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高二期末班主任家長會發(fā)言稿高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇一」各位家長朋友:大家好!首先我非常感謝大家能夠準時參加我們的二年級家長會,同時對于您兩年以來對我工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝,可以這樣說,沒有在座家長的支持和配合就沒有我們班級的進步和取得的成績,就不會有我個人的成長和進步。今天我們一起坐在這里來交流學校的工作、孩子這階段以來各方面所取得的成績,共同研究如何能讓孩子得到最好的發(fā)展取得更大的進步以及暑假的安排事宜。也希望您能給我提出寶貴的意見和建議。一、學校工作總結。伴著孩子成長的腳步,學校一學年的工作已經(jīng)順利完成。回首過去,我們欣喜地看到,您的孩子各方面的素質都有了顯著提高,我校的各項工作也取得了令人矚目的成績,這是全校教職工辛勤工作的結果,當然更離不開您的大力支持和密切配合,在此請接受我們最誠摯的謝意!過去的一年,是我們阿奎利亞學校共同創(chuàng)業(yè)、風雨兼程的日子。一年來,我們以學校文化和特色建設為主線,以習慣養(yǎng)成為龍頭,制訂了學生良好的習慣養(yǎng)成方案,并落實到常規(guī)教育中,開展了一系列豐富多彩的活動。歷經(jīng)近一年的努力與探索,我校的“心育樂學”綠色教育也取得了豐碩的成果:學生發(fā)展健康全面,學有個性,學有特長。成立不足一年的鼓管社團在合肥市器樂比賽中獲得第一名的好成績,合唱社團已榮獲長豐縣小學生藝術展演特等獎,得到上級領導的充分肯定。學校不僅注重對學生良好學習和行為習慣的培養(yǎng),更注重學生的安全和飲食健康。通過國旗下講話、班隊會、晨會等對學生進行安全教育;安排教師在校內、校外值日保證學生的安全。每一個榮譽和成績的背后,無不濃縮著全校師生奮進的汗水,無不凝結著家長朋友對學校工作的理解和支持,是大家攜手共同搭建了學校和孩子成功的舞臺,我們全校師生再次向您表示誠摯的問候和真誠的感謝!二、假期安全教育及活動安排。學校從7月1日起開始放暑假,9月1日正式開學。在這兩個月的假期里,學生離開了學校,走進了社區(qū),他們將在社會這個大學校中學習、鍛煉。家庭、社會提供給他們更廣闊的學習時空的同時,也很容易在學習、語言、行為等方面受到外界不良現(xiàn)象的誘惑。為了您的子女健康成長;為了鞏固學校的教育成果,請您在假期中務必多費心,擔負起“家長”、“老師”的雙重身份,督促、指導您的子女在假期里做到以下幾點:1、牢固樹立安全意識。暑期是中小學生非正常死亡的高發(fā)期,尤其是交通事故和溺水事故。作為孩子的監(jiān)護人,請家長朋友一定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法規(guī),嚴禁到附近公路和火車軌道上玩耍,確保交通人身安全;教育孩子盡量不要獨自外出游玩,與同學一起外出時要預先告知父母;教育孩子小心用火用電以及雷電等自然災害;天氣炎熱了,請教育孩子不要私自外出到任何地方游泳,除非大人陪同,以免發(fā)生人身傷害事故。要崇尚科學,不參加迷信活動、不上網(wǎng)吧,不做損害學校榮譽的事!2、積極參加有益活動。引導您的孩子參加力所能及的家務勞動和社會公益活動。在假期中,為培養(yǎng)孩子的自理能力,要求以日常生活小事為基礎,從身邊做起,從小事做起進行自理能力的鍛煉。3、堅持每天閱讀1小時,并積累好詞佳句。4、堅持每天完成暑假作業(yè)1小時,要求工整,規(guī)范。5、合理安排作息時間,嚴格控制看電視的時間。還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:1、以高遠的目標激勵孩子;2、以嚴格的要求約束孩子;3、以實際的行動支持孩子;4、以平常的心態(tài)關愛孩子。最后祝您和您的孩子過一個安全有意義的假期!高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇二」各位家長:大家好!首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,深表感謝!很高興我們今天再一次見面。再過幾個月的時間,孩子們就要面臨小學畢業(yè)升入初中,開始一段新的征程。因此,本著為學生的發(fā)展考慮的目的我們今天請各位來開這個家長會,我們的目的是一致的:盡可能的了解孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學校、教師與家長的聯(lián)系??梢赃@樣說小學六年級是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,更是十分緊張的一年。這一年,既要完成本年度的教學任務,更要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,更是為初中學習打下堅實基礎,為更好的適應初中教學做好銜接和各方面的準備(包括知識、心理等準備)。一、首先向家長們匯報期中考試情況總體情況很好,考試習慣良好,認真審題,認真做題,答題規(guī)范。語文基礎牢固扎實,閱讀能力和寫作能力高。書寫工整美觀,卷面整潔。我班66位同學,優(yōu)秀人數(shù)是60人,及格人數(shù)是66人,最高分99分,他們是袁博雅,王曉菲。進步較大的有:王鵬龍,上次考了68分,這次考了80分,李重慶上次考了73分,這次考了84分,劉秋悅上次考了73.5分,這次考了83分,還有很多,不再一一說了。同時,這次考試也暴露出不少問題。我在這里統(tǒng)一指出來,以便我們共同督促孩子改正。俗話說;基礎不牢,地動山搖。但個別同學基礎知識掌握的不扎實,不牢固,不準確,似是而非,云里霧里。生字詞不會寫,或者缺胳膊少腿。閱讀能力和寫作能力低下,閱讀量少,知識面狹窄。練筆少。作文無話可寫,寥寥幾行,錯別字連篇。還有審題不清,做題不認真,馬虎,粗心大意,毛躁,浮躁,沒有靜下心來做題。應該得的分沒得到,不應該丟分的卻丟分了。很可惜。個別同學沒有認真復習,做完后不認真檢查。書寫潦草,卷面不整潔,凌亂不堪,像一堆爛草。通過這次考試我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生在這半個學期內學習是很認真的,也取得了很大的進步。當然,這當中仍然還有一些學生沒有把心思放到學習上來,導致成績一直徘徊不前甚至退步。二、在學習中發(fā)現(xiàn)的一些問題同學們不可能個個完美,在不同環(huán)境的中成長,自然有不同的經(jīng)歷,這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊。品德是從小培養(yǎng)的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題:1.這是相當一部分學生都會表現(xiàn)出來的問題,由于臨近畢業(yè),部分學生開始心浮氣躁,想三想四,學不下去,坐不住,心思不在學習上,上課不認真聽講,交頭接耳,精力不集中,老師布臵的作業(yè)不能按時完成,不動腦子,作業(yè)大面積的空著,等著老師說答案,更有甚者老師說完答案了他還空著。晨讀不好好讀書,張不開嘴,聲音小,死氣沉沉,懶懶散散。而且隨著天氣的越來越熱,溫度越來越高,學生的心里就越不能安定,遇到一些小的事情都會分散自己原本還算集中的注意力。2.有些學生學習自覺性還存在一些問題。沒有明確的學習目的,不知道是給誰學的,老認為是給老師或家長學的,自己管不住自己,自己對自己不負責任。極易分心,也容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師和沒老師時表現(xiàn)截然不同。學習任務老師不督促、不檢查學生就不落實。上課不專心聽講,做小動作,作業(yè)馬虎、不按時完成甚至抄襲,家長不監(jiān)督或檢查質量就很差。3.部分學生學習興趣不濃。他們在學習上缺乏濃厚的學習興趣,學習只是應付了事,學習對他來說是一份苦差事。不愿意把時間和精力放在學習上。反而把更多的精力放在了玩耍上面,從而導致學習成績不理想。4.個別學生學習方法不對,沒有找到適合自己的學習方法,只是一味被動地學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事半功倍,出工不出效。5.部分學生上課思想容易開小差。課堂本來應該是認真聽講的地方,但是有部分學生卻不能很好的做到,尤其是一些老師反復在課堂上強調的問題,到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯,把老師上課反復強調的問題全部丟到了腦后,這一點是很危險的,也正說明了現(xiàn)在的學生在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差,應該引起我們的足夠重視和關注,使問題早日得到很好的解決。三、針對小學畢業(yè)班后期的現(xiàn)狀,我們希望家長能配合學校抓以下幾方面工作1.多一點關愛與關注。升學考試,好像就是門檻,階梯??汲踔斜M管沒有高中那么嚴峻,但對小學生來說是人生第一個門檻,以后還有考高中、考大學等等。初中與小學從內容到結構到環(huán)境都有很大改變,在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當然是很輕松的一個。但對小學生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學生很難應付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來,學生感到非常疲勞?;氐郊依铮麄兌嗝聪M玫礁改傅年P愛??!這時,做父母的就要去關心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。晚上,家長要注意讓孩子早點休息,不要太晚,因為在學校的學習已經(jīng)很辛苦了。所以,家長要從點滴做起,來關愛自己的孩子,促進他們健康成長。至于作業(yè)我想我們的老師都是過來人,題海戰(zhàn)術不對,但一定量的題目肯定是有作用的。當然老師布臵作業(yè)也是有限度的,這請您放心。2.多一點安寧與安靜我們認為,大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降,不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細心地檢查作業(yè),保質保量完成每次的作業(yè)吧。高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇三」各位家長:首先,我代表小班的2位老師和阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項:以還請各位家長配合我們的工作:1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,有可能接不到電話,請你盡量發(fā)短信說明孩子請假的原因,如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。如果孩子發(fā)熱和咳嗽盡量休息三天才上學,防止孩子之間會交叉感染。4、關于學?!爸腔塾變簣@”短信開通情況,在這個平臺上老師和家長都可以發(fā)短信和放照片,很多精彩的瞬間都可以隨時記錄,這個賬號可以用到孩子長大畢業(yè),上面還有許多非常好的育兒文章?,F(xiàn)在我要感謝一下我們的家長,開學到現(xiàn)在,經(jīng)常有事麻煩大家,請你們幫忙做了許多事情,謝謝你們的配合,做了好多漂亮的水果和蔬菜,還為班級的生活區(qū)帶來了一些不穿的舊衣服,一些紐扣,一些夾子,讓孩子在玩中學,學中玩,提高了他們的生活自理能力,你們無私的奉獻是個榜樣,也會讓孩子從小有一顆感恩的心,做一個有愛心的孩子。總之,我們的工作需要你的支持、理解,你有什么問題或意見請你及時與我們聯(lián)系,如果你工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流你也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇四」各位家長:您們好!非常感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們在百忙中來參加今天的家長會。我提意全體同學起立,讓辛苦照顧你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好!今天請來各位家長,就是為了匯報、交流一下本學期的學習情況,以及在假期中如何輔導好孩子,度過一個快樂的寒假。以便老師能夠及時調整工作、做好下一學期的全班的工作,總之,目標是一致的那就是為了共同培養(yǎng)好我們的孩子。下面我簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們這個班集體有學生38名,其中男生24名,女生14名。從我接班一年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體任課老師共同努力下,本學期孩子們在在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。在各種評比中屢獲嘉獎,各科成績優(yōu)異。1、學校運動會中,xx獲得50米第二名,xx獲跳繩第三名的好成績。2、在元旦文藝節(jié)目匯演中我們班xx、xx、xx、xx、xx表演的《說唱臉譜》獲得全校第一名。并代表學校參加了聯(lián)合校的文藝匯演。下面我就假期中如何輔導好孩子談點看法,希望與各位家長交流。1、是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。2、是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。當碰到孩子放假后把書包一扔就去玩,把作業(yè)就放在了腦后了?;蛞贿呑鲎鳂I(yè)一邊看小說、看電。父母就應勸導孩子,把孩子的注重力引導學習上來。培養(yǎng)孩子做事要認真。學就學個夠,玩就玩?zhèn)€痛快!3、是給孩子做個表率??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。4、是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課以上講的不對的地方,讓各位家長給予批評、指正。謝謝大家!下面請家長代表發(fā)言。高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位家長:大家上午好!首先請允許我代表學校和七八年級的全體教師對各位家長的到來表示衷心的感謝!你們的到來就是對我們學校工作最大的支持,你們的心情,我們能理解,你們的期盼,正是我們的希望。去年的家長會到現(xiàn)在我還記憶猶新,不到一年的時間,我們在座的各位家長應該感受到我們學校發(fā)生的新的變化,從進門開始,漂亮的柏油路廣場煥然一新,回顧20xx年是我們學校不平凡的一年,在過去的一年里,我們全校師生攜手共進,風雨同舟,團結一致,取得了許多可喜的成績。上學期句容市教育局、教研室的領導對我們學校進行了一日調研,對我們學校教師的教育教學水平,給予了較高的評價,我校的校風、教風、學風有了明顯的好轉,師生的精神風貌、行為習慣有了明顯的改觀,學校的社會聲譽逐步提高,教學質量穩(wěn)步提升。各位家長,本學期我們學校將爭創(chuàng)市學生行為規(guī)范示范學校,對我校全體師生的行為習慣提出了更高的要求,多年來我們學校一直注重從小事做起,從細節(jié)抓起,強化對學生的行為習慣養(yǎng)成教育,取得了良好的效果,我們的家長應該感受到本學期我們學校爭創(chuàng)以來,你的孩子更有禮貌了,在校園里老師好的問候聲不絕于耳,升旗儀式、課間操、到專用教室上課、到食堂就餐,你的孩子都能排好隊,白天看到路燈沒有關,水籠頭沒有關好,總能看到你孩子悄悄的把它關了,看到地面上有廢紙、塑料袋,都能主動彎下腰撿起來,這不僅是一種良好的行為習慣,更是一種可貴的品質,車棚里,你的孩子的自行車排得整整齊齊,宿舍里,你的孩子的被子疊得方方正正,鞋子擺成了一條線,牙膏牙刷一邊倒,特別值得一提的是就餐,這學期經(jīng)過我們的訓練,就餐時聽不到你的孩子的講話的聲音,就餐結束,桌面上沒有一粒米飯,應該看到好的行為習慣正在我們學生中養(yǎng)成。好的行為習慣會使人終身受益,而壞的行為習慣則會使人終身受害。下面我想給大家講個故事,曾經(jīng)看過一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應聘,在應聘的隊伍中,大部分都是大專生,本科生,還有研究生,面對這些高學歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結果卻大大出乎人們的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應聘者,因為只有他隨手揀起了應聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,正是這不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。從這個故事我們可以看出,好習慣成就好人生。有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中。創(chuàng)建鎮(zhèn)江市學生行為規(guī)范示范學校對促進你的孩子良好行為習慣的養(yǎng)成具有重要的意義,當然創(chuàng)建鎮(zhèn)江市學生行為規(guī)范示范學校,絕不僅僅是學校的事,更需要我們在座的每一位家長的理解支持和配合。專家組五月中旬到我們學校來進行評估驗收,重點是看現(xiàn)場,需要我們家長配合的是要加強對你的孩子的教育,不僅在學校要養(yǎng)成良好的行為習慣,在家也要養(yǎng)成良好的行為習慣,另外專家組成員將對我們在座的家長進行隨機個別訪談,主要通過打電話的方式,了解家長對學校辦學質量、教師教育教學行為、班主任工作的滿意度、五嚴執(zhí)行情況、學生作業(yè)量、在校時間、有無體罰和變相體罰等情況。高二期末班主任家長會發(fā)言稿「篇六」各位家長,大家好!首先,我代表五年級的全體任課教師對你們的到來表示感謝!因為你們的行動不僅表示了對學校工作的理解支持,更表示了對孩子的關心,對他們來說這就是前進的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便老師及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長真正參與到學生的教育管理中來,為進入下一階段的學習打下扎實的基礎,實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五年級,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。一、下面我對本班的班級情況作一個簡單的介紹我們班共有65個學生原來的一班二班合并,加上轉過來的新生高佩翔。我認為我班大部分學生學習上進,也很懂事。有許多同學表現(xiàn)優(yōu)秀,他們有的學習努力,有的作業(yè)完成認真,有的課堂回答問題積極,有的書寫端正一絲不茍,有的酷愛讀書、知識面豐富,有的勞動積極,有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進步,我感到由衷的欣慰。當然,“金無足赤,人無完人”,還有個別同學上課精力不集中、小動作太多。回答問題不夠踴躍,作業(yè)不能按時完成,還有個別同學的家庭作業(yè)不能按時獨立完成(尤其是星期日),這些直接影響到他們的學習成績。二、本學期班級工作1.始終把學生的安全放在第一位,學生在校一分鐘,安全工作六十秒。2.65名學生按照前后桌分為16個小組,每個小組選一個表現(xiàn)優(yōu)異的同學擔任小組長。小組長在第一時間了解該組組員作業(yè)完成情況并及時向老師匯報。組員有不會的題可以向組長請教。3.設立值日干部,從周一到周五,每天都有值日生值日,有兩個衛(wèi)生班長監(jiān)督,確保班級工作落到實處。如我們班的:王海棋,大劉浩,他們以身作則,幫老師管理衛(wèi)生,是老師的好幫手。三、期中考試分析本次考試,我們80分以上的同學有:王權慧,任文嬌,李沭潾,唐夢嬌,孔令晨,侯志映,孔令冰,范佳怡,對這幾名同學特提出表揚。期中最高分90,任文嬌同學。分析試卷:五年級已進入高年級階段,這次試卷明顯增加高年級的題型??v觀這次考試,題量加大,題型靈活,課外知識增加。這次考試完,很多學生反映時間緊迫甚至不夠用,有兩個平時程度不錯的學生作文沒寫完,還有幾名學生有空題。另外,在這份試卷中,3次出現(xiàn)去年學過或者考過的內容,學生只往今年的課本上想,思路打不開,造成失分。這次考試課外知識明顯增多,涉及到很多課外的成語。這次考試不僅給學生敲響警鐘,也給我自己敲響了警鐘。中年級向高年級過渡,不僅要求學生掌握本冊內容,還要注重已學知識的整合,以及課外知識的拓展。課堂上還要訓練學生做題的速度。四給家長一些建議和要求:1、做一個認真、嚴格、負責的家長。對孩子,不要說管不了。老師說請家長,孩子也害怕。家長要想辦法,要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質的培養(yǎng)。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學校擰成一股繩,形成合力。讓孩子做事情,在此過程中培養(yǎng)孩子的責任心、自立意識和自理能力。2、請家長每天堅持檢查孩子的學習情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈,檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格(不整潔,錯題多)的要求重來。3、移動校訊通,爭取加入,方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。4、注重教學方法。要多激勵,多引導,嚴要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長要真正地關心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。5、加強與老師的聯(lián)系和溝通。有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通,避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通,有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,有助于孩子的健康成長。6、多與孩子交流,多關注孩子在校學習生活情況,常檢查孩子的作業(yè)??吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分數(shù),希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標。限制零食、零花錢,不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣。7、玩手機問題。班里有個別學生喜歡玩手機游戲,希望引起家長重視

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