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文檔簡介

語文部編版六年級(jí)上冊第3單元

單元素養(yǎng)測試

(時(shí)間:90分鐘總分:100分)

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累

1.看拼音,寫詞語。(4分)

dudjiaogedajusangtuiran

2.巧填同音字。(8分)

(1)gu()宮照()()定

(2)hong()大()水()雁

(3)huang輝()()帝()蟲

(4)zi()態(tài)()產(chǎn)()詢

3.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的是哪一項(xiàng)?()(2分)

A.火星的大氣層非常稀薄,96%是二氧化碳,氧氣含量極少。(列數(shù)字)

B.火星的大氣中水汽含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%。(作比較、列數(shù)字)

C.火星與地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒;火星自轉(zhuǎn)一圈是24

小時(shí)37分。(作比較、列數(shù)字)

D.為了對火星作進(jìn)一步的考察,1957年,美國發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測器。(打比

方)

4.下列說法正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.水星、金星、木星、土星上存在生命。

B.為了了解生命存在的條件,應(yīng)重點(diǎn)閱讀第3自然段。

C.整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,但是像太陽系這樣的天體系統(tǒng)只有一個(gè)。

D.人們觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化,科學(xué)家通過近距離觀測證實(shí),這是火星

表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。

5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

1

A.圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有舉期育刃的池館水榭。

B.這些宏偉壯麗的古代建筑,顯示了勞動(dòng)人民的高度智慧。

C.他將這些建筑材料分門別類,放置得并處有序。

D.班會(huì)上,大家深到反思了這次比賽失利的原園,教室里一派,當(dāng)肅穆的氣氛。

6.拓展:“世界之最”,連一連(4分)

世界上現(xiàn)存的最大的宮殿京杭大運(yùn)河

世界上海拔最高的高原萬里長城

世界上最長的城墻故宮

世界上最長的運(yùn)河青藏高原

7.查字典填空。(12分)

(1)“全神貫注”中“貫”的部首是除部首外還有畫。下面是“貫”的第一筆的是

()。A.豎B.豎折C.橫D.橫折

(2)“籌”字的解釋有:①計(jì)數(shù)的用具,多用竹子制成;②謀劃;③計(jì)策,辦法。“籌”

在“一籌莫展”中應(yīng)選第種解釋;在“運(yùn)籌帷幄”中應(yīng)選第種解釋。

“技高一籌”的近義詞是o

(3)“裁”字用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。“籌”字用音序查

字法,應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)()。請選出這兩個(gè)字在下面詞語中

的意思。

別出心裁()A.決定,判斷B.削減C.用剪子剪布D.安排取舍

技高一籌()A.籌劃B.籌措C.計(jì)策,辦法D.計(jì)數(shù)的用具

8.閱讀下面一段文字,提取關(guān)于“理想住宅”的三個(gè)關(guān)鍵詞語。(3分)

設(shè)計(jì)理想住宅,應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā),以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照

上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)的住宅區(qū)里,人與自然和諧相處,樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體,為人

們提供與大自然親密接觸的優(yōu)良環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖輻射系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,為

人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水

資源的多次使用,高效采集太陽能以滿足家庭用電需求,為人們提供最佳的節(jié)能方式。

①;②;③。

9.根據(jù)制作竹節(jié)人的過程排序。(2分)

()用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。

2

()把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。

C)再鋸八截短的,分別當(dāng)四肢。

()在上面鉆一對小眼,供裝手臂用。

10.給劃線字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)

(1)技高一菱()①計(jì)數(shù)的用具。②籌劃。

(2)暴露無遺()①丟失的東西。②余,留。

(3)心滿意足()①腳。②滿,充分,夠量。

11.請根據(jù)意思選出含有“測”的詞語。(2分)

檢驗(yàn)測定();根據(jù)已知的來想象未知的();憑想象估計(jì)();

主觀地推測()。

A.臆測B.檢測C.猜測D.推測

12.根據(jù)要求寫句子。(10分)

(1)有一段時(shí)間,全迷上了斗竹節(jié)人。(修改病句)

(2)破課桌,儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。(仿寫比喻句)

(3)那個(gè)發(fā)明竹節(jié)人的家伙,準(zhǔn)也是坐這種課桌上長大的。(改為反問句)

(4)只見教師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。(縮寫句子)

(5)我們在窗外沒找到竹節(jié)人。我們一點(diǎn)兒都不沮喪。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句

子合成一句話。)

第二部分閱讀理解

課內(nèi)閱讀

①老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。

不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,麋戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。

3

②下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦

公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。

③蹲著身子,瞪大眼,可一無所獲,正悻悻然準(zhǔn)備離去,卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津

津有味。

④我也湊過來,一探頭,咦,看見了什么?

⑤只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,,

里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情,跟我們

玩得入迷時(shí)一■模一■樣。

⑥于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。

⑦方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

13.文中寫了關(guān)于老師的兩件事,請加以概括。(2分)

14.通過加點(diǎn)的詞語你知道了什么?(3分)

雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在

偷看。

15.“方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有”,這句話中我怨恨和沮喪的是:怨恨和

沮喪會(huì)化為烏有的原因是:(2分)

16.第3和第6自然段都運(yùn)用了()和()描寫,從中可以體會(huì)到我的

心情從()變?yōu)榱耍ǎ?。?分)

課內(nèi)閱讀

宇宙生命之謎(節(jié)選)

太陽系中唯一還?熊存在生命的行星是火星?;鹦桥c地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)一

圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分22.6秒;地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平

面有66度34分的傾角,而火星的傾角約66度1分,所以火星和地球晝夜長短相近,而且也

有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑

色線條,人們猜測這是火星人開挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化,

有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。

4

17.文中冒號(hào)的作用是。(2分)

18.句子中加點(diǎn)的“可能”的意思是,這個(gè)詞(能不能)去掉,理由是:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0(3分)

19.選文中使用了哪幾種說明方法?_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0(3分)

20.選文中寫“火星與地球有不少相似之處”,你知道有哪些嗎?

___________________________________________________________________。(3分)

讀下面的材料,完成練習(xí)。

北京故宮(舊稱紫禁城)是明清兩代的皇家宮殿。

1961年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),故宮被定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年,被聯(lián)合國教科文

組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

自2011年7月2日起,故宮博物院實(shí)行自南向北單向參觀路線:午門(南門)只作為參

觀入口,觀眾一律從午門進(jìn)入故宮;神武門(北門)只作為參觀出口,觀眾參觀結(jié)束后可由

神武門或東華門(東門)離開故宮。

21.上面的資料對完成下列哪些閱讀任務(wù)有幫助?用7”標(biāo)出來。(2分)

A.介紹故宮的歷史或意義。()

B.介紹故宮內(nèi)的重要設(shè)施。()

C.了解故宮的建筑特點(diǎn)。()

D.了解參觀故宮的注意事項(xiàng)。()

22.讀了資料,我知道在故宮文明旅游時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):①;②。(2分)

第三部分寫作

23.表達(dá)與交流(20分)

題目:越長大越_________

提示與要求:隨著年齡的增長,你最大的變化是什么?是越來越勤奮,還是越來越開朗、

懂事、勇敢、自信……先在橫線上填寫合適的詞語,再選一件自己印象最深的事寫下來。內(nèi)

容真實(shí)具體,書寫規(guī)范。

5

參考答案

dudjiaogedajusangtufran

。貓^…].疙,瘩…|…沮喪…1...頹然

2.故顧固宏洪鴻煌皇蝗姿資咨

3.D

4.B

5.D

世界上現(xiàn)存的最大的宮殿京杭大運(yùn)河

世界上海拔最高的高原萬里長城

6.

世界上最長的城墻故宮

世界上最長的運(yùn)河青藏高原

7.貝4/四B③②棋高一著衣6/六CchouDD

8.優(yōu)良環(huán)境舒適空間節(jié)能方式

9.4132

10.①②②

11.BDCA

12.有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。彎彎的月亮好像一條小船。

那個(gè)發(fā)明竹節(jié)人的家伙,難道不是坐這種課桌上長大的嗎?教師玩竹節(jié)人。

雖然我們在窗外沒找到竹節(jié)人,但是一點(diǎn)兒都不沮喪。

13.①?zèng)]收竹節(jié)人②玩竹節(jié)人

14.老師和我一樣對竹節(jié)人都很感興趣。

15.“竹節(jié)人”被老師沒收了,下課后,自己玩不成了,只能眼巴巴看別的同學(xué)又開始很開心

玩“斗竹節(jié)人”透過玻璃窗,看見老師在自己的辦公桌上玩剛沒收的竹節(jié)人,玩的樣

子和我們一模一樣,嘴里念念有詞,忘乎所以。

16.動(dòng)作神態(tài)沮喪心滿意足

6

17.解釋說明

18.大概不能說明了作者用詞的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

19.列數(shù)字、作比較、舉例子

20.自轉(zhuǎn)時(shí)間相似晝夜長短相似四季更替

21.AND7

22.愛護(hù)故宮的文物,文明參觀按規(guī)定的參觀路線游覽、參觀

23.范文:

越長大越勇敢

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