廣東省廣州番禺區(qū)2022-2023學年八年級上學期期末語文試卷（含答案）

2022~2023學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末語文試卷一、積累與運用（16分）12021~2022學年廣東廣州白云區(qū)初二上學期期末第1題 下列詞語中，每組加點字的讀音都相同的一項是1春寒料.

/一片狼..退/振聾發(fā). .幕/.息斂聲記./自出心. 厭./深.痛疾 D..躇/一.莫展酷./惟妙惟.22021~2022學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第2題 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）2A.顧忌油光可簽浩瀚殫精竭慮 B.泄氣絡(luò)繹不絕題跋誠惶誠恐C.嶙詢潛滋暗長雕鏤自出新裁 D.躊躇合顏悅色鎖屑惟妙惟肖32022~2023學年河南鄭州鞏義市初二上學期期末第2題 下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検?42021~2022學年廣東廣州天河區(qū)初二上學期期末第4題 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）4以數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)視聽等為代表的數(shù)字文化消費成為了我國文化消費的重要組成部分。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，今年同城速遞的“閃送”服務(wù)已經(jīng)覆蓋了逾157座城市以上?；洸酥陨钍軞g迎的原因，是因為它選料講究，烹飪獨到，保持了食材的原汁原味。宋代的繪畫在內(nèi)容及藝術(shù)上都呈現(xiàn)出嶄新的風貌，是中國繪畫藝術(shù)發(fā)展的重要時期。52021~2022學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第6題 ★★★5學校食堂的宣傳欄里張貼著三則材料，請你根據(jù)材料內(nèi)容，完成以下綜合性學習任務(wù)。材料一：據(jù)聯(lián)臺國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉，相當于13億噸糧食。2018年《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克。經(jīng)初步測算，2015年我國城市餐飲業(yè)僅餐飲食物浪費量就在1700萬至1800萬噸，相當于3000萬至5000萬人一年的口糧。材料二：聯(lián)合國發(fā)布的《2020年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況》報告指出，受疫情、蝗災和極端天氣等影響，世界面至少50年最嚴重的糧食危機。今年全球饑餓人數(shù)可能將在去年6.9億的基礎(chǔ)上增加0.83億至1.32億。材料三：2020年12月15日，《廣州市反餐飲浪費條例》開始實施，約束餐飲浪費行為自此有了法律依據(jù)?！稐l例》視定，餐飲服務(wù)經(jīng)營者不得誤導、誘導消費者過量點餐，不設(shè)置最低消費額；美食網(wǎng)絡(luò)直播者不得使用假吃、催吐、獵奇等方式傳播暴飲暴食的內(nèi)容；同時針對學校、機關(guān)等食堂浪費突出的現(xiàn)象進行約束，《條例》的通過，表明了廣州的態(tài)度，也體現(xiàn)了大多數(shù)市民的共同愿望。任務(wù)一：閱讀材料一和材料二，你能從中得出什么結(jié)論？任務(wù)二：閱讀材料三，為這則新聞擬一個標題。（不超出20個字）料，在下面提示牌上補寫兩條具體建議。冬小麥的成熟周期是230至270天，南方水稻的成熟周期是100至120天，仔豬的出欄周期是180天左右，一棵蘋果樹能掛果需要經(jīng)過2至3年的生長這些時間最終匯集在我們的餐桌碗碟中，成為飽腹與美味的記憶。讓我們心懷感恩，這樣做：① ；② 。62020~2021學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末第6題2分 ★6請用行楷簡體字，把下圖書法作品里的詩句（王昌齡《從軍行》）抄寫在下面，要求漢字書寫正確、規(guī)范、美觀。二、古詩文默寫（8分）7學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末77．古詩文默寫。（8分）

★★★★(1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）① ，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）②角聲滿天秋色里，——。（李賀《雁門太守行》）③豈不罹凝寒? 。（劉楨《贈從弟》（其二））④ ，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）⑤域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助，失道寡助》)⑥爭渡，爭渡， 。(李清照《如夢令》）(2)某同學歸類整理了本學期我們學習的古詩文，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）題目作者描寫山水的句子批注《答謝中書書》陶弘景夕日欲頹，沉鱗競躍夕陽游魚，動靜相襯?！兑巴吠蹩儮?， 傍晚山野，濃濃秋意?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┨諟Y明② ， 云氣繚繞，任鳥相攜。三、閱讀與鑒賞（46分）82021~2022學年廣東廣州天河區(qū)初二上學期期末第7題 閱讀下面的文段，完成各題。8①景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”②孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子·滕文公下》）【小題1】下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（ ）.細柳軍..【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。是焉得為大丈夫乎？得志，與民由之。【小題3】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）本文探討“何謂大丈夫”的問題，景春提出觀點，孟子反駁，有破有立。C．孟子善用類比來說理，文中用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”。D．文中畫線句闡釋了大丈夫應(yīng)遵循的道德準則，依次對應(yīng)著“禮”“仁”“義”。92022~2023學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末9（4分）

★★★★王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，亡其牛?；驙颗碡燉琚偬?，父怒，撻之，已而復如初。母日：“兒癡如此，曷②不聽其所為！”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策③映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，療惡可怖；冕小兒，恬④若不見。【注釋】①蹊，踐踏、踩踏。②曷：何，怎么。③策，同“冊”。④恬：心神安適。（選自《王冕傳》）請解釋下列加點詞的意思。（2分）①冕因. ②.策映長明燈讀之 請談?wù)勀銓Α奥犉渌鶠椤钡目捶?。?分）10學年廣東廣州越秀區(qū)初二上學期期末第8題閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。10

★★★天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句，九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！【小題1】“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”描繪了一幅什么樣的畫面？【小題2】“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。11學年廣東廣州越秀區(qū)初二上學期期末第9題閱讀下面文字，完成下面小題。11

★★★社區(qū)全民健身月活動正在緊張籌備中，活動策劃組志愿者文佳收集了不少有關(guān)體育鍛煉與身體健康的材料。材料一：（數(shù)據(jù)來源于廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計研究院2021年《廣州市居民運動健身行為特征及社區(qū)體育設(shè)施滿意度與需求調(diào)查》）材料二：①經(jīng)常參加體育鍛煉，能使心臟的肌肉更發(fā)達，收縮力量更強，心跳搏動更有力。一般人的心臟每次收縮輸出血液50～70毫升，而經(jīng)常參加鍛煉的人能輸出80～100毫升，甚至更多；一般人心跳每分鐘為70～80次，而經(jīng)常鍛煉的人只有50～60次。由于心臟收縮時輸出的血量較多。心跳次數(shù)減少，使得心臟在每次收縮后有足夠時間休息。有利于心臟更好地工作。同時，由于運動時肌肉有節(jié)奏、有規(guī)律收縮與放松，使靜脈血液回流加快，供應(yīng)心臟本身營養(yǎng)的冠狀動脈擴張。這不僅有利于心臟工作，而且能使心臟得到更多營養(yǎng)。②經(jīng)常鍛煉可以使血液中的白細胞、紅細胞和血紅蛋白增加。紅細胞和血紅蛋白增加可以提高體內(nèi)氧水平與代謝功能；白細胞具有吞噬細菌和異物的作用。所以經(jīng)常鍛煉可以增強人體對疾病的抵抗能力。③經(jīng)常參加鍛煉的人，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性與靈活性得到有效改善對外界刺激反應(yīng)更快、更準確，體內(nèi)各器官系統(tǒng)的活動更協(xié)調(diào)，對外界刺激的適應(yīng)性和對外界致病因素的抵御能力也會提高；經(jīng)常參加鍛煉的人，由于鍛煉過程中肌肉活動消耗大量能量，需要獲得大量氧氣，排出大量二氧化碳，這就需要呼吸器官加倍工作，從而使呼吸肌得到鍛煉，肺活量明顯增加，安靜時呼吸頻率減低，呼吸器官功能得到明顯提高，有利于人體新陳代謝順利進行。（摘編自《社區(qū)居民體質(zhì)與健身》）材料三：①北京方莊體育公園，每天健身的市民絡(luò)繹不絕，無論是單雙杠、腹肌板，還是籃球館、足球場、羽毛球館，使用率都居高不下；湖南常德69歲的市民王金玉熱愛太極，早上和體育中心太極站的隊員們隨晨光舞動，時而“白鶴戀翅”，時而“海底撈針”，很是愜意。②數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國體育場地共有371.34萬個，體育場地面積30.99億平方米，人均體育場地面積2.20平方米……南京航空航天大學體育部副主任杜長亮指出。隨著“健康中國2030”等工程的穩(wěn)步推進，十四屆全運會舉辦19個大項185個小項的群眾賽事活動，老百姓上全運的夢想得以實現(xiàn)；城市社區(qū)“15分鐘”健身圈基本建成。③王穎沖是北京外國語大學的副教授，也是一名資深的健身愛好者?！敖∩硪呀?jīng)成為我的生活方式之一，平時利用閑暇時間做瑜伽、有氧操，就連懷孕期間也沒斷過?！薄坝幸淮紊嫌⒄Z專業(yè)課，主題是久坐和健康的關(guān)系。我一邊講解課文，一邊分享健康知識。后來很多學生改變了下課也坐著的習慣，在課間都站起來休息，那個場景很有趣。”王穎沖笑著說。④疫情籠罩下，不少知名健身品牌紛紛推出直播平臺以及手機App，社交平臺上健身內(nèi)容也迅速增加。打開幾款健身App，跑步、瑜伽、騎行、舞蹈、動感單車……種類豐富多樣，不僅有視頻教學，還可以搭配穿戴設(shè)備實現(xiàn)人機交互?！巴苿泳€上和智能體育賽事活動開展，支持開展智能健身、云賽事、虛擬運動等新興運動”，北京體育大學鮑明曉認為，隨著健身場景的提升和優(yōu)化，居民體育消費增長潛力也將進一步釋放。（摘編自《全民健身，為了全民健康》，《光明日報》2021年8月8日）【小題1】根據(jù)材料一的調(diào)查數(shù)據(jù)，文佳提出了本次推進社區(qū)全民健身月活動的重點工作措施，以進一步提高居民健身頻率，下列的重點工作措施不恰當?shù)囊豁検牵?）A．進一步加大對“每天參加一次以上體育健身活動”全民健身目標的宣傳力度。B．對社區(qū)健身設(shè)施作“適老化”改造，方便60歲以上老年人開展體育健身活動。C．邀請專家為不運動或少運動的40歲至60歲人群提供個性化體育健身“處方”。40歲以下人群參加體育健身的熱情。【小題2】為普及科學體育知識，文佳根據(jù)材料二，梳理并制作了體育鍛煉與身體健康關(guān)系的宣傳圖，下列梳理不正確的一項是（ ）A．B．C．D．【小題3】結(jié)合材料三，文佳向社區(qū)居民宣傳我國開展全民健身活動的成效，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?）A．加大體育場館建設(shè)，想群眾所想，有效解決了健身場地不夠的問題。B．全運會成為了老百姓一展身手的舞臺，人民群眾健身意愿持續(xù)增長。C．隨著“15分鐘健身圈”基本建成，居民體育消費增長潛力得到釋放?！拘☆}4】文佳的表哥，平時工作壓力大，疏于運動，請你結(jié)合材料，說服他每天參加一次以上體育健身活動。1211題閱讀下面文字，完成下面小題。12

★★★韓佳童①春天一來，一切都變得活泛起來了。青草長了，東風也來了，正是放風箏的好時節(jié)。水子眼巴巴地望著天上那些花花綠綠的風箏，那些金魚、蜻蜓和蝴蝶在水子眼里就像活了一樣，朝他打著招呼，撩撥著他小小的心。水子也想有一只這樣的風箏?？伤溃依锏臈l件是不允許的。②水子的爸爸本是個鋁匠師傅，專門走街串巷，為人翻鑄鋁具。他的手藝，在周圍十里八鄉(xiāng)那是一絕！可有一回，爸爸趕的驢車翻了，火爐子正砸在爸爸的左腿上，不偏不倚。陽光明媚天色湛藍，微風陣陣，流水潺潺……這一切都讓水子感到愜意。他把風箏高高地舉過頭頂，沿著草地飛奔起來。④“水子！那張紙是你的？”二喜擠擠眼，指著天上的紙風箏，“你那也叫風箏？見過我的嗎？”二喜驕傲地指著天上的那只紅蜻蜓，它飛得又高又遠，讓水子的紙風箏自慚形穢。水子趕快把自己的風箏從天上收回來。嘣的一聲，風箏線斷了，潔白的紙風箏在天上左右劇烈搖晃了幾下，便一頭扎到了那棵高大的杜梨樹上。風箏扇葉被樹枝刺穿了，像一只折斷翅膀的白色大鳥，孤獨地掛在樹杈上。水子瞪著紅紅的眼睛看了看那風箏，轉(zhuǎn)身跑了。⑤水子飛快地跑回家里，把頭伏在媽媽的懷里，大聲哭著：“為什么我不能有一只漂亮的風箏？為什么？”⑥正坐在門廊下編一只特大號竹筐的爸爸放下手里的竹篾片，撐著棍子，慢慢地走過去，一把將水子攬進自己懷里，說：“水子，抬起頭，哭什么？爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去?？捎幸粯?，你再不許掉一滴眼淚！”說完，爸爸從地上仔細地挑揀出幾根編筐用的竹篾，放在桌子上。這些篾片很寬，適合編筐，卻不適合做風箏骨。爸爸拿起竹刀，細心地劈剪著。⑦爸爸的手很巧，沒多時，那些粗竹篾便一片變作兩片，兩片變作四片，個個都是水子的小手指蓋那么寬細，小手指蓋那么厚薄，整整齊齊地碼在方桌上。⑧做完這些，爸爸喚水子提來一桶井水，將削好的竹篾全都泡了進去。⑨“只有用水泡過的竹篾才會更有韌性，更有勁兒。水子，好好學著，爸爸可就教你這一次?！卑职挚粗约旱膬鹤诱f。⑩“哎，準能學會！”水子答應(yīng)著。?風箏終于糊好了，爸爸從口袋里掏出一截手指長短、手指粗細的柳樹枝，將那段青柳枝攥在手里，來回擰了幾下，又左右一搓，便把一截完整的柳皮取了下來。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了個洞，把這細管一樣的東西縛在了風箏肚上?！鞍?，你拴這玩意兒干什么？”水子擺弄著那截沒了皮的柳木段問。爸爸微微一笑，賣了個關(guān)子：“好好看著，全記在心上，到時候你就知道了?！?第二天，水子去上學了，爸爸一瘸一拐地撐著木棍到陳蛤蟆家去討要了一段極長的細麻線。可能是早上有些涼，又走了太多的路，爸爸明顯地感覺到那條壞腿又疼了起來。當爸爸終于挨到家門口時，這條鐵打的漢子也終于挺不住了，他寬厚的身板頹然下沉，一屁股坐在了地上。正在喂雞的媽媽從院里跑出來，要把爸爸攙進去。?下午，水子放學了，爺兒倆朝小河邊的草地走去。爸爸一手撐著木棍，一手握著線軸，不停地抖拽拉扯，松收放提，調(diào)整著風箏的姿態(tài)。紙風箏在天上一直飛得很穩(wěn)，并且越飛越高了。?突然，天空傳來一陣長長的嘯聲，那聲音清脆又悠遠，清清楚楚地回蕩在晴朗而明亮的天空下，一直傳進這個春天的深處。水子驚愕地抬起頭：“爸，是你綁的柳哨?！?“哈哈！”爸爸爽朗地發(fā)出那柳哨一樣清脆的聲音。清脆又寥落的柳哨聲不僅驚動了水子，還使同一片天空下的孩子們好奇地仰頭張望著。他們從田野的四面八方一齊涌了過來，羨慕地看著水子和他那會唱歌的大風箏?！拘☆}1】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）A．水子渴望擁有一只漂亮的風箏，因家境貧寒不能實現(xiàn)，只能自己動手做，卻因風箏簡陋遭到二喜嘲笑。B．第③段畫線的句子運用了環(huán)境描寫，烘托出水子拿著自己親手糊好的風箏，到河邊放飛時的愉悅心情。C．“爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去?！边@句話表明爸爸不想讓兒子輸給小伙伴的攀比心理。D．“水子驚愕地抬起頭：‘爸，是你綁的柳哨?！迸c前文水子對爸爸削柳樹枝、拴柳皮的不解相呼應(yīng)?！拘☆}2】結(jié)合文段，從修辭的角度分析下面句子的表達效果。風箏扇葉被樹枝刺穿了，像一只折斷翅膀的白色大鳥，孤獨地掛在樹杈上?！拘☆}3】結(jié)合全文，簡要分析水子的爸爸是個怎樣的人?！拘☆}4】題目“風箏唱歌”有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。四、寫作（50分）13學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第13題請以《這里也有樂趣》為題，寫一篇文章。13

★★★★要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。五、附加題（8分）14學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末任務(wù)一：請完善下表中的讀書筆記。（4分）14

★★★篇目作者作品類型閱讀方法《紅星照耀中國》埃德① 摘抄:長征的數(shù)據(jù)是觸目驚心的。 紅軍一共爬過十八條中央軍各部隊。批注:② 閱讀方法總結(jié):讀“事實”，讀作者想說的“真話”。《昆蟲記》③ 科普作品:于是我產(chǎn)生了這樣的揣測:螽斯的卵像植物的種子一樣種在土中，沒有任何阻擋，接受了陽光雨露的滋潤?？晌移恐械穆?，一年有三分之二的時間實在干旱的沙土上度過的，也學她們?nèi)狈ΨN子萌芽所絕對需要的東西，它們的孵化也需要潮濕。于是我決定試一試。批注:科學探索需要大膽揣測和實踐求證。閱讀方法總結(jié):閱讀科普作品，需要體會作品中所蘊含的④ 152022~2023學年廣東廣州白云區(qū)初二上學期期末第22題 ★★★15有同學發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界。請選擇以上兩部作品中的一部結(jié)合著作內(nèi)容，說說該同學為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。2022~2023學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末語文試卷一、積累與運用（16分）12021~2022學年廣東廣州白云區(qū)初二上學期期末第1題 下列詞語中，每組加點字的讀音都相同的一項是1春寒料.

/一片狼..退/振聾發(fā). .幕/.息斂聲記./自出心. 厭./深.痛疾 D..躇/一.莫展酷./惟妙惟.答案解析

D本題考查字音。qiǎo/qiào，jiè/jí；kuì/kuì，píng/bǐng；C．zǎi/cái，wù/wù；D．chóu/chóu，xiào/xiào；故選D。22021~2022學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第2題 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）2A.顧忌油光可簽浩瀚殫精竭慮 B.泄氣絡(luò)繹不絕題跋誠惶誠恐C.嶙詢潛滋暗長雕鏤自出新裁 D.躊躇合顏悅色鎖屑惟妙惟肖答案解析

BA.油光可簽——油光可鑒；嶙詢——嶙峋，自出新裁——自出心裁；合顏悅色——和顏悅色，鎖屑——瑣屑；答案為B。32022~2023學年河南鄭州鞏義市初二上學期期末第2題 下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検?答案解析

D本題考查詞義辨析。無動于衷：心里一點兒也沒有觸動，指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。此處用來形容做實驗的態(tài)度不恰當，使用有誤；摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠。不能用于形容車輛和行人離得特別近，使用有誤；因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實際情況制定相應(yīng)的妥善辦法。不能用于形容學習方法，使用有誤；D．坦蕩如砥：寬廣平坦得像磨刀石一樣。此處用來形容關(guān)中平原的廣闊平坦，使用正確；故選D。42021~2022學年廣東廣州天河區(qū)初二上學期期末第4題 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）4以數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)視聽等為代表的數(shù)字文化消費成為了我國文化消費的重要組成部分。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，今年同城速遞的“閃送”服務(wù)已經(jīng)覆蓋了逾157座城市以上?；洸酥陨钍軞g迎的原因，是因為它選料講究，烹飪獨到，保持了食材的原汁原味。宋代的繪畫在內(nèi)容及藝術(shù)上都呈現(xiàn)出嶄新的風貌，是中國繪畫藝術(shù)發(fā)展的重要時期。答案解析

AB．成分贅余，可去掉“以上”或“逾”；“的原因”一詞；D．暗換主語，前一分句的主語是“宋代的繪畫”，后一分句的主語應(yīng)是“宋代”，可在“是中國繪畫藝術(shù)發(fā)展的重要時期”前添加“宋代”一詞；答案為A。52021~2022學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第6題 ★★★5學校食堂的宣傳欄里張貼著三則材料，請你根據(jù)材料內(nèi)容，完成以下綜合性學習任務(wù)。材料一：據(jù)聯(lián)臺國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉，相當于13億噸糧食。2018年《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克。經(jīng)初步測算，2015年我國城市餐飲業(yè)僅餐飲食物浪費量就在1700萬至1800萬噸，相當于3000萬至5000萬人一年的口糧。材料二：聯(lián)合國發(fā)布的《2020年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況》報告指出，受疫情、蝗災和極端天氣等影響，世界面至少50年最嚴重的糧食危機。今年全球饑餓人數(shù)可能將在去年6.9億的基礎(chǔ)上增加0.83億至1.32億。材料三：2020年12月15日，《廣州市反餐飲浪費條例》開始實施，約束餐飲浪費行為自此有了法律依據(jù)。《條例》視定，餐飲服務(wù)經(jīng)營者不得誤導、誘導消費者過量點餐，不設(shè)置最低消費額；美食網(wǎng)絡(luò)直播者不得使用假吃、催吐、獵奇等方式傳播暴飲暴食的內(nèi)容；同時針對學校、機關(guān)等食堂浪費突出的現(xiàn)象進行約束，《條例》的通過，表明了廣州的態(tài)度，也體現(xiàn)了大多數(shù)市民的共同愿望。任務(wù)一：閱讀材料一和材料二，你能從中得出什么結(jié)論？任務(wù)二：閱讀材料三，為這則新聞擬一個標題。（不超出20個字）料，在下面提示牌上補寫兩條具體建議。冬小麥的成熟周期是230至270天，南方水稻的成熟周期是100至120天，仔豬的出欄周期是180天左右，一棵蘋果樹能掛果需要經(jīng)過2至3年的生長這些時間最終匯集在我們的餐桌碗碟中，成為飽腹與美味的記憶。讓我們心懷感恩，這樣做：① ；② 。答案

全球浪費糧食情況嚴重；世界面臨嚴重的糧食危機。(2)示例：廣州以法律手段約束餐飲浪費行為。(3)示例：按需取餐；踐行“光盤行動”。解析(1)這道題涉及篩選信息。根據(jù)材料一中的“全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉，相當于13億噸糧食”可得：全球浪費糧食情況嚴重。根據(jù)材料二中的“受疫情、蝗災和極端天氣等影響，世界面至少50年最嚴重的糧食危機”可得：世界面臨嚴重的糧食危機。(2)這道題涉及擬寫新聞標題。新聞標題應(yīng)能概括新聞主要內(nèi)容，用語需簡潔，可從導語中提煉關(guān)鍵信息作答。這則新聞的導語是第一句話“2020年12月15日，《廣州市反餐飲浪費條例》開始實施，約束餐飲浪費行為自此有了法律依據(jù)”，據(jù)此可擬寫標題為：廣州以法律手段約束餐飲浪費行為。意近即可。(3)這道題涉及提出建議。開放類試題，結(jié)合材料內(nèi)容，言之成理即可。材料一的“全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉”告訴我們，全球浪費糧食情況嚴重；材料二的“世界面臨至少50年來最嚴重的糧食危機”告訴我們，世界面臨嚴重的糧食危機；材料三告訴我們要實現(xiàn)“節(jié)約型餐飲”的目標；提示牌告訴我們，每一份食物都歷經(jīng)長時間的辛勤勞動。據(jù)此圍繞著節(jié)約糧食，拒絕浪費提出建議。根據(jù)材料三中的“餐飲服務(wù)經(jīng)營者不得誤導、誘導消費者過量點餐，不設(shè)置最低消費額”可提出建議：適量點餐。根據(jù)材料三中的“同時針對學校、機關(guān)等食堂浪費突出的現(xiàn)象進行約束”可提出建議：拒絕浪費，踐行“光盤”。62020~2021學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末第6題2分 ★6請用行楷簡體字，把下圖書法作品里的詩句（王昌齡《從軍行》）抄寫在下面，要求漢字書寫正確、規(guī)范、美觀。答案解析

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還本題考查書寫。注意“黃”“樓”等別寫錯別字，書寫字體用行楷簡體字，美觀工整。二、古詩文默寫（8分）7學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末77．古詩文默寫。（8分）

★★★★(1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）① ，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）②角聲滿天秋色里，——。（李賀《雁門太守行》）③豈不罹凝寒? 。（劉楨《贈從弟》（其二））④ ，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）⑤域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助，失道寡助》)⑥爭渡，爭渡， 。(李清照《如夢令》）(2)某同學歸類整理了本學期我們學習的古詩文，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）題目作者描寫山水的句子批注《答謝中書書》陶弘景夕日欲頹，沉鱗競躍夕陽游魚，動靜相襯。《野望》王績① ， 傍晚山野，濃濃秋意?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┨諟Y明② ， 云氣繚繞，任鳥相攜。答案略解析三、閱讀與鑒賞（46分）82021~2022學年廣東廣州天河區(qū)初二上學期期末第7題 閱讀下面的文段，完成各題。8①景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”②孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子·滕文公下》）【小題1】下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（ ）.細柳軍..【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。是焉得為大丈夫乎？得志，與民由之。【小題3】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）A．本文探討“何謂大丈夫”的問題，景春提出觀點，孟子反駁，有破有立。B．景春認為公孫衍、張儀是真正的大丈夫，對他們持有敬仰、崇拜的態(tài)度。C．孟子善用類比來說理，文中用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”。D．文中畫線句闡釋了大丈夫應(yīng)遵循的道德準則，依次對應(yīng)著“禮”“仁”“義”。答案解析

【小題1】C【小題2】（1）這怎么能算大丈夫呢？（2）得志的時候，與百姓一同遵循正道而行?！拘☆}3】D【小題1】文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A．告誡/謹慎；B．的/到，往；C．居住/居?。?誠心；答案為C?！拘☆}2】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點?！笆牵ㄟ@）”“焉（怎么，哪里）”是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準確；“由（遵從）”是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準確?！拘☆}3】這道題涉及的是學生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。這道題涉及在理解文章的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，得出答案。D．“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”的意思是“居住在天下最寬廣的住‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上”，由此可知，這三句話依次對應(yīng)著“仁”“禮”“義”；答案為D。譯文：景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎？他們一發(fā)怒，連諸侯都害怕，他們平靜居住下來，天下就太平無事。”孟子說：“這怎么能算大丈夫呢？你沒有學過禮嗎？男子行加冠禮時，父親給予訓導；女子出嫁時，母親給予訓導，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上。得志的時候，與百姓一同遵循正道而行；不得志的時候獨自走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服。這樣的人才稱得上大丈夫?！?2022~2023學年廣東廣州番禺區(qū)初二上學期期末9（4分）

★★★★王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，亡其牛。或牽牛來責蹊①田，父怒，撻之，已而復如初。母日：“兒癡如此，曷②不聽其所為！”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策③映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，療惡可怖；冕小兒，恬④若不見。【注釋】①蹊，踐踏、踩踏。②曷：何，怎么。③策，同“冊”。④恬：心神安適。（選自《王冕傳》）請解釋下列加點詞的意思。（2分）①冕因. ②.策映長明燈讀之 請談?wù)勀銓Α奥犉渌鶠椤钡目捶?。?分）答案略解析102021~2022學年廣東廣州越秀區(qū)初二上學期期末第8題 ★★★10閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

【小題1】“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”描繪了一幅什么樣的畫面？【小題2】“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。答案解析

1】水天相接，晨霧迷蒙，云濤翻舞，天上繁星點點投向江面，有無數(shù)輕舟逐浪追波的畫面?！拘☆}2】我回答天帝說，長路漫漫且天色已慢，學詩空有為人稱道的妙句。作者借此表達其面對現(xiàn)實生活，空有才華，難以實現(xiàn)理想，懷才不遇，對現(xiàn)實生活的強烈不滿及孤苦無依的苦悶?！拘☆}1】這道題涉及詩句翻譯。描繪詩句畫面時要在翻譯的基礎(chǔ)上、抓住關(guān)鍵意象、進行合理地聯(lián)想和想象，概括出畫面的特點。詩句里有天、云、霧、星河、千帆等意象，結(jié)合詩句進行理解概括：水天相接，晨霧蒙蒙，籠罩著云濤。銀河轉(zhuǎn)動，天上繁星點點投向江面，有無數(shù)輕舟逐浪追波的畫面。【小題2】這道題涉及詩歌主題。用。分析。“路長日暮”，反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷。詞人結(jié)合自己身世，把屈原在《離騷》中所表達的不憚長途遠征，只求日長不暮，以便尋覓天帝，不辭“上下求索”的情懷隱括入律，只用“路長”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念與過程，語言簡凈自然，渾化無跡。作者實現(xiàn)理想的路途漫長，但是自己的人生卻已經(jīng)走入暮年。其意與“學詩謾有驚人句”相連，是詞人在天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶?！爸櫋笔恰翱沼小钡囊馑?，空有驚人的妙句，沒有用處，即空有才華，卻無處施展之意。流露出對現(xiàn)實的強烈不滿。詞人在現(xiàn)實中知音難遇，欲訴無門，唯有通過這種幻想的形式，才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣，懷才不遇的情感。故這兩句詞中作者借幻想表達其面對現(xiàn)實生活，空有才華，難以實現(xiàn)理想，懷才不遇，對現(xiàn)實生活的強烈不滿及孤苦無依的苦悶。11學年廣東廣州越秀區(qū)初二上學期期末第9題閱讀下面文字，完成下面小題。11

★★★社區(qū)全民健身月活動正在緊張籌備中，活動策劃組志愿者文佳收集了不少有關(guān)體育鍛煉與身體健康的材料。材料一：（數(shù)據(jù)來源于廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計研究院2021年《廣州市居民運動健身行為特征及社區(qū)體育設(shè)施滿意度與需求調(diào)查》）材料二：①經(jīng)常參加體育鍛煉，能使心臟的肌肉更發(fā)達，收縮力量更強，心跳搏動更有力。一般人的心臟每次收縮輸出血液50～70毫升，而經(jīng)常參加鍛煉的人能輸出80～100毫升，甚至更多；一般人心跳每分鐘為70～80次，而經(jīng)常鍛煉的人只有50～60次。由于心臟收縮時輸出的血量較多。心跳次數(shù)減少，使得心臟在每次收縮后有足夠時間休息。有利于心臟更好地工作。同時，由于運動時肌肉有節(jié)奏、有規(guī)律收縮與放松，使靜脈血液回流加快，供應(yīng)心臟本身營養(yǎng)的冠狀動脈擴張。這不僅有利于心臟工作，而且能使心臟得到更多營養(yǎng)。②經(jīng)常鍛煉可以使血液中的白細胞、紅細胞和血紅蛋白增加。紅細胞和血紅蛋白增加可以提高體內(nèi)氧水平與代謝功能；白細胞具有吞噬細菌和異物的作用。所以經(jīng)常鍛煉可以增強人體對疾病的抵抗能力。③經(jīng)常參加鍛煉的人，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性與靈活性得到有效改善對外界刺激反應(yīng)更快、更準確，體內(nèi)各器官系統(tǒng)的活動更協(xié)調(diào)，對外界刺激的適應(yīng)性和對外界致病因素的抵御能力也會提高；經(jīng)常參加鍛煉的人，由于鍛煉過程中肌肉活動消耗大量能量，需要獲得大量氧氣，排出大量二氧化碳，這就需要呼吸器官加倍工作，從而使呼吸肌得到鍛煉，肺活量明顯增加，安靜時呼吸頻率減低，呼吸器官功能得到明顯提高，有利于人體新陳代謝順利進行。（摘編自《社區(qū)居民體質(zhì)與健身》）材料三：①北京方莊體育公園，每天健身的市民絡(luò)繹不絕，無論是單雙杠、腹肌板，還是籃球館、足球場、羽毛球館，使用率都居高不下；湖南常德69歲的市民王金玉熱愛太極，早上和體育中心太極站的隊員們隨晨光舞動，時而“白鶴戀翅”，時而“海底撈針”，很是愜意。②數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國體育場地共有371.34萬個，體育場地面積30.99億平方米，人均體育場地面積2.20平方米……南京航空航天大學體育部副主任杜長亮指出。隨著“健康中國2030”等工程的穩(wěn)步推進，十四屆全運會舉辦19個大項185個小項的群眾賽事活動，老百姓上全運的夢想得以實現(xiàn)；城市社區(qū)“15分鐘”健身圈基本建成。③王穎沖是北京外國語大學的副教授，也是一名資深的健身愛好者。“健身已經(jīng)成為我的生活方式之一，平時利用閑暇時間做瑜伽、有氧操，就連懷孕期間也沒斷過?！薄坝幸淮紊嫌⒄Z專業(yè)課，主題是久坐和健康的關(guān)系。我一邊講解課文，一邊分享健康知識。后來很多學生改變了下課也坐著的習慣，在課間都站起來休息，那個場景很有趣。”王穎沖笑著說。④疫情籠罩下，不少知名健身品牌紛紛推出直播平臺以及手機App，社交平臺上健身內(nèi)容也迅速增加。打開幾款健身App，跑步、瑜伽、騎行、舞蹈、動感單車……種類豐富多樣，不僅有視頻教學，還可以搭配穿戴設(shè)備實現(xiàn)人機交互。“推動線上和智能體育賽事活動開展，支持開展智能健身、云賽事、虛擬運動等新興運動”，北京體育大學鮑明曉認為，隨著健身場景的提升和優(yōu)化，居民體育消費增長潛力也將進一步釋放。（摘編自《全民健身，為了全民健康》，《光明日報》2021年8月8日）【小題1】根據(jù)材料一的調(diào)查數(shù)據(jù)，文佳提出了本次推進社區(qū)全民健身月活動的重點工作措施，以進一步提高居民健身頻率，下列的重點工作措施不恰當?shù)囊豁検牵?）進一步加大對“每天參加一次以上體育健身活動”全民健身目標的宣傳力度。B．對社區(qū)健身設(shè)施作“適老化”改造，方便60歲以上老年人開展體育健身活動。C．邀請專家為不運動或少運動的40歲至60歲人群提供個性化體育健身“處方”。40歲以下人群參加體育健身的熱情。【小題2】為普及科學體育知識，文佳根據(jù)材料二，梳理并制作了體育鍛煉與身體健康關(guān)系的宣傳圖，下列梳理不正確的一項是（ ）A．B．C．D．【小題3】結(jié)合材料三，文佳向社區(qū)居民宣傳我國開展全民健身活動的成效，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?）A．加大體育場館建設(shè)，想群眾所想，有效解決了健身場地不夠的問題。B．全運會成為了老百姓一展身手的舞臺，人民群眾健身意愿持續(xù)增長。C．隨著“15分鐘健身圈”基本建成，居民體育消費增長潛力得到釋放?！拘☆}4】文佳的表哥，平時工作壓力大，疏于運動，請你結(jié)合材料，說服他每天參加一次以上體育健身活動。答案

【小題1】B【小題2】D【小題3】C4】（1）你如果想緩解工作壓力、提高工作效率，最好多參加體育健身活動，保持和增強身體健康水平。（2）現(xiàn)在線上、線下或身邊都有許多便利我們運動的條件，只要利用好工作間隙，就能加強運動，增強身體健康。解析

【小題1】這道題涉及對材料內(nèi)容的理解與分析。根據(jù)材料一圖2內(nèi)容，在“每天都運動人數(shù)占該年齡段比重”中，60歲以上的占比最高為人體育健身活動的開展作為工作重點。答案為B?！拘☆}2】這道題涉及對材料內(nèi)容的理解與分析。D.由材料二的第③段“由于鍛煉過程中肌肉活動消耗大量能量，需要獲得大量氧氣，排出大量二氧化碳”可知，獲得大量氧氣出現(xiàn)在鍛煉過程，而不是經(jīng)常參加鍛煉的結(jié)果。答案為D。【小題3】這道題涉及對材料內(nèi)容的理解與分析。C.由材料三第④段“北京體育大學鮑明曉認為，隨著健身場景的提升和優(yōu)化，居民體育消費增長潛力也將進一步釋放”可知，選項因果關(guān)系不成立。答案為C?！拘☆}4】這道題涉及對材料內(nèi)容的理解與勸說運用?！敖?jīng)常鍛煉可以增強人體對疾病的抵抗能力”“經(jīng)常鍛煉可以增強人體對疾病的抵抗能力”，材料三“疫情籠罩下，不少知名健身品牌紛紛推出直播平臺以及手機App，社交平臺上健身內(nèi)容也迅速增加”“推動線上和智能體育賽事活動開展，支持開展智能健身、云賽事、虛擬運動等新興運動”等內(nèi)容進行勸解，注意語言委婉得體。示例：表哥，研究表明，適當參加體育健身活動，不僅能增強體質(zhì)，而且能緩解工作壓力?，F(xiàn)在全國正在推動線上和智能體育賽事活動開展，這樣使得健身更便利，讓我們運動起來吧。122021~2022學年廣東廣州天河區(qū)初二上學期期末第11題 ★★★12閱讀下面文字，完成下面小題。

韓佳童①春天一來，一切都變得活泛起來了。青草長了，東風也來了，正是放風箏的好時節(jié)。水子眼巴巴地望著天上那些花花綠綠的風箏，那些金魚、蜻蜓和蝴蝶在水子眼里就像活了一樣，朝他打著招呼，撩撥著他小小的心。水子也想有一只這樣的風箏。可他知道，家里的條件是不允許的。②水子的爸爸本是個鋁匠師傅，專門走街串巷，為人翻鑄鋁具。他的手藝，在周圍十里八鄉(xiāng)那是一絕！可有一回，爸爸趕的驢車翻了，火爐子正砸在爸爸的左腿上，不偏不倚。陽光明媚天色湛藍，微風陣陣，流水潺潺……這一切都讓水子感到愜意。他把風箏高高地舉過頭頂，沿著草地飛奔起來。④“水子！那張紙是你的？”二喜擠擠眼，指著天上的紙風箏，“你那也叫風箏？見過我的嗎？”二喜驕傲地指著天上的那只紅蜻蜓，它飛得又高又遠，讓水子的紙風箏自慚形穢。水子趕快把自己的風箏從天上收回來。嘣的一聲，風箏線斷了，潔白的紙風箏在天上左右劇烈搖晃了幾下，便一頭扎到了那棵高大的杜梨樹上。風箏扇葉被樹枝刺穿了，像一只折斷翅膀的白色大鳥，孤獨地掛在樹杈上。水子瞪著紅紅的眼睛看了看那風箏，轉(zhuǎn)身跑了。⑤水子飛快地跑回家里，把頭伏在媽媽的懷里，大聲哭著：“為什么我不能有一只漂亮的風箏？為什么？”⑥正坐在門廊下編一只特大號竹筐的爸爸放下手里的竹篾片，撐著棍子，慢慢地走過去，一把將水子攬進自己懷里，說：“水子，抬起頭，哭什么？爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去?？捎幸粯?，你再不許掉一滴眼淚！”說完，爸爸從地上仔細地挑揀出幾根編筐用的竹篾，放在桌子上。這些篾片很寬，適合編筐，卻不適合做風箏骨。爸爸拿起竹刀，細心地劈剪著。⑦爸爸的手很巧，沒多時，那些粗竹篾便一片變作兩片，兩片變作四片，個個都是水子的小手指蓋那么寬細，小手指蓋那么厚薄，整整齊齊地碼在方桌上。⑧做完這些，爸爸喚水子提來一桶井水，將削好的竹篾全都泡了進去。⑨“只有用水泡過的竹篾才會更有韌性，更有勁兒。水子，好好學著，爸爸可就教你這一次?！卑职挚粗约旱膬鹤诱f。⑩“哎，準能學會！”水子答應(yīng)著。?風箏終于糊好了，爸爸從口袋里掏出一截手指長短、手指粗細的柳樹枝，將那段青柳枝攥在手里，來回擰了幾下，又左右一搓，便把一截完整的柳皮取了下來。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了個洞，把這細管一樣的東西縛在了風箏肚上。“爸，你拴這玩意兒干什么？”水子擺弄著那截沒了皮的柳木段問。爸爸微微一笑，賣了個關(guān)子：“好好看著，全記在心上，到時候你就知道了?！?第二天，水子去上學了，爸爸一瘸一拐地撐著木棍到陳蛤蟆家去討要了一段極長的細麻線?？赡苁窃缟嫌行觯肿吡颂嗟穆?，爸爸明顯地感覺到那條壞腿又疼了起來。當爸爸終于挨到家門口時，這條鐵打的漢子也終于挺不住了，他寬厚的身板頹然下沉，一屁股坐在了地上。正在喂雞的媽媽從院里跑出來，要把爸爸攙進去。?下午，水子放學了，爺兒倆朝小河邊的草地走去。爸爸一手撐著木棍，一手握著線軸，不停地抖拽拉扯，松收放提，調(diào)整著風箏的姿態(tài)。紙風箏在天上一直飛得很穩(wěn)，并且越飛越高了。?突然，天空傳來一陣長長的嘯聲，那聲音清脆又悠遠，清清楚楚地回蕩在晴朗而明亮的天空下，一直傳進這個春天的深處。水子驚愕地抬起頭：“爸，是你綁的柳哨?！?“哈哈！”爸爸爽朗地發(fā)出那柳哨一樣清脆的聲音。清脆又寥落的柳哨聲不僅驚動了水子，還使同一片天空下的孩子們好奇地仰頭張望著。他們從田野的四面八方一齊涌了過來，羨慕地看著水子和他那會唱歌的大風箏。【小題1】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）A．水子渴望擁有一只漂亮的風箏，因家境貧寒不能實現(xiàn)，只能自己動手做，卻因風箏簡陋遭到二喜嘲笑。B．第③段畫線的句子運用了環(huán)境描寫，烘托出水子拿著自己親手糊好的風箏，到河邊放飛時的愉悅心情。C．“爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去?！边@句話表明爸爸不想讓兒子輸給小伙伴的攀比心理。D．“水子驚愕地抬起頭：‘爸，是你綁的柳哨?！迸c前文水子對爸爸削柳樹枝、拴柳皮的不解相呼應(yīng)?！拘☆}2】結(jié)合文段，從修辭的角度分析下面句子的表達效果。風箏扇葉被樹枝刺穿了，像一只折斷翅膀的白色大鳥，孤獨地掛在樹杈上。【小題3】結(jié)合全文，簡要分析水子的爸爸是個怎樣的人?！拘☆}4】題目“風箏唱歌”有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。答案

【小題1】C2】運用了比喻的修辭手法，把風箏比作折斷翅膀的大鳥，生動形象地寫出了風箏墜落時被樹權(quán)刺穿的慘狀，暗示了水子愿望的破滅和內(nèi)心極度的失落。3】①手藝精巧，做鋁匠時手藝超群，做出的風箏別出心裁；②教子有方，對兒子言傳身教，告訴兒子不掉眼淚，要堅強，有志氣；③愛孩子，忍受病痛給兒子做風箏?！拘☆}4】①運用了擬人手法，寫出風箏會唱歌，賦予風箏人的特征，生動形象地寫出了風箏放飛時響起哨聲的情景；②爸爸為兒子制作風箏時安裝了柳哨，想法奇特，富有創(chuàng)意，表現(xiàn)了爸爸的用心和對兒子的愛，暗示了主題；﹔③設(shè)置懸念，以風箏竟然能唱歌，來激發(fā)讀者閱讀興趣。解析

【分析】【小題1】C．根據(jù)第⑥段“爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去”，聯(lián)系第④⑤⑥段“‘水子！那張紙是你的？’二喜擠擠眼，指著天上的紙風箏，‘你那也叫風箏？見過我的嗎？’二喜驕傲地指著天上的那只紅蜻蜓，它飛得又高又遠，讓水子的紙風箏自慚形穢”“水子飛快地跑回家里，把頭伏‘為什么我不能有一只漂亮的風箏？為什么？’”“可有一樣，你再不許掉一滴眼淚”可知，在二喜嘲弄“我”放的風箏后，“我”因委屈而大哭，父親此時承諾做一個將別人比下去的風箏，是希望“我”堅強起來，不要再流眼淚；答案為C。【小題2】這道題涉及從修辭手法的角度賞析語句?！帮L箏扇葉被樹枝刺穿了，像一只折斷翅膀的白色大鳥”中將“被樹刺穿的風箏”比作“折斷翅膀的白色大鳥”，運用了比喻的修辭手法；內(nèi)容：根據(jù)語句中“孤獨地掛在樹杈上”，聯(lián)系第④段“水子趕快把自己的風箏從天上收回來。嘣的一聲，風箏線斷了，潔白的紙風箏在天上左右劇烈搖晃了幾下，便一頭扎到了那棵高大的杜梨樹上”可知，此句寫出了水子著急將風箏收回來，風箏線卻斷掉了，展現(xiàn)了風箏墜落被樹權(quán)刺穿的狀態(tài)；情感：聯(lián)系第③④⑤段“水子要自己做一只風箏。第二天，水子手捧著自己糊好的風箏，來到了河邊的草地上”“水子瞪著紅紅的眼睛看了看那風箏，轉(zhuǎn)身跑了”“為什么我不能有一只漂亮的風箏？為什么？”可知，此句寫出了水子想擁有一個屬于自己的大風箏，可是眼前的風箏卻殘破的掛在了樹上，暗示水子愿望的破滅，體現(xiàn)了水子的心情低落?！拘☆}3】這道題涉及人物形象。根據(jù)第②段“水子的爸爸本是個鋁匠師傅，專門走街串巷，為人翻鑄鋁具。他的手藝，在周圍十里八鄉(xiāng)那是一絕”，第??段“爸爸一手撐著木棍，一手握著線軸，不停地抖拽拉扯，松收放”“突然，天空傳來一陣長長的嘯聲，那聲音清脆又悠遠，清清楚楚地回蕩在晴朗而明亮的天空下”可知，水子父親做鋁匠時走街串巷，為人翻鑄鋁具，被鄉(xiāng)鄰稱贊；做出的風箏與眾不同，體現(xiàn)了水子父親勤勞能干，不管是翻新鋁具還是做風箏，技藝都是精湛的；根據(jù)第⑥段“正坐在門廊下編一只特大號竹筐的爸爸放下手里的竹篾片，撐著棍子，慢慢地走過去，一把將水子攬進自己懷里，說：‘水子，抬起頭，哭什么？爸爸保證給你做的風箏能把他們的都比下去?？捎幸粯樱阍俨辉S掉一滴眼淚！’”可知，水子因風箏被他人嘲笑而大哭，父親將其攬在自己懷中承諾做出令別人羨慕的大風箏，讓孩子不要在流淚；體現(xiàn)了父親教子有方，教導孩子要堅強，有志氣；聯(lián)系第⑨段“‘只有用水泡過的竹篾才會更有韌性，更有勁兒。水子，好好學著，爸爸可就教你這一次?！职挚粗约旱膬鹤诱f”，第?段“第二天，水子去上學了，爸爸一瘸一拐地撐著木棍到陳蛤蟆家去討要了一段極長的細麻線?？赡苁窃缟嫌行?，又走了太多的路，爸爸明顯地感覺到那條壞腿又疼了起來。當爸爸終于挨到家門口時，這條鐵打的漢子也終于挺不住了，他寬厚的身板頹然下沉，一屁股坐在了地上”可知，水子父親教孩子如何做風箏，注重言傳身教；忍痛去討要細麻線，體現(xiàn)了父親對孩子深切的愛?！拘☆}4】這道題涉及文題的作用。初讀文題“風箏唱歌”，不知風箏為何會唱起歌來，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；聯(lián)系第?段“突然，天空傳來一陣長長的嘯聲，那聲音清脆又悠遠，清清楚楚地回蕩在晴朗而明亮的天空下，一直傳進這個春天的深處。水子驚愕地抬起頭：‘爸，是你綁的柳哨?！笨芍?，“風箏唱歌”將風箏賦予人的情態(tài)（唱歌），運用了擬人的修辭手法；形象地展現(xiàn)了風箏放飛時發(fā)出的長長的嘯聲的情景；聯(lián)系第?段“爸爸從口袋里掏出一截手指長短、手指粗細的柳樹枝，將那段青柳枝攥在手里，來回擰了幾下，又左右一搓，便把一截完整的柳皮取了下來。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了個洞，把這細管一樣的東西縛在了風箏肚上”可知，爸爸為兒子制作風箏時安裝了柳哨，制作精巧、奇特，滿含父親對孩子深切的愛，暗示文章主題（體現(xiàn)父愛的偉大）。四、寫作（50分）132021~2022學年廣東廣州增城區(qū)初二上學期期末第13題 ★★★★13請以《這里也有樂趣》為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。答案范文這里也有樂趣匆匆忙忙的生活，讓我對周圍的一切的