安徽省六安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（（上下）學期）試卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語境，寫詞語。

在同學們的手工作品展示會上，形象逼真的，居然是用樹做成的；飄飄欲仙的，居然是用廢舊畫報而成的；古靈精怪的，居然是用從舊家電上拆卸下來的構成的……評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________2）.【浸潤于經典里】孔子是我國古代著名的教育家、思想家。他認為教師要做好表率，因為：其身正，________________；其身不正，________________?？鬃酉Ｍ麑W生誠信守諾：_________________，__________________。與人相處時，孔子告訴我們與人相處時：君子_________之美，_________________；小人反是。3）.給加點的詞語換個說法，意思不變。

①見到我們，主人們立刻調轉馬頭，歡呼著，奔馳著，在汽車左右與前面引路。(

)(

)

②蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，裝飾著這個寂靜的小站。(

)(

)4）.根據(jù)所學知識理解填空。

（1）【課文內容我知道】其間有一個十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________?！睂懢爸羞€暗藏了典故。5）.讀一讀，根據(jù)你對句子的理解，完成填空。

（1）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

這句話這里運用了_______句式，_______的修辭手法，寫出了作者對_______的贊美。

（2）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。

這句話中“_______”說明了“我”的知識缺乏，但這些關于貝殼、關于西瓜的故事，卻都是_______熟悉的，這體現(xiàn)了閏土是一個_______、_______、_______的孩子。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列描述不正確的一項是（

）A．俄國著名作家高爾基的《窮人》主要為了揭示沙俄時代窮人的悲慘遭遇。B．《狼牙山五壯士》一課多處采用點面結合的寫法，從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C．《花之歌》的作者紀伯倫以花生喻，用第一人稱，描繪了四季更迭花開花落的景象。D．小說《橋》篇幅雖短，但情節(jié)跌宕起伏，沖突不斷，更以環(huán)境描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展，2）.下列說法有誤的一項是（

）A．一篇有說服力的演講稿必須要做到觀點鮮明。B．《七律﹒長征》中的“七律”是詞牌名，“長征”是題目。C．“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點睛”“天籟之音”都是與藝術有關的成語。D．《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長故事，卻同樣帶給我們感動。3）.9.下列這段話可以用（

）這句話來概括。超市里，人滿為患，工作人員忙著為新年購物的顧客們介紹各種商品，大人帶著小孩挑選過年的新衣、玩具，女孩子們試了這件衣服又換那件，男孩子們拿起玩具飛機，又放不下手里的玩具坦克，好不糾結。快過年了，忙的可不止他們。路旁也是攤點林立，人員攢動。攤販們賣力地吆喝著，手上忙著裝上蔥、姜、蒜、辣椒，又扭頭詢問另一位顧客要什么菜，真是麻利又精明。各家各戶，也是忙成一團。年輕人把屋里上上下下的都清理了一番：年紀大的，在廚房里精心制作著各色糕點；年紀小些的則忙著貼春聯(lián)掛燈籠……A．超市里熙熙攘攘人們都在忙著。B．人們比平常的時候更加忙碌了。C．路旁攤點那人們也忙著做買賣。D．人們都在各自的家里忙各種事。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連一連。

熱情地

指揮

安靜地

跑動

沉著地

接待

你擁我擠地

睡著2）.將搭配恰當?shù)脑~語連起來。

光滑的

帳篷

不停地

吹噓

簡陋的

聽眾

狠狠地

呼喊

熱切的

口吻

夸張地

扇動

嘲弄的

脊背

拼命地

抓住評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)又看看她種的稻子，全很壯實；摸摸稻穗，沉甸甸的。

(

)她彎著腰，看著田里的水正合適，不必再從河里車水進來。

(

)她看著一切事情都很好，就走上田案，預備回家去搓草繩。

(

)老婦人到田里來了。

(

)再看看那稻草人，帽子依舊戴得很正，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。2）.讀句子，然后按照一定的順序，把下它們組成一段語意連貫的話。

()但許多人堅信，問題不是人類能不能登上火星。

()早在一個世紀以前的科幻小說里，人類就開始在火星上散步了。

()而是什么時候通過什么方式到達那里。

()然而直到今天這還只是個設想。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章的時候，分清文章的主次，就能領會作者要表達的主要意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內古詩詞閱讀。石灰吟［明］于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．對詩中加點字的解釋有誤的一項是（

）A．鑿：開鑿B．若：好像C．等閑：平常D．渾：渾濁2．根據(jù)詩句意思，在下列句子的括號內填入關聯(lián)詞最準確的一項是（

）

（

）千錘萬鑿，（

）烈火焚身，（

）粉骨碎身，我（

）要將清白留在人間。A．盡管

盡管

只要

都B．只有

只有

只有

才C．不論是

還是

即使

也D．即使

也

無論

都3．對該詩的理解賞析有誤的一項是（

）A．詩句的前兩句寫石灰的開采、燒制過程；后兩句寫石灰的品格。B．“要留清白地人間”是對全詩的總結，畫龍點睛地點明了全詩的主旨。C．全詩前兩句純粹寫石灰，后兩句借石灰的高尚品質來抒發(fā)詩人潔身自好、堅貞不屈的品質。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

我們應該有一顆感恩的心。在生活中。值得你感謝的人很多，如，父母、師長、同伴……或許還有不認識的人。請以“感恩”為話題，寫一篇文章，要做到感情真摯、內容具體、語句通順、字跡工整，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀?！侗砝锏纳铩罚ü?jié)選）①我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？②可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己走動，而且它堅硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音：滴答，滴答……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調些。(1)寫出下列詞語的反義詞。

和諧——_______

單調——_______

(2)“滴答，滴答……”中省略號表示的是：__________

(3)將“哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？”變成陳述句：____________________

(4)小時候，“我”有一個觀點——“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”?！拔摇笔窃鯓拥贸鲞@個觀點的？從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子？

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

采薇（wēihuī）

昔我往矣（yǐyì）

莫知（mòmù）

莫知我哀（āishuāi）

雨雪霏霏（yù

yǔ）

清明時節(jié)雨紛紛（yù

yǔ）

載渴載