魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會

魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇一」我讀了很多的童話故事，讓我印象最深刻最能受到啟發(fā)的一個故事就是安徒生的《丑小鴨》。丑小鴨的相貌丑陋，受夠了別人的譏笑和排斥。但是它沒有為此失去信心，依然努力的生活，最終成為了一只美麗的白天鵝。這讓我不由得想到了化繭成蝶的故事。有許多長相令人生厭的毛毛蟲，它們披著令人作嘔的外衣，在樹枝上緩緩的蠕動著，人們一見它們要么想踩死它們，要么遠遠的逃開。然而，它們不理睬人們的漠視和傷害，每天努力的生活，等到有一天吐絲作繭。經過漫長暗無天日的等待和煎熬，當它們用自身的力量頂破厚厚的繭時，當它們向大自然展示自己美輪美奐的翅膀的那一刻，請問還有人會嘲笑它們嗎?如果有一只毛毛蟲沒有堅定的信念，半途放棄了，那么，它就永遠只是一只可憐的被人類鄙視的毛毛蟲。其實，人也是一樣，要多看到自己的優(yōu)點，保持積極樂觀向上的心態(tài)，如果有人嘲笑你，你也要堅強的面對，因為人生一定會有挫折，這小小的挫折難道就能摧毀你那一顆堅強的心嗎?我們要坦然的勇敢的面對。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志?！蔽乙舱J為有必勝信念的人才能成為最終的勝利者。魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇二」海倫·凱勒，一個雙目失明、雙耳失聰，卻被馬克吐溫譽為19世紀的兩個偉人之一，與拿破侖并稱的奇女子。在熬過了無數(shù)個無光無聲的孤絕歲月中，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時尚周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。而她也一直未泯滅對光明的渴望，發(fā)出“假若給我三天光明”的最炙熱的心愿，讓多少人感慨萬分?！暗谝惶?，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過?！睂氋F的第一天，她給了身邊的朋友們、還有心愛的小狗、居住的房屋、熟讀的書籍，去森林遠足，看落日奇景，在夜晚還要看帶給世界光明和溫暖的燈光。其實這些都是我們眼睛所能看到的平常事物，但對于她來說，竟是多么可望而不可即的事??！相對于她的付出與成功，我們應該怎樣去學習和借鑒呢?“有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E?！睂氋F的第二天，她給了各個博物館，想通過博物館，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，并在夜晚，在劇院或電影院度過美妙的時光。可見她內心對世界文明知識的渴求和對生活情趣的渴望，然而相對于聽視覺健全的我們，有多少人對于使你們享受它的色彩、優(yōu)美和動作的視覺的奇跡有所認識，并懷有感激之情呢？“今天，我將在當前的日常世界中度過……”寶貴的第三天開始了，也是最后一天，她去了城市，游走于世界各個所向往的城市，看一看萬花筒般五光十色的景象，領略每一刻美好的時光。這些對于我們平時視而不見的尋常景色，可是在她來說是多么渴望。幸運的我們是否應該善用你的眼睛和其他感官，仔細欣賞每一幅動人的影像、聆聽每一首美妙的音樂、撫摸每一件想觸摸的事物、嗅聞每一朵鮮花的芳香、品嘗每一口佳肴呢？“到了午夜，我擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結束了，永久的黑夜將再次向我迫近?！睅еz憾，也帶著感恩，短短的三天，海倫·凱勒簡述了她如何度過重見光明的三天經歷。親愛的朋友，你能感受到了她的不幸與堅毅了嗎？霍金失語而著時間簡史、司馬遷宮刑而修史記、貝多芬失聰而作命運……也許我們不像他們那樣偉大，可我們應該銘記他們的精神，好好珍惜我們現(xiàn)今擁有的一切，勇敢迎接命運給我們的挑戰(zhàn)！魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇三」我以前只知道教育需要“愛”，卻不知道如何才能更好地表達這份愛。一直以來，我認為“嚴”才是真正的愛，因為有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害。”所以，在我的課堂中，我決不允許學生有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴……我都認為這是違反課堂紀律的，必須予以“嚴懲”。當然，這“嚴懲”指的是批評教育。在這樣的“高壓政策”下，學生們出奇的“乖”，學習成績也是有目共睹的。為此，我一度沾沾自喜，為自己的“高明”而“喝彩”。其實，在我的內心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂，但師道尊嚴令我望而卻步。看了李鎮(zhèn)西老師的“童心是師愛的源泉”，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認識到那是因為我缺少一份童心?，F(xiàn)在，我才明白把一個個天真活潑的小學生教成“小大人”式的學生，是教育的悲哀。因為我們剝奪了他們一生中最美好的時光——童話般的童年。作為教師，在面對學生時要保持一顆童心，以自己的童心喚起學生的童心，以自己的愛心喚起學生的愛心。只有這樣我們才能夠走進學生的心靈，才能夠表達我們對他們的愛。也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要創(chuàng)設平等、民主、和諧的教育氛圍，放下自己的架子，用愛心營造積極健康、生動活潑、民主和諧的師生關系，讓愛心成為照耀學生心靈的陽光，培養(yǎng)學生健康的人格，使學生的素質得到全面和諧的發(fā)展。一、開放學生的時空，使之充滿活力開放學生的時空，使之充滿活力，教師必須摘下“師道尊嚴”的面具，讓自己的主導地位不至于變成“主宰”地位，建立起民主、平等、親切、融洽的師生關系，使學生向教師敞開心靈的大門，說出自己的真實感受和思想，敢于在教師面前真實地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的個性，并自我挖掘出創(chuàng)造性的潛能。要做到這樣，教師必須做到不拖堂，不讓作業(yè)和考試填滿他們的課余時間;不要滔滔不絕地“滿堂灌”，還學生自主權，還學生發(fā)言權，還學生活動權。否則就等于堵塞了他們學習發(fā)展的渠道，久而久之，學生將被動地接受信息，變成“錄音機”，變成“容器”。二、關愛學生，使其“親其師，而信其道”?！秾W記》中云：“親其師，而信其道?！比朔遣菽?，孰能無情?老師關愛學生必然贏得學生的愛戴，學生也必然會將愛師的感情轉化到這位老師所教的學科中去。反之亦然，如果我們對每個學生不做到力戒“忘事忌語”，即使您一切為了學生，而學生卻受到您的言行的影響，或疏遠您，或與您產生對立情緒，漸漸地變成被動學習，甚至厭惡學習。三、教師要有良好的素養(yǎng)老師工作有著枯燥重復的特點，每天要面對大量繁雜、瑣碎的學生問題，若不能以平常心態(tài)對待周圍變化的事物，久而久之脾氣會變壞。如果急噪不能克制自己，變得激動，訓斥學生，憑主觀臆斷妄下結論，會挫傷學生自尊，使學生產生逆反心理而失控，導致心理失衡現(xiàn)象。我們要認識到我們的任務是去幫助每一個學生成功，對其不規(guī)范行為，只有引導，認真去做思想工作。我們在教育教學過程中，要向李鎮(zhèn)西老師學習，做到邊教邊學，隨時反省自己的言行，要有敢于認錯糾錯的勇氣，這對自己發(fā)展很有利，同時我們只有寬容學生的錯誤，給他們愛，用自己的美好心靈去醫(yī)治其心靈創(chuàng)傷，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污漬，他們今后才會寬容別人的錯誤。要知道：我們對孩子的方式，也是孩子對待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切“面子”的事，具有良好的素養(yǎng)，從學生角度去思考，調整好自己的情緒，及時將一觸即發(fā)的矛盾緩沖過來，增進師生情感。童年拉開了我們人生的序幕，在那天真爛漫的季節(jié)里，孩子填寫著那份美麗的色彩，他們在快樂中成長著。讓我們放下架子，尊重、寬容、理解學生，笑口常開，還學生童真，相信學生必將因我們的改變而變得更可愛、更快樂。魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇四」寫《麥克白》的這位作者及其偉大，1564年4月26日他出生了，默默無聞。1616年4月26日他去世了，舉世聞名。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。他的劇本至今還在世界各地演出。在他生日的那天，每年都有許多國家會上演他的劇本紀念他。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。他就是文藝復興時期最杰出的藝術大師——莎士比亞。麥克白屬于莎士比亞的四大悲劇之一，四大悲劇分別說明了人性的弱點：哈姆雷特因為猶豫不決，最后釀成悲劇;李爾王只聽信花言巧語，最后悲慘收場;奧賽羅被嫉妒沖昏了頭腦，殺害了自己的老婆。而麥克白則是因為野心過于強大而最終滅亡。雖然《麥克白》是四大悲劇中最短的悲劇，但同時也是最緊湊最黑暗的，它內容精彩，我沉迷于其中。麥克白是蘇格蘭國王鄧肯的表弟，有勇有謀，為國王平叛立功歸來，路遇三個女巫。女巫對他說他將進爵為王，他的朋友班柯將軍的后代也會做王。麥克白是有野心的英雄，女巫的話讓他覺得自己是天選之子，他在麥克白夫人的慫恿下謀殺了鄧肯，做了國王。為掩人耳目和防止他人奪位，他一步步害死了很多人?？謶趾筒乱墒果溈税仔睦镌絹碓接泄?，也越來越冷酷。麥克白夫人神經失常而死，對他也是一大刺激。在眾叛親離的情況下，麥克白最終滅亡。那麥克白殺死國王走上毀滅的道路到底是誰的錯呢?有人說麥克白自己是一個性格軟弱的人，他意志不堅定，是他的老婆害了他。他之后殘害他認為會威脅他王位的人其實是出于不自信和恐懼。還有人說他是自己本來就野心勃勃，女巫的話和老婆的慫恿都是借口，就是麥克白自己殘害的國王。還有人說就是因為女巫的讒言，麥克白才最終走上了毀滅自我的道路。我認為是麥克白夫人逼迫麥克白，才使麥克白殺掉了國王。女人就是很麻煩。就像我媽，總是嘮叨我，讓我學這個學那個，總覺得我應該更好，有時候她也逼迫我，她問我想不想學某個東西，但如果我說不想，她就會生氣，真不明白她為什么還要問我。但還好的是，我媽不像麥克白夫人那樣硬逼著麥克白，有時候她吵吵我，也只不過是嚇嚇我。有時我媽會覺得很累，也就不逼迫我了。而且我媽從來都是調整自己的心態(tài)，不像麥克白夫人那樣，自己逼迫別人，自己還承受不了，還崩潰了，死掉了。所以我媽雖然有時可怕，但我媽是個堅強的女人。魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇五」人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢想；人的一生里，有實現(xiàn)夢想的決心。它，是一個卑微的鴨子。它，在面臨挑戰(zhàn)時不退縮，為了自己美好的未來，敢于去追求屬于自己而自己也喜歡的生活方式。它并不丑，只是用錯了方法來衡量自己的美麗，它實現(xiàn)了夢想，也見證了自己的努力與堅持，它就是堅持不懈最終實現(xiàn)了自己夢想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長成白天鵝的丑小鴨。不歷經風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中又何不是？每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現(xiàn)；而有的人卻坐著等，他不努力，只妄想著“天上掉餡餅”的這種好事。成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的人在努力地游，而有的人卻站在岸上想對策。橫跨大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，沒有什么過不去的坎。有困難，有不幸，只要以積極樂觀的生活態(tài)度去面對生活，那么不幸只會變成幸福，換一個角度看事情，也許事情沒你想象的那么糟糕。只有保持心中那份恒久的夢想，并為之力奮斗，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇六」從今天起，我將利用暑假時間學習《班主任哲學50講》這本著作，并寫下讀書心得體會。今天晚上，我閱讀了這本書的《前言》，感受頗深?！肚把浴凡糠种饕v班主任具有教育哲學觀的重要性、班主任工作的哲理性、本書的主要內容及主要特色。這部分的開頭首先吸引了我：“我們的世界也許很小很小，但我們的心卻很大很大。班主任工作是在廣闊的心靈園地中耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片世界打理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史，這是一個優(yōu)秀班主任必須具有的教育哲學觀?！边@個開頭以富有哲理的語言提示我們，要想成為一名優(yōu)秀班主任，就必須具有教育哲學觀。接著文章又引用了一則小故事《鉛筆的原則》深入淺出地說明了班主任工作的哲理性――鉛筆即將被集裝箱運走，制造工匠很不放心，把它帶到一旁跟它說：在進入這個世界之前，我有五句話告訴你，如果你能記住這些話，就會成為最好的鉛筆：一是將來你能做很多大事，但是，有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握??；二是你可能會經常感到刀削般的疼痛，但是這些痛苦會使你成為最好的鉛筆；三是不要固執(zhí)，要承認你所犯的錯誤，并勇于改正；四是不管穿什么樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分是你的心；五是不管走到哪里，你必須走下去，直到最后一筆。這則哲理寓言恰到好處地說明了班主任工作的哲理性：矢志不渝地堅守自己的崗位，并承受這份職業(yè)帶來的所有打擊及享受其帶來的榮耀，讓內涵成為最閃光的部分，必須盡力地燃盡自己??只有這樣，你才會成為一個成功的班主任。是的，只有這樣我們才會成為成功的班主任！魯濱遜漂流記讀書筆記心得體會「篇七」故事中的主人公是一只丑小鴨。因為外表長的太丑，誰都不愿理它。受盡了同伴的譏笑，連鴨媽媽討厭它。丑小鴨再也不想留在這個傷心之地方了。獨自一人離開了家。秋天過去了，又熬了寒冷的冬天。一路上經歷了很多痛苦和磨難?？朔酥刂乩щy和挫折終于在溫暖的春天來到時，丑小鴨張開了翅膀，竟然自己能飛起來了。飛進一片蘆葦塘，看見了三只美麗的白天鵝并勇敢的向它們游去。當它聽到一群小朋友們夸自己是這里最美麗一只白天鵝時，它感到很幸福?？伤或湴痢＿@個故事告訴我們，不要只看一個人的外表，心靈美才是最美麗的。只要努力克服困難，勇敢面對自己，丑小鴨也會變成白天