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文檔簡介

小學三年級下冊科學（教科版）

1.運動和位置第一單元物體的運動三年級下冊第一單元當我們站在地面觀察時，怎么判斷物體是運動的還是靜止的？導入哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？判斷物體運動還是靜止探索哪些物體是運動的？判斷的依據(jù)是什么？哪些物體是靜止的？判斷的依據(jù)是什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？和另一物體相比位置發(fā)生變化，我們說它是運動的。位置沒有發(fā)生變化，我們說它是靜止的?；顒右唬孩賰扇艘唤M，如圖站立。②B同學用“我在你的XX方向距離X厘米的

位置”句式向A同學描述自己的位置?；顒佣孩跙同學改變?nèi)挝恢煤?，兩人互換角色。④游戲結(jié)束后，整理材料。溫馨提醒：1.方向盤擺放需要與教室的實際方位相吻合2.測量時，A同學站在方位盤中心，手拿皮尺“0”刻度并置于胸前，皮尺要拉直。AB用方向和距離來描述位置探索大門足球場籃球場食堂綜合樓教學樓1教學樓2★50米80米60米實驗樓東北東南北南西東西南西北XXX小學平面圖我在校園中的位置探索1.怎樣判斷物體運動與靜止？2.怎樣描述自己所處的位置？研討標出位置一輛汽車從車站出發(fā)，向東行駛，因發(fā)生故障停在離車站1

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