貴陽市四年級語文上冊期末復習試題（含答案）

【語文】貴陽市四年級上冊期末復習試題（含答案）

1.看拼音，寫詞語。

2.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.相稱（chen）水寬（jian）笨拙（zhuo）土炕（kang）

B.悶（mGn）雷青苔（血）莖（jlng）葉半晌（shang）

C.骨草（sui）組（ji）昌堵搴（se）謬（miu）以千里

D.鐵釘（ding）露（Ibu）面混（hdn）沌潛（qian）入

3.下列加點詞語運用有誤的一組是（）

A.梅蘭芳在香港住了下來，學盾簡出，不再登臺。

B.有位同學一直默默地坐在那里，羊有折晝。

C.考試的時候，老師在前面車顧布的。

D.節(jié)日的廣場擠滿了看熱鬧的人群，大家議論著,談笑著，真是人李耳涉!

4.將下面的成語補充完整，并完成練習。

①（）存高（）②大（）凜然③（）忠報國

④眉清目（）⑤（）雀無聲⑥救死扶傷

⑦神通（）（）⑧隨遇（）（）

（1）戰(zhàn)爭年代，的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向，的梅蘭芳為了

拒絕給侵略者演戲而蓄須。和平年代，醫(yī)護人員,馳援抗疫戰(zhàn)場；解放軍戰(zhàn)士

,守衛(wèi)著祖國的邊疆。他們都是中華民族的脊梁?。ㄌ钚蛱枺?/p>

（2）讀詞語⑦，你會想到（填人物），我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：

（3）詞語④是描寫人的。

5.下列句子沒有語病的一項是（

A.爸爸述說著過去有趣的往事。B.我們要善于改正和發(fā)現(xiàn)缺點。

C.他從小就養(yǎng)成了愛干凈。D.我像小猴子一樣奮力地向峰頂爬去。

6.下面成語中，與刻苦學習無夫的故事是（）

A.懸梁刺股B.鑿壁偷光C.手不釋卷D.程門立雪

7.將下列語句依次填入片段橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中國精神在哪里？它在軍人的________里，它在科學家的________里，它在法官的

里，它在教師的一里。

A.愛心和責任勇敢和堅強執(zhí)著和奉獻公正和敬業(yè)

B.勇敢和堅強執(zhí)著和奉獻公正和敬業(yè)愛心和責任

C.公正和敬業(yè)愛心和責任勇敢和堅強執(zhí)著和奉獻

D.勇敢和堅強公正和敬業(yè)愛心和責任執(zhí)著和奉獻

8.下列四句話中有幾句是反問句（）

①哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？

②你是怎樣一步步學會做這件事的？

③說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

④這不是很偉大的奇觀嗎？

A.一句B.兩句C.三句D.四句

9.寫句子。

(1)為人類造福，有什么錯？(改為陳述句)

(2)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上鳴叫。(把蟋蟀當人寫)

(3)讀到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，你想到了什么樣的景象?

10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)景物美不勝收。錢塘江大潮蔚為壯觀：“浪潮,猶如白色戰(zhàn)馬,

浩浩蕩蕩地?！痹乱沟募亦l(xiāng)美麗溫馨；“細細的溪水，流著的香味，流著

o灰白色的鵝卵石

(2)詩詞韻味悠長?！翱丈讲灰娙耍！泵枥L了山林的幽靜；“,遠近高低各

不同?！碧N含著深刻的哲理；“,萬里長征人未還?！闭归_了雄渾的畫面；“莫愁前路

無知己，?”寬慰了離別的友人……

(3)精神世代傳頌。“,以湮于東海。"的精衛(wèi)令人贊嘆；用各種辦法拒絕為

日本人演戲，的梅蘭芳值得贊頌。

閱讀下面文章，完成問題。

條紋蜘蛛

①寒冷的冬季，很多蟲子都在冬眠。但是，如果你在野草叢或柳樹叢中仔細搜索，也許能

找到一種有趣的東西，這就是條紋蜘蛛的巢。

②條紋蜘蛛可以說是我所知道的蜘蛛中最完美的一種?？?！在它胖胖的像榛子仁一般大小

的身體上，有著黃、黑、銀三色相間的條紋，因此它被稱為“條紋蜘蛛”。它們的八只腳

環(huán)繞在身體周圍，就像是車輪的輻條。

③條紋蜘蛛幾乎什么小蟲子都愛吃。不論是蝗蟲還是蒼蠅，不論是蜻蜓還是蝴蝶，只要能

捕捉到的蟲子都是它可口的食物。條紋蜘蛛喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸，因為那種地方比較

容易捕捉獵物。有時候，它也會把網(wǎng)織在長著小草的斜坡上或樹林里，因為那是蚱蟋經(jīng)常

出沒的地方。

④條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張網(wǎng)。和別的蜘蛛網(wǎng)不同的是，條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部

分，有一根又粗又寬的帶子，這是它極有個性的簽名。同時，這種粗的折線能增強網(wǎng)的堅

固性。網(wǎng)要做的特別牢固，因為有時候獵物的分量很重，它們一掙扎，很可能就會把網(wǎng)撐

破。

⑤條紋蜘蛛不會自己主動出擊捕捉獵物，它們把網(wǎng)做好后，就靜靜地等待獵物自己送上門

來。這樣，有時候它們會接連好幾天：不呼?茬，餓著肚子；有時候它們的食物又會好幾天

都吃不完，扔在一旁。

⑥這些蜘蛛捕食時，很像古時候的角斗士，當有獵物撞到網(wǎng)上時，它們會從絲囊里射出一

張絲網(wǎng)，將獵物一圈一圈地纏住。然后，它們不慌不忙地向獵物走過去，開始享用自己的

美餐。

----節(jié)選自《昆蟲記》，有改動

11、給下列加點字選擇正確拼音，用“鏟標出來。

冬眠（minmiAn）絲囊（rMgnAng）簽名（jianqian）撐破（zhangcheng）

掙扎（zhazha）角斗（juejiao）纏?。╟hAncAn）橫跨（hBnghGng）

12、比一比，再組詞。

扔（）環(huán)（）蠅（）繞（）

仍（）懷（）繩（）饒（）

13、聯(lián)系上下文，寫出你對加點詞句的理解。

和別的蜘蛛網(wǎng)不同的是，條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部分，有一根又粗又寬的帶子，這是它修有個

隹的號名。

“極有個性的簽名”意思是：

14、條紋蜘蛛捕獲獵物的武器是什么？它捕捉獵物有什么特點？

15、讀完短文，有位同學提出了幾個問題，這些問題是從哪個角度提的？請你給問題分分

類。（把正確答案的序號填在對應(yīng)的括號里，5分）

A.針對文章內(nèi)容B.針對文章寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗

（1）文中說蜘蛛捕食時，很像古時候的角斗士，這樣寫有什么好處？（）

（2）所有的蜘蛛都像條紋蜘蛛一樣喜歡吃蟲子嗎？（）

（3）條紋蜘蛛的網(wǎng)有什么特點（）

閱讀下面文章，完成問題。

最貴的項鏈

店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。

她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：

“你有多少錢？”

小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，學

（xingxlng）奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：

“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照

顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！?/p>

店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系

（jixi）了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳

地回家了。

在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把

已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎？多少錢？”

“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密?！?/p>

姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。”

店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都

高的價格，她付出了她所擁有的一切！”

16、為帶點的字選擇正確的讀音。

17、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。

①形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（）

②實實在在，一點兒不假。（）

18、根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思：

一是_______

二是_______

19、想象寫話。

根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的

有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當時會想些什么？

20、簡要回答。

選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他們給你留下了怎樣的印

象，并用兩三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。

21、習作。

題目：想起這件事我就

要求：1.在橫線上填上表示心情的詞語；2.把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚；3.語句

通順，400字左右。

【詳解】本題考查看拼音寫漢字和漢字書寫。

拼音拼讀時要注意聲調(diào)、平翹舌音、前后鼻音等。漢字書寫時注意結(jié)構(gòu)。

“概、演、稻、搏”筆畫較多，注意都是左右結(jié)構(gòu)，注意漢字書寫筆畫。其中“稻”易錯，筆

順為撇、橫、豎、撇、點、撇、點、點、撇、撇、豎、橫、橫折、橫、橫。

2.B

【解析】B

【詳解】本題考查對字音的辨別。

選項A有讀音錯誤，水寬（jian）------jian：一般指的是重要的集水工具。

選項C有讀音錯誤，骨髓（sui）——sui；紀（ji）昌一ji：古代傳說中的善射者。學射

于飛衛(wèi)。

選項D有讀音錯誤，混（hdn）沌一hun：我國傳說中指世界開辟前的模糊一團的狀態(tài)。

潛（qiM）入----（qian）：偷偷地進入。

3.C

【解析】C

【詳解】本題主要考查詞語的理解及運用能力。

A.深居簡出：原指野獸藏在深密的地方限少出現(xiàn)。后指平日在家里怨少出門。符合語境，

故正確。

B.若有所思：好像在思考著什么。符合語境，故正確。

C.左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。不符合語境，故錯誤。

D.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。符合語境，故正

確。

4.志遠義精秀鴉廣大而安①②⑥③孫悟空孫

悟空的七十二般變化外貌

【詳解】本題考查學生補全詞語、選詞填空及詞語積累的能力，只要平時注意積累和識

記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶，再根

據(jù)句子語境填上恰當?shù)脑~語或按照要求完成作答。

①志存高遠：指人應(yīng)當懷抱高遠的志向。

②大義凜然：指堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持嚴峻不可侵犯的態(tài)度。

③精忠報國：指為國家竭盡忠誠，犧牲一切。

④眉清目秀：形容容貌俊秀。

⑤鴉雀無聲：形容非常安靜。

⑥救死扶傷：指搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服

務(wù)的精神。

⑦神通廣大：法術(shù)廣大無邊，形容本領(lǐng)高超，無所不能。

⑧隨遇而安：指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

(1)根據(jù)詞義，結(jié)合句子語境可知，是“志存高遠的周恩來……”、"大義凜然的梅蘭芳”、

“醫(yī)護人員救死扶傷……”、"解放軍戰(zhàn)士精忠報國……”，據(jù)此填上對應(yīng)的序號即可。

(2)詞語⑦“神通廣大”意思是法術(shù)廣大無邊，形容本領(lǐng)高超，無所不能。根據(jù)詞義可想到

會駕筋斗云、會七十二變的孫悟空。

(3)結(jié)合詞語④“眉清目秀”詞義可知，這是描寫人外貌的詞語。

5.D

【解析】D

【詳解】本題考查對病句的辨析。

A選項，病因：意思的重復，“過去”與“往事”重復，故去掉“過去”。

B選項，病因：語序不當，應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)缺點”，才能“改正”，把“善于改正”與“發(fā)現(xiàn)缺點”

的順序調(diào)換一下。

C選項，病因：成分殘缺，缺少賓語。養(yǎng)成愛干凈的“習慣”。

D選項，正確。

6.D

【解析】D

考查了成語的積累，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的

簡單相加。

ABC與刻苦學習有關(guān)。

D.程門立雪：舊時指學生恭敬受教，現(xiàn)在指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的

尊敬。

7.B

【解析】B

本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及

它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。

根據(jù)選項中的詞語，結(jié)合本題語境。”軍人的精神”是勇敢和堅強；“科學家的精神”是

執(zhí)著和奉獻；“法官的精神”是公正和敬業(yè)；“教師的精神”是愛心和責任。

8.C

【解析】C

本題考查反問句的辨析。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是

疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳

述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。

“你是怎樣一步步學會做這件事的？”是疑問句，其他都是反問句，故答案選C。

9.為人類造福，沒有錯。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。紅日西

沉，余暉鋪灑在江面上，使得江水受光處呈現(xiàn)出紅色，未受光處呈現(xiàn)出青綠色。

【解析】

(1)本題考查反問句改為陳述句。

首先將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；(有不去不，沒不加

不。)其次將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉；最后將句末的疑問助詞

(呢、嗎等)去掉，問號改為句號。

本句改為：為人類造福，沒有錯。

(2)本題考查寫擬人句。

擬人句是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感、動作、神態(tài)等，把它人格化了。

把“蟋蟀鳴叫”說成是“唱歌”或者“彈琴”。

(3)本題考查理解詩句意思。

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：快要落山

的夕陽，霞光柔和的鋪在江水上，江水一半碧綠，一半艷紅。

10.越來越近千萬匹齊頭并進飛奔而來山草和野花月光布滿河床但

聞人語響橫看成嶺側(cè)成峰秦時明月漢時關(guān)天下誰人不識君常銜西山之木石堅

持不懈有高貴民族氣節(jié)

【解析】

本題考查對課文內(nèi)容、古詩和文言文的識記與理解。

(1)選自課文《觀潮》，原文：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩

地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

選自課文《走月亮》，原文：細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨?/p>

鵝卵石，布滿河床。

(2)出自唐代王維的《鹿柴》，全詩內(nèi)容：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照

青苔上。

出自宋代蘇軾的《題西林壁》，全詩內(nèi)容：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山

真面目，只緣身在此山中。

出自唐代王昌齡的的《出塞》，全詩內(nèi)容：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城

飛將在，不教胡馬度陰山。

出自唐代高適的《別董大》，全詩內(nèi)容：千里黃云白日嚏，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無

知己，天下誰人不識君？

(3)選自《精衛(wèi)填?！罚模貉椎壑倥?，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為

精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。

《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)是一個敢于反抗、敢于斗爭、敢于犧牲的人。

《梅蘭芳蓄須》這篇課文主要講述了現(xiàn)代著名的京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一段動人事

跡：抗戰(zhàn)時占領(lǐng)上海的日本侵略者想利用梅蘭芳粉飾太平，梅蘭芳得知后憤然離開上海，

避居香港。抗戰(zhàn)八年，他蓄須明志，始終拒絕為日本人演出。表現(xiàn)了梅蘭芳偉大的民族氣

節(jié)和愛國情懷。

B

【解析】11、miannangqiancheng

zhajuechanheng

12、扔掉環(huán)繞蒼蠅繞圈仍然懷抱跳繩饒恕

13、這個“又粗又寬的帶子”十分特別，是條紋蜘蛛表明自己身份的專有標志。

14、它的網(wǎng)。喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸，織在長著小草的斜坡上或樹林里不會自己主動出

擊捕捉獵物，靜待獵物自己送上門。獵物撞到網(wǎng)，用絲將獵物纏住后，不慌不忙地走向獵

物。

15、BCA

【分析】

11、本題主要考查對字音的識記。

眠：miAn某些動物一定時期內(nèi)像睡眠那樣不食不動：初眠。冬眠。

囊：nang口袋：藥囊。探囊取物。絲囊。

簽：qiM親自寫姓名或畫上符號：簽名。

撐：chEng飽脹到容不下的程度：吃撐著了?？诖鼡纹屏?。

扎：zha刺：扎針。扎花。zhG掙扎。

角：j詢o牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西：牛角。ju?較量，競爭：角力。角斗。

纏：chWn繞，圍繞：纏繞。纏住。

橫：h6ng地理學上指東西向的：與“縱”相對：橫跨。h3ng兇暴，不講理；蠻橫。

12、本題主要考查比一比，再組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。

扔：拋，投擲：扔球。

仍：依然，還，照舊：仍須努力。仍然。

環(huán)：央有孔的圓形佩玉：環(huán)佩。

懷：思念，想念：懷念。懷舊。

蠅：昆蟲，種類很多，通常指家蠅，蒼蠅。

繩：用兩股以上的棉麻纖維或棕草等擰成的條狀物：繩子。

繞：纏：繞線。纏繞。

饒：富足，多：富饒。饒裕。

13、本題主要考查對句子的理解。

“極有個性的簽名”意思是：條紋蜘蛛網(wǎng)的下半部分，有一根又粗又寬的帶子。這是它獨特

的地方。

14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。

從“條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張網(wǎng)?！笨芍?，條紋蜘蛛捕捉獵物的武器是它的那張

網(wǎng)。

從“條紋蜘蛛不會自己主動出擊捕捉獵物，它們把網(wǎng)做好后，就靜靜地等待獵物自己送上門

來。這樣，有時候它們會接連好幾天一無所獲，餓著肚子；有時候它們的食物又會好幾天

都吃不完，扔在一旁?！笨芍?，條紋蜘蛛捕捉獵物喜歡把網(wǎng)橫跨在小溪兩岸，織在長著小草

的斜坡上或樹林里不會自己主動出擊捕捉獵物，靜待獵物自己送上門。獵物撞到網(wǎng)，用絲

將獵物纏住后，不慌不忙地走向獵物。

15、本題主要考查提問題的能力。

(1)從“文中說蜘蛛捕食時，很像古時候的角斗士，這樣寫有什么好處？”句子的“這樣寫

有什么好處？”可知，這是針對文章寫法進行提問。

(2)從“所有的蜘蛛都像條紋蜘蛛一樣喜歡吃蟲子嗎？”句子的“所有的蜘蛛、喜歡吃蟲子”

可知，這是聯(lián)系生活經(jīng)驗進行提問。

(3)從“條紋蜘蛛的網(wǎng)有什么特點”可知，這是針對文章內(nèi)容進行提問。

16、xmgNji\

17、小心翼翼貨真價實

18、價格很昂貴這條項鏈包含了妹妹對姐姐的愛，這種情感無價。

19、小女孩當時會想：這條項鏈真漂亮啊，項鏈上的藍寶石像姐姐的眼睛一樣漂亮，姐姐

一定非常喜歡，我要把這條項鏈送給平時對我們付出很多的姐姐。

20、店主給我的印象是善良、溫柔，因為小女孩本來買不起項鏈，但是當他聽說了小女孩

要買這條項鏈的原因，被感動了，他認為親情是無價的，盡管項鏈很昂貴，他也將項鏈精

心包裝好，送給了小女孩。

【解析】

16、考查了多音字讀音。

興：xlng旺盛，起來。可組詞“興奮”。xing興致；興趣?？山M詞“興趣”；根據(jù)語義應(yīng)選

“xing”，

系：ji結(jié)，扣?？山M詞：系鞋帶。xi有聯(lián)屬關(guān)系的?？山M詞：系統(tǒng)。根據(jù)語義應(yīng)選“ji”。

17、考查了詞語的理解，結(jié)合語境來理解詞語。

小心翼翼：形容非常的謹慎和小心。文中寫小女孩拿出自己所有積蓄時的小心謹慎。

貨真價實：實實在在，一點不假。文中寫這條藍寶石項鏈是一件實實在在很貴重的項鏈。

18、考查了題目的理解。

“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思。項鏈本身的價值是“貴”的表面含義即價格貴；及