第四章-社會(huì)角色

第四章社會(huì)角色一、社會(huì)角色社會(huì)互動(dòng)的重要因素“角色”一詞本是戲劇中的名詞，指演員扮演的劇中人物。20世紀(jì)20至30年代一些學(xué)者將其引入社會(huì)學(xué)，進(jìn)而發(fā)展為社會(huì)學(xué)的基本概念。1、社會(huì)角色的概念社會(huì)角色是指人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)特定身份的人的行為期望，構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。進(jìn)一步理解社會(huì)角色（1）角色是社會(huì)地位的外在表現(xiàn)。（2）角色是人們的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范和行為模式。（3）角色是人們對(duì)于處在特定地位上的人們行為的期待。（4）角色是社會(huì)群體或社會(huì)組織的基礎(chǔ)。（1）角色是社會(huì)地位的外在表現(xiàn)

社會(huì)地位是人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中所處的位置。我們?cè)鯓又酪粋€(gè)人的社會(huì)地位呢？是通過此人所扮演的角色而認(rèn)識(shí)到的，如通過他日常的衣著打扮、行為舉止、言談話語等。藝術(shù)家氣質(zhì)“文藝女青年”概念的流行總的來說就外部表現(xiàn)，文藝女青年大多可以就其穿著定義：長(zhǎng)裙，或白衣飄飄或暗花鑲邊，但必須為布料或粗麻布布鞋，帆布跑鞋是她們的最愛。書籍，入世尚淺愛用安妮、村上、張氏愛玲與恨水；入世較深的則偏愛歐美，例如但丁、薄迦丘、拉伯雷、追憶似水年華之類；再深些的則會(huì)拋開國(guó)外反轉(zhuǎn)內(nèi)地，元詞昆曲等。電影，最好的歐洲小國(guó)的小眾電影，比如捷克，西班牙；愛照相，相機(jī)起碼是單反，要不反其道的LOMO四孔；音樂，民謠、爵士，鋼琴曲，一切非主流音樂。但決不可能硬搖滾。咖啡，但絕不能速溶，星巴克也是極其庸俗之物，即使去不了左岸，藍(lán)山是必須的。

綜上所述，女文青的人生一半是憂傷。一半是明媚。一半是念念不忘。一半是似有似無。文藝女青年的標(biāo)準(zhǔn)硬件，至少有三:女的、歲數(shù)不大、相貌不惡。相對(duì)于硬件，軟件總是更復(fù)雜的。這個(gè)軟件，就是所謂“文藝氣質(zhì)”了。（2）角色是人們的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范和行為模式任何一種角色總是與一系列的行為模式相聯(lián)系的。首先是一系列的權(quán)利，即這種角色有權(quán)要求別人進(jìn)行某種活動(dòng)，其次是一系列的義務(wù)，即別人有權(quán)要求這種角色進(jìn)行某些活動(dòng)、表現(xiàn)出某種行為。（3）角色是人們對(duì)于處在特定地位上的人們的行為的期待由于社會(huì)角色是與一定的行為模式相聯(lián)系，如教師要為人師表、醫(yī)生要救死扶傷、干部要辦事公正不謀私利等。這樣，當(dāng)人們知道某人處在某種地位上時(shí)，便預(yù)先就期望他具備一套與此地位相一致的行為模式?！度宋铩穲?bào)道：奧數(shù)天才墜落之后付云皓——這個(gè)曾占領(lǐng)IMO（國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）高點(diǎn)的、備受期待的奧數(shù)天才——在接下來的十五年中，意外地在學(xué)術(shù)界消失了。天賦曾經(jīng)給付云皓帶來過好運(yùn)氣，又讓他在之后的人生中吃盡苦頭。/s?id=1599411919065801915&wfr=spider&for=pc奧數(shù)天才墜落之后——在腳踏實(shí)地處付云皓自白/p/36397449（4）角色是社會(huì)群體或社會(huì)組織的基礎(chǔ)

社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)群體或社會(huì)組織是人與人之間形成的一種特定的社會(huì)關(guān)系，而這種社會(huì)關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)就是由社會(huì)角色編織而成的。2.角色集在社會(huì)中，角色不是孤立存在的，而是與其他角色聯(lián)系在一起的。這樣一組相互聯(lián)系，相互依存、相互補(bǔ)充的角色就是角色集。

某教師父親學(xué)者同學(xué)丈夫兒子黨員朋友教師角色集的兩種情況情況一：多種角色集于一身，這主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人內(nèi)部的關(guān)系，如在圖一中提到的這位教師，他就匯集了十幾種乃至幾十種社會(huì)角色。角色集的兩種情況情況二：一組相互依存的角色，這里主要強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系。如在圖二種，這位教師要同其他教師，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等多種角色打交道，由此形成一個(gè)角色集。

某教師朋友校長(zhǎng)學(xué)生妻子母親家長(zhǎng)學(xué)者教師第二節(jié)社會(huì)角色的類型一、先賦角色與自致角色

—從人們獲得角色的方式進(jìn)行區(qū)分1.先賦角色指由遺傳、血緣等先天因素決定的角色。2.自致角色指?jìng)€(gè)人在社會(huì)生活中通過自身的努力爭(zhēng)取到的角色。馬云的例子馬云率領(lǐng)他的阿里巴巴運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)匯聚了來自全球220個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多萬注冊(cè)網(wǎng)商，每天提供超過810萬條商業(yè)信息，成為全球國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域最大、最活躍的網(wǎng)上市場(chǎng)和商人社區(qū)。經(jīng)歷1988年在杭州師范學(xué)院（現(xiàn)杭州師范大學(xué)）英語專業(yè)畢業(yè)，此后任教于杭州電子科技大學(xué)。1995年，出訪美國(guó)時(shí)首次接觸到因特網(wǎng)，回國(guó)后創(chuàng)辦了網(wǎng)站“中國(guó)的黃頁(yè)”。1997年，加入了中國(guó)外經(jīng)貿(mào)部，負(fù)責(zé)開發(fā)其官方站點(diǎn)及中國(guó)產(chǎn)品網(wǎng)上交易市場(chǎng)。1988年-1995年杭州電子科技大學(xué)英文及國(guó)際貿(mào)易的講師；1992年，第一次創(chuàng)業(yè)，成立海博翻譯社；1995年-1997年創(chuàng)辦中國(guó)第一家互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)站“中國(guó)黃頁(yè)”；1997年-1999年加盟外經(jīng)貿(mào)部中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心，開發(fā)外經(jīng)貿(mào)部官方站點(diǎn)及網(wǎng)上中國(guó)商品交易市場(chǎng)；1999年，正式辭去公職，創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站，開拓電子商務(wù)應(yīng)用，尤其是B2B業(yè)務(wù)。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B網(wǎng)站之一。阿里巴巴網(wǎng)站成功，使馬云多次獲邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)，當(dāng)中包括賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院、麻省理工大學(xué)、哈佛大學(xué)等。馬云語錄我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。二、自覺的角色與不自覺的角色

—據(jù)人們承擔(dān)角色時(shí)的心理進(jìn)行的分類1.自覺的角色，指人們?cè)诔袚?dān)某種角色時(shí)，明確意識(shí)到了自己正擔(dān)負(fù)著一定的權(quán)利、義務(wù)，意識(shí)到了周圍的人都是自己所扮演的角色的觀眾，因而努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾。一個(gè)人在剛剛充當(dāng)某一角色時(shí)在他人在場(chǎng)或他人對(duì)此角色提出了明確希望時(shí)在承擔(dān)特定的環(huán)境與任務(wù)時(shí)經(jīng)常的自我提醒2.不自覺的角色，指人們?cè)诔袚?dān)某一角色時(shí)，并沒有意識(shí)到自己正在充當(dāng)這一角色，而只是按習(xí)慣性行為去做。一般說來，當(dāng)前述的、形成自覺角色的那些原因不存在時(shí)，人們就容易形成不自覺的角色。三、規(guī)定性角色與開放性角色

—從社會(huì)角色規(guī)范化程度上分類1.規(guī)定性角色指有比較嚴(yán)格和明確規(guī)定的角色，即對(duì)此種角色的權(quán)利與義務(wù)、應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么都有明確規(guī)定。2.開放性角色指那些沒有嚴(yán)格、明確規(guī)定的社會(huì)角色。這類角色的承擔(dān)者可以根據(jù)自己對(duì)角色的理解和社會(huì)對(duì)角色的期望而從事活動(dòng)。四、功利性角色與表現(xiàn)性角色

—從角色追求的目標(biāo)上進(jìn)行的分類1.功利性角色指那些以追求經(jīng)濟(jì)效益和實(shí)際利益為目標(biāo)的社會(huì)角色。2.表現(xiàn)性角色指以表現(xiàn)社會(huì)制度與秩序、社會(huì)行為規(guī)范、價(jià)值觀念、思想道德信仰等為目的的社會(huì)角色。第三節(jié)社會(huì)角色的扮演1.社會(huì)角色的確定2.社會(huì)角色的表現(xiàn)3.社會(huì)角色的扮演過程4.角色距離一、社會(huì)角色的確定角色確定：角色認(rèn)同對(duì)個(gè)人：“我是誰”；對(duì)社會(huì)：“我們是誰”角色確定不當(dāng)（1）不能勝任角色（2）未能承擔(dān)合適的角色（3）選擇了不恰當(dāng)?shù)慕巧巧_定的有效性社會(huì)角色表現(xiàn)需要一系列的手段：1、布景與道具布景道具的作用：（1）象征性（2）實(shí)用性

2、衣著、儀表與言談舉止

3、臺(tái)前、臺(tái)后的表現(xiàn)與社會(huì)角色表現(xiàn)上的配合二、社會(huì)角色的表現(xiàn)（1）布景與道具

與舞臺(tái)上的表演裝飾一樣，社會(huì)角色的表現(xiàn)也需要布景與道具。所不同的是社會(huì)舞臺(tái)上所需要的是真正的實(shí)物。模擬社會(huì)舞臺(tái)的真人秀招聘節(jié)目《非你莫屬》由新成立的天視衛(wèi)星公司頂尖團(tuán)隊(duì)臻金打造，專業(yè)性和娛樂性兼具，為受眾樹立健康積極的求職觀，引導(dǎo)正確價(jià)值觀，并在節(jié)目中制造最大限度的良性精彩沖突！每期12名一流企業(yè)高管組成波士團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)招聘，具有不凡身世背景及奮斗經(jīng)歷的他們，將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行最犀利的評(píng)判和最嚴(yán)格的挑選！每期5位真實(shí)應(yīng)聘者來自全國(guó)各地，他們敢于挑戰(zhàn)，敢于展示，擁有難以想象的特長(zhǎng)，同時(shí)每個(gè)人都希望能從事自己喜歡的工作。節(jié)目中的2名國(guó)內(nèi)資深職場(chǎng)人士及心理專家，將用專業(yè)知識(shí)給應(yīng)聘者真實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)意見、心理把握和職場(chǎng)忠告?！斗悄隳獙佟返奈枧_(tái)布景（2）衣著、儀表與言談舉止布景與道具只是社會(huì)角色的一種背景與襯托，一個(gè)角色的更為直接的表現(xiàn)是他自己的儀表、風(fēng)度。一般來說，一個(gè)人的衣著、打扮、儀容、外表往往會(huì)給人們留下深刻印象，并能引起人們對(duì)其內(nèi)在品質(zhì)的聯(lián)想。求職的衣著、儀表（3）臺(tái)前、臺(tái)后的表現(xiàn)與社會(huì)角色表現(xiàn)上的配合在角色的表現(xiàn)上，應(yīng)注意臺(tái)前與臺(tái)后之分。所謂臺(tái)前的表現(xiàn)，指人們正在充當(dāng)這些角色時(shí)的表演。臺(tái)后的表現(xiàn)是指表演某種角色以前或以后的活動(dòng)。要使角色有出色的表演，還必須實(shí)現(xiàn)角色之間的配合，這與成功的戲劇演出需要全體演員的配合是一個(gè)道理。在一組社會(huì)角色中，如果有某個(gè)角色表現(xiàn)極差，常會(huì)破壞全體角色的表演效果。如一個(gè)家庭的父母角色配合，一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉。明星片場(chǎng)臺(tái)后囧照86版《西游記》臺(tái)后照三、社會(huì)角色的扮演過程經(jīng)歷三個(gè)階段（1）對(duì)角色的期望（2）對(duì)角色的領(lǐng)悟（3）對(duì)角色的實(shí)踐（1）對(duì)角色的期望

人們?cè)诔袚?dān)某一種社會(huì)角色時(shí)，首先要遇到的就是社會(huì)或他人對(duì)于這一角色的期望。人們應(yīng)盡力了解社會(huì)或他人對(duì)這一角色的要求與期望。（2）對(duì)角色的領(lǐng)悟社會(huì)或他人對(duì)角色的期望是一種外在的力量，它還不是角色承擔(dān)者自己的想法，人們對(duì)角色的扮演雖然受到社會(huì)期望的影響，但是在更大的程度上是他們自己對(duì)角色認(rèn)識(shí)、理解，即角色領(lǐng)悟的結(jié)果。對(duì)角色的領(lǐng)悟反映的是個(gè)人的看法，因而總是各不相同。一般來說，我們應(yīng)該尊重社會(huì)上多數(shù)人的看法，努力縮小自己的領(lǐng)悟與社會(huì)的期望之間的差距。

例子

參加《非你莫屬》招聘欄目的一些求職者自身的著裝風(fēng)格與老板們的要求存在出入?！斗悄隳獙佟纺称谥械钠维F(xiàn)場(chǎng)的心理咨詢顧問對(duì)一個(gè)穿得很火辣的女性求職者產(chǎn)生的質(zhì)疑：心：“您今天來真的是找工作的嗎？”求：“是”心：“穿這樣的衣服以這樣的姿態(tài)，這樣說話的語氣和表情來找工作嗎？”求：“我一會(huì)要跳舞的。我才藝展示，這個(gè)比較適合跳舞。我覺得秀色可餐嘛。”心：“還有一種老板他需要找的秘書不需要工作，只需要漂亮夠風(fēng)騷就可以。這樣的裝扮真的不是來應(yīng)聘的。”（現(xiàn)場(chǎng)一片尷尬）此時(shí)一位老板與心理咨詢師爭(zhēng)執(zhí)起來。老：“但有的老板我真的就是需要一個(gè)非常形象好的女生，在我旁邊做一些公關(guān)工作?！毙模骸翱蛇@是職場(chǎng)的事，而不是選美的事。那職場(chǎng)就要有一個(gè)職業(yè)人的形象來應(yīng)聘。穿成這樣子表現(xiàn)出這樣的姿態(tài)，這不是來應(yīng)聘，這是來選美?！崩希骸暗矣X得有一些職業(yè)真的是需要微笑的職業(yè)。有些人只要微笑得漂亮了，我覺得這就是她的職業(yè)所能。”心：“什么樣的微笑是漂亮的。如果在職場(chǎng)的話，明朗的微笑才是最漂亮的、曖昧的微笑是毒藥?！保ㄈ珗?chǎng)鼓掌）（3）對(duì)角色的實(shí)踐對(duì)角色的實(shí)踐是角色領(lǐng)悟的進(jìn)一步發(fā)展，是在個(gè)人實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來的角色。人們?cè)趯?shí)踐角色的過程中常常會(huì)做出“角色建設(shè)”。這是指人們?cè)趯?shí)踐角色時(shí)，遇到了很多事前預(yù)想不到的困難、挫折或新情況，這樣，角色的扮演者不得不隨即應(yīng)變地創(chuàng)造出一些過去為這一角色所不具有的行為規(guī)范。四、角色距離角色距離就是一個(gè)人自身的素質(zhì)、能力、水平與他所要扮演的角色之間的差異現(xiàn)象。瞎么杵子上南極根本找不著北,腦血栓練下叉根本劈不開腿,大馬猴穿旗袍根本就看不出美,你讓潘長(zhǎng)江去吻鄭海霞,根本就夠不著嘴。

純屬娛樂！

如何判斷某人的角色扮演能力？成功扮演社會(huì)角色的多少社會(huì)角色扮演的精力和時(shí)間投入社會(huì)角色扮演技巧運(yùn)用

中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于角色的界定

第四節(jié)社會(huì)角色的失調(diào)一、角色沖突二、角色不清三、角色中斷四、角色失敗一、角色沖突：在角色扮演中的矛盾和沖突兩種類型：角色間沖突：不同角色承擔(dān)者間沖突角色內(nèi)沖突：同一人不同角色內(nèi)沖突一人承擔(dān)的多種角色同時(shí)對(duì)其提出要求一人承擔(dān)的幾種角色其行為規(guī)范互不相容單一角色內(nèi)部也會(huì)發(fā)生沖突問題：你認(rèn)為在現(xiàn)代社會(huì)中，

男性最突出的角色沖突是什么？

女性最突出的角色沖突又是什么？男性：角色目標(biāo)與自我實(shí)踐角色的沖突；

（角色目標(biāo)的設(shè)計(jì)不能僅僅以他人為參照，角色目標(biāo)應(yīng)分為終期性目標(biāo)和階段性目標(biāo)。）女性：職業(yè)角色與家庭角色的沖突。

（這是角色集最典型的沖突，保持各種角色的平衡是困難的，需分析什么是首屬角色，以其為主，兼顧其他角色。）二、角色不清（角色混同）：社會(huì)大眾或扮演者對(duì)角色行為標(biāo)準(zhǔn)不清楚兩種情況：角色規(guī)范本身有較大伸縮性和模糊性

2007年11月22日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)