漢語拼音i課件教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)

漢語拼音i課件ppt漢語拼音i的發(fā)音漢語拼音i的書寫漢語拼音i的用法漢語拼音i與其他拼音的區(qū)別漢語拼音i的擴(kuò)展知識(shí)01漢語拼音i的發(fā)音

發(fā)音方法嘴型發(fā)音時(shí)嘴巴微張，上下齒之間留有適當(dāng)?shù)木嚯x。舌頭位置舌尖抵住下齒齦，舌面抬起靠近硬腭，形成阻塞，同時(shí)聲帶震動(dòng)發(fā)出聲音。音調(diào)漢語拼音i的音調(diào)為第一聲，調(diào)值為55。注意發(fā)音時(shí)的嘴型和舌位，避免因不標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致的發(fā)音不準(zhǔn)。注意音調(diào)的準(zhǔn)確性，不要將漢語拼音i發(fā)成其他聲調(diào)的音。不要將漢語拼音i發(fā)成其他相似音的音，如英語中的元音字母i或拼音中的其他音。發(fā)音注意事項(xiàng)反復(fù)練習(xí)漢語拼音i的發(fā)音，注意發(fā)音時(shí)的嘴型、舌位和音調(diào)。單音練習(xí)詞語練習(xí)繞口令練習(xí)在詞語中練習(xí)漢語拼音i的發(fā)音，如“阿姨”、“雞蛋”、“衣服”等。通過繞口令練習(xí)漢語拼音i的發(fā)音，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流暢性。030201發(fā)音練習(xí)02漢語拼音i的書寫i占中格和上格，點(diǎn)在上格正中。占位規(guī)則從上到下，從左到右書寫。筆劃方向先寫豎，再寫點(diǎn)。筆劃順序書寫規(guī)則占C和E兩個(gè)字母的位置，從C線開始寫，到E線結(jié)束，點(diǎn)在E線上。大寫i占b和d兩個(gè)字母的位置，從b線開始寫，到d線結(jié)束，點(diǎn)在d線上。小寫i書寫示例提供標(biāo)準(zhǔn)的大寫和小寫i的樣本，讓學(xué)生按照樣本進(jìn)行描紅練習(xí)。描紅練習(xí)給出空白格子，讓學(xué)生自行書寫i。臨摹練習(xí)讓學(xué)生在一張白紙上自由書寫i，注意筆劃的正確性和占位。自由書寫書寫練習(xí)03漢語拼音i的用法i的發(fā)音為/i/，舌面前高不圓唇元音，發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒背，使舌面前部隆起與硬腭中部相對(duì)，雙唇向兩邊舒展呈扁平形，聲帶振動(dòng)而發(fā)聲。i在拼音中作為單韻母，不與其他聲母相拼，可以自成音節(jié)。同時(shí)，i在與其他韻母相拼時(shí)，位于韻母的開頭或中間位置。用法規(guī)則拼寫規(guī)則發(fā)音規(guī)則自成音節(jié)示例如“衣”（yi）、“伊”（yi）、“椅”（yi）等。與其他韻母相拼示例如“di”（低）、“mi”（米）、“l(fā)i”（里）等。用法示例可以嘗試反復(fù)朗讀包含i的拼音，如“i-a”、“i-o”、“i-u”等，以加強(qiáng)發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練度。發(fā)音練習(xí)可以嘗試將含有i的拼音與其他聲母組合，形成完整的漢字或詞語，如“bi”（比）、“ji”（機(jī)）、“pi”（皮）等。拼寫練習(xí)可以在實(shí)際的語境中運(yùn)用i的拼音，如在閱讀文章、寫作、口語交流等場合中，嘗試使用含有i的漢字或詞語來表達(dá)意思。語境練習(xí)用法練習(xí)04漢語拼音i與其他拼音的區(qū)別漢語拼音i的發(fā)音部位是舌面中部，接近硬腭前部；而其他拼音如e、o、u等發(fā)音部位有所不同，e的發(fā)音部位是舌面中部接近硬腭，o的發(fā)音部位是舌面后部，u的發(fā)音部位是舌面后部接近軟腭。發(fā)音部位漢語拼音i是一個(gè)高平調(diào)，調(diào)值為55；而其他拼音如e、o、u等可能有不同的調(diào)值，例如e的調(diào)值是44，o的調(diào)值是51，u的調(diào)值是53。音調(diào)差異與其他拼音的發(fā)音區(qū)別筆畫差異漢語拼音i只有一個(gè)筆畫，即點(diǎn)；而其他拼音如e、o、u等可能有更多的筆畫，例如e有兩個(gè)筆畫，o有一個(gè)橫折和一個(gè)橫折鉤，u有一個(gè)豎彎鉤和一個(gè)點(diǎn)。占位不同漢語拼音i在四線格中的占位比較特殊，位于中格；而其他拼音如e、o、u等占位有所不同，例如e占中格和下格，o占中格和下格，u占中格和上格。與其他拼音的書寫區(qū)別漢語拼音i通常用于拼寫以i開頭的音節(jié)，例如“ji”、“xi”、“mi”等；而其他拼音如e、o、u等可能有不同的用法，例如e通常用于拼寫以e開頭的音節(jié)，o通常用于拼寫以o開頭的音節(jié)，u通常用于拼寫以u(píng)開頭的音節(jié)。用法差異漢語拼音i可以與其他字母組合成復(fù)合韻母，例如“ai”、“ei”、“ui”等；而其他拼音如e、o、u等可能有不同的組合關(guān)系，例如e可以與b、p、m、f等聲母組合成音節(jié)，o可以與b、p、m等聲母組合成音節(jié)，u可以與g、k、h等聲母組合成音節(jié)。組合關(guān)系與其他拼音的用法區(qū)別05漢語拼音i的擴(kuò)展知識(shí)i在詞語中的變化規(guī)則i在單音節(jié)詞中的發(fā)音在單音節(jié)詞中，i通常發(fā)為“一”的音，例如“ji”（機(jī)）。i在多音節(jié)詞中的發(fā)音在多音節(jié)詞中，i的發(fā)音可能會(huì)發(fā)生變化，例如在“zhi”、“chi”、“shi”中，i發(fā)為“知”、“吃”、“詩”的音。VSi可以與多個(gè)聲母組合，如“bi”、“pi”、“mi”、“di”等。在這些組合中，i發(fā)為“伊”的音。i與其他韻母的組合i也可以與其他韻母組合，如“ai”、“ei”、“ui”。在這些組合中，i的發(fā)音可能會(huì)發(fā)生變化。i與聲母的組合i與其他拼音的組合規(guī)則i在句子中的位置和作用在句子中，i通常出現(xiàn)在詞的末尾，例如“wǒyàohuàyìfēngz