畢業(yè)生頂崗實習參考計劃5篇

畢業(yè)生頂崗實習參考計劃5篇畢業(yè)生頂崗實習計劃(一)1.熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入角色。2.運用本人良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)歷，純熟的操作技能、扎實的理論根底，嚴格執(zhí)行帶教制度，以身作則，放手不放眼，毫無保存的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科?？谱o理的特點，發(fā)揮作用我作為專科護士的特長。3.經(jīng)常與護生進展溝通交流，理解其思想動態(tài)、學習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。由于她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態(tài)之于，還要關心她們的生活，處理她們的一些實際征詢題，讓她們有家的感受。4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何表達以病人為中心，強調(diào)無菌技術原則，嚴格執(zhí)行三查七對原則，嚴防過失事故的發(fā)生。5.每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流，以便護長及時理解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。6.認真對專科理論知識帶教講座進展備課、熟記授課內(nèi)容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出征詢題和提征詢時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。7.認真完成對護生進展兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反響表，交由護士長批閱簽名。8.著重加強護生對責任護理的學習，使護生掌握對病人身心健康，施行全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生理解和掌握一些新業(yè)務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素養(yǎng)培養(yǎng)，提高護理技能，以到達德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。實習護士培養(yǎng)目的畢業(yè)實習是護理專業(yè)教學的重要階段。通過實習，穩(wěn)定課堂所學的知識，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面開展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，人際交往與溝通才能，純熟掌握護理操作技能，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生部門從事護理、保艦康復、健康教育等工作，詳細職業(yè)生涯開展根底的技能型、效勞型的高素養(yǎng)勞動者。實習護士培養(yǎng)標準1.掌握本專業(yè)所必需的根本理論、根底知識、根本技能。2.堅持以效勞為主旨，以護理對象為中心，培養(yǎng)良好的效勞態(tài)度及整體護理才能。3.能過運用專業(yè)知識對護理現(xiàn)象進展健康評估，可以分析和處理臨床常見護理征詢題。4.具有對護理對象進展病情變化、心理反響和藥物療效的觀察才能。5.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合的才能。6.具有初步病室、病人治理及健康指導的才能。具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)理、人際溝通與團隊合作的才能。7.具有健康的體魄、良好的醫(yī)療平安認識、倫理認識、法律認識。對實習科室的要求1.在各醫(yī)院護理部的領導下，相關科室可能派一名資深教師主管該科的2.實習工作，按照實習大綱，結合各科室的詳細情況擬定出且實可行的實習計劃。3.選派一名高年資護理教師負責學生的實習工作。4.帶教教師要關系學生的德智體美全面開展，并與學習共同做好學生的政治思想工作。5.留意培養(yǎng)學生主動學習的才能，使所學的知識在實踐中能正確運用。6.引導學生對護理對象進展衛(wèi)生宣傳和健康指導。7..各科室實習完畢對學生進展理論知識、操作技能和態(tài)度進展考核評分和鑒定。8.學生在實習期間的上班、休假由科室統(tǒng)一安排。畢業(yè)生頂崗實習計劃(二)在進展1年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進展實踐的過程，也確實是理論與實踐的結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。因此就要有一個將理論與實踐相交融的時機。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好根底，這確實是這次實習的目的所在。大二的第一學期一完畢，教師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。我深化的明白這次實習的重要性，由于這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的時機，因此我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求本人，并悉心向各位師傅請教，讓本人通過這次實習，確實學到一些東西，減少本人今后踏入社會的一些盲目性，讓本人在今后的工作道路中可以走的更自信。這次實習工作將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內(nèi)設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，盡管我明白會特別辛苦，但不斷相信本人在這種情況下會更加努力。在一個月的實習中我可以說是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有特別多跨專業(yè)的方面，讓我在加深本人專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)時機提供了良好的條件建筑，土木在我這次的實習中也占了特別大的部分。往常明白室內(nèi)功能設計和效果設計的最終結合。作為一個設計師還必需要理解裝修裝飾施工的根本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內(nèi)設計的專業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中。假設不理解實現(xiàn)功能設計的根本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你明白得一些工業(yè)設計、心理學和工程心理學的一些常識，還更需要明白得許多人類生活適應的一些根本需要和享受需要，現(xiàn)代化的開展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究溫馨和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要詳細的表達在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經(jīng)歷，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是特別難做出特別好的設計安排的，其中特別多這些方面的知識特別大一部分來源于時間和生活，這也是大學會有那么多實踐的時機的緣故吧，我想這也正是我們自我提高的良好時機，為我們進入社會，接觸工作做預備。如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學習室內(nèi)設計的課程，另一方面來源于工作中的積累。豐富的設計經(jīng)歷包括理解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時髦、顧客心理學等等，這些的獲取來源于兩個字：實踐。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到征詢題才會有處理征詢題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不實在際的。實習正是室內(nèi)設計行業(yè)的特別性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我本人給本人的壓力。第二是實習它能給到我的東西是比較全面的，由于我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有時機去現(xiàn)場測量，觀察施工過程及工藝流程，理解到施工中要用的材料，也可能有時機實習談單、協(xié)助設計師做方案，因此一切的可能前提是你必需要用主動積極的心態(tài)去面對實習，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將四周有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的時機，如何有效把握有效學習對今后的開展是至關重要的。因此這次去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信本人能做到。通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不明白的詳細環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)定了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識盡管能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于經(jīng)歷，更談不上掌握運用了，因此，教師所傳授的內(nèi)容盡管多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。畢業(yè)生頂崗實習計劃(三)自*月**日起至**月**日，我在**公司實習，通過兩個月的實習，我收獲了不少的經(jīng)歷。同時也有了不少本人的方法。實習第一天，我被安排到部品一課去修理機床，剛到位，由于對機床修理的流程還不太熟悉，因此請教了設備維修班長***，*班長細心教導，把流程給我說后，交代了一下設備維修的根本操作，之后讓我本人慢慢研究。第二天，我從試著一些根本綁帶開始，慢慢的開始維修一些簡單的輔助設備，兩個月協(xié)助，期間還在部品二課搬移機床，其中有一次單獨完成，并在其前期協(xié)助擺放。兩個月的實習，在各領導和同事們的照顧和指導下，及本身的不懈努力，讓我在各方面都獲得了長足的進步。在單位我不僅把理論知識與實踐特別好的結合了起來，在自我綜合素養(yǎng)方面也有了特別多的認識。最主要的是不僅讓我學會了如何做事，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作認識和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次時機。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，四周接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。這宏大的轉變中，無法立即適應新的環(huán)境。從未進**公司前心中的那份奇妙感和進入**公司的第一天，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實習的日漸深化，慢慢地接受了新事物帶給本身的困擾，本人身上的缺乏也日益明顯。開始反思在平日學習中的誤區(qū)和缺乏。開始覺察本人厭惡的事物經(jīng)常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫。無形的壓力總會盤桓于我的腦海。特別多時候覺得本人沒有遭到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，本人的提議或工作不能得到領導確實信。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色，同事的嘲諷。在**信息實習期間，教師給了實習生一個特別大的開展空間，教師的耐心指導讓我對什么是設備，如何維修才能做到。實習，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學校是自我感受良好，但是在人來車往的公路上本人就像是一個剛學會走路的小孩，要認識到本人才能的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望本人在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為今后本人就業(yè)之路做預備。這一次的實習，讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的時機，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結了經(jīng)歷，使得我的專業(yè)才能和社會適應才能有了進步，同時也讓我汲取了一些教訓。針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所獲得的進步。一、系統(tǒng)培訓使我對工作有了更好的認識和理解，對樹立決心起到特別大的作用。二、不斷的自我總結提高了我的自我學習才能。每天去單位工作，遇到任何征詢題處理不了的，單位都要求我們把征詢題記下來，小組處理不了，會議上各小組再一起討論處理。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，假設本人進展分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，特別難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個缺乏，大家從多角度地看征詢題，結論也就更加全面、合理、準確。通過討論，能使我們立對糾錯，提高個體認識，在這個過程中，傾聽、考慮、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都遭到了鍛煉，同時，關于我一個剛步入單位的實習生來說，這也是一個取長補短的過程，彌補了本身認識上的缺乏，從而不斷提高本身認識水平。業(yè)績分享的時，再把成功者的經(jīng)歷記下來，互相交流學習。單位的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我覺察我成長的特別快，進步的也特別快。雖說我獲得了不少進步但我還存在著以下幾點的缺乏：一是工作中有時自決心缺乏，有放棄的念頭。時而會出現(xiàn)低級錯誤。二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁，沒有及時找出失敗的緣故。三是社會閱歷相對來說較少，經(jīng)歷缺乏。在今后的工作中，我將發(fā)揚刻苦精神，克服缺乏，堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應單位開展的需要。純熟的掌握各種視音頻特效以及各轉場特效，以便更好的投入工作，我將通過多看、多學、多征詢、多練來不斷的提高本人的各項水平。通過實踐不斷的總結經(jīng)歷，提高本人處理實際征詢題的才能，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校正我的培養(yǎng)。關于立即畢業(yè)的大學生來說，對社會的適應才能表達的尤為重要。為了理論知識更好的聯(lián)絡社會實踐，更好的適應社會環(huán)境，也更加明晰的認識到本身的優(yōu)勢和缺乏。本人**年*月**日至**月**日在**公司實習。在我們部門有設備維修、工廠保全、磨具維修、設備治理、機床加工、材料運送等小組?，F(xiàn)在將實習期間的經(jīng)歷做個總結，理解缺乏之處，揚長避短，更好地認清本人，也更好地認識維修理論與實踐的關系。設備維修中多以輔助設備為主，各級領導的指導順序有一定的規(guī)律，這就要求維修者一定要先認識某些領導，防止由于不認識人擺放錯了領導的位置帶來不必要的苦惱，通過實習得知，一般的維修，幾乎都是本人搞定，特別情況特別對待。實習期間也維修過機床，出征詢題的主要緣故仍然不會征詢?nèi)?，不知誰該如何交流。設備維修可以通過長時間的鍛煉和熟悉，也就會慢慢的好起來的，再我實習的單位里，沒幾個人會靈敏的運用一些理論知識。他們都有本人的路數(shù)，特別值得我們學習。在我們維修的機床里還要學會一些根本軟件，但我們同時也要積極學習和掌握先進的軟件的使用，使得維修效率和效果有大幅度提高。另外，通過長時間的實踐，對廠中缺乏那些人才有了特別好的理解，做為在校的學生，只要把教師上課講過的東西根本弄通，在**信息足以立腳了，假設可以特別純熟的掌握各類軟件和plc的使用，那么畢業(yè)后，找工作就可以不用再愁了。再實習期間，好多前輩對軟件的操縱才能仍然相對較弱，他們也有人想我討論過如何樣才能運用最簡單的軟件，我也向他們提出過不少意見。他們的某些專業(yè)知識仍然不如何太純熟，因此說，我們在學校一定要好好學習專業(yè)知識，這對本人進入某些單位其著關鍵的作用。盡管僅僅是兩個月的實習時間，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核，還使我更明確了維修后期工作者所要肩負的責任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累，為了有一天我可以勝任這一職業(yè)。我相信不管我的明天會如何樣，我都會堅強的面對。由于----永遠只有你去適應這個社會，而不可能是這個社會去適應你。畢業(yè)生頂崗實習計劃(四)我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在現(xiàn)在此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)本人的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析和處理征詢題的實際工作才能，以便提高本人的實踐才能和綜合素養(yǎng)，希望能協(xié)助本人以后更加順利地融入社會，投入到本人的工作中。一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在特別大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習才能和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務才能。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親身接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的理解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)本人的適應才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析處理實際征詢題的工作才能。實習在協(xié)助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了特別重要的作用，因此要給予高度的注重。通過實習，讓本人找出本身情況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能預備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。盡管已經(jīng)是大三，但關于實際社會工作仍然茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習時機，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得本人在學校所學的專業(yè)知識嚴峻缺乏，不能適應劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感受確實無從下手。盡管說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，由于我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過特別多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我今后能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立決心的關鍵所在，因此，我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活完畢了，在這兩個多月里我仍然有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完本錢人的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得慎重小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴峻的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能處理?；貞涍@兩個月來，本人的工作情況，捫心自征詢，坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。因此，更要及時強化本人的工作思想，端正認識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。首先，在缺乏點方面，從本身緣故總結。我認為本人還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目確實實是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，如何樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)歷。其次，留意本人銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客確實是上帝這一至理名言。用本人真誠的微笑，明晰的語言，細致的推介，體貼的效勞去制服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質效勞品牌。再次，要深化本人的工作業(yè)務。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到本人滿意如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。最后，端正好本人心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假設一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘假設能處處以主動，努力的精神來工作，那么不管在如何樣的銷售崗位上都特別難有所建樹。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對本人的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)定與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，同時需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能，增加了實際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中理解社會，讓我們學到了特別多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。畢業(yè)生頂崗實習計劃(五)為做好我院2017屆畢業(yè)生畢業(yè)實習工作，按照《商丘學院學生實習實訓治理規(guī)定(試行)》(院文[2017]9號)的要求，現(xiàn)將有關事項及工作要求通知如下，請各單位結合本部門實際認真計劃，積極安排，確保我院2017屆畢業(yè)生畢業(yè)實習工作的順利施行。一、實習時間本科生：2017年9月26日——2017年5月11日?？粕?017年9月26日——2017年5月25日二、組織治理1.畢業(yè)實習工作在校長的統(tǒng)一領導下，由教務處和各分院分工負責，共同施行。2.各分院要成立實習工作領導小組，由分院院長任組長，黨總支副書記任副組長。按照《商丘學院學生實習實訓治理規(guī)定(試行)》有關要求負責專業(yè)實習基地的建立、實習計劃制定、實習生安排與治理、實習質量考核等工作。3.各分院實習領導小組應經(jīng)常保持與指導教師、實習單位和實習小組長的聯(lián)絡，整體協(xié)調(diào)本院各專業(yè)實習工作相關事宜，理解實習學生的情況，及時給予處理實習過程中的困難和征詢題，保證明習順利進展。4.學生在實習期間，要每周一次向指導教師匯報實習情況。匯報的方式可以是面談、匯報、短信、電子郵件等;教師將據(jù)此評價學生的實習表現(xiàn);實習完畢后，各分院將組織學生進展實習工作總結，并將總結材料報至實踐教學科。5.要求每個實習學生必須在分院登記有效聯(lián)絡方式(個人、電子信箱及家庭)，確保能隨時聯(lián)絡到學生本人。6.學生畢業(yè)實習完畢后必須按照學校要求返校。因特別緣故不能按時返校者，應按《學生手冊》規(guī)定履行請假手續(xù)并經(jīng)批準。未請假或請假未批準而不按時返校者，按《學生手冊》中關于曠課的規(guī)定處理。三、實習基地各專業(yè)應聯(lián)絡建立與實習學生數(shù)量、培養(yǎng)目的及教學要求相適應的相對穩(wěn)定，功能齊全的實習基地，原則上每個專業(yè)不少于2個。四、實習計劃各分院應按照《商丘學院學生實習實訓治理規(guī)定(試行)》的要求注重和加強畢業(yè)實習工作，做好實習前的預備。結合各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂出符合各專業(yè)實際的實習大綱、實習計劃。將本院制訂的各專業(yè)實習計劃、校外實習基地的協(xié)議(復印件)、實習大綱、實習指導書、實習指導教師安排一覽表(姓名、簡歷、指導教師情況)等實習材料經(jīng)分院負責人審核簽字后于9月23日前報至實踐教學科。五、實習方式畢業(yè)實習采取自主聯(lián)絡單位與學校安排實習單位相結合的方式進展。1.自主聯(lián)絡實習單位學生自主聯(lián)絡實習單位必須按《商丘學院學生實習實訓治理規(guī)定(試行)》附件1《商丘學院學生分散自主畢業(yè)實習申請表》的程序聯(lián)絡落實實習單位;由學生本人將實習根本要求送達接受單位，接受單位在確認有條件滿足實習要求的情況下，尤其保障學生的平安，委派l名具有中級以上職稱的技術人員擔任實習學生的指導教師，并將同意接受學生實習的意見、要求以及指導人員根本情況反響給學生所在分院，經(jīng)分院審核批準