防溺水教育主題7

珍愛生命預(yù)防溺水防/溺/水/安/全/家/長/會CHERISHLIFEANDPREVENTDROWNINGClickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.主講人:XXX目錄CATALOG零二家長要讓孩子知道Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.零一案例點評Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.零三結(jié)束語Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.CHERISHLIFEANDPREVENTDROWNING零一案例點評Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART案例點評案例一:河灘玩耍差點釀險情二零一四年六月二一日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動.臨近中午,野炊活動結(jié)束,帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校.該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后,并準(zhǔn)備離隊偷偷去附近的河里嬉水.此時,該校的兩名男生恰好途徑此地,及時加以勸阻,并將她們送回學(xué)校.事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)四-五米.三女生不知險情,如果下水,后果不堪設(shè)想.案例點評專家點評這一事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離隊不要私自到江河湖泊中游泳不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍如有人在水邊玩耍,要及時加以勸阻案例點評案例二:私游水庫斷送性命二零一五年六月一三日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某三名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時,因為天氣炎熱,便下水游泳.陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了.于某頓時緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救.等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了.這一事例中的二名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇.一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故.案例點評案例三:水塘摸魚溺水身亡二零一五年六月一五日下午三時左右,寶雞市某村四名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個小水塘,在淺水區(qū)摸魚.其間有一人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎.另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救.結(jié)果,三人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中.剩下一名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞訊趕來,將三人救上岸,其中二人生還,另一人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸.血的教訓(xùn)再一次提醒我們千萬不能私自到河塘中嬉水.一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人.案例點評身邊案例（二零一六年）七月

二二日上午,河源市紫金縣藍(lán)塘鎮(zhèn)羅塘村發(fā)生一起意外溺水事故,導(dǎo)致二人死亡.據(jù)了解,當(dāng)天上午九時一零分許,該鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生甘某雄（男,一三歲,羅塘村人）和其堂兄甘某玉（男,一四歲,羅塘村人）于早飯后騎自行車到羅塘村羅塘壩河道邊玩耍時,不慎跌入河中失蹤.事故發(fā)生后,紫金縣委、縣政府高度重視,指示縣相關(guān)部門及藍(lán)塘鎮(zhèn)全力搜救.藍(lán)塘鎮(zhèn)立即組織人員趕赴現(xiàn)場救援.經(jīng)搜救,失蹤的兩人于當(dāng)日一二時五零分許在該村瀝口附近河段被打撈上岸,經(jīng)醫(yī)護人員確認(rèn)兩人均已死亡.案例點評身邊案例（二零一七年）二零一七年三月二一日晚上七:零零,河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)大洋村發(fā)生一起溺水事故,造成三名小學(xué)生死亡.當(dāng)天放學(xué)回家后,在其住所附近的一個蓄水池意外溺水身亡.三名死者中有二名五年級學(xué)生、一名六年級學(xué)生.目前,事故原因調(diào)查和善后協(xié)調(diào)處置等工作正有條不紊進(jìn)行中.案例點評孩子去哪里?孩子做什么?孩子和誰去?孩子何時回來?這幾起溺水事故,呈現(xiàn)出三個特點:一是周末和節(jié)假日比較集中二是結(jié)伴發(fā)生較多三是小學(xué)生和初中生較多.這幾起事故,暴露出學(xué)生安全意識淡漠,家長監(jiān)管不力等一系列問題.近幾年,發(fā)生溺水死亡事故的情況,源城區(qū)公安分局派出所列出了市區(qū)一一處游泳危險河段,提醒大家注意.CHERISHLIFEANDPREVENTDROWNING零二家長要讓孩子知道Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART家長要讓孩子知道一.不準(zhǔn)私自下水游泳二.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳三.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳四.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳五.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳六.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救家長要讓孩子知道家長要讓孩子知道讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心.一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等.家長要讓孩子知道會游泳≠不會溺水零一放下僥幸/提高警惕零二水性好≠不會溺水零三家長要讓孩子知道No-零一教育孩子看到別人落水,不要盲目施救.No-零二不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇.No-零三告訴孩子不能入水施救,小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇.No-零四救援的第一要務(wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲劇!家長要讓孩子知道三.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓；四.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救.如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋.一.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；二.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援；家長要讓孩子知道一.溺水者清醒,有呼吸有脈搏:撥打一二零,為其保暖,等待救援人員或送醫(yī)院.二.溺水者昏迷(呼叫無反應(yīng)),有呼吸有脈搏:撥打一二零,清理口鼻異物,穩(wěn)定側(cè)臥位,等待救援人員.密切觀察呼吸脈搏情況,必要時心肺復(fù)蘇.CHERISHLIFEANDPREVENTDROWNING零三結(jié)束語Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART結(jié)束語一旦將溺水者救上岸,應(yīng)在不影響其心肺復(fù)蘇的前提下,盡可能去除其濕衣服,擦干其身體,防止患者出現(xiàn)體溫過低（低于三