江蘇省無錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月課后服務(wù)階段調(diào)研作業(yè)語文試卷

2024.12自主練習(xí)卷七年級語文注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分120分，考試時間為120分鐘；2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應(yīng)位置上；3.請把試題的答案寫在答題卷上，不要寫在試題上。一、積累與運(yùn)用（27分）1.閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）初中生活是一段美好又充滿挑戰(zhàn)的成長經(jīng)歷。我們在明亮的教室，與同學(xué)①熱忱地交往：【A】窗外鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，傳遞了生機(jī)盎然的春之氣息；有同學(xué)們?nèi)ソ淌彝猗趒iè意地玩耍，“我”變成金色花陪伴在周圍，再現(xiàn)了無比溫馨的畫面；【B】有同學(xué)們在花壇中采食像小珊瑚珠攢成的覆盆子，載滿了童年的無限趣味；更有同學(xué)抬頭仰望天空，看著遷xǐ③的鳥群在自由自在地飛翔，喚醒了讀書人的青春激情……少年成長正當(dāng)時，成長在語文世界里的我們，一片片天光云影盡收眼底，一股股清泉細(xì)流滋潤心田。（1）給加點(diǎn)字注音。（1分）①熱忱（）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）②qiè意（）

③

遷

xǐ

（）

（3）下列選項(xiàng)說法錯誤的是（）（3分）A.畫橫線的【A】處運(yùn)用了比擬的修辭手法，展現(xiàn)了一幅有聲有色的春日圖景。B.畫橫線的【B】處運(yùn)用了比喻的修辭手法，感受到了魯迅無拘無束的童年生活。C.本語段中的加點(diǎn)詞“生活”“畫面”“里”都是名詞。D.本語段中的加點(diǎn)詞“經(jīng)歷”“激情”“滋潤”都是動詞。2.根據(jù)課文默寫。（8分）①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）③此去泉臺招舊部，。（陳毅《梅嶺三章》）④學(xué)而不思則罔，。（《論語》十二章）⑤諸葛亮的《誡子書》中有兩句話經(jīng)常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，這兩句話是：，。⑥元旦聯(lián)歡會上，班主任引用王灣《次北固山下》中，。表達(dá)辭舊迎新之意，并以此勉勵大家以積極樂觀心態(tài)面向未來。3.將下列句子組成語段，其順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）①這個道德，正是人世間最高貴的底線，這個良心，則是評價人性最基本的尺度。

②而人的社會之所以高貴，之所以溫暖，就在于無數(shù)的平凡人都有其道德，都有其良心。

③正是無數(shù)的平凡良心筑起了社會道德的堤壩，共同營造起一個屬于文明社會的高貴的人的溫暖世界。

④因而，我們的社會里，最需要的就是平凡良心的建樹，就是平凡人對良心的守候。

⑤一個社會里，最需要的是平凡的良心。A.④⑤②③① B.④⑤③②① C.⑤③②①④ D.⑤③①②④4.下列文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《誡子書》是三國時政治家、軍事家諸葛亮寫給他兒子諸葛瞻得一封書信。諸葛亮，字孔明，瑯玡陽都人。B.《聊齋志異》作者蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川人，明代文學(xué)家?！傲凝S”是蒲松齡的書屋名，“志”是記述的意思，“異”指奇異傳聞。C.《貓》作者鄭振鐸，筆名西諦，福建長樂人，作家、翻譯家、文學(xué)家。D.古代有許多表示敬稱的特定字詞。例如：“惠”用于對方對待自己的行動，如“惠存”“惠贈”；“令”用于稱對方的親屬，如“令尊”“令愛”。5.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)學(xué)校開展“少年正是讀書時”為主題的讀書活動，請你參與其中，完成以下任務(wù)。為促進(jìn)主題活動的開展，學(xué)校計(jì)劃組織“書香滿校園”讀書月活動，請你為此活動擬寫一則宣傳標(biāo)語，20字以內(nèi)。（2分）（2）下面是一份對200名初中生課外閱讀情況的調(diào)查，從統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)，你可以得出一個怎樣的結(jié)論？（概括語句中不出現(xiàn)具體數(shù)字）（2分）初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通漫畫11256%詩文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%結(jié)論：（3）你所在的七年級（1）班將于下周一班會課在本班教室舉行以“少年正是讀書時”為主題的演講比賽，現(xiàn)請身為班長的你完成邀請德育處李老師擔(dān)任評委的任務(wù)。（3分）二、閱讀與賞析（43分）（一）古詩文閱讀（18分）【甲贈李白①杜甫秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂②愧葛洪③。痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？5杜甫與李白在魯（今山東兗州相別杜甫寫了這首贈詩②丹砂即朱砂道教認(rèn)為煉砂成藥，服之可以延年益壽。李白好神仙之學(xué)，曾入道煉丹。③葛洪，東晉著名道士，自號抱樸子，入羅浮山煉丹?！疽依畎讉鳎▌h減）李白，字太白，興圣皇帝九世孫。白十歲通詩書，蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財重施。天寶初，白至長安，往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白為樂章，白猶與飲徒醉于市。召入而白已醉使高力士脫靴左右以水酬面。稍解，援筆成文，婉麗精切。帝愛其才，數(shù)宴見。力士素貴，恥之，擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。后白懇求還山，帝賜金放還。（節(jié)選自《新唐書·李白傳》）6.下列各項(xiàng)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.是子天才英特是：這B.力士素貴素：向來C.帝欲官白官：官員D.益驁放不自修益：更加7.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限三處。（3分）召入而白已醉使高力士脫靴左右以水酬面8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）蘇颋為益州長史，見白異之。（2）帝愛其才，數(shù)宴見。9、結(jié)合甲詩和乙文賞析甲詩中“秋來相顧尚飄蓬”中“飄蓬”的表達(dá)效果。（3分）10.小語認(rèn)為甲詩中“痛飲狂歌空度日”的“空”字表達(dá)了詩人對李白虛度光陰的批判，你是否認(rèn)同，請說出理由。（2分）11.聯(lián)系甲詩和乙文內(nèi)容，請你概括李白的形象。（3分）（二）（17分）喜見桃花笑聲甜①無錫城西北十五公里處，有座高不過兩百米的小山。小山在江南大地的平疇野曠中兀地拔地而起，孤直憨立，像沒趕得上遠(yuǎn)外山群的掉隊(duì)者，這就是陽山。②陽山南麓扇形展開的，是大大小小桃園拼接起的萬畝桃林。三月間，大地回暖，連續(xù)的晴快天氣，使得千樹萬株的桃花忍不住相約奔放起來，沖激挑動得人們沛然生發(fā)“桃之夭夭，灼灼其華”的詩思與情脈。與梅花的清峭、李花的冷峻、櫻花的凄麗相比，桃花是熱情的、投俗的，其鮮艷燦爛如熾焰烈火，立刻就能把人心點(diǎn)燃。人們親近桃花，因?yàn)樗嬲\的熱烈，因?yàn)樗焐悈s不傲對任何人，它既能嫵媚在古代避世文雅的筆下，又能嫻熟出入人間煙火，不負(fù)人們索實(shí)的欲望而竭力供給，仿佛陶淵明在《桃花源記》中所敘寫的那樣。眾花中，能斡旋于雅俗共賞，并如此高明地彌縫起審美滿足和口腹之享的關(guān)系者，其惟桃乎？③踏入陽山桃林，必須適應(yīng)那轟然撲面、令人窒息的猛烈的紅、細(xì)嫩的粉、勻凈的白，它們像交織的巨大色彩水瀑，飛掛著、沉浮著、傾瀉著，沖刷你如漱石一般。你會被色彩的云團(tuán)嘰嘰喳喳地圍住，眼光會像花色一樣迷離，甚至更迷離，沒有什么能把迷離中的心神拴住、系住。陽光摧動花樹布開陣陣氣息，被微風(fēng)牽著、引著，時淺時深，時濃時淡；時如絲縷，時如組練，鯈游飄忽身前身后。泛身花海，會幻覺到四周逼人的嘈雜喧騰，不自樹下流連的如織人群，而自一眼望不到盡頭的花樹婆娑參差。人會感覺到移動的腳步不再屬于自己，只是如同水沫被花浪花香簇?fù)碇?、推著到處轉(zhuǎn)悠。你會覺得桃花真是喜笑、善笑，偶然莞爾，常常開懷，在矜持婉約與恣肆豪放之間，一路不停，然而你卻發(fā)現(xiàn)笑聲是發(fā)自自己的心頭。④“桃之夭夭，有蕡其實(shí)”，桃花的笑，是那種心中藏著甜蜜秘密的自喜，藏著掖著的秘密只有到了結(jié)出桃子才會見分曉。而那時，桃花的笑已經(jīng)融到桃子的甜蜜里，吃著桃子，沉醉在一種無比的甜蜜中，你開心地笑起來，正是桃花笑時的模樣。⑤其實(shí)，陽山的出名正是因?yàn)橛兴厶?。陽山水蜜桃出名，自古已然。陽山擁有得天?dú)厚地勢環(huán)境，火巖層土質(zhì)肥沃，光照充足，所以這里的水蜜桃個大、皮薄、汁液多，糖分足，吃口爽利，出了這個地域范圍，雖也有桃樹，但是結(jié)出來的果實(shí)品質(zhì)就差得老遠(yuǎn)。正宗的陽山水蜜桃，成熟之后，用手就能毫不費(fèi)力地撕剝下整張外皮，而托名、假冒的則不行。陽山水蜜桃雖然名聲在外，但是對從前的外地人而言，是聞其名者多，而能夠親見親嘗者少，原因很簡單，水蜜桃與其他水果不同，水分更大，糖分更高，保鮮期短，容易腐變，對運(yùn)輸和保存都有著近乎苛刻的條件要求。而在運(yùn)輸落后、包裝將就的年代里，外地人要吃上新鮮陽山水蜜桃，簡直就是非分之想。⑥現(xiàn)在，陽山水蜜桃已不再是養(yǎng)在深閨人不識了，網(wǎng)絡(luò)帶來的供求信息便利、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)達(dá)、物流高效，讓陽山水蜜桃不再只是本地人的時令佳果，精美考究的禮盒包裝著，或六個一盒，或八個一盒，它已在異地采買或親友饋贈中，為全國各省各地的人們所品嘗分享了。陽山水蜜桃的甜蜜不僅遠(yuǎn)足到祖國的天南地北，而且還輕巧巧地就邁出國門、遠(yuǎn)涉重洋行到海外，甜蜜到了全世界。⑥現(xiàn)在還不到出桃子的時候，陽山還只有桃花。盈盈笑著三月陽山桃花，如殷勤持家的能干主婦，大大方方地招呼著、接待著潮來潮往的四方賓朋。桃花的笑，輕輕地聚攏在桃林中聞聲暫息、柱鋤而望的桃農(nóng)臉上，帶著一抹好奇、愜意和滿足，輕漾在各式各樣的鏡頭里，鏡頭外。搖曳的桃花笑吟吟地指點(diǎn)你看那些散落隱約在桃林深處的，從吳冠中畫風(fēng)筆意中脫身，正款款向你走來的粉墻黛瓦、村舍民宿，還有恍若隔世的清徐炊煙裊裊，裊裊……12.文章介紹了無錫陽山的哪些特點(diǎn)？（4分）答：13.賞析畫線的句子。（6分）人會感覺到移動的腳步不再屬于自己，只是如同水沫被花浪花香簇?fù)碇⑼浦教庌D(zhuǎn)悠。（修辭方法的角度）桃花的笑，輕輕地聚攏在桃林中聞聲暫息、柱鋤而望的桃農(nóng)臉上，帶著一抹好奇、愜意和滿足，輕漾在各式各樣的鏡頭里，鏡頭外。（人物描寫的角度）14.小語無法理解本文的標(biāo)題，你能向她解釋嗎？（3分）15.結(jié)合本文與材料，向小語介紹無錫水蜜桃。（4分）【材料一】2023年7月13日，陽山水蜜桃連續(xù)五次登上央視熒屏。得益于科學(xué)的種植技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，2022年陽山水蜜桃產(chǎn)量達(dá)3.4萬噸。陽山當(dāng)?shù)卣哟笾r(nóng)力度，聯(lián)動各個電商品牌，對陽山水蜜桃進(jìn)行定點(diǎn)銷售，出口至新加坡、迪拜的桃子，單顆一斤以上的可售300-500元?！静牧隙拷陙?，陽山鎮(zhèn)大力發(fā)展水蜜桃延伸產(chǎn)品，在全產(chǎn)業(yè)鏈上做文章，實(shí)現(xiàn)了從桃子、果脯、蜜桃汁、蜜桃酒等初級產(chǎn)品，到桃木根雕、桃核制品、桃木梳等高附加值產(chǎn)品的“裂變效應(yīng)”。陽山鎮(zhèn)成功申報“無錫‘陽山’水蜜桃新農(nóng)人”省級勞務(wù)品牌。（三）名著閱讀（8分）16.在小語心目中，孫悟空是神通廣大的蓋世英雄。進(jìn)入初中后，細(xì)讀《西游記》下列三段內(nèi)容，回答問題。①那大圣見長老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：

，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見影，霎時疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時，原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。（節(jié)選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”）②悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭。況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點(diǎn)淚兒?！袢諈s教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟。∷銇碇粸閹煾甘芾?，故使我受辱于人！”（節(jié)選自《西游記》第三十四回“魔王巧算困心猿大圣騰那騙寶貝”）③沙僧滴淚道：“哥??！師父被妖精等不得蒸，就夾生兒吃了！”大圣