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文檔簡介
新疆農(nóng)信社校園招聘溝通方案XINJIANGRURALCREDITCOOPERATIVES0
1
校
招
趨
勢0
2
校
招
規(guī)
劃目錄0
3
智
聯(lián)
案
例校
招
趨
勢N
O
.
1PART01&Schoolrecruitmenttrends校
招
趨
勢
:第
一
季
度
人
才
供
給
增
加
,
優(yōu)
質(zhì)
人
才
涌
入疫
后
第
一
年
,
第
一
季
度
校
招
人
才
供
給
同
比
、
環(huán)
比
均
提
升
,
而
第
二
季
度就
業(yè)
意
向
高
于
普
通
本
科
,20
23年
優(yōu)
質(zhì)
人
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求
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意
向
更
高
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供
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環(huán)
比
下
降
,
說
明20
23年
Q1
Q2校
招
人
才
市
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供
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趨
勢77.0
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0
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全
職
工
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實(shí)
習(xí)
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雙
一
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”
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一
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1
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明
:
本
次
問
卷
調(diào)
研
渠
道
主
要
是
智
聯(lián)
招
聘
app/社
群
,
基
本
為
有
意
向
就
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體
,
因
此
找
全
職
工
作
占
比
較
高
。數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘大數(shù)據(jù)平臺(tái)校
招
趨
勢
:數(shù)
字
化
轉(zhuǎn)
型
趨
勢
下
,以比人增工長智能、%區(qū)塊鏈,、銀云行計(jì)業(yè)算對(duì)、于大數(shù)據(jù)為技代人表才的需新求技的術(shù)增推速動(dòng)較了快金融科技領(lǐng)域的發(fā)展,金融科技人才需求同32.4其中金融科。金融業(yè)細(xì)分領(lǐng)域人才需求變化趨勢56.5%整體崗位薪酬(元/月)科技人才崗位薪酬(元/月)23.2%29.1%7.9%-40.9%-1.0%-16.5%125811166110768-72.8%保險(xiǎn)8431銀行基金/證券/期貨/投資信托/擔(dān)保/拍賣/典當(dāng)金融業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職位占比整體人才需求同比科技人才需求同比數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘大數(shù)據(jù)平臺(tái)校
招
趨
勢
:
新
疆
地
區(qū)
金
融
行
業(yè)
人
才
匱
乏
,金
融
行
業(yè)
人
才
新
疆
占
比
僅
為0
.77%
,
多
數(shù)
人
才
集
中
在
東
部
沿海
地
區(qū)
,
為
保
障
新
疆
農(nóng)
信
社
高
質(zhì)量
發(fā)
展
,是
必
走
之
路
。校招趨勢:0
0
后
校
招
時(shí)
代
,有
態(tài)
度整
頓
職
場敢
想
敢
做自
我
價(jià)
值手
機(jī)
控職
場
舒
適
度積
極
創(chuàng)
新0
0
后
畢
業(yè)
生
人
群
畫
像個(gè)
性直
播
網(wǎng)
紅求
認(rèn)
同二
次
元他
們
自
我
覺
醒
、
個(gè)
性
獨(dú)
立
、
充
滿
好
奇
心重
娛
樂游
戲
視
頻喜
歡
聚
集
性
活
動(dòng)
,
露
營
、
音
樂
會(huì)
、
有
趣
的
社
團(tuán)
活
動(dòng)
等
等希
望
與
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業(yè)
產(chǎn)
生
情
感
共
鳴
,
更
注
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招
中
融
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0
0
后
興
趣
元
素
,
選
用
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輕
化
溝
通
方
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,
注
入
企
業(yè)
文
化
底
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,
加
強(qiáng)
企
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主
品
牌
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招
趨
勢
:
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業(yè)
人
才
流
失
嚴(yán)
重
,
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r維
系
成
重
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尖
,
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多??頭
部
院
校
的
優(yōu)
秀
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業(yè)
生
畢
業(yè)
生
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%
獲
得
多
份
Offe
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測
同
時(shí)
,
頭
部
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%
學(xué)
生
簽
約
率
不
足
1
3.6%
。offe
r發(fā)
放
與
入
職
間
隔
拉
長
,
毀
約
率
高
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不
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溫
不
再
是
否
要
做
的
選
擇
題
,求
職
在
秋
季
,
決
策
在
春
季在
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1
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校
間
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學(xué)
生
參
與
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7%
的
學(xué)
生
在
春
招
期
最
終
確
定
Offe
r;28.73%
在
畢
業(yè)
后
半
年
內(nèi)
最
終
確
定
Offe
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質(zhì)
人
才
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留
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任
重
道
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招
入
職
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的
六
大
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據(jù)
來
源
:
中
智
咨
詢
《
20
23年
應(yīng)
屆
生
薪
酬
和
實(shí)
習(xí)
生
管
理
調(diào)
研
報(bào)
告
》核
心
發(fā)
現(xiàn)金
融
行
業(yè)
招
聘
需
求
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,
人
才
競
爭
激
烈
,新
疆
地
區(qū)
缺
乏
專業(yè)
人
才
,與
0
0
后
打
造
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,
展
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r≠
入
職
,毀
約
率
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重
,校
招
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劃NO.2PART02&Schoolrecruitmentplanning財(cái)
經(jīng)
專
業(yè)
學(xué)
生
選
擇
銀
行
的
傾
向
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有
六
大
行三
大
政
策
性銀
行股
份
制
銀
行從
職
業(yè)
發(fā)
展
和
整
體
市
場
競
爭
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來
看
,
財(cái)
經(jīng)
專
業(yè)
學(xué)
生
選
擇
從
國
有
六
大
行
、
三
大
政
策
性
銀
行
到
股
份
制
銀
行
,
新
疆農(nóng)
信
社
與
上
述
三
類
銀
行
相
比
,
在
校
招
維
度
很
難
占
據(jù)
優(yōu)
勢
。招
行
為
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如
此
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招
體
驗(yàn)FT
訓(xùn)
練
營新
員
工
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穿
招
商
銀
行全
流
程
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招
,
如
:
打
造
特
色
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活
動(dòng)
,
走
出
校
園
招
聘
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獨(dú)
特道
路
;
如
大
咖
授
課
、
參
訪
體
驗(yàn)
、課
題
研
究
、
拓
展
活
動(dòng)25:
細(xì)
分
崗
位
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道
,
發(fā)
揮
學(xué)
生
專
長
,打
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價(jià)
值
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;:
學(xué)
習(xí)
研
究
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閑
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融
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,
收
獲感
和
體
驗(yàn)
感
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X;:
線
上
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借
助
牛
客
競
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引
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其
配
備
導(dǎo)
師
,
導(dǎo)
師
必
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與
新
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工
共同
制
定
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計(jì)
劃
,
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錄
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習(xí)
情
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。招
行
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了
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工
溝
通
系
統(tǒng)
,員
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可
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到
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師
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希
望
溝
通
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人
發(fā)起
需
求網(wǎng)
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生
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才
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,
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動(dòng)
,
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度
很
高
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2年
輪
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,
3年
專業(yè)
崗
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歷
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,
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生
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。如
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,
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大
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進(jìn)
行
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業(yè)
課程
學(xué)
習(xí)
,
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名
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位
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崗
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;
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多
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產(chǎn)
價(jià)
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信
社
校
招
策
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持
品
牌
打
造
,
強(qiáng)
化
與
目
標(biāo)
院校
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長
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,
間
接
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目
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客
群
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劃
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春
招
及
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招
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地新
疆
農(nóng)
信
社
校招
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校
園
活
動(dòng)
,與
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起
,
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疆
農(nóng)
信
社
校
招
規(guī)
劃
建
議內(nèi)容方向新疆農(nóng)信社校招內(nèi)容規(guī)劃品校活牌園動(dòng)端端端雇主品牌調(diào)研品招牌聘IP打造招聘宣傳片平臺(tái)搭建落地宣傳會(huì)創(chuàng)意海報(bào)長圖offer后維護(hù)獎(jiǎng)學(xué)金&社團(tuán)活動(dòng)品牌冠名活動(dòng)內(nèi)
容
規(guī)
劃
0
1
:
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主
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牌
調(diào)
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主
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,
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屆
生
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紹
新
疆
農(nóng)
信
社
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式
:
年
末
可
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雇
主
調(diào)
研
,
結(jié)
合
對(duì)
內(nèi)
(
近
兩
年
校
招入
職
員
工
)
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外
(
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合
年
末
校
園
招
聘
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內(nèi)
部
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如
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懷
、福
利
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遇
、
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化
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)
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調(diào)
研
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蓮
花
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學(xué)
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校
園
聯(lián)
合
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社
團(tuán)
不
定
期組
織
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辦
各
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社
團(tuán)
活
動(dòng)
,
如以
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疆
農(nóng)
信
社
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型
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置
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蓮
花
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學(xué)
金
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鼓
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學(xué)
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,等
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,
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近
0
0
后
,走
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他
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園
生
活
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金
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團(tuán)
活
動(dòng)
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園
深
度綁
定
,
深
化
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系
,
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度
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標(biāo)
桿
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0
0
后
學(xué)
生
心
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加
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度
、
好
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,
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新
疆
農(nóng)
信
社
。3在
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有
一
定
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知
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后
,
有
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校
招
執(zhí)
行
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便
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及
最
終的
校
招
效
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。在
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學(xué)
生
也
是
新
疆
農(nóng)
信
社
目
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群
,
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牌
宣
傳
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同
時(shí)
也
是
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目
標(biāo)
客
戶
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有
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方
式
。內(nèi)
容
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劃
0
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行落
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線
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講
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屬
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聘
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定
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四
大
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:如
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20
23年
校
招
視
頻
《
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值
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限
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,
利
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頻,
同時(shí)
宣
講
在
介
紹
新
疆
農(nóng)
信
社
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策
及
福
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同
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加
入
互
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動(dòng)
,
提
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在
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性
。,
吸
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目
標(biāo)用
戶
關(guān)
注
新
疆
農(nóng)
信
社
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招
。,
了
解
新
疆
農(nóng)
信
社
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招
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r后
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社
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環(huán)
境
、
食
堂
、
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動(dòng)
室
等
,
也
可
舉
辦
相
應(yīng)
的03春招執(zhí)行-offer后維護(hù)運(yùn)營平臺(tái)——智達(dá)小程序游戲化運(yùn)作上癮機(jī)制趣味通關(guān)招聘效果維護(hù)情感維系03輕1.模擬通關(guān)類游戲進(jìn)度,24種預(yù)設(shè)活動(dòng)可供參考定制化僅需通過簡單設(shè)置后臺(tái),即可實(shí)現(xiàn)活動(dòng)配置、消息發(fā)送等運(yùn)營動(dòng)作輕松覆蓋整個(gè)Offer后空置期運(yùn)營2.支持用戶自定義活動(dòng),12大實(shí)用功能自由組合,方便形成串聯(lián)線上線下的特色活動(dòng)智優(yōu)達(dá)勢01積分玩法鍛造候選人管理平臺(tái)數(shù)據(jù)可視化及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題滿階足段候性選需人求02HR可根據(jù)Offer后學(xué)生每一階段不同需求針對(duì)性設(shè)定任務(wù)03春招執(zhí)行-offe
r后
維
護(hù)運(yùn)
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—
智
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小
程
序
功
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務(wù)
中
心學(xué)
習(xí)
中
心個(gè)
人
中
心達(dá)職
前
培
訓(xùn)
基
地趣
味
任
務(wù)
池各
類
消
息
集
中
營6上
傳
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頻企
業(yè)
可
發(fā)
布
各
式
任
務(wù)
調(diào)
動(dòng)候
選
人
積
極
性候
選
人
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速
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詢03智達(dá)小程序案例-阿斯利康醫(yī)藥集團(tuán)【AmazingRace】平臺(tái)定制化搭建ll微結(jié)小信合游小雇戲程主等序品功形牌能式輸線上輕管理體系覆蓋整個(gè)空置期出、課程、offer發(fā)放43人l模多加擬類強(qiáng)闖型關(guān)任游務(wù)戲類進(jìn)別度通關(guān)游戲玩法加持闖關(guān)題庫讓運(yùn)營不愁【智達(dá)】運(yùn)營6個(gè)月llMT之間的互動(dòng)入職人數(shù)39人lM有T的每次任務(wù)都形成閉環(huán)積分玩法打造候選人管理平臺(tái)積合及,分記錄l結(jié)【微A信mazingRa更c(diǎn)e】后臺(tái)群學(xué)運(yùn)營,新積分榜吸引生ll可觀察每日M際T使用陸情及況數(shù)據(jù)情數(shù)據(jù)可視化及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題OFFER留存率高達(dá)90%可況根,據(jù)調(diào)M整T實(shí)登闖關(guān)管理方式03智達(dá)小程序案例-阿斯利康醫(yī)藥集團(tuán)【AmazingRace】Offer保溫·云端空間按“照直每播周”任等務(wù)中完心成開任放的,“獲答取題積”分、學(xué)程習(xí),平實(shí)臺(tái)時(shí)支同持步以內(nèi)音訓(xùn)頻及、外視頻課格程式的上學(xué)傳習(xí)錄進(jìn)制度課,類似朋友圈的【萌新圈】實(shí)時(shí)發(fā)布實(shí)時(shí)了解企業(yè)動(dòng)態(tài),相關(guān)資訊以及訓(xùn),務(wù)自己做的事,想說的話個(gè)人積分信息完成課程及課后答題可以獲得積分。內(nèi)
容
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規(guī)
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0
6
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—
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“
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規(guī)
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0
6
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規(guī)
劃
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招
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統(tǒng)一雇主品牌形象:打造波波仔IP,強(qiáng)化企業(yè)雇主品牌形象?
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