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大班育兒知識大全|大班育兒知識大班是孩子從幼兒園到（學(xué)校）之間的一個轉(zhuǎn)折期，如何關(guān)心孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉(zhuǎn)型，首先就要了解大班孩子的年齡特點(diǎn)。下面我就為大家介紹一些學(xué)問吧。

幼兒園大班育兒學(xué)問(寶寶篇)

1、自我評價力量逐步進(jìn)展

5歲以后，兒童的共性特征有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的進(jìn)展。這一時期兒童自我意識的進(jìn)展主要體現(xiàn)在自我評價的力量上。兒童的自我評價從依從性評價向獨(dú)立性評價進(jìn)展，他們不再輕信成人的評價，當(dāng)成人的評價與兒童的自我評價不全都時，他們會提出申辯。同時，兒童的自我評價開頭從個別性評價向多面性評價進(jìn)展，例如;大班兒童在評價自己時會說："我會唱歌跳舞，但畫畫不行。'

2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長

5、6歲兒童的情感雖然仍會因外界事物的影響而發(fā)生變化，但他們情感的穩(wěn)定性開頭增加，大多數(shù)兒童在班上有了相對穩(wěn)定的好伴侶。兒童開頭能夠有意識地掌握自己情感的外部表現(xiàn)，例如，摔痛了能忍著不哭。此時，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開頭進(jìn)展;例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到擔(dān)心。而當(dāng)讓他們照看比自己小的孩子時會表現(xiàn)得很盡職。

3、自理力量和勞動力量明顯提高

這一階段的兒童在（生活）自理方面較前更獨(dú)立了，他們能選擇喜愛的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人寧靜地入睡。

學(xué)前后期的兒童已能將勞動與嬉戲分開，對勞動持仔細(xì)態(tài)度，關(guān)懷勞動結(jié)果，也能初步理解一些勞動的社會意義：他們喜愛參加成人的勞動，在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養(yǎng)、值日生勞動等：在勞動中表現(xiàn)出肯定的責(zé)任感。

4、合作意識漸漸增加

在相互交往中，該年齡段的兒童開頭有了合作意識。他們會選擇自己喜愛的玩伴，也能與三五個小伴侶一起開展合作性嬉戲。他們漸漸明白公正的原則和需要聽從集體商定的意見，也能向（其他）伙伴介紹、解釋嬉戲規(guī)章。比如，在小舞臺表演嬉戲中幾個小伴侶能一起安排角色、道具，能以語言、動作等進(jìn)行表現(xiàn)，并有肯定的合作水平。

5、規(guī)章意識逐步形成

大班兒童的規(guī)章意識逐步形成，他們開頭（學(xué)習(xí)）著掌握自己的行為，遵守集體的一些共同規(guī)章，例如，嬉戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處，上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的兒童特殊喜愛有規(guī)章的嬉戲，像體育嬉戲、棋類嬉戲等。對在活動中違反規(guī)章的行為，兒童經(jīng)常會"群起而攻之'。但這一時期的兒童對于規(guī)章的熟悉還沒有達(dá)到自律。規(guī)章對兒童來說還是外在的，因此，兒童在規(guī)章的實(shí)踐方面還會表現(xiàn)出自我中心

6、動作敏捷、掌握力量明顯增加

5歲兒童的

步行速度基本與成人相同，平衡力量明顯增加，可以用比較簡單的運(yùn)動技巧進(jìn)行活動，并且還能伴隨音樂進(jìn)行律動與舞蹈。手指小肌肉快速進(jìn)展，已能自如地掌握手腕;運(yùn)用手指活動，例如，敏捷地使用剪刀，會用橡皮泥等材料捏出各種造型等，還能正確地使用畫筆、鉛筆進(jìn)行簡潔的美工活動。

7、（愛）學(xué)、好問，有極強(qiáng)的求知欲望

學(xué)前后期的兒童對四周世界有著樂觀的求知探究態(tài)度，他們不但愛問："是（什么）?'還想知道："怎么來的?'"什么做的?'兒童還經(jīng)常會提出這樣的問題："為什么（月亮）會跟著我走?魚兒為什么能在水里游?'"電視機(jī)里的人怎么會

步行、說話?'有的兒童喜愛把玩具拆開探究其中的神秘。兒童開頭對自然現(xiàn)象的起源和機(jī)械運(yùn)動的原理等產(chǎn)生愛好，渴望得到科學(xué)的答案。

幼兒園大班育兒學(xué)問(家長篇)

幼兒園是孩子的樂園，為了讓孩子在這個樂園中健康歡樂的成長，家長們應(yīng)當(dāng)和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問題，給孩子一個歡樂的（童年）!

1：培育孩子的心胸

6歲左右的孩子，正是貪玩好斗的時候。一群小伴侶一起玩，難免有磕磕碰碰，打鬧吵架，家長們應(yīng)當(dāng)教育孩子做一個心胸寬廣的人，不能由于一些小事就和小伙伴們計較，或者在幼兒園里哭哭啼啼的，即使發(fā)生過一些不開心也不能記仇!應(yīng)當(dāng)友好的和其他小伴侶們相處，玩具和零食要大方的和小伴侶共享，這樣才能被越來越多的人喜愛，交到更多的好伴侶哦!

2：培育孩子（平安）意識

孩子的健康平安，是家長們最關(guān)懷的事。因此家長們要讓孩子記住在幼兒園的時候不要推擠踩踏，在有水坑的地方要留意防滑，留意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不能撿起來吃，也不能吃生疏人的東西，假如生疏人問家里的狀況時不告知他，更不能跟他走哦!從小給孩子灌輸這些平安常識是由于現(xiàn)在的壞人無孔不入，從小讓孩子懂得自我愛護(hù)!

幼兒園大班育兒學(xué)問(健康護(hù)理篇)

孩子離開父母身邊，是父母較大的牽掛，為了珍寶能歡樂健康的在幼兒園玩耍，家長們肯定要做好以下這些健康護(hù)理的預(yù)防措施哦!

1、無論在家里還是在幼兒園，都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時間，晚上早點(diǎn)睡覺，中午肯定要午休!這個時期的孩子正是貪玩的時候，所以家長們肯定要把關(guān)孩子的睡眠時間哦!

2、幼兒園是人群比較密集的場所，假如發(fā)覺有小伴侶感染了流感或者一些易傳染的皮膚病、呼吸性疾病等，應(yīng)當(dāng)讓這個孩子回家療養(yǎng)，以免傳染給其他小伴侶哦!

3、家長們應(yīng)當(dāng)多陪伴孩子熬煉身體，去游泳、跑步，去公園漫步?????，去爬山等，增加孩子的免疫力和耐力，從小有個健康的體魄!

4、家長們應(yīng)當(dāng)從小就培育孩子愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，不用手揉眼睛，更不把手和其他東西任憑往嘴里塞，吃飯之前、上廁所之后必需洗手!

5、給孩子穿戴的衣物盡量是透氣舒適的純棉材質(zhì)，由于孩子運(yùn)動量大，所以應(yīng)當(dāng)在幼兒園內(nèi)預(yù)備一套換洗的內(nèi)衣以及一件保暖的外