防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案_第1頁(yè)
防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案_第2頁(yè)
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防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇一」一、演練主題師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。二、演練的目的意義通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。三、演練科目本次演練共兩個(gè)科目:1.地震避險(xiǎn);2.震后疏散。四、演練場(chǎng)景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。五、演練時(shí)間和地點(diǎn)1、時(shí)間安排:20xx年11月26日下午3:30-4:00。2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工(一)應(yīng)急疏散組總指揮:高傳杰校長(zhǎng);職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):尚延慧主任;職責(zé):1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;3、明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式。成員:全體班主任職責(zé):教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。(二)宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:楊書(shū)濤職責(zé):1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。(三)疏散引導(dǎo)組設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二;樓外安全崗三和安全崗四。職責(zé):1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。(四)搶險(xiǎn)救護(hù)組責(zé)任人:孫法金主任;其職責(zé):1、及時(shí)處理突發(fā)事件,組織校內(nèi)自救互救;2、如發(fā)生意外事故,及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心;3、檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。八、演練準(zhǔn)備工作的安排1、全體教師會(huì)議:20xx年11月25日上午10:00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)全體教師會(huì)議。2、各班班會(huì)安排:20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教授演練注意事項(xiàng)。3、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排演練場(chǎng)地為教學(xué)樓。集結(jié)地為操場(chǎng)。十、演練的程序及內(nèi)容1、演練準(zhǔn)備:20xx年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位;各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查;搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。2、避險(xiǎn)演練:20xx年11月26日3:30。(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播室放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。(2)聽(tīng)到信號(hào)后,各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進(jìn)行避險(xiǎn)。(3)配班教師迅速打開(kāi)房門(mén),師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。3、疏散演練:3:32(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。(2)班主任立即發(fā)出指令:“跟著老師排成兩路縱隊(duì)疏散”。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。(3)配班教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。十一、演練的要求1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。3、須使用書(shū)包(限量3-4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。十二、意外情況處置1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場(chǎng)處置。4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋海?)及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)”。(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十三、總結(jié)工作安排20xx年11月26日下午3:55,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。當(dāng)晚,宣傳報(bào)道組上報(bào)信息。11月27日演練材料歸檔。防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇二」安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,特制訂本方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:全體教職工二、演練的內(nèi)容師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。三、演練時(shí)間1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。四、活動(dòng)要求1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動(dòng),不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。5、所有參演人員都要提高認(rèn)識(shí),活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)校空地集合。五、組織落實(shí),宣傳到位1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無(wú)雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)2、地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。3、學(xué)校要建立一支思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校(園)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。六、制度健全,措施到位1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。七、演練過(guò)程(一)啟動(dòng)程序有師生皆知的警報(bào)信號(hào)。(二)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部。2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。3、演練時(shí)間:預(yù)定2分鐘。4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡(jiǎn)報(bào)。8、上報(bào)演練資料。防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇三」一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容演練時(shí)間:2017年5月4日9:30地點(diǎn):校園操場(chǎng)內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):總指揮:副總指揮:成員:全體教師保安三、演練前的準(zhǔn)備工作(一)班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對(duì)策、積極自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散(二)對(duì)師生的具體要求1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。3、火災(zāi)警報(bào)響起,所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開(kāi)教室,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,同時(shí)一手護(hù)住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領(lǐng)巾)捂住口、鼻。4、當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),就按照間操位置集中。5、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職四、演練疏散要求與注意事項(xiàng)1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。2、告誡學(xué)生:“請(qǐng)大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散?!碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按操場(chǎng)指定位置集中,各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。4、安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,依此下撤,直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。(疏散路線按課操間操集中順序)第一批:線路1:東門(mén)(11,1,2,3,1)線路2:西門(mén)(2,1,2,2,4,3)(以上二組線路同時(shí)進(jìn)行)第二批線路1:東門(mén)(1,3,3,2,4,1)線路2:西門(mén)(1,4,4,4,4,2)前樓:第一批:(6,1,6,2,5,1,5,2)第二批:(6,3,5,3,5,4)五、演練程序1、所有前期準(zhǔn)備工作就緒,人員定點(diǎn)到位,學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。2、五分鐘后,警報(bào)鈴響,學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào),請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從班主任的指揮,快速集隊(duì),安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì),疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。4、演練總指揮總結(jié)講話。5、宣布本次消防演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。六、附錄1、現(xiàn)場(chǎng)人員安排2、班級(jí)負(fù)責(zé)人:防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇四」今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真做好第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[2016]17號(hào)文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)2016年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年5月9日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王興義副組長(zhǎng):冉勝剛成員:吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;(2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。3、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展防震應(yīng)急避震疏散等演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月10日開(kāi)始,由學(xué)校校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。五、活動(dòng)要求1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。2、認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇五」一、活動(dòng)目的:全國(guó)把五月十二日定為全民防震減災(zāi)日,以此提高民眾對(duì)防震減災(zāi)的警惕,進(jìn)行防震減災(zāi)的知識(shí)普及。我校定于五月十八日(星期一)下午第一節(jié)課后,舉行防震緊急撤離的演習(xí)。二、具體要求如下:1、聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即在課室前面緊急集合,隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì),上課老師押后,立即按指定方向撤離。2、有秩序按四路縱隊(duì)下樓,下樓時(shí)前面的同學(xué),不能超越。3、樓梯口相遇的隊(duì)伍,要禮讓?zhuān)鹊綐翘莸年?duì)伍先行下樓,不準(zhǔn)搶道,不準(zhǔn)沖亂別人的隊(duì)伍。4、撤離時(shí)要保持安靜,不得喧嘩,推撞。三、人員安排:1、總指揮:2、隊(duì)伍調(diào)整:體育科(按升旗儀式位置站位)3、值日老師:請(qǐng)當(dāng)天值日的老師及時(shí)到各層樓梯轉(zhuǎn)角處維持好秩序;并進(jìn)行登記,評(píng)出演習(xí)中“快、靜、齊”的優(yōu)秀中隊(duì)。4、衛(wèi)生老師:做好準(zhǔn)備,防止意外事件發(fā)生防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇六」一、演練目的:為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練安排:1、參加對(duì)象:全體師生。2、演練時(shí)間:周x上午。3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)。4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。5、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在x分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。三、演練步驟:演練活動(dòng)基本程序:1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(x分鐘)主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。2、地震避險(xiǎn)(x分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。3、應(yīng)急疏散(x分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。4、演練總結(jié)(x分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案「篇七」一、演練目的為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本演練方案。二、演練組織機(jī)構(gòu)(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李?lèi)?ài)忠副組長(zhǎng):李學(xué)英成員:各處室主任(二)演練實(shí)施小組指揮長(zhǎng):李?lèi)?ài)忠1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊(duì)部職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。2、宣傳報(bào)道組:教導(dǎo)處、教研處職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3、學(xué)生引導(dǎo)組:各年級(jí)主管及各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作;合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故;處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。4、后勤保障組:后勤處、財(cái)務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序,統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間,保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。三、演練安排(一)演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動(dòng)),疏散到空曠、安全地方。(二)演練對(duì)象:全校師生(三)演練時(shí)間:20xx年5月日(星期)上午時(shí)分()。(四)演練信號(hào):以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震避險(xiǎn)信號(hào):警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒;緊急疏散信號(hào):警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。四、演練準(zhǔn)備各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作,讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。五、演練要求1、各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。2、周密安排,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。3、聽(tīng)從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。4、保持安靜,動(dòng)作敏捷規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏我事件)5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序指揮員通過(guò)廣播宣布:各位老師,各位同學(xué),中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)(二)應(yīng)急避震演練(1分鐘)1、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。2、指揮員通過(guò)廣播宣布:“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,現(xiàn)在地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避震?!蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起(長(zhǎng)鳴30秒)3、班主任立即打開(kāi)教室前后門(mén),保持通暢;同時(shí),告知學(xué)生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震?!辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書(shū)保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸。(三)緊急疏散演練1、1分鐘后,指揮員通過(guò)廣播宣布:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起(點(diǎn)鳴30秒)2、班主任告知學(xué)生:“地震已過(guò),大家起立,趕快撤離教室,到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)?!蓖瑫r(shí)立即趕到教室門(mén)口,維持秩序,保證暢通,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,控制速度,逐次疏散。(前門(mén)安排坐在前幾張桌子的學(xué)生

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