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2014年江蘇南通中考滿分作文【真題再現(xiàn)】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。生活中總有一些畫面,揮之不去:徜徉于流轉(zhuǎn)的四季,與自然對話,心靈會純凈安寧;遨游于書籍的海洋,與經(jīng)典神交,思想會豐滿深邃;駐足于感人的場景,與美好相擁,性情會豁達陽光……親友團聚,歡快溫馨;書畫相伴,閑適舒展;運動競技,熱烈奔放……一幀幀撩撥心弦的畫面,讓我們沉醉、流連……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“這樣的畫面,讓我流連”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。這樣的畫面,讓我流連喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。這樣的畫面,縹緲而真實,寧靜而悠遠。該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。白發(fā)的老人,或許曾叱咤風(fēng)云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭,更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。記憶中有個這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。也許很多人不知道林徽因是誰,我不禁惋惜了,那樣風(fēng)華絕代的女子,到頭來也是被世人遺忘嗎?林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字?!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個輕靈的女子,本就可傾國傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠是那個年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。心里永遠有那個畫面,染上青苔的老路,煙雨中的油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿流連于這樣的畫面,陶醉,陶醉。【思路解析】2014年南通市中考作文《這樣的畫面,讓我流連》依然延續(xù)了2013年《有一種聲音,在記憶深處》,2011年的《那一刻,我的世界春暖花開》,2012年的《就這樣慢慢長大》的命題思路與風(fēng)格,作文的題目不僅極富詩意,而且凸顯陽光。尤其是在踐行社會主義核心價值觀的今天,這樣的題目就更顯示出其現(xiàn)實意義。那么針對2014年的中考作文題《這樣的畫面,讓我流連》,我們該如何去解讀呢?作為一名多年從事作文教學(xué)研究,并且數(shù)十年參加中考閱卷的教者,我想可以從以下幾個方面去考慮。1、準確審清題意很顯然,我們在審讀《這樣的畫面,讓我流連》這個文題時,必須把握住兩個關(guān)鍵詞:一是畫面,二是流連。在具體思考時,必須審清“這樣的畫面”究竟是怎樣的畫面,是一幅畫面,還是一組畫面,這都必須在動手之前需要考慮的。而“流連”的意思是“舍不得離開”,它不同于“留念”和“留戀”,因此在完成作文時就必須弄清楚,這幅畫面為什么會讓你流連,值得你流連的理由是什么。也就是說這“畫面”與“流連”之間的關(guān)系一定要弄清楚。2、明確選材范圍作文的提示語給了我們選材的依據(jù),也就是說我們該選擇哪些畫面,不過值得提醒的是,這樣的畫面,再怎么寫,充其量還只能是文章的一條線索,它更應(yīng)該是文章情感的載體。這就對選材提出了更高的要求,也許不少學(xué)生都是寫媽媽深夜遞牛奶,老師燈下批改作業(yè)……我倒是希望考生能夠把觀察的視角轉(zhuǎn)向社會,轉(zhuǎn)向社區(qū),引導(dǎo)更多的考生去關(guān)注社會,關(guān)注生活,因為只有那樣的畫面,才更值得你去流連,你去思考,尤其是在踐行社會主義核心價值觀的今天,更需要這種正能量的畫面。3、重在細節(jié)刻畫很顯然,這樣的作文題,命題者在命題時一定考慮到要讓考生在仔細觀察的基礎(chǔ)上,借助于細節(jié)描寫,來具體地生動地描繪這樣的畫面,只有把這樣的畫面用具體的生動的文字表現(xiàn)出來,才能突出讓你“流連”的理由,否則,怎么樣會讓你
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