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文檔簡(jiǎn)介

海、氣相互作用

課程標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)用圖表,分析海一氣相互作用對(duì)全球水熱平衡的影響;解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)

全球氣候和人類活動(dòng)的影響。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能夠描述不同區(qū)域海一氣相互作用過程中的水熱交換過程。

2.運(yùn)用圖表資料,說明海一氣相互作用對(duì)全球水熱平衡的影響。

3.能夠根據(jù)圖文材料解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。

必備知識(shí)梳理

1.概念:指海洋與大氣間物質(zhì)、能量持續(xù)交換的互相影響過程。

2.水熱交換

水熱交換交換過程

海洋一

海水蒸發(fā)時(shí)會(huì)把大量水汽輸送給大氣

水分大氣

交換大氣一

水汽在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié),并以降水的形式返回海洋

海洋

海水吸收了到達(dá)地表太陽輻射能蒸發(fā),熱量或水汽凝結(jié)

海洋一時(shí)釋放熱量隨水汽輸送給大氣(主要途徑)

熱量大氣通過潛熱、等方式把儲(chǔ)存的太陽輻射能輸送給

交換大氣

大氣一大氣主要通過—作用于海洋,驅(qū)動(dòng)表層海水運(yùn)動(dòng),將

海洋部分熱量返還給海洋

3.海一氣相互作用與全球水熱平衡

大氣環(huán)流與環(huán)流,驅(qū)使水分和熱量在不同地區(qū)傳輸,維持地球上水分和熱量的平

衡。

(1)水平衡:海一氣相互作用,進(jìn)行交換,構(gòu)成地球上生生不息的水循環(huán)。地

球上的水時(shí)時(shí)刻刻都在循環(huán)運(yùn)動(dòng),從長(zhǎng)期來看,全球的總水量沒有什么變化。

(2)熱平衡

①低緯度海洋獲得更多的太陽輻射能,主要由把低緯度的多余熱量向較高緯度

輸送。

②在中緯度,通過海洋與大氣之間的交換,把相當(dāng)多的熱量輸送給,再由

將熱量向更高緯度輸送。

4.厄爾尼諾現(xiàn)象

(1)概念:赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常的現(xiàn)象。

(2)產(chǎn)生

⑶影響

①對(duì)溫度的影響:赤道附近太平洋地區(qū)東、西部海面的溫度差異.

②對(duì)降水的影響:

區(qū)域氣候變化引發(fā)災(zāi)害

下沉氣流減弱或處長(zhǎng)消失,甚

赤道附近太平洋東部,如秘魯

至出現(xiàn)________,干燥少雨變______災(zāi)害

和智利沿海

為多雨

上升氣流減弱或消失,干燥少旱災(zāi)或

赤道附近的太平洋西部

③厄爾尼諾現(xiàn)象還與更廣大范圍的現(xiàn)象呈現(xiàn)一定的相關(guān)性。

5.拉尼娜現(xiàn)象

(1)概念:赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度異常的現(xiàn)象。

(2)影響:拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生后,赤道附近太平洋東西部的溫度差異,同樣會(huì)引

起氣候異常。

[方法技巧]

(1)圖示法理解厄爾尼諾發(fā)生時(shí)的狀況

赤道太平洋

(2)圖示法理解拉尼娜發(fā)生時(shí)的狀況

【知識(shí)體系構(gòu)建】

大氣環(huán)流卜

N全球水

[海一氣相三作所卜維

痔熱平衡

異?常U大洋環(huán)流P

[厄爾尼諾][拉尼娜]破壞

關(guān)鍵能力提升

能力點(diǎn)海一氣相互作用過程及影響

1.海一氣相互作用的原理與影響

誨至R水循環(huán))

一影響緯度、溫度越高,水熱交換

換因素—洋流—越活躍

〕(

海大氣環(huán)流、大洋環(huán)流

——

一)

海洋

對(duì)北半球一陸地:1月

氣氣溫變最低溫海洋:2月

節(jié)

調(diào)化的滯

作后效應(yīng)北手球][陸地:7月

1

J(表現(xiàn)卜-最高溫T海洋:8月

溫差_沿海地區(qū)氣溫日較差

變化一及年較差均小于內(nèi)陸

2.沃克環(huán)流

⑴形成

在赤道附近的太平洋海區(qū),信風(fēng)驅(qū)使赤道暖流自東向西流。在東岸,由于表層海水被風(fēng)

吹走,下層的冷海水會(huì)上涌補(bǔ)充,沿岸還有自高緯流來的寒流,使該海區(qū)表層海水的溫度較

低;在西岸,赤道暖流堆積下沉,形成深厚的暖水層。通過海一氣相互作用的熱量交換,

在赤道附近太平洋上空,形成接近東、西向的熱力環(huán)流,即沃克環(huán)流。具體如圖所示:

(2)分布

主要分布在赤道附近及其以南(0。?5兆)的太平洋、大西洋、印度洋的東部和西部。

(3)影響

厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象的發(fā)生均與沃克環(huán)流有關(guān),沃克環(huán)流的強(qiáng)弱變化直接導(dǎo)致赤道地

區(qū)太平洋東、西兩岸的氣候變化,是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生的重要依據(jù)。具體表現(xiàn)

分析如下:

西岸上升氣流增強(qiáng)I降水增加]

拉尼娜「增

強(qiáng)

東岸下沉氣流土藕)T干旱加?。?/p>

沃克

環(huán)流

西岸上升氣流藏蓊I(lǐng)降水減少)

厄爾尼諾蔓

東岸下沉氣流減弱I降水增加)

[典例][全國(guó)卷]讀圖,完成下列問題。(8分)

太平洋赤道附近海一氣相互作用的示意圖

(1)補(bǔ)繪圖上赤道附近洋面上空的大氣環(huán)流箭頭,以表示正確的環(huán)流方向。(2分)

(2)在大洋東部,如果赤道附近海水異常增溫,溫暖海水沿大洋東岸向南流,并迫使原

寒流位置向西偏移。那么,圖示大氣環(huán)流強(qiáng)弱及赤道附近大洋兩岸的降水量將如何變化?為

什么?(6分)

[解題能力培養(yǎng)]

第⑴題:

獲取信息圖:①東部海域是田—水,西部是②一》

調(diào)用知識(shí)②熱力環(huán)流原理

思維①②一大氣受熱膨脹[3_,冷卻收縮困

路徑一水平方向大氣由⑸流向⑹—

第(2)題:

獲文:③太平洋東部,赤道海水異常⑦—;④溫暖

信海水沿大洋東岸向皿—流,并迫使原寒流位置向

一叵]?移

[調(diào)用知識(shí)]-[0現(xiàn)象原理及其影響I

(

思③一原來的冷水溫度回—一熱力環(huán)流向—-

路大洋西岸上升氣流喧]嘛水量M1

在熱帶太平洋東岸(南美大陸西岸)和太平洋西岸(澳大利亞大陸東岸)之間存在著一個(gè)緯

向大氣環(huán)流系統(tǒng),被稱為“沃克環(huán)流”。下圖示意沃克環(huán)流。據(jù)此完成1?3題。

1.甲氣流形成的風(fēng)向?yàn)椋ǎ?/p>

A.東南風(fēng)B.東北風(fēng)C.西南風(fēng)D.西北風(fēng)

2.“沃克環(huán)流”中大洋東、西兩岸氣流垂直運(yùn)動(dòng)方向不同的原因是()

①大洋西岸大氣受表層暖海水影響大

②大洋西岸緯度較低,氣溫高

③大洋東岸受陸地干冷氣流影響大

④大洋東岸大氣受底層冷海水影響大

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.在甲氣流勢(shì)力較弱的年份()

A.南太平洋暖流勢(shì)力增強(qiáng)

B.秘魯漁場(chǎng)漁獲量增加

C.澳大利亞東岸易發(fā)生火災(zāi)

D.印度尼西亞洪澇災(zāi)害加劇

隨堂鞏固訓(xùn)練

[2024?湖北襄陽市調(diào)研]熱通量是指單位時(shí)間內(nèi)通過單位面積的熱量,具有方向性。高低

緯度間的熱交換可通過經(jīng)向熱通量來表示,下圖為全球經(jīng)向熱通量分布曲線圖(注:本圖中,

顯熱通量是指經(jīng)向大氣溫差產(chǎn)生的熱交換,潛熱通量主要是水汽的蒸發(fā)和凝結(jié)產(chǎn)生的熱交換,

洋流熱通量是通過寒、暖流產(chǎn)生的熱交換,凈通量為三者之和)。讀圖,完成1?2題。

4.184x1017J/min4.184x1017J/min

石向

《北

-4輸

:2送

-0

-2,

二4南

-6輸

二8送

北半球南半球

1.據(jù)圖可知()

A.北半球熱量均向北輸送

B.北半球向南的潛熱通量主要由東北信風(fēng)完成

C.潛熱通量最高處常年受副熱帶高壓控制

D.北半球向北的顯熱通量夏季大于冬季

2.圖中經(jīng)向熱通量分布曲線整體北偏,其主要原因是()

A.北半球陸地面積比南半球大

B.北極附近是海洋,比熱容大

C.北半球洋流模式比南半球復(fù)雜

D.北半球接收的太陽輻射比南半球多

61100020003000'4000

距今時(shí)間/年

[2023?北京卷]暴雨引發(fā)的洪水?dāng)y帶泥沙進(jìn)入湖泊后,沉積形成砂質(zhì)紋層。某地湖泊中砂

質(zhì)紋層出現(xiàn)頻次與厄爾尼諾事件頻次正相關(guān)。推算的厄爾尼諾事件頻次如圖所示。讀圖,完

成3~4題。

3.由圖可知()

A.距今1200年左右該地氣候較穩(wěn)定

B.距今3500年該地河流侵蝕作用強(qiáng)

C.厄爾尼諾事件導(dǎo)致該地暴雨頻發(fā)

D.全球氣溫下降引發(fā)厄爾尼諾現(xiàn)象

4.該地最可能位于()

A.印度洋沿岸B.大西洋西岸

C.亞歐大陸東部D.南美洲西部

5.[上海卷]豐富的海洋資源,多變的海洋環(huán)境,對(duì)人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響。

當(dāng)“拉尼娜”發(fā)生時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A.熱帶太平洋東部暴雨頻繁

B.南美太平洋沿岸魚類大量死亡

C.東南亞地區(qū)持續(xù)干旱

D.亞洲東部沿海臺(tái)風(fēng)次數(shù)增加

高分培優(yōu)講座⑥湖泊

1.常見湖泊類型及成因

類型成因或特點(diǎn)舉例

構(gòu)造湖斷裂下陷。湖形狹長(zhǎng)、湖水深、湖岸陡青海湖、貝加爾湖

火山湖火山口積水成湖。近圓形、湖水深、湖岸陡長(zhǎng)白山天池

海跡湖地殼抬升或泥沙淤積造成海域分離里海、西湖

由河流發(fā)育和河道裁彎取直形成,附近多為平

河跡湖鄱陽湖、白洋淀

冰川湖冰川侵蝕成坑;冰硬物堵塞槽谷北美五大湖、日內(nèi)瓦湖

巖溶湖碳酸鹽類地層溶蝕而成貴州東風(fēng)湖

風(fēng)成湖風(fēng)蝕洼地,積水成湖月牙泉

2.湖泊的水文特征及其影響因素

(1)湖泊水量大小一取決于湖水補(bǔ)給量與排泄量一取決于氣候。

(2)湖泊水位季節(jié)變化大小一取決于湖水補(bǔ)給方式。

(3)有無結(jié)冰期一取決于氣溫(緯度、海拔):

有,若材料有提供冰期長(zhǎng)短、冰層厚度,則答結(jié)冰期長(zhǎng)短與冰層厚??;無,則只答“無

結(jié)冰期”。

(4)補(bǔ)給水源一以什么為主要補(bǔ)給水源。

(5)淡、咸性質(zhì):鹽度低一為淡水湖;鹽度高一為咸水湖一鹽度高低。

(6)含沙量一取決于流域植被覆蓋率。

(7)水質(zhì)優(yōu)劣一根據(jù)材料推斷。

(8)風(fēng)浪大小一看是受盛行風(fēng)影響還是受氣壓帶、風(fēng)帶控制,看溫差大小。

3.不同湖泊的演化

(降水或冰川融水補(bǔ)給)[海水殘留或海水[卜給)

心蒸發(fā)增強(qiáng);人湖街^

------湖水外流;入湖徑流量增多-------

地殼抬升、泥沙淤積、水位

下降等造成湖水外流受阻

注■汕1]———―*4[I氐A(chǔ)J初痛M湘明J1

湖水水位上漲、河道下蝕、

斷裂下陷等造成湖水外流

“2023?浙江6月卷]麥茲巴赫湖是典型的冰川堰塞湖。2022年6月,湖泊不斷接納上游

冰川融水,并于7月中旬發(fā)生潰決。6?7月期間,能反映湖泊冰水沉積物總量變化過程的

曲線是()

2.[全國(guó)I卷]閱讀圖文材料,完成下題。

隨著非洲板塊及印度洋板塊北移,地中海不斷萎縮,里海從地中海分離。下圖示意里海

所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。

20°40°

板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的山脈隆起改變了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征,分析這些特征的變化對(duì)

里海的影響。(6分)

必備知識(shí)梳理

2.長(zhǎng)波輻射風(fēng)

3.大洋(1)水分(2)①大洋環(huán)流②大氣大氣環(huán)流

4.(1)升高(2)較低升高(3)①減?、谏仙龤饬骱闈成执蠡稷蹥夂虍惓?/p>

5.⑴降低⑵增大

關(guān)鍵能力提升

能力點(diǎn)

[真題感悟]

[典例]解題能力培養(yǎng):冷暖上升下沉高壓

低壓增溫南西因厄爾尼諾口升高目減弱

□減弱B減少目暖售增多

答案:(1)箭頭指向呈順時(shí)針方向。

(2)大氣環(huán)流會(huì)減弱(或大氣環(huán)流變得不穩(wěn)定),因?yàn)槠湎聣|面(洋面)東、西部的熱力差異

減小(或產(chǎn)生變化);大洋西岸降水量會(huì)明顯減少,因?yàn)檫@里的上升氣流減弱,對(duì)流雨隨之減

少;大洋東岸降水量會(huì)明顯增多,因?yàn)檠匕杜鞯脑鰸褡饔靡约斑@里的下沉氣流減弱。

[變式演練]

1?3.解析:第1題,甲為熱帶太平洋東岸(南美大陸西岸)和太平洋西岸(澳大利亞大陸

東岸)之間的大氣環(huán)流組成,屬于南半球低緯環(huán)流組成部分。南半球東南信風(fēng)影響下,氣流

自東向西運(yùn)動(dòng),形成東南風(fēng)。第2題,熱帶太平洋東岸(南美大陸西岸)受秘魯寒流影響;太

平洋西岸(澳大利亞大陸東岸)受東澳大利亞暖流影響。受冷海水影響,氣溫低,氣流垂直下

沉;受暖流影響,大氣受熱,氣流垂直上升。第3題,甲氣流減弱時(shí),影響熱帶太平洋東、

西兩岸氣候。當(dāng)東南信風(fēng)勢(shì)力較弱時(shí),南太平洋暖流勢(shì)力減弱;秘魯寒流勢(shì)力減弱,漁獲量

減少;澳大利亞東岸降水減少,容易發(fā)生火災(zāi);印度尼西亞多發(fā)旱災(zāi)。

答案:LA2.B3.C

隨堂鞏固訓(xùn)練

1?2.解析:第1題,讀圖可知,北半球潛熱通量在低緯是向南輸送,A錯(cuò);據(jù)材料可

知,潛熱通量主要是水汽的蒸發(fā)和凝結(jié)產(chǎn)生的熱交換,其輸送主要通過大氣環(huán)流。根據(jù)大氣

運(yùn)動(dòng)規(guī)律,北半球低緯度地區(qū)主要盛行東北信風(fēng),B

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