五四青年節(jié)活動具體策劃方案2022

五四青年節(jié)活動具體策劃方案2022五四青年節(jié)活動具體策劃1一、晚會主題與內容1、晚會主題：擁抱五四——揚帆起航2、晚會時間：20__年五月四日下午七點3、晚會地點：田家炳地下活動中心4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會5、報名對象：全體學生(除大三支教的)6、表彰活動：對這學期有優(yōu)秀表現的同學提出表揚及鼓勵二、活動背景與目的_年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的愛國、進步、民主、科學的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。。三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。四、晚會形式1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍2、節(jié)目長度：10分鐘以內3、節(jié)目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。4、節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定6、細則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。四、創(chuàng)意闡述五四晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)2、加強互動性3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)4、豐富欣賞性五、晚會備進展1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商2、節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作3、選拔主持人4、節(jié)目征集時間5、晚會協調及進展期(4月11日—4月27日)6、第一次彩排：4月15日7、公告初定節(jié)目名單：4月16日8、晚會節(jié)目細節(jié)修改：4月17)9、第二次彩排：4月23日10、第三次彩排：4月30日六、各部分工1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。2、辦公室部：發(fā)放邀請函，節(jié)目單。3、文藝部：組織策劃，選排節(jié)目。4、紀檢部學習部，：劇務5、宣傳部體育部：制作節(jié)目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場7、學習部育部：搬放調整音響燈光8、紀部：維持現場紀律9、其聽憑調遣七、經費預算橫幅：30元海報：50元舞臺布置：400元演員及主持人服裝：1500元礦泉水：100元禮品：300場地申請尊敬的領導：我院因要于20__年5月4日舉辦五四青年節(jié)晚會活動，特此申請?zhí)锛冶叵禄顒又行摹ＯＭ谶@個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發(fā)揚五四運動所包含的愛國、進步、民主、科學的!望領導批準!五四青年節(jié)活動具體策劃2一、活動背景：五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為愛國、進步、民主、科學。二、活動主旨：弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以愛國、進步、民主、科學為中心，服務他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境獻出自己的力量。三、活動意義：五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。通過活動把積極的風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。四、活動簡介：(1)活動名稱：縈懷五四，影片共享。(2)活動時間：5月4日~5月8日(3)活動地點：多媒體教室404。(4)面向對象：全班同學。五、活動內容：1、各班委細則(1)副班長：活動記錄。(2)書記，班長：收集相關素材，擬定活動流程，協調各部門工作。(3)宣傳小組：制作海報展版。(4)書記、班長：預約場地，協調相關人員。2、活動安排活動前期：(1)召開干部會議，統(tǒng)一思想，協調工作。(2)4月28日七點半放映電影：《我的1919》。聯絡放映教室。(3)活動討論，片后感言?；顒泳唧w安排：20__年4月28日，七點半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。活動結束清理現場;媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告?；顒雍笃冢河懻撚捌?，思想交流，整理資料，總結經驗。六、資金預算：材料費15元。五四青年節(jié)活動具體策劃3一、活動時間4月份至5月底結束二、活動主題學習、進步、奉獻三、原則要求不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯系在一起，在全面構建創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。四、主要內容1、舉辦學歷史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展知識競賽活動為了紀念中國共青團建團90周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的歷史區(qū)情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業(yè)的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，分局團總支將在4月下旬開展學歷史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展現場知識競賽。2、在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展我是團員我爭先活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進位爭先。3、組織參觀團中央機關舊址分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的’活動場所?，F在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、漁陽里團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。4、召開專題座談會，全面弘揚五四精神分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習五四精神，提高思想認識水平，學習科學發(fā)展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望五四青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。五四青年節(jié)活動具體策劃4一、活動主題：善待生命，善待地球二、活動背景：轉眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。三、活動人數：10中本1班全體同學四、活動時間：20__年5月14日(暫定)五、活動地點：江心嶼革命烈士紀念館六、活動前期準備：1.向學生科申報登記集體外出2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性5.制作活動宣傳單七、活動開展：1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史4、貼海報宣揚保護公物思想5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。八、活動目的及意義：如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。九、活動可行性分析：1.本次活動有較充足的準備時間2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。五四青年節(jié)活動具體策劃5一、活動題目：“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動二、活動創(chuàng)意：本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為__系統(tǒng)的發(fā)展__的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。三、活動時間、地點和內容：1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調動團員積極性。2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做__建設的一塊磚”的橫幅上簽名。4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。四、活動效果及自我評價：通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到__系統(tǒng)的`發(fā)展中去。作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為__系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我