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高考二輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫翻譯練習(xí)【選題來源】廣西名校2025屆高中畢業(yè)班12月模擬考試【話題】一段難忘的旅行【翻譯練習(xí)】第一段:我們到達的那一刻,貝蒂和瑞恩看到破舊的教室和簡陋的設(shè)施時,幾乎大吃一驚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________他們說:“孩子們在這里生活是多么困難啊,我們是時候為他們做點什么了?!盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________然后他們很快參與進來,幫助分配資源。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看到孩子們的笑臉,他們也變得歡快起來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在這兩個星期里,他們和孩子們一起玩耍,逐漸學(xué)會了珍惜自己所擁有的一切。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二段:他們不再談?wù)撟钚碌碾娮釉O(shè)備或去主題公園。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原本覺得無聊的家常菜變成了他們眼中的盛宴。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此外,貝蒂和瑞恩開始對自己的生活更加感激,并開始存錢支持慈善機構(gòu),希望能幫助更多需要幫助的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看到他們的變化,我感到非常自豪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________幫助他們成長是多么值得的一段旅程??!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Themomentwearrived,BettyandRyanalmostdroppedtheirjawswhentheycaughtsightoftheshabbyclassroomsandpoorfacilities.“Howdifficultitisforthechildrentolivehereandit’stimeforustodosomethingforthem”,theyuttered.Thentheyquicklygotinvolved,helpingtodistributetheresources.Seeingthesmilingfacesofthechildren,theyalsobecamecheerful.Duringthetwoweeks,theyplayedwiththechildrenandgraduallylearnedtoappreciatewhattheyhad.Theynolongerchattedaboutthelatestelectronicdevicesorgoingtothemeparks.Thehomemadefoodthoughttobeboringbecameafeastintheireyes.Additionally,BettyandRyanstartedtofeelmoregratefulfortheirlivesandsavemoneytosupportthecharity,hopi
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