小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)_第1頁(yè)
小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)_第2頁(yè)
小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)_第3頁(yè)
小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)_第4頁(yè)
小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)_第5頁(yè)
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小學(xué)工作計(jì)劃(5篇)小學(xué)工作計(jì)劃篇一一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析學(xué)生剛接觸到英語(yǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難,而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。二、教材分析本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、讀、寫英語(yǔ)字母Aa--Zz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個(gè)字母.2、根據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。4、能在非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。5、能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。教材重點(diǎn)難點(diǎn):教材重點(diǎn):1、能聽、說、讀、寫英語(yǔ)字母Aa--Zz。。2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。教材難點(diǎn):能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。四、主要措施1、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛玩的特點(diǎn),以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。4、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來輔助教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:上講臺(tái)操練等等。融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。5、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,形成一定的英語(yǔ)思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。多讀英語(yǔ)故事等。6、充分利用直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排Unit1Hello6課時(shí)Unit2Lookatme6課時(shí)Unit3Let’spaint6課時(shí)Recycle13課時(shí)Unit4Weloveanimals6課時(shí)Unit5Let’seat6課時(shí)Unit6Happybirthday6課時(shí)Recycle23課時(shí)每單元安排一次練習(xí):8課時(shí);復(fù)習(xí)、考查:2課時(shí)。本學(xué)期共計(jì)課時(shí):52課時(shí)小學(xué)工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以面向全體老師和學(xué)生,提高教師的’心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。二、工作思路1.根據(jù)新形勢(shì)下,學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),樹立“大心理教育觀”,堅(jiān)持全員心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,面向?qū)W生、面向教師、面向家長(zhǎng),扎實(shí)、有效地開展學(xué)校特色心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì),讓學(xué)生健康、快樂、成功地學(xué)習(xí)生活。每月第一周心理健康班會(huì)課工作要做細(xì)與做實(shí)。2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),形成學(xué)校心理教育的特色。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。三、具體工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。同時(shí)克服等學(xué)生上門的固定思維,心理老師應(yīng)主動(dòng)深入所在年級(jí)組,與所在年級(jí)的班主任積極交流,了解各班需要幫助學(xué)生的情況,能主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生交流輔導(dǎo),協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育。心理咨詢的主要方式有:1、個(gè)別咨詢;2、電話咨詢;3、書信咨詢。2、加強(qiáng)每月心理班會(huì)活動(dòng)課每月心理班會(huì)活動(dòng)課是,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。認(rèn)真制定心理班會(huì)授課內(nèi)容計(jì)劃,做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、易操作、有實(shí)效。3.針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。(1)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開展心理教育。(2)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。4.積極做好各年級(jí)學(xué)生心理健康檔案工作針對(duì)各年級(jí)學(xué)生,積極作好更新與補(bǔ)充血生心理健康檔案工作,通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。5.營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境加大心理健康教育的宣傳力度,積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。四、每月重點(diǎn)工作九月份:1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。2、針對(duì)初一新生因升學(xué)出現(xiàn)的適應(yīng)性問題,開展心理講座,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。十月份:1.初二年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。2.各年級(jí)學(xué)生心理健康檔案的更新與補(bǔ)充。3.心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。十一月份:1.與學(xué)校的德育主題有機(jī)結(jié)合,出好心理健康教育專題黑板報(bào)。十二月份:1、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。一月份:1、做好各年級(jí)考前心理輔導(dǎo)工作。2.做好學(xué)期及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。3.各類資料整理、歸檔。4.進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。小學(xué)工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會(huì)、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線,以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。二、工作目標(biāo)樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。2、文明校達(dá)標(biāo)率100%,文明班達(dá)標(biāo)率95%,文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。3、控輟率不能突破目標(biāo),輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下,農(nóng)村小學(xué)在2%以下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。三、重點(diǎn)工作及措施(一)創(chuàng)新及特色工作不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。面向未來,培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實(shí)情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七種能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力)。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn),樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學(xué)共進(jìn)。全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代,促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。(二)重點(diǎn)工作圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。首先,要提高認(rèn)識(shí),抓好落實(shí)?!皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五小)教育活動(dòng)緊密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(dòng)(各校要制定活動(dòng)方案),力求實(shí)效,不走過場(chǎng),使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以”小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體,教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,不斷改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。第一,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準(zhǔn)”,各校要廣泛開展以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,加強(qiáng)研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年我們將在12所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課,下半年逐步推開。四、常規(guī)工作在突出特色,狠抓重點(diǎn),努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國(guó)主義影片觀映、國(guó)防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。4、以“兩法”為教育重點(diǎn),開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),有效控制學(xué)生違法犯罪。5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書系列教育活動(dòng),要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,各校結(jié)合讀書活動(dòng),開展形式多樣的教育活動(dòng)。6、加大學(xué)??剌z工作力度,嚴(yán)把控輟率,決不突破目標(biāo)。7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查。小學(xué)工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,圍繞“以服務(wù)師生為宗旨”的后勤保障、為教學(xué)一線做好服務(wù)這一總體目標(biāo),加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè),明確后勤人員崗位職責(zé),真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新,開源節(jié)流。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,工作上要求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念。老師們有什么需求,將以最快時(shí)間盡力滿足;各部門需要什么,經(jīng)分管校長(zhǎng)同意后,后勤處及時(shí)安排采購(gòu)。本學(xué)期建立網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái),第一時(shí)間為師生服務(wù),爭(zhēng)取使我校的后勤工作有特色、上水平。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、在新的一學(xué)期里,積極配合學(xué)校工作,以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常運(yùn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。加強(qiáng)水、電管理,加大節(jié)能技改投入。2、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。做好六個(gè)重點(diǎn)區(qū)域衛(wèi)生工作,達(dá)到來人檢查時(shí),不用突擊打掃,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥語(yǔ)花香、清幽雅致的校園環(huán)境。暑期新建了高標(biāo)準(zhǔn)廁所,總務(wù)處將配合學(xué)工處把打掃廁所當(dāng)作小學(xué)生的一堂必修課,安排中高年級(jí)學(xué)生每人有一天打掃廁所的經(jīng)歷,體會(huì)打掃廁所人的辛勞,珍惜別人的勞動(dòng)成果,引導(dǎo)教育師生都來關(guān)注校園的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的督促檢查,堅(jiān)決杜絕食品安全事故的發(fā)生。學(xué)校暑期建設(shè)了寬敞明亮的教師餐廳,進(jìn)一步改善了教師食堂的’就餐環(huán)境,要努力改善師生食堂的伙食質(zhì)量,讓師生吃的安全,吃的滿意。4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,實(shí)行收費(fèi)公示制,做到陽(yáng)光收費(fèi),不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象;堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全公物損壞賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批量物品的采購(gòu)、基建工程實(shí)行招標(biāo)制度。三、具體工作措施1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人和服務(wù)的觀念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、勤儉節(jié)約等教育。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)工作創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。2、管好用好“物”。開學(xué)初與班主任及專用教室負(fù)責(zé)人簽訂公物使用和管理協(xié)議,經(jīng)常檢查公物損壞情況,每月一次,暢通報(bào)修渠道,及時(shí)做好維修工作;在對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),學(xué)期末對(duì)各室公物進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。學(xué)校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備使用時(shí)間較長(zhǎng),故障頻發(fā),日常維修、保養(yǎng)工作十分重要,要定期檢查維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)。開學(xué)初要全力做好課本、辦公用品等發(fā)放工作,做到數(shù)目準(zhǔn)確、不出差錯(cuò),及時(shí)調(diào)整好教室和課桌凳。平時(shí)要做好倉(cāng)管工作,做好各種教學(xué)、辦公用品的采購(gòu)、管理、發(fā)放工作,做到手續(xù)規(guī)范(分管校長(zhǎng)批領(lǐng))。對(duì)易耗物品(紙張、消毒用品等)的使用要堅(jiān)持節(jié)約的原則,杜絕浪費(fèi)。3、管好用好“錢”。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校財(cái)經(jīng)管理制度,會(huì)計(jì)室準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃。加強(qiáng)過程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月10號(hào)前向校長(zhǎng)室匯報(bào),為學(xué)校合理使用資金提供依據(jù),做好財(cái)務(wù)參謀工作,在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事;嚴(yán)格執(zhí)行縣局關(guān)于學(xué)校招待費(fèi)、車費(fèi)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用等管理新要求,及時(shí)做好上報(bào)工作。嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),各種支出的原始憑證必須符合規(guī)定,每一張發(fā)票至少有5人簽名(商家、學(xué)校經(jīng)辦人、總賬會(huì)計(jì)、分管校長(zhǎng)、分管財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)、紀(jì)檢委員、校長(zhǎng)班子等)。學(xué)校任何一項(xiàng)代收費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。4、認(rèn)真做好寄宿區(qū)管理和教師食堂服務(wù)工作寄宿部要加強(qiáng)中餐伙食和午休管理工作,要用心安排,合理配制“營(yíng)養(yǎng)餐”。要做到:一是把食品安全永遠(yuǎn)放第一位;二是環(huán)境衛(wèi)生、消毒、預(yù)防傳染病等工作要做到位、常態(tài)化;三是學(xué)生食堂賬務(wù)管理規(guī)范,操作流程規(guī)范,公開透明,不得從學(xué)生“口中奪糧”,一定要讓學(xué)生吃飽、吃好;四是學(xué)生的菜譜要科學(xué)合理多樣化,適合孩子的味口,開展“光盤行動(dòng)”,教育學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約水電??茖W(xué)合理搭配營(yíng)養(yǎng),保證學(xué)生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經(jīng)常更換,要不怕麻煩,好吃的菜是要花時(shí)間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學(xué)習(xí)。要保證熱菜熱飯。確保代餐學(xué)生中午午睡一小時(shí)。生活老師要督促孩子安靜入睡,蓋好被褥。指導(dǎo)孩子起床后洗漱,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;宿舍堅(jiān)持每天徹底打掃,消毒。要以“愛生如子的情懷”照顧好孩子們,讓家長(zhǎng)們放心。5、做好水電管理工作管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不得使用大功率用電器和國(guó)家明令禁止的用水設(shè)施。學(xué)校不定期組織檢查各部位的違規(guī)用電、用水情況,并做出相應(yīng)的處罰。加強(qiáng)用水設(shè)施改造,及時(shí)更換損壞的用水設(shè)施,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水,樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。加強(qiáng)節(jié)水宣傳教育工作,繼續(xù)開展豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng),鞏固節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建成果。四、具體工作安排:九月份:1、制定工作計(jì)劃,健全各項(xiàng)規(guī)章制度。2、加強(qiáng)餐廳、廁所工程后期管理,協(xié)助老板結(jié)算工程賬目。3、校園環(huán)境整理;檢修校園水路、電路;校園安全隱患排查;花木防病治蟲。4、發(fā)放課本及各類衛(wèi)生、辦公用品,做好課桌凳調(diào)配工作。5、與各班主任及各室負(fù)責(zé)人做好公物交接工作,簽訂公物使用協(xié)議。6、做好塑膠籃球場(chǎng)工程招標(biāo)及鋪設(shè)工作。7、協(xié)助電教中心做好多媒體維修工作。8、做好教育年報(bào)工作。十月份:1、做好校園花木養(yǎng)護(hù)工作。2、校舍安全檢查,做好公物維修工作。3、開展節(jié)能宣傳活動(dòng)。4、公物管理情況檢查。5、教育裝備年報(bào)。6、食堂從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生培訓(xùn)。十一月份:1、做好校園美化、亮化工作。2、對(duì)電腦、多媒體進(jìn)行專項(xiàng)檢查和維護(hù)保養(yǎng)。3、對(duì)各室公物進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)電動(dòng)機(jī)采取保暖措施。4、征訂下學(xué)期辦公用品。5、食堂從業(yè)人員體檢領(lǐng)健康證。十二月份:1、做好水路、電路檢查維修工作。2、花木修剪,校園樹木刷石灰。3、填報(bào)教育技術(shù)裝備表,上報(bào)能耗數(shù)據(jù)。4、上報(bào)20xx年校舍維修、基建項(xiàng)目、設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃表。20xx年一月份:1、做好校產(chǎn)、校具核對(duì)回收工作,班級(jí)公物驗(yàn)收。2、對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)3、填報(bào)20xx年責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)價(jià)表(基建部分)。4、學(xué)期工作總結(jié)。5、做好放假工作。小學(xué)工作計(jì)劃篇五本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教研室、教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。二、具體工作:(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。1、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,

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