2025版中考沖刺化學教材知識梳理 課時1 金屬材料 金屬資源的利用和保護

第10節(jié)金屬和金屬材料課時1金屬材料金屬資源的利用和保護

基礎題

?1．

化學用語天天練：氧化鐵

氧化亞鐵

四氧化三鐵

?一氧化碳還原氧化鐵

?一氧化碳還原四氧化三鐵

?碳單質還原四氧化三鐵

?Fe2O3

FeOFe3O4

2．

(2024·蘇州)蘇州是歷史悠久的文化名城，古今建筑交相輝映。下

列建筑材料屬于金屬材料的是(

B

)A.舊城墻的青磚B.古城門的銅釘C.火車站立柱的水泥D.博物館天窗的玻璃B3．

(2024·廣西)廣西鋁土礦資源豐富。鋁土礦的主要成分是(

B

)A.二氧化硅B.氧化鋁C.四氧化三鐵D.碳酸鈣B4．

(2024·濱州)下列做法不．能．減緩或防止鋼鐵銹蝕的是(

A

)A.經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品B.保持鐵制品表面清潔干燥C.在鐵制品表面涂油漆D.在鋼鐵的表面鍍一層不易銹蝕的金屬A5．

(2024春·廣東二模)“鐘鳴鼎食”描述了貴族擊鐘奏樂、列鼎而食的

奢華場面。溫鼎是一件造型特別的青銅鼎，它的下層托盤可以放入燒紅

的木炭來加熱食物，如圖。下列說法正確的是(

C

)A.青銅的強度比銅低B.青銅的熔點比銅高C.青銅是熱的優(yōu)良導體D.青銅的耐腐蝕性比銅差C6．

(2024·廣州)在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鐵的

冶煉技術極大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分分別是

Fe2O3和Fe3O4。下列說法不．正．確．的是(

C

)A.Fe2O3中鐵元素的化合價為+3B.Fe2O3和Fe3O4都屬于氧化物C.利用Fe2O3和CO煉鐵的反應類型為置換反應D.Fe3O4中鐵元素的質量分數(shù)比Fe2O3的高C7．

(2024·樂山)太陽能電池路燈(如圖)，可以實現(xiàn)白天用太陽能充

電，夜晚照明，其燈柱材料為鋁合金，路燈內部采用金屬銅作導線?；?/p>

答下列問題：(1)制作燈柱所需的鋁合金屬于

(填“金屬材料”或“合成

材料”)。金屬材料

(2)鋁合金的硬度和強度都比純鋁

(填“高”或“低”)。高

(3)太陽能電池路燈使用銅作導線，是因為銅具有良好的

?性。(4)一般不用鐵制作燈柱的原因是鐵易與空氣中的水蒸氣和

?

?反應而生銹。導電

氧氣(或

O2)8．

(2024·山西)據(jù)考古史料記載，我國勞動人民早在約3000年前就已

經(jīng)學會利用鐵礦石冶煉鑄鐵，比歐洲各國領先1600多年。探索小組的同

學們將鐵礦石和冶煉產(chǎn)物的有關問題與現(xiàn)代科技相結合，完成了結構化

的梳理和整合。聯(lián)系實際，解決問題：(1)建筑業(yè)上，鐵是制作

?的原料。(2)醫(yī)藥上，適當補充鐵元素可預防的疾病是

?。鋼筋(合理即可)貧血

(3)磁鐵礦屬于物質類別中的

?。它的主要成分用化學式表

示為

?。(4)在我國古代濕法煉銅中，鐵的突出貢獻用化學方程式表示為

?

??；旌衔?/p>

Fe3O4Fe

提升題

?9．

(2024·長春)實驗是化學研究的重要手段。圖1為教材中

探究鐵銹蝕條件的實驗裝置，約一周后能觀察到明顯現(xiàn)象。小組同學對

部分實驗進行了改進，使出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的時間縮短至5~10分鐘，改進后

的裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。(1)圖1實驗中，對比

(填字母)可知，鐵生銹與氧氣有關。(2)圖2實驗中，證明鐵生銹與水有關的現(xiàn)象為

?

?。ABU形管中，左邊鐵絲

生銹，右邊鐵絲未生銹(3)圖2實驗能夠在較短時間內觀察到明顯現(xiàn)象，其主要原因是

?

?。(4)圖2實驗的優(yōu)點是在一定程度上縮短了實驗時間，但仍存在不足。

請你指出該實驗設計的不足之處

(答

一條即可)。能夠

提供充足的氧氣，加快反應速率沒有控制O2產(chǎn)生速率(合理即可)10．

金屬在生產(chǎn)生活中應用十分廣泛。《天工開物》中記載了“古法

煉鐵”(如圖1)和“炒鋼法”(如圖2)。(1)在圖1的爐中鼓入與礦物逆流而行的空氣，“逆流而行”的目的

是

?。使礦物與氧氣充分接觸，充分反應

(2)“炒鋼法”即“持柳棍疾攪，即時炒成熟鐵?！催^稍冷之時，或

有就塘內斬劃成方塊者”。不斷翻炒液態(tài)生鐵，發(fā)生的化學反應為

?

(用化學方程式表示)。C+

(3)計算用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵

96%的生鐵質量(寫出計算過程，結果保留整數(shù))。(相對原子質量：C-12

O-16Fe-56)

答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質量為583t。

素養(yǎng)題

?11．

(2024·濱州)小明和同學們在學習了工業(yè)煉鐵的原理

后，想通過自制一氧化碳模擬工業(yè)煉鐵的化學原理?！静殚嗁Y料】①二氧化碳和炭粉在高溫的條件下生成一氧化碳；②飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應；③飽和碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體；④一氧化碳既不與氫氧化鈉溶液反應也不與澄清石灰水反應?！驹O計并進行實驗】同學們設計并進行了如圖所示的實驗(裝置氣密

性良好)：【實驗分析】請結合實驗完成下列問題：(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為

?

?。(2)裝置C的作用是

?。

H2O+

CO2↑干燥CO2氣體(3)裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為

?

?。(4)反應完畢，裝置H中玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是