

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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及相關(guān)電子技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,電子商務(wù)企業(yè)在不斷增多。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展商務(wù)。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)已成為時(shí)尚,也是現(xiàn)代企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的最重要的手段之一。電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)是企業(yè)能否順利開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù)的前提。此次實(shí)習(xí)的基本目標(biāo)就是:1、使學(xué)生能夠充分的把課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并通過(guò)實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù);2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性;3、提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手編程能力,及整體的軟件開(kāi)發(fā)能力;通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手能力,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的能力必須理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)實(shí)踐來(lái)教學(xué),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)正是教學(xué)中的必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。對(duì)于此次實(shí)習(xí)任務(wù)的具體要求有:1、通過(guò)設(shè)計(jì),加深對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)理論知識(shí)的理解,并且靈活的加以應(yīng)用。2、結(jié)合具體的任務(wù),熟悉網(wǎng)頁(yè)制作和數(shù)據(jù)庫(kù)建立的方法,進(jìn)一步提高這方面的技能。3、掌握電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法。4、提高文檔資料的寫(xiě)作能力。實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。我們實(shí)習(xí)的地方是安博(昆山)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園。這是安博教育集團(tuán)在昆山的一個(gè)實(shí)習(xí)基地。這是江蘇昆山花橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)與安博教育聯(lián)合創(chuàng)建的國(guó)內(nèi)最大的軟件服務(wù)與外包實(shí)訓(xùn)基地。其位于江蘇省昆山市花橋國(guó)際商務(wù)城,毗鄰全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心城市上海。園區(qū)為我們提供了良好的生活、學(xué)習(xí)工作環(huán)境,它按照國(guó)際軟硬件和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和運(yùn)營(yíng),分為企業(yè)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)和人才會(huì)展中心四大類(lèi)完整功能區(qū)。實(shí)訓(xùn)區(qū)以跨國(guó)公司布局為藍(lán)本,結(jié)合實(shí)訓(xùn)的具體要求,劃分為實(shí)訓(xùn)區(qū)、講座區(qū)、研討室和休息室等子功能空間。
產(chǎn)業(yè)園整體建有實(shí)訓(xùn)樓,公寓樓,展示、實(shí)訓(xùn)、企業(yè)合作綜合樓,另有會(huì)議報(bào)告廳、學(xué)生活動(dòng)中心和餐廳等設(shè)施,同期容量超過(guò)5000人,是目前國(guó)內(nèi)最大的規(guī)?;瘓@區(qū)型實(shí)訓(xùn)基地。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是軟件開(kāi)發(fā)Java方向。我們以日式開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的方式,6~7人以小組,基于SSH框架,完成一個(gè)電子商務(wù)交易平臺(tái)的建設(shè)。實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。2011年7月9日,西安交通大學(xué)電信學(xué)院計(jì)算機(jī)系08級(jí)昆山實(shí)習(xí)分隊(duì)從西安火車(chē)站乘車(chē)出發(fā),于次日抵達(dá)昆山安博實(shí)訓(xùn)基地,展開(kāi)了緊張而活潑的為期三個(gè)工作周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們?cè)趲ш?duì)的曹海軍老師的帶領(lǐng)下,在接待人員的安排下,順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐編程相結(jié)合的方式。入園第一天我們稍作休息整頓,熟悉了一下周邊環(huán)境,作了一個(gè)入園基礎(chǔ)能力測(cè)試。第二天也就是7月11日正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。我們第一周主要學(xué)習(xí)了Java的理論知識(shí),以及部分簡(jiǎn)單的前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì)知識(shí)如HTML語(yǔ)言、CSS語(yǔ)法等;同時(shí)我們完成了軟件工程中需求分析階段所需要做的工作--軟件需求說(shuō)明書(shū)及各項(xiàng)說(shuō)明文檔。第二周我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)建立的知識(shí)及方法,從ER圖的畫(huà)法及工具的使用到SSH中的Hibernate的學(xué)習(xí),我們不斷向著完成電子商務(wù)網(wǎng)站的方向邁進(jìn);同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)前臺(tái)和后臺(tái)連接的知識(shí)。第三周,我們學(xué)完所有需要學(xué)習(xí)的知識(shí),并返回修改原先的部分設(shè)計(jì),使得整體連接一致,協(xié)調(diào)合適,并最終完成了一個(gè)簡(jiǎn)單但有效的電子商務(wù)網(wǎng)站。7月29號(hào),我們進(jìn)行了最終的項(xiàng)目結(jié)題答辯報(bào)告。大家既為鍛煉了自己的能力又為圓滿完成了任務(wù)而感到高興。之后生產(chǎn)實(shí)習(xí)便告一段落,實(shí)習(xí)隊(duì)伍從上海返回西安。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。(1)任務(wù)基本信息實(shí)習(xí)項(xiàng)目:DiscStore音樂(lè)碟片網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)組長(zhǎng):武萬(wàn)杰同組者:劉啟君、楊先柳、方戶桔、郭吉超、武萬(wàn)杰日期:2011年7月11日~2011年7月29日開(kāi)發(fā)平臺(tái):操作系統(tǒng):MicrosoftWindows2002Server。開(kāi)發(fā)工具:MyEclipse8.X開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:Java應(yīng)用服務(wù)器:ApacheTomcat6開(kāi)發(fā)技術(shù):JavaScriptMVC數(shù)據(jù)庫(kù)支持:MySql所用技術(shù)知識(shí):Web開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)Html+Css+JavaScript,AJAX進(jìn)階,JQUERY框架的應(yīng)用進(jìn)階,Session的跟蹤機(jī)制,F(xiàn)ilter與Listener,MVC模式。流行開(kāi)發(fā)框架技術(shù)SSH
Struts基本原理,Struts中MVC各層介紹,F(xiàn)ormBean概述,F(xiàn)ormBean的開(kāi)發(fā)步驟,validate功能,struts-config.xml的配置,Struts標(biāo)簽庫(kù),DispatchAction的開(kāi)發(fā)步驟,MappingDispatchAction,LookupDispatchAction,Validation框架。ORM思想,Hibernate體系架構(gòu),Query高級(jí)查詢接口,Hibernate映射元素,實(shí)體關(guān)聯(lián)映射,高級(jí)映射,HQL查詢,二級(jí)緩存的配置及使用。Spring框架的組成結(jié)構(gòu),IoC,SpringAOP編程,Spring集成JDBC,Spring對(duì)事務(wù)的支持,Spring對(duì)JDBC事務(wù)的支持,Spring對(duì)JPA事務(wù)的支持,Spring集成Struts和Hibernate。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目計(jì)劃、需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼、軟件測(cè)試、項(xiàng)目總結(jié)(2)任務(wù)介紹隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸融入人們?nèi)粘I钪?,并成為不可或缺的一部分,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以讓我們足不出戶就能夠享受到完善便利的服務(wù)。而現(xiàn)今在快節(jié)奏的生活中如何高效率的享受服務(wù)才是提高人們生活質(zhì)量的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展迎合了人們的需要,將購(gòu)物商店搬上網(wǎng),讓廣大顧客足不出戶,舉手投足之間就能夠在第一時(shí)間挑選和購(gòu)買(mǎi)到合適滿意的商品,從而給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了便利。另一方面對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),本系統(tǒng)采用了目前主流并且日趨成熟的MVC分層體系結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)(見(jiàn)圖1),應(yīng)用Struts2+Spring+Hibernate(SSH)框架技術(shù),使得系統(tǒng)更加穩(wěn)定,便于維護(hù)和擴(kuò)展,相對(duì)實(shí)體店鋪來(lái)說(shuō)不僅降低了運(yùn)營(yíng)成本,也減少了投資風(fēng)險(xiǎn),使得經(jīng)營(yíng)者更加高效、快捷、準(zhǔn)確、及時(shí)的獲取市場(chǎng)需求,從而調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,不斷滿足顧客需要,提高自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我們實(shí)現(xiàn)的基于SSH架構(gòu)的B2C網(wǎng)上音樂(lè)碟片購(gòu)物系統(tǒng),主要研究?jī)?nèi)容包括:顧客快速準(zhǔn)確搜索查詢商品,收藏商品,購(gòu)買(mǎi)商品,操作購(gòu)物車(chē),對(duì)相應(yīng)商品下訂單,評(píng)論以及管理個(gè)人信息,交易信息,訂單信息,后臺(tái)管理員管理商品信息,用戶信息,處理交易信息,訂單信息,相應(yīng)商品評(píng)論管理,以及查看顧客商品需求調(diào)查等,使得前臺(tái)后臺(tái)信息得到高效、準(zhǔn)確、良好的交互,以及如何提高系統(tǒng)的支付安全性和可操作性本系統(tǒng)屬J2EE網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)方法,即是Internet的開(kāi)發(fā)方法。Internet開(kāi)發(fā)的發(fā)展可以劃分為三個(gè)階段:第一階段是將業(yè)務(wù)邏輯和表現(xiàn)邏輯完全集成在一起,采用HTML、JSP和CSS技術(shù)開(kāi)發(fā);第二階段是將業(yè)務(wù)邏輯和表現(xiàn)邏輯分開(kāi),采用HTML、JSP、JQuery技術(shù)開(kāi)發(fā);第三個(gè)階段是MVC設(shè)計(jì)模式(J2EE的開(kāi)發(fā)方法)。今天,MVC設(shè)計(jì)模式已成為Internet開(kāi)發(fā)發(fā)展的主流。MVC變化-傳播機(jī)制圖注冊(cè)用戶登錄后可以查看以往的交易訂單,包括交易成功訂單,交易未成功訂單等。買(mǎi)家刪除交易信息 買(mǎi)家可以刪除以往的交易訂單記錄。買(mǎi)家搜索商品目錄 按用戶給出的關(guān)鍵字搜索商品,結(jié)果返回用戶需要的商品列表,搜索信息包括歌手、音樂(lè)類(lèi)別等,這樣可以方便用戶查找并購(gòu)買(mǎi)商品。 買(mǎi)家管理評(píng)價(jià)信息買(mǎi)家可以修改、刪除自己對(duì)某商家的評(píng)價(jià)留言信息,查看賣(mài)家的其他的留言評(píng)價(jià)信息。賣(mài)家查看訂單 注冊(cè)用戶登錄后可以查看以往的交易訂單及相應(yīng)的信息。賣(mài)家更新商品信息 修改商品信息,刪除商品信息 管理員審核商品信息 一個(gè)正常有序的商品市場(chǎng)需要一定的監(jiān)督和管理,管理員就是負(fù)責(zé)者部分的。管理員可以檢查發(fā)布商品信息,統(tǒng)計(jì)各種商品信息,刪除商品信息。管理員審核評(píng)價(jià)信息 管理員可以查看各種評(píng)價(jià)信息,審核評(píng)價(jià)信息的合法性,刪除各種違法留言信息(如誹謗等)。管理員檢查賣(mài)家 管理員可以檢查用戶(包括賣(mài)家和買(mǎi)家,主要是賣(mài)家)的信息,并且刪除欺詐或者信譽(yù)度極低的賣(mài)家。買(mǎi)家結(jié)算購(gòu)物車(chē) 買(mǎi)家將物品放入購(gòu)物車(chē)不一定要買(mǎi),他可以再將物品從購(gòu)物車(chē)中移除,而當(dāng)最終用戶確定所購(gòu)物品時(shí),系統(tǒng)將為購(gòu)物車(chē)中物品生成訂單,即用戶所需支付的最終的物品清單。 (4)個(gè)人任務(wù)由于我比較擅長(zhǎng)Photoshop,且組里就我一個(gè)女生,所以前臺(tái)頁(yè)面的設(shè)計(jì)任務(wù)就交給了我。每次設(shè)計(jì)前臺(tái)頁(yè)面的時(shí)候?qū)嵙?xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接觸以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以,從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是理論學(xué)習(xí)還是動(dòng)手實(shí)踐,我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教,參與同學(xué)的討論,并謙虛地向老師同學(xué)們學(xué)習(xí)。三周下來(lái),感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少,實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè),這樣的實(shí)習(xí)給我下了一劑強(qiáng)心針,我們大學(xué)生必須更加努力的補(bǔ)充自己的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己獨(dú)立研究實(shí)習(xí)任務(wù)的能力,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充。前期需求分析工作大多數(shù)是由我負(fù)責(zé),幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解,所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。之前自學(xué)過(guò)Java,但此次應(yīng)用起來(lái)才知道自己學(xué)的有多淺,不知道Myeclipse還有那么多的應(yīng)用功能,HTML、CSS和Javascript等前臺(tái)技術(shù)以前只是聽(tīng)過(guò),這次是充分的實(shí)踐了。另外,在實(shí)習(xí)期間,和同學(xué)求同存異,積極討論,一塊決策,氣氛非常融洽。在實(shí)習(xí)期間,6個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng),需要小組成員間齊心協(xié)力,共同討論決策。其實(shí),這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn),就堅(jiān)決貫徹。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要,有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。最后,我非常感謝各位老師及同組成員!劉立立老師,他平易近人,教授的內(nèi)容非常實(shí)用,個(gè)人編程能力也非常強(qiáng);曹海軍老師,負(fù)責(zé)我們校方和實(shí)習(xí)承包方一切事物的協(xié)調(diào)與組織,讓我們不必為其它煩瑣事務(wù)而
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