班主任工作范文一年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃

班主任工作范文之一年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃今年有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，盡管覺(jué)得壓力非常大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，因而我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛支教回來(lái)走上工作崗位，和在校的老師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷。在教材理解方面會(huì)存在一些疑咨詢(xún)，也不十分理解學(xué)生，因而，我會(huì)積極向其他老師們學(xué)習(xí)，討論，來(lái)豐富本人對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)浸透。第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上。盡管是本科生，但本人的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，因而，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。他山之石，能夠攻玉；他山之玉，能夠剖金。學(xué)習(xí)，能夠使我們理解前人和別人，理解過(guò)去和將來(lái)，照顧反思自我，從而獲得新的生成。因而，我覺(jué)得要做到三學(xué)。（1）堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)本人的理論積淀；也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人高尚的師德涵養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富本人的知識(shí)構(gòu)造。第三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不明白就咨詢(xún)，謙虛向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升本人，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開(kāi)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)根底。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟；時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合，在考慮中工作，在工作中考慮，制造性地開(kāi)展工作。在教學(xué)方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使本人更習(xí)慣教育改革的大潮流。第四，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的小孩他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需老師來(lái)耐心調(diào)教，因而工作方法上，也應(yīng)好像當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。第五，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)小孩。家長(zhǎng)是小孩的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)小孩的妨礙隨處可見(jiàn)。因而，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同討論關(guān)于小孩成長(zhǎng)中遇到的各種咨詢(xún)題。作為班主任我將細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)小孩的細(xì)微變化，利用家訪(fǎng)等方式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信任的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的盡管簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有非常多事情與咨詢(xún)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)展處理的，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去。因而，唯有努力才是做好工作與