將AUTOCAD的“.dwg”格式文件軸承座打開，具體做法如下。1)確保AUTOCAD文件已經(jīng)保存。2)啟動SOLIDWORKS軟件，點擊打開按鈕，在出現(xiàn)的對話框中，將文件類型選擇“.dwg”格式，在“查找范圍”中找到文件所在的文件夾，移動滑標可以看到所找的文件，點擊該文件，“文件名”欄中自動出現(xiàn)原來保存文件時使用的名稱。參見圖1-2-2，然后點擊“打開”。圖1-2-23）打開后的界面如圖1-2-3所示，按照默認，即選中“生成新的SOLIDWORKS工程圖”“轉換到SOLIDWORKS實體”，直接點擊“下一步”。如果要利用平面圖形的一部分生成立體圖形，要選中“輸入到新零件”。圖1-2-34）如圖1-2-3所示，單擊“下一步“按鈕，出現(xiàn)如圖1-2-4的預覽。選中“所有所選圖層”“輸入此圖紙為MODEL”，然后點擊“白色背景”，背景顏色由黑變白，見圖1-2-5。圖1-2-4圖1-2-55）單擊如圖1-2-5所示界面的“下一步”按鈕出現(xiàn)圖1-2-6的對話框，注意將“數(shù)據(jù)單位”改為“毫米”，其他默認。點擊“完成”按鈕，將圖紙縮放改變位置，出現(xiàn)合適的圖形，見圖1-2-7。圖紙背景是軟件默認背景，不用改變。工具欄標題欄的格式是原來CAD源文件格式。圖1-2-6圖1-2-76）在SW中進行適當操作，比如將部分圖線改變粗細，更改標題欄的文字日期等，如圖1-2-8所示。具體過程將在后面詳細介紹。圖1-2-87）將改動后的文件進行保存。點擊“文件”，在對話框中點擊“另存為”，參見圖1-2-9。注意暫時不要用保存，除非你對作圖過程能夠保證不出問題或者操作熟練后才能應用。選擇保存類型為“.dwg”格式文件，在下拉菜單中選擇“.dwg”格式，如圖1-2-10所示。然后選擇保存文件夾，默認是打開文件時文件所在的文件夾，你可以根據(jù)情況改動，文件名建議加入班級姓名等個人信息，將來工作后可以加入單位科室或者產(chǎn)品信息等，如圖1-2-11所示。圖1-2-9圖1-2-10圖1-2-118)點擊界面上的“注解”，繪制平面圖所需要的公差基準等符號一應俱全，供進一步繪圖使用，見圖1-2-12所示。具體操作例子本書見后面平面圖形繪制實例。然后我們再用CAD某個版本打開SOLIDWORKS2016剛才保存的“焊接1901曹強軸承座-1”，見圖1-2-13，我們發(fā)現(xiàn)SOLIDWORKS2016中更改的文字日期等，在CAD中顯示出來了。在CAD中可以用標注的方法檢查圖形尺寸大小，以此來驗證SOLIDWORKS2016保存“.dwg”格式文件的正確性。大家自行試驗。圖1-2-12圖1-2-13由上面的過程可知，SOLIDWORKS從2008版開始，既可以直接打開AUTOCAD的“.dwg”格式文件，又可以直接保存為AUTOCAD的“.dwg”格式文件，為兩者的兼容提供了很大的方便。SOLIDWORKS2016保存為“.dwg”格式的文件，可以用AUTOCAD2016版打開，在SOLIDWORKS2016中改動的內(nèi)容可以完全顯示出來，再進行編輯。學習者可以根據(jù)這些條件、自己的喜好和使用習慣，快速作圖，也為網(wǎng)上交流，向CAD高手請教提供了方便。值得注意的是，SOLIDWORKS2016保存的文件是64位的。經(jīng)過轉換的文件可能有遺漏，需要在新軟件中重新修訂補充。有的地方需要修改，熟悉軟件后比較容易做。后面的內(nèi)容我們將全面展示SOLIDWORKS在繪制平面圖形和立體圖形中的具體做法。特別注重它作為學習機械制圖好幫手的特色，同時兼顧做平面圖的功能，從中我們可以看出SOLIDWORKS作為三維軟件出現(xiàn)是包含著豐富的平面圖形繪制功能的，繪圖方便性更強，是真正參數(shù)化繪圖特點，初學者很容易學會。以后的描述中將SOLIDWORKS2016簡述為SW2016。提示：如果你在安裝SW之前已經(jīng)安裝了某一版本的AUTOCAD，SW會自動檢測